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A LINGUAGEM MUSICAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA DE TRÊS ANOS DE IDADE ANA CRISTINA NUNES DE ARAUJO
RESUMO A linguagem musical presente no currículo da infância se destaca devido as suas potencialidades para a aquisição de habilidades como, a linguagem e a coordenação motora. Sabe-se que são os movimentos rítmicos, que permitem o desenvolvimento infantil, principalmente quando se trata da comunicação e expressão que são fundamentais para as crianças nessa fase de desenvolvimento. Nesse sentido, o professor da Educação Infantil precisa contemplar na rotina das crianças a música e seus elementos, propondo experiências em que as crianças possam explorar os materiais sonoros, conhecer os instrumentos e apreciar a música, para vivenciar situações que permitam o brincar e a interação. O problema da pesquisa é querer saber porque a falta de conhecimento dos ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES
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