SOCRATIVE El pasado diciembre asistí al curso de Future Classroom Lab “1:1 learning” en Bruselas donde nos dieron a conocer un gran número de herramientas TIC para usar en nuestras clases. Voy a hablaros de Socrative.
Socrative es un sistema de respuesta inteligente con la que el profesor puede crear preguntas, quizzes y juegos en tiempo real para que los alumnos las contesten en clase desde sus dispositivos (móviles, tabletas, portátiles o PC). La herramienta permite realizar una evaluación de lo aprendido a través de tres tipos diferentes de preguntas: multiple choice, true/false y short answers. Lo novedoso, sin lugar a dudas, es que te permite realizar un seguimiento del alumnado en tiempo real ya que las respuestas son enviadas desde los dispositivos por cada estudiante. También podría permitir realizar concursos entre grupos o entre distintas clases. La desventaja de la herramienta es el hecho de que todos los alumnos han de disponer de un dispositivo personal, lo cual, como todos sabemos, no siempre es posible. Pero una utilidad importante desde mi punto de vista es para proyectos eTwinning. Siempre he echado en falta la posibilidad de evaluar a mis alumnos sobre la información subida a Twinspace por los alumnos de otros países. Esta herramienta es la indicada para este fin. Como es fácil de usar, incluso permitiría que fueran los propios alumnos los que realizaran las preguntas de los tests. Pongamos por ejemplo que en un proyecto se pide a los alumnos que manden información sobre sus ciudades de origen. Una vez subidos los materiales a Twinspace se supone que el resto de los alumnos deberían leer e informarse sobre lo allí subido. Con esta herramienta podemos también comprobar si verdaderamente lo han leído y el grado de conocimientos adquiridos. Para usar SOCRATIVE de este modo el procedimiento es el siguiente:
Primeramente debemos registrarnos como profesores en www.socrative.com (Teacher Login). Es completamente gratuito. Se nos dará una Room a la que debemos poner nombre.