Sociales y Lengua by INTEFP Europa

Sociales y Lengua Con las manos en la masa

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Revista digital Imagen de thebittenword.com: http://www.flickr.com/photos/galant/3268338756/ Imagen de thebittenword.com: http://www.flickr.com/photos/galant/3268338756/

La idea Publicar una revista digital creada colaborativamente en grupos de nacionalidad mixta de los países participantes, organizados como una redacción real

Una redacción colaborativa • Roles: jefe de redacción, corrector, editor, periodistas (redactores, fotógrafos, investigadores...) • División por secciones: naturaleza, actualidad, tecnología, viñetas... • Revistas monotemáticas: de naturaleza, de historia... www.etwinning.es www.etwinning.es Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Instituto de Tecnologías Educativas Instituto de Tecnologías Educativas Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377 Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377

Reuniones de trabajo • Para tratar temas pendientes, proponer artículos, mostrar la marcha del trabajo... • Videoconferencias y chats. • Con ellas trabajamos el uso oral del idioma, la negociación, expresión de ideas... www.etwinning.es www.etwinning.es Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Instituto de Tecnologías Educativas Instituto de Tecnologías Educativas Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377 Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377

Skype

Redacción colaborativa: Google Docs Google Docs permite la coedición tanto en tiempo real como asíncronamente y Google Docs permite la coedición tanto en tiempo real como asíncronamente y cuenta con un chat para coordinar mejor la escritura colaborativa. Veamos cuenta con un chat para coordinar mejor la escritura colaborativa. Veamos

Edición • Es el turno de editor y diseñadores • Los artículos se pueden maquetar con MS Word o Writer, o con el Google Docs • Las imágenes pueden tratarse con MS Paint o Gimp • Una vez terminada se publica en Internet con Issuu o Scribd

Issuu

Guía turística “temática” Imagen: http://esl-teaching-resources.blogspot.com/2010/07/2010-fukuoka-visa-run-part-2.html Imagen: http://esl-teaching-resources.blogspot.com/2010/07/2010-fukuoka-visa-run-part-2.html

La idea Promover una ruta turística a través de varios itinerarios según intereses: historia, arqueología, biodiversidad, arquitectura contemporánea, el siglo XV, Cervantes...

Recolección de información • Los alumnos del país marcan los hitos, los socios buscan información sobre ellos • La información se recopila entre todos en un Google Maps: añadir, editar, borrar. • Se etiquetan los hitos (distintas chinchetas) por interés o ruta (arquitectura, siglo XV, biodiversidad...) • Se elaboran las rutas (herramienta Rutas) www.etwinning.es www.etwinning.es Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Instituto de Tecnologías Educativas Instituto de Tecnologías Educativas Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377 Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377

Google Maps

Ruta por la Europa clásica y neoclásica Ruta por la Europa clásica y neoclásica Ruta por la Barcelona de La Sombra del Viento Ruta por la Barcelona de La Sombra del Viento www.etwinning.es www.etwinning.es Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Instituto de Tecnologías Educativas Instituto de Tecnologías Educativas Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377 Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377

Cómo Cómocrear crearmapas mapasen enGoogle Google Maps Maps

Cómo Cómocrear crearrutas rutasen enGoogle GoogleMaps Maps

Elaboración del folleto • A partir de las rutas diseñadas anteriormente • Se puede maquetar la guía con MS Word o Writer • Se puede traducir a varios idiomas • Una vez terminada se publica en Internet con Issuu o Scribd con su enlace al mapa

Club de lectura Imagen de infowidget: http://www.flickr.com/photos/infowidget/2319637289/sizes/m/in/photostream/ Imagen de infowidget: http://www.flickr.com/photos/infowidget/2319637289/sizes/m/in/photostream/

La idea • Un club de lectura es un grupo de gente que lee un libro al mismo tiempo mientras lo comentan y discuten • Debaten sobre el estilo literario, sobre la acción, los personajes • Hay un moderador que sugiere temas o preguntas cuando no surjan del grupo www.etwinning.es www.etwinning.es Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Instituto de Tecnologías Educativas Instituto de Tecnologías Educativas Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377 Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377

Leer juntos, VoiceThread

De tú a tú

Ver Vermás másrecomendaciones recomendacionesliterarias literarias www.etwinning.es www.etwinning.es Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Instituto de Tecnologías Educativas Instituto de Tecnologías Educativas Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377 Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377

Prueba otros formatos: Pistas

Prueba otros formatos: Un trailer

Otros trailers www.etwinning.es www.etwinning.es Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Instituto de Tecnologías Educativas Instituto de Tecnologías Educativas Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377 Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377

¿Cómo?

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Móvil, Móvil,cámara cámarade defotos/vídeo fotos/vídeo

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Las herramientas •

Editor de imágenes: Gimp | tutoriales

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Video conferencias: Skype

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Documentos online: enlaces, tutoriales y ejemplos Scribd | Issuu

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Para crear vídeos sin cámara: Youtube/Create, Photopeach

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Editores de vídeo: – MovieMaker/Cinelerra/iMovie, YouTube editor. – Tutoriales: MovieMaker/Youtube editor

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Para comentar, discutir, contar: VoiceThread | Tutorial | Otros ejemplos

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Mapas colaborativos: GoogleMaps | Tutorial básico, cálculo de rutas

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