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Pamplona
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CIP VIRGEN DEL CAMINO Centro Antiguo en 1961
Más de 50 años enseñando.
Instalaciones desde 1988
CIP VIRGEN DEL CAMINO Se imparte las siguientes enseñanzas regladas: Grado Medio Grado Superior Programas de Cualificación Profesional Inicial Curso Preparatorio
CIP VIRGEN DEL CAMINO En Grado Medio Mecanizado Instalaciones Eléctricas y Automáticas Soldadura y Calderería Electromecánica de Vehículos Automóviles Mantenimiento Electromecánico Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de
Frío, Climatización y Producción de Calor
CIP VIRGEN DEL CAMINO En Grado Superior Proyectos de Edificación Sistemas Electrotécnicos y Automatizados Construcciones Metálicas Programación de la Producción en Fabricación
Mecánica
Mecatrónica Industrial
CIP VIRGEN DEL CAMINO En PCPI (Talleres Profesionales) Ayudante de Soldadura y Carpintería Metálica. Ayudante de Instalaciones Eléctricas de Vivienda y
de Pequeña Empresa
Ayudante de Fontanería y Calefacción
Curso Preparatorio de acceso a Grado Superior
Objetivo de nuestro Centro Formación humana y técnica del alumnado
En proyectos Nacionales y Europeos (Leonardo, Erasmus y eTwinning) Proyectos ARCE
¿Cómo conocimos eTwinning? Javier Muñoz profesor del Centro realizó un curso de formación de eTwinning y a través del mismo contactó con profesorado de otros Centros Europeos.
Proyecto eTwinning “Hole Puncher” Profesores participantes: Javier Muñoz, Alfredo Ibáñez y Ana Ojer. Departamentos: Mecanizado, Construcciones Metálicas e Idiomas (inglés) Alumnos: Primer Curso del Ciclo Superior de Programación de la Producción en Fabricación Mecánica.
Países y Centros participantes Staatliche Berufsschule Weißenburg. (Alemania)
CIP Virgen del Camino Pamplona (España)
Istituto Tecnico Industriale Statale Alessandro Volta. Perugia (Italia)
Metodología Una vez diseñada en común la «Taladradora de papel», se procedió a distribuir las piezas para su fabricación.
Pamplona
Perugia
Weißenburg
Metodología Para la comunicación entre los Centros utilizaron las dotaciones propias de cada centro y el envío de las piezas por correo postal. Se establecieron las normas de fabricación. Se acordaron los programas informáticos con los que trabajar. Se estableció la compatibilidad entre ficheros. Se acordó el proceso de montaje de los diferentes conjuntos . La coordinación entre centros fue rápida.
INTEGRACIÓN DE LAS TIC Uso de las herramientas web 2.0 Plataforma etwinning con alojamiento «twinSpace» Plataforma Slideshare Yuotube Herramienta de Google como Picassa Skype
INTEGRACIÓN CURRICULAR Incluir las actividades en la programación inicial. El alumnado se ha interesado más por aprender inglés.
INTEGRACIÓN CURRICULAR Se enriquecieron con el conocimiento de la FP en otros países, donde asistieron a clases como unos alumnos más (en Alemania).
INTEGRACIÓN CURRICULAR Los módulos profesionales involucrados: Dibujo Técnico, tecnología Mecánica, el Taller Mecánico e inglés.
Direcci贸n Coordinaci贸n de la partida econ贸mica habilitada por el
Gobierno de Navarra y completada por parte del Centro.
Direcci贸n Facilitar dentro del horario escolar la asistencia a los diferentes congresos eTwinning en los que ha participado el alumnado y el profesorado.
Repercusión en el Centro del proyecto eTwinning La realización de la «Taladradora de papel». Apertura de horizontes culturales. Conciencia de trabajar en un contexto europeo. La realización del curso eTwinning por parte de varios profesores. El interés de varios Departamentos por participar en estos programas.
Repercusi贸n en el Centro del proyecto eTwinning El proyecto obtuvo el premio nacional etwinning 2012 y qued贸 finalista a nivel europeo.
Momento Actual Proyecto Leonardo Da Vinci en el cual estรกn cooperando dos centros de Alemania, un centro de Austria, Finlandia y de Irlanda.
VET4D Vocational Education and Training for Disabled people
Momento Actual Este proyecto «Leonardo da Vinci» consiste en el diseño y fabricación de dispositivos que faciliten el trabajo a personas discapacitadas.
CONCLUSIÓN Creo que en este video hemos podido ver el verdadero espíritu eTwinning donde conceptos como: planificación coordinación cooperación esfuerzo colectivo constancia aprendizaje profesionalidad pasión e ilusión Todo ello unido a la diversidad e integrado dentro del mundo de las nuevas tecnologías informáticas, quedan plenamente reflejados.
MUCHAS GRACIAS