Magan Europa MagAn y la familia en la escuela europea
Proyecto eTwinning Magdalena Pastor Noguera
Proyecto eTwinning "Le rôle, l'implication, et le colaboration des familles dans l'école/ La implicación y colaboración de la familia en la escuela"
Es un trabajo colaborativo entre dos centros europeos de Educación Infantil de 3 a 6 años, La Escuela de Educación Infantil Pipiripao de Cartagena , España y l ´école maternelle Sauvage de Saint Just de Sauvage de Francia.
El proyecto ha sido realizado por dos directoras Magdalena y Ana Las dos han implicado al profesorado, alumnado y a las familias  de sus centros
Recopilaci贸n MagAn Europa TwinSpace
Enlaces
MagAn Europa: https://sites.google.com/site/maganeuropa /
TwinSpace: http://newtwinspace.etwinning.net/web/p2
Materiales desarrollados Se ha recopilado actividades y materiales en el TwinSpace Se han realizado: La Web: MagAn en Europa Videos Presentación de los centros en el proyecto
Canción del cumpleaños feliz del 5º Aniversario eTwinning Canción en Videoconferencia los dos centros Poema recitado por un niño de 3 años Composición 5º Aniversario eTwinning
Materiales desarrollados Power point:
Presentación del centro Pipiripao Presentación del profesorado alumnado y actividades 1º trimestre con las madres del centro Pipiripao Actividades 3º Trimestre
Proyecto Memoria de la Evaluación del Proyecto Documentos de las actividades de cada trimestre
Fotografías de las diversas actividades Documentos Word Un archivo de sonido con el poema En este campo estuvo el mar Carteles del cumpleaños eTwinning Separatas con el poema la palmera levantina de Miguel Hernández
Materiales desarrollados Artículos de las actividades realizadas contemplados en el portal educarm
Participación de las familias en: Celebración 5º aniversario eTwinning El Policía amigo El carnaval El gusano de seda
Los Materiales elaborados se han recopilado en un DVD.
Valoraci贸n El proyecto ha contribuido al fomento de la dimensi贸n europea del aprendizaje El Profesorado, alumnado y las familias han comprendido que no solo es posible trabajar en nuestras aulas con nuestros alumnos tambi茅n se puede realizar con alumnos de otros pa铆ses
Valoración No importa lo lejos que están y la dificultad del idioma La Educación infantil no tiene fronteras El alumnado está acostumbrado a trabajar en las aulas con compañeros de otros países y si al principio no los entienden saben que llegará un momento que los comprenderán y todos serán amigos.
ConclusiĂłn La escuela sigue avanzando por caminos innovadores, nuestros alumnos estĂŠn abiertos a nuevas culturas a nuevas lenguas a nuevos aprendizajes Pueden interactuar con otros alumnos de otros paĂses en proyectos colaborativos, Los Proyectos no tienen que ser complicados pueden ser muy sencillos. Los alumnos son una parte muy importante en su propio aprendizaje.
Conclusi贸n Se pueden realizar magn铆ficos proyectos Nuestros alumnos de Educaci贸n Infantil han quedado entusiasmados al conocer a otros alumnos que no hablan su idioma y que han realizado actividades en colaboraci贸n Los Proyectos eTwinning, son un paso previo para aquellos maestros que quieran realizar un proyecto Comenius
Conclusión Son más sencillos en burocracia, cualquier maestro puede realizarlo, Toda la información está contemplada en el portal eTwinning del Servicio Nacional de apoyo y en el portal eTwinning del Servicio Central de Apoyo, Se pueden realizar curso eTwinning organizados por el ITE, el Tutor que se asigne es el que nos puede guiar en este aprendizaje y el que nos ayudará a realizar todos los pasos para que no nos perdamos en la consecución del proyecto.
Enlaces de interĂŠs Portales eTwinning
Servicio Nacional de Apoyo: http://www.etwinning.es Servicio Central de Apoyo: http://www.etwinning.net Kits de proyectos en el portal eTwinning: http://www.etwinning.net/es/pub/inspirati
Para finalizar daros las gracias por escuchar esta comunicación y os invitó a realizar algún proyecto eTwinning, Será una gran satisfacción para vosotros, para vuestros alumnos y para toda la Comunidad educativa. ¡Hasta la próxima!
FIN