Cruce 19

ANUIES 2000 ANUIES

El Doctorado El pasado jueves 20, el auditorio Pedro Arrupe SJ, albergó a un selecto grupo de universitarios, académicos e investigadores, en la inauguración del doctorado en Filosofía de la Educación.

El Departamento de Educación y Valores organizó una serie de conferencias encabezadas por la investigadora Rosa Nidia Buenfil y Jesús Vergara, SJ, como plataforma de arranque del primer doctorado del ITESO. A partir del 28 de febrero se realizarán dos seminarios preparatorios para apoyar las propuestas de investigación de los aspirantes a este postgrado. Texto: KO

Semanario de información de la comunidad universitaria

Los 16 rectores de la zona centro-occidente de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior se reunieron el pasado viernes en el auditorio Pedro Arrupe, SJ. En la primera asamblea de este año, los rectores eligieron a Carlos Salazar Silva, rector de la Universidad de Colima, como presidente regional. Asimismo se presentaron los reportes de trabajo de 1999 y los nuevos proyectos para 2000, cuyos tópicos versaron desde la vinculación, el liderazgo, telecomunicaciones y nuevas tecnologías administrativas, entre otros. Texto: KO

cruce.iteso.mx

24 de enero de 2000 Año I

Número 19

Se estrenarán nuevos salones

Alejandra Camarena

Muy pronto, esta Casa de Estudios tendrá nuevos espacios para el desarrollo de las diversas actividades académicas. Dentro de poco tiempo, concluirá la edificación de once aulas, mismas que albergarán a 25 alumnos cada una, además de dos salas de juntas para servicios institucionales. Esta reconstrucción comenzó el pasado ciclo escolar en el edificio C y, de acuerdo con Cenobio Gómez Villarruel, jefe de Servicios Generales, la obra terminará a mediados de febrero. Sin embargo, dada la fecha en que los salones estarán listos, podrán ser ocupados hasta el próximo semestre AgostoDiciembre por los alumnos de licenciatura. Mientras llega la fecha, los alumnos de Diplomados serán quienes estrenen las áreas.

Es importante destacar el lugar en el que ahora se ubican las instancias que anteriormente laboraban en la planta baja del edificio C. El personal del CIFS (Centro de Investigación y Formación Social) se trasladó, en parte, al edificio de Procesos Tecnológicos e Industriales (PTI); mientras que la otra parte, ahora se ubica en el cubículo donde antes se prestaba material audiovisual, enfrente de la Capilla. Por otro lado, la Acadi Asociación de Académicos del ITESO-, que también tenía su sede en el edificio C, ahora está en las cabañas que se encuentran a un costado del edificio de Arquitectura y Diseño. En un futuro, todas estas instancias, junto con la Oficina de Información, Promoción y Publicidad quienes por ahora también están en el edificio de PTI-, serán trasladadas de nueva cuenta, pero al edificio de Cubículos para Maestros -ubicado entre el edificio O y el de Maestrías-, que también se espera esté listo para la segunda quincena de febrero. Sin duda alguna, estos cambios responden a las crecientes necesidades académicas y laborales de la Universidad.Texto: Gustavo Aréchiga / Alejandra Camarena

SU MA RIO

Reportaje

Lo que hay después del trabajo de titulación

En el pasillo

Más de 3 mil indecisos cambiaron sus materias

Deportes

Radiografía

Programa deportivo para desarrollar la personalidad

De pasante de medicina a mediador de conflictos.

Paco Cascón

Cruce, 24 de enero de 2000

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Editorial

Asignatura compleja ¿Tiene cada profesor entre sus responsabilidades académicas la de advertirle a sus alumnos de la dificultad con la que éstos podrán ejercer la profesión que adquieren en una universidad? ¿Es parte de las atribuciones de un coordinador de programa académico en el ITESO la de ser eje orientador de los jóvenes que se inscriben en nuestra Casa de Estudios sobre las posibilidades laborales reales de desempeñar y ejercer las competencias adquiridas en el aula y los laboratorios?

Recurrentemente, nuestros egresados se enfrentan a un mercado laboral que no siempre les favorece una rápida y cómoda inclusión en la fuerza productiva del país. Algunos de ellos caen entonces en situaciones de angustia. ¿Es que acaso me equivoqué de profesión, o de universidad? , suelen preguntarse. Las respuestas que encuentran son casi siempre incompletas; en ocasiones inexactas.

El trance por el que pasan algunos de estos jóvenes se resuelve, a mediano o largo plazo, casi siempre bajo una serie de circunstancias y casualidades. El problema rebasa a las universidades. Es la sociedad la que, en última instancia, tiene que resolver la necesidad de puestos laborales para todos nuestros jóvenes.

La universidad, sin embargo, no puede mantenerse ajena ante esta compleja resolución.

Voces del ITESO Sara Asunción Yde Ornelas Coordinadora de Cultura Laboral y Procesos Oficina de Personal

La meditación en la vida diaria La meditación es el medio para lograr una vida feliz. La meditación es la quietud total. Se dice que si meditamos profundamente durante una hora al día, la paz interior que nos deja durará las otras 23 horas del día.

La meditación no es ninguna técnica extraña que tengamos que aprender con dificultad. La meditación ya forma una parte considerable de nuestras vidas; simplemente necesitamos darnos cuenta de ello. Cuando leemos o estudiamos, o cuando investigamos, tenemos que enfocar la mente. Al realizar nuestro trabajo, cualquiera que éste sea, sin negligencia y sin preocuparnos del tiempo que nos lleve, eso es meditación. Cuando conducimos un coche u operamos maquinaria, tenemos que prestar atención. Cuando le explicamos algo a un amigo o compañero, tenemos que concentrarnos para hacernos entender y nuestro amigo tiene que concentrarse para entendernos. Eso es meditación.

Cualquier cosa que logremos en este mundo, la conseguimos por el poder de la concentración. Al meditar de manera profunda, las ondas de nuestra mente se aquietan y entonces logramos la paz interior. Sobre todo, la meditación aquieta la mente errante y nos establece para siempre en un estado de paz que permanece estable sin importar lo que suceda a nuestro alrededor.

Las cartas Para que la gente ya no se pierda

Hola amigos de Cruce Les escribo por lo siguiente: debido a distintos cambios que se han dado tanto en la estructura del ITESO, como en la ubicación física de las distintas oficinas, creo que sería interesante que hubiera algunos letreros informativos tipo los que existen en los centros comerciales que dicen Usted está aquí , acompañado de un mapa o algo por el estilo. La información que está en los letreros que hay por la Universidad ya está caduca: ¿Cuánto tiempo hace, por ejemplo, que ya no existe la DCEA o la DING, por citar algunos ejemplos? A nuestra oficina acude mucha gente para solicitar información de diplomados y maestrías, y como son gente que en muchas ocasiones son ajenos a la Universidad, se pierden en este mar de edificios... y ya cuando por fin consiguen llegar, se encuentran molestos o desorientados y con justa razón. Es importante también pensar desde el punto de vista de la gente que nos visita, pues la calidad en la atención al cliente también es parte de la imagen y razón de ser de esta Universidad. envía

LAE Sofía Lepe Diplomados ITESO

¿Tú copias?

Aunque parezca increíble, muchos estudiantes universitarios creen que el objetivo de hacer un examen es la obtención de una calificación aprobatoria.

Si se obtiene un diez, excelente; si no, con un seis o siete está bien, sobre todo en materias difíciles, como Matemáticas. Lo importante, dicen este tipo de estudiantes , es pasar la materia.

Para muchos estudiantes, el copiar es algo tan natural como el comer. Sin embargo, esta práctica puede traer las siguientes consecuencias: En primer lugar, el estudiante que copia se está engañando a sí mismo. En segundo lugar, con esta actitud está demostrando que no tiene capacidad para hacer algo por sí mismo. En tercer lugar, una persona que estudia una licenciatura y copia en los exámenes, significa que no se está preparando adecuadamente para su vida profesional. El examen es la forma de demostrar que se aprendió algo.

Si tú eres de los que copian, de hoy en adelante haz el propósito de no hacerlo más. Demuéstrate a ti mismo que no requieres de los conocimientos de los demás. Verás que lograr una calificación alta basándose en el estudio es muy satisfactorio. ¡Sé un triunfador honesto! envía

Héctor M. Vidaurri Aguirre

Departamento de Matemáticas y Física

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Cruce, 17 de enero de 2000

Reportaje

Un proceso que abre perspectivas Reconocer el trabajo de un tesista Rocío Enríquez, académica e investigadora del CIFS, fue la asesora de Vanessa Medrano y quien estuvo a cargo del proyecto del cual surgió esta tesis.

Invité a un grupo de tesistas del ITESO para que participaran durante la investigación, y la primer tesis terminada fue la de Vanessa, la metió al concurso de la Canaco (Cámara Nacional de Comercio) y ganó , manifestó Rocío. Y agregó: otras tres tesistas, dentro del mismo proyecto, ya terminaron y las van a meter también a diferentes concursos . Durante el proyecto este equipo de alumnas hizo su servicio social, publicaron un libro y participaron como ponentes en un foro, creo que eso es muy importante cuando alguien está haciendo su tesis, el reconocerle y darle espacio para que se dé a conocer académicamente .

Una tesis triunfadora Cuando un estudiante de nuestra Universidad como seguramente le pasará a los de cualquier otra-, llega a los últimos semestres de su carrera, vienen a su mente una serie de preguntas como estas: ¿Qué es lo que sé hacer? , ¿En qué voy a trabajar? , ¿Cuál será el tema de mi tesis? .

Y precisamente esta última pregunta es muy importante para poder pensar en una vida profesional exitosa. Según Cristina Romo, representante de profesores en el Consejo Académico y encargada de titulación de la carrera de Ciencias de la Comunicación, la tesis debe hacerse, en primer lugar, para que los estudiantes terminen verdaderamente su proceso de formación y para que el ITESO termine su relación en el buen sentido-, con el alumno, porque si no lo seguirá teniendo como dependiente , afirmó.

Vanessa Medrano Gutiérrez, licenciada en Psicología, obtuvo recientemente, en el concurso que realiza la Cámara Nacional de Comercio (Canaco), el primer lugar en su área por su tesis La red social y emocional de la mujer en la pobreza. Primeros lineamientos para la intervención. En entrevista telefónica comentó: Llevé a las instalaciones de la Cámara- un ejemplar y mi acta de nacimiento. Los resultados fueron rapidísimos y el premio fue un reconocimiento y una medalla .

Su trabajo forma parte de un proyecto de investigación apoyado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) donde trabajó con mujeres de escasos recursos durante dos años aproximadamente. Yo recomiendo que la tesis no se vea únicamente como un requisito, sino como una aportación para que la sociedad en que vives sea mejor .

¿Cuáles son las características de una buena tesis?

Rocío Enríquez, del Centro de Investigación y Formación Social (CIFS) y el padre Javier Martinez, investigador, académico y encargado de titulación para egresados antiguos, establecen algunas de las características con las que debería contar una tesis: • Respuesta a la pregunta ¿qué estoy buscando en mi tesis?

• Un planteamiento del proyecto.

• Apropiación de la investigación.

• Realizar dicha investigación adecuadamente.

Dentro de este punto destacan: - Un seguimiento constante en el proceso.

- Una construcción teórica sólida.

- Trabajo de análisis, de resultados y de discusión.

• Finalmente, Debe contar con una buena presentación, no solo visual, sino en contenido y ortografía.

Elaborar la tesis debe ser una oportunidad de hacer una síntesis y cerrar una etapa

Concursos de tesis universitarias Agregó también que desafortunadamente muchas veces la tesis se ve sólo como un requisito burocrático con el que hay que cumplir para obtener un título universitario. Sin embargo, el sentido real es que este proceso de elaborar la tesis le sirva al interesado como una oportunidad de hacer una especie de síntesis y pueda cerrar una etapa. Sobre todo, que con ella pueda abrirse nuevas perspectivas . Manifestó que este trabajo de investigación tampoco debe ser visto como un trabajo terminal sino al contrario, debe verse como un trabajo que, precisamente, abre perspectivas, o cierra etapas para abrir nuevas .

Por otro lado, una tesis puede dar muchas satisfacciones, como ganar un premio dentro de los concursos de tesis que existen, tal como le ocurrió a Vanessa Medrano González, de la carrera de Psicología, caso que presentamos a continuación.

Texto y foto: Ruth Rangel

Algunas de las instituciones que realizan concursos de tesis son: •

Cámara Nacional de Comercio (Canaco) Participan todas las carreras.

Teléfono: 880 9090

•

Cámara Nacional de la Industria Electrónica, Telecomunicaciones e Informática (Canieti) Participan las carreras de Ingeniería en Sistemas e Ingeniería Electrónica.

Teléfono: 812 4774

•

Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación (CONEICC) y Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (Felafacs).

Participa la carrera de Ciencias de la Comunicación.

Dirigirse con María Martha Collignon, coordinadora del Comité de Asuntos Académicos, al teléfono 669 3432, ext. 2915

Cruce, 24 de enero de 2000

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Servicio Social en diez semanas intensivas Para los alumnos que quieran hacer su Servicio Social de manera intensiva en tan sólo diez semanas- existe una opción que contempla la inserción de estudiantes en ciertos proyectos de ayuda a comunidades, según informó Sergio Vega, investigador de la Coordinación de Formación y Servicio Social del CIFS. Las aptitudes que este trabajo requiere son una actitud abierta a condiciones de vida diferentes, pues según Sergio, en la experiencia no vamos a vivir en casa de monjas o curas, la gente de las comunidades nos presta un tejaban o una palapa, lo que tengan .

El Servicio Social Intensivo abarca diez proyectos, todos repartidos en varios estados.

Por ejemplo, en Jalisco se requiere ayuda en Mazamitla y Cuquío, además en la Zona de los Altos, con cooperativas lecheras importantes.

También existen proyectos en Tabasco, Veraruz, la Huasteca Hidalguense y Oaxaca. El trabajo se enfoca hacia zonas indígenas y ejidales, como ocurre en los proyectos en San Cristóbal de las Casas y Chajón, en Chiapas. Se trata de proyectos de servicio grupal, con equipos de trabajo que están formados por no más de siete alumnos.

El objetivo elemental es acercar a los estudiantes al contacto con gente de bajos recursos,

para que desarrollen una sensibilización y un trabajo enfocado a la carrera en donde estudian.

Para Sergio Vega, el trabajo de Servicio Social que pretende realizar el ITESO es una experiencia muy práctica, en el sentido de responsabilidad y de poner al servicio de los demás los conocimientos .

Por ejemplo, acaban de regresar dos alumnos de Nueva York, quienes estuvieron trabajando para una organización de apoyo a migrantes mexicanos, y aunque ellos no son parte de Servicio Social Intensivo, sí cumplieron con la responsabilidad que supone el trabajar para asocia-ciones civiles.

Las juntas de información para los alumnos interesados en el Servicio Social Intensivo se realizarán en dos fechas: el jueves 27 de enero a las 12:00 horas, en el aula M 104, y el miércoles 9 de febrero a las 18:00 horas, en el salón A 109.

Texto: Gustavo Aréchiga / Foto: Alejandra Camarena

El Servicio Social Intensivo es una experiencia muy práctica , Sergio Vega

Cambios de última hora Jueves 20 y viernes 21 fueron los días señalados por la Dirección de Servicios Escolares para realizar modificaciones en los horarios de los alumnos. Lo que parece que congregaría a poca gente, resulto un trámite en el que se entregaron más de 3 mil fichas para los estudiantes, que en su mayoría, deseaban hacer modificaciones en sus horarios por razones no académicas. Es que no me cayó bien el maestro , Mis amigas quedaron en otro salón , o Mi grupo se cerró y ahora tengo que elegir otro , fueron algunas de las razones que se escucharon en la explanada de la biblioteca Jorge Villalobos Padilla, SJ. Texto y foto: Alejandra Camarena

Semana del 14 al 20 de enero Síntesis informativa semanal del área de Comunicación Externa de la Oficina de Comunicación Social

El pasado 17 de enero, el periódico Público presentó un reportaje sobre las cuotas que se cobran en las principales universidades de la Zona Metropolitana. En este trabajo se señaló al ITESO como la universidad privada que tuvo el menor incremento en sus cuotas escolares con respecto a las otras universidades.

El 19 de enero en la sección Arte y Gente de Público se mencionó que el ITESO ya tiene quien coordine las acciones de adecuación del espacio y la propuesta de uso universitario para la Casa Clavigero.

María Fernanda Treviño, egresada de nuestra Casa de Estudios, es la responsable de hacer el diagnóstico.

Los periódicos El Informador, Mural y Público expusieron, el 19 de enero, la lista de ganadores de la primera entrega de reconocimientos que otorgó la Promotora Teatral Independiente. Entre los galardonados se mencionó al taller de teatro Alebrije de nuestra Universidad.

Ese mismo día, en la sección Deportes de Mural se publicó una entrevista que se le realizó a Moisés Contreras, de la que destacaron que el próximo

ocho de febrero se llevará al cabo la primera reunión con el fin de sentar las bases para dar inicio a la Liga Universitaria. El periódico señaló que dicha liga pretende convertirse en el más importante punto de encuentro entre las diversas casas de estudios a nivel superior en el estado.

También en la sección de Deportes, pero de Público, el 18 de enero se mencionó que en el próximo mes de marzo se realizará el Ecotlón en la región sierra occidental de Jalisco, entre los poblados de Mascota y San Sebastián. En esta competencia de deportes extremos se identificó a ciclomontañistas y escaladores del ITESO como deportistas de talla internacional que participarán en la actividad.

El 17 de enero, El Informador publicó que una empresa cañera de El Grullo aceptó la construcción de un albergue para las jornaleros inmigrantes. El proyecto de este albergue está coordinado por el arquitecto Jorge López Jáuregui, profesor del ITESO, y se realiza con el apoyo de tres estudiantes de la carrera de Arquitectura de nuestra Casa de Estudios.

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Una bienvenida poco usual El pasado miércoles 19, en el auditorio Pedro Arrupe SJ, se reunieron maestros y alumnos de la licenciatura en Diseño para dar la bienvenida al ciclo Primavera 2000 y presentar el Audiovisual del semestre Otoño 99, diapositivas del semestre anterior, tomadas por Menos de la mitad de los alumnos respondieron al llamado gente de la escuela con el afán de calentar motores , señaló Felipe Covarrubias, coordinador de la carrera.

Con media hora de retraso comenzó la actividad. Pero a pesar de la demora, cuando Felipe Covarrubias tomó la palabra y pidió a los presentes ocupar sus lugares, éstos lo hicieron inmediatamente y guardaron silencio absoluto.

El coordinador pidió una disculpa a los que estuvieron ahí desde la hora acordada y dijo: No tenemos el hábito de acudir a los llamados. Bueno, en realidad no tenemos ni el hábito de la puntualidad . Después recordó a los alumnos que el cartel que invitaba a esta actividad estuvo pegado en su edificio desde el principio de la semana, y solo respondieron al llamado menos de la mitad de los alumnos que estudian la licenciatura.

Posteriormente, Covarrubias presentó a algunos miembros de la escuela de Diseño. Dio lectura a dos cartas escritas por alumnas y finalmente presentó el audiovisual que sirvió para armonizar el ambiente. Texto y foto: Ruth Rangel

Nueva ventana Una renovación, acompañada por un atractivo diseño es lo que presentará el nuevo portal informativo del ITESO. La nueva puerta electrónica interna de nuestra Universidad en Internet tendrá como objetivo la rapidez y la eficiencia en el acceso a la información. Este sitio, asegurará que la información presentada y la de sus respectivas ligas, sea completamente actual.

El portal, que será liberado la semana entrante, presentará varias ligas con información específica: noticias, avisos de actividades institucionales programadas, conferencias, así como la opción de entrada a otros sitios de web del ITESO. Otra nueva implementación es el acceso directo a calificaciones, adeudos en biblioteca y a la cuenta personal de correo electrónico, además la posibilidad de llevar al cabo directamente actividades especiales que antes se hacían fuera del web, como las Evaluaciones de Maestros. Por otro lado, el portal ofrecerá el directorio telefónico de todo el personal del ITESO, así como una sección para el servicio de empleos y otra para este semanario. Todas la sugerencias acerca de esta nueva ventana en Internet serán recibidas en la dirección electrónica web2000@iteso.mx. Texto: Gustavo Aréchiga.

Antes que el voto, la educación cívica El pasado sábado se realizó el III Encuentro de Consejeros Locales y Distritales del Instituto Federal Electoral en Jalisco. En la reunión se trataron temas específicos como la Educación Cívica y la Organización Electoral, que se derivan del actual proceso político en nuestro país. En total participaron 150 personas, todas ellas de los 19 Consejos Distritales que hay en nuestro Estado. Cabe destacar que del Consejo Local asistieron siete representantes, tres de los cuales son académicos del ITESO : David Gómez Álvarez, Miguel Angel Bazdresch y Jorge Narro. Las dos sesiones anteriores en relación a estas actividades se realizaron en el proceso electoral de 1997.

Texto: Gustavo Aréchiga / Fotomontaje: Ignacio Nájar

Cruce, 24 de enero de 2000

breves El eclipse en el ITESO La noche del pasado jueves 20 de enero, algunos integrantes de la comunidad universitaria tuvieron la oportunidad de observar, con los telescopios que se ubicaron en uno de los jardines que se encuentran a un costado del edificio F, el eclipse total de Luna. La invitación para observar este fenómeno natural corrió a cargo del Departamento de Procesos Tecnológicos e Industriales.

Educar para construir el sueño Del 23 al 26 de febrero, se llevará al cabo el VIII Simposium de Educación Cátedra Paulo Freire, titulado Educar para construir el sueño: ética y conocimiento en la transformación Social, organizado por el Departamento de Educación y Valores del ITESO. Entre los objetivos están: contribuir a la búsqueda de un nuevo modelo civilizatorio basado en la ética humanista para una transformación social sustentable y aportar elementos para la incidencia en las políticas públicas que respondan a los retos de la educación ante los nuevos paradigmas. Para asistir, pedir informes en el teléfono 669 3434, extensión 3268.

Todo listo para el Foro Sierra Madre Huichola Temas como tierra sagrada, zonas excluidas de las resoluciones presidenciales, la tolerancia cultural, el respeto a los lugares sagrados y la tradición del peyote, son algunos de los tópicos que se tratarán en las mesas que se llevarán al cabo en el Foro Sierra Madre Huichola, del 25 al 28 de enero. Más informes en la carpeta Académicos del Notice o en el teléfono 669 3463.

Cursos de computación para empleados La Oficina de Personal invita a los cursos de computación que se realizarán el semestre en curso, especialmente para empleados. Las inscripciones para los cursos de Access, de Office Básico e Intermedio, de Internet y de Excel Avanzado están abiertas. Más informes con Araceli Alcaraz, en la dirección electrónica malcaraz@iteso.mx.

Concurso de composición musical Los gobiernos de Centroamérica y el Sistema de Naciones Unidas, convocan a menores de 30 años, de nacionalidad costarricense, guatemalteca, hondureña, mexicana, nicaragüense, panameña o salvadoreña, a participar en el Primer Concurso de Composición Musical, titulado Unidos por un mundo libre de drogas. Más información en www.pnufid.org.mx

Cruce, 24 de enero de 2000

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Cultura

Actuar es vivir una realidad ficticia En días pasados, el taller de teatro Alebrije tomó un curso taller de perfeccionamiento actoral. Fausto Ramírez, director de la Compañía de teatro de la Universidad de Guadalajara, fue el responsable y explicó que el curso se realizó bajo dos ejes: el conocimiento del actor sobre si mismo, y el conocimiento del personaje.

Expresó que para que la actuación sea creíble, primero el actor debe creer lo que está haciendo. Actuar no es fingir una situación irreal, es vivir una realidad ficticia .

Sobre el teatro universitario en Guadalajara, opinó que éste sufre contrastantes desigualdades , que dependen en gran parte del compromiso de las instituciones con sus grupos. Considera que Alebrije es un grupo que cosecha el trabajo de varios años y que ha desarrollado un concepto que se identifica con la institución (el ITESO) y que va tomando forma propia.

Maripaz Gómez Pruneda, directora del grupo, opinó además que esta es una enriquecedora oportunidad de conocer otros puntos de vista y otro estilo de hacer teatro. Texto: Amalia Viesca

Casi listo, el documento que normará conciertos La Dirección de Integración Comunitaria elaboró un documento para generar los criterios y procedimientos que faciliten y normen la organización de los conciertos, informó Maricarmen Álvarez Castro, coordinadora de Promoción Cultural.

Maricarmen aseguró que el documento incluye temas relacionados con fechas y espacios autorizados para su realización, cupos, relación con empresarios, artistas, medios de comunicación, seguridad, limpieza, publicidad y patrocinios. Esta normatividad permitiría el trabajo conjunto de tres las direcciones del ITESO Administrativa, de Relaciones Externas y de Integración Comunitaria-, para asegurar la mejor realización de cada concierto .

cinecinecinecinecineReseña

Los niños del cielo Por: Amalia Viesca

Encargada de Difusión de Promoción Cultural

Sólo falta que la Junta de Gobierno de la Universidad dé el visto bueno al documento para que éste funcione como una herramienta que cubra la necesidad de profesionalizar e institucionalizar este tipo de actividades.

De acuerdo con Maricarmen Álvarez, existen algunas propuestas por parte de varios empresarios que desean realizar conciertos en el campus, pero todavía no existe ningún acuerdo. Sin embargo, aseguró, el ITESO será el primero en avisar a la prensa y a la comunidad universitaria en cuanto se confirme alguna actividad masiva.

Texto: Eva María Camacho

Los niños del cielo, una producción iraní de 1997, narra la historia dos pequeños hermanos que viven pobremente con sus padres, en la ciudad de Teherán.

Por un descuido, Alí pierde los zapatos de su hermana menor, Zahra. Antes de que su padre se entere de la desgracia, deciden compartir el par de calzado que les queda, mientras consiguen otro. Zahra los usará para ir a la escuela por la mañana y su hermano por la tarde.

A pesar de que el filme no trata directamente las cuestiones sociales, la vida en Teherán es documentada a través de detalles cotidianos. Desde las compras diarias, hasta la manera en que la familia prepara los cubos de azúcar para ser servidos en la Mezquita, la cinta muestra escenarios para toda clase de sentimientos y reflexiones.

Majid Majidi, director y guionista, logra hábilmente escenas agridulces, estéticamente ricas, reflejo de su propia historia. Este trabajo le valió una nominación al Oscar, como mejor película extranjera y el Grand Prix en el Festival Mundial de Cine de Montreal, entre otros premios.

Los niños del cielo, es un acercamiento a lo grande de lo que puede resultar el mundo ante los ojos de los niños.

de Villalobos

Derecho internacional privado Alberto G. Arce, autor Todo jurista que quiera estar a la altura de su misión, debe ser comparatista , lo dice René David, prestigiado portavoz del derecho privado internacional. Un texto muy solicitado.

Clave 340 9 ARC/libro

El decamerón Pier Paolo Passolini, director.

Adaptación de nueve historias del Decamerón, de Bocaccio, en las que se satiriza a la iglesia y a las buenas costumbres de la Edad Media.

Música de Ennio Morricone.

Clave 850 PAS/video

Dos crímenes

Publicaciones

En la grieta de la roca.

Problemas éticos contemporáneos en la gestión de las organizaciones.

En la grieta de la roca se clavan las estacas de la injusticia, el abuso y el egoísmo que generan las operaciones contemporáneas de compra y venta. ¿Es posible que se dé la ética en las organizaciones, principalmente las de negocios? En esta publicación encontrará la respuesta que sostiene el autor seguida de una clara y fluida explicación a dicha interrogante.

Menú

Los interesados en la administración de empresas y la ética organizacional seguramente encontrarán una interesante propuesta de ¿cómo lograr ser a la vez éticos y efectivos? Esta primera edición del texto de Fernando Menéndez González ya está a la venta en la Librería Universitaria y tiene un costo de $ 30.

Texto: Fernando Partida

Jorge Ibargüengoitia, novelista.

Un hombre inocente es buscado por la policía.

Decide ocultarse en casa de un tío suyo en provincia. El perseguido, a pesar de su inocencia, teje, con mentiras y pasiones, un enredo del que van a resultar dos crímenes.

Obra tomada para el guión de la película del mismo nombre.

Clave 863.IBA./libro Texto: Ernesto Ramírez Estas obras las encuentras en la biblioteca

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Deportes

Educar mediante el deporte Durante este semestre se pondrá en marcha el proyecto de Escuelas deportivas , que más allá de enseñar la técnica y las reglas de algún deporte, tratará de contribuir a la formación de la personalidad del niño, aprovechando los valores implícitos que otorga una práctica deportiva y adaptando cuestiones psicológicas en la formación del infante.

Se buscará que el niño participante adopte una cultura de disciplina, salud, compromiso, trabajo en equipo y compañerismo, y que también aprenda a aceptar cuando es derrotado deportivamente, pero sin dejar de lado el espíritu combativo y la búsqueda del triunfo, siempre de manera leal y acorde a las reglas.

Para la puesta en marcha de este proyecto se formó un equipo interdisciplinario que incluye un coordinador general, Moisés Contreras; un administrador, Mónica Vázquez; un psicólogo, Tomás Trujillo y un grupo de entrenadores que están aún en proceso de selección, porque deben de reunir los requisitos para combinar eficientemente la transmisión de la técnica deportiva con los aspectos de formación de personalidad.

Estas escuelas deportivas están dirigidas a niños de 7 a 14 años. Cualquier persona que lo desee puede inscribir a sus hijos, aunque no sea miembro de la comunidad universitaria. A partir del 31 de enero comenzará el proyecto, que aceptará inclusiones a lo largo del semestre y en verano se dará un curso en el que habrá, además de deportes, actividades culturales y científicas. Texto: Javier González

El deporte puede fomentar la cultura de disciplina

Sólo para aventureros Al Nevado de Colima será la primera excursión de Deporte Aventura (AV) este semestre.

Recién desempacados de las vacaciones decembrinas, los jóvenes aventureros comienzan su programa semestral el 29 de enero, con una visita al citado pico.

La ascensión al Nevado será la primera de seis actividades planeadas para el período enero-junio de 2000, que incluye montaña, alta montaña, playa y campamentos de Deporte Aventura cuenta con destinos de escalada, así como un torneo de escalada, que organizan en conjunto AV y Actividades Internas.

Inmediatamente después de la excursión al Nevado el 29 de enero, sale una expedición al Pico de Orizaba el 3 de febrero; a Punta Mita salen el 26 de febrero y a la siguiente semana escalarán la Peña de Bernal, el 3 de marzo. Los dos últimos destinos son de montaña; Tapalpa el 11 de marzo y Santa María del Oro-Ceboruco el 1° de abril.

Peña de Bernal y Pico de Orizaba tienen cupo limitado, por lo que AV recomienda a los interesados presentarse en su cubículo de la Unidad Deportiva cuanto antes o llamar al 6 69 35 97 extensión 3332, en donde también se pueden inscribir con anticipación para otras de las actividades de esta instancia. Texto: JG

Cruce, 24 de enero de 2000

Invitación para los recién llegados Para los alumnos de primero y segundo semestre, existe una opción para conocer a sus nuevos compañeros y de paso lo que ofrece la coordinación de Educación Física y Salud Integral (EFSI), mediante la Semana de Bienvenida. Del 25 al 28 de enero, los alumnos participarán en torneos relámpagos, pláticas y conferencias y en un maratón de actividades recreativas.

La acción de esta Semana de Bienvenida se verificará en las instalaciones de la Unidad Deportiva casi en su totalidad, aunque algunas actividades serán en otros lugares del campus.

El objetivo que persigue el área de Actividades Internas, instancia organizadora, es que los alumnos se integren lo más rápido posible a la dinámica universitaria, que formen equipos deportivos desde el comienzo de sus carreras y que después participen en los torneos que ofrece el área o en otras actividades de EFSI. Las inscripciones cierran hoy a las seis de la tarde. Para participar, hay que acudir al cubículo de información de Actividades Internas, localizado en el edificio de la Unidad Deportiva.

Texto: JG / Ilustración: Gabriel Cárabes

Medicina del deporte En estos tiempos fríos es necesario saber un poco acerca de las enfermedades de las vías respiratorias altas más comunes: el resfriado común o rinofaringitis y la faringoamigdalitis (inflamación de garganta y anginas).

Este tipo de infecciones tienen una causa viral en 90 por ciento de los casos y sólo 10 por ciento, son de origen bacteriano.

La mayoría de los virus que entran al organismo producen anticuerpos en contra del agente agresor, pero existen alrededor de 2000 tipos de virus capaces de producir esta enfermedad, por este motivo es que no existen vacunas muy eficaces en su contra.

Las características más frecuentes son el estornudo, la secreción nasal, cosquilleo, dolor e inflamación en la garganta, y en ocasiones dolores articulares, musculares, fiebre, dolor de cabeza y pérdida de apetito. La evolución natural hacia la curación es de tres a cinco días.

Cuando la enfermedad ya se presentó es recomendable acudir al médico para recibir tratamiento, pero en estos casos lo más importante es la prevención. Evitar cambios bruscos de temperatura, abrigarse bien, alejarse de personas enfermas y tomar abundantes líquidos, así como frutas y verduras, es la mejor manera de no sufrir estas enfermedades.

Texto: Dra. Beatriz Dávalos, Servicios Médicos EFSI.

Cruce, 24 de enero de 2000

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La sencillez ante todo Es un hombre que no se preocupa por las formalidades de la vida. Quienes lo conocen por sus cursos, pueden decir que es un especialista en hacer educación para la paz -resolución de conflictos, mediación, acción no violenta, Derechos Humanos, etc.- y que ha participado en asuntos de paz en el Salvador, en Kosovo, en Chile y en otras partes del mundo.

Originario de Barcelona, Francisco Cascón visitó hace unos días nuestra Universidad para impartir un par de cursos con el tema de Mediación, que tuvieron una respuesta excelente. La gente no sólo fue a los talleres, sino que está implementando todo lo que hemos visto. Son las dos cosas que más me motivan, que esto sirva para la vida real , afirmó.

Al preguntarle su profesión, sonrió y respondió: Lo que yo estudié tiene muy poco que ver con lo que hago. Estudié cuatro años de medicina. No llegué a obtener mi título porque me metí totalmente a esto desde muy temprano .

El mundo en el que vivimos es el que construimos entre todos y todas. Tenemos la responsabilidad de aportar para construir un mundo diferente Aseguró que viene a México frecuentemente. Paso aquí casi tres meses al año , afirmó. Acerca de los Derechos Humanos en nuestro país, opinó: Como extranjero es problemático hablar de un país que no es el mío, legalmente no es correcto. Pero creo que el planteamiento general de los Derechos Humanos en el mundo avanza cada día y todavía tiene mucho por avanzar. Yo lo noto en mi país, y aquí se nota también , manifestó. Agregó: Tenemos que ir más allá de lo que ya tenemos, hay una serie de derechos que todavía están por construirse, como los de las minorías, un problema que tenemos en todos los países. Nosotros lo tenemos con la minoría gitana y ustedes con la indígena. Entonces no es solo cuestión de un país, sino que los Derechos Humanos se deben hacer valer en todos los países .

para mucha gente no existe el término violación dentro del matrimonio y es muy frecuente en el hogar. Otro es el acceso a la cultura, la mujer todavía está muy lejos de obtenerlo en forma equitativa al hombre. Uno más, es el acceso al mundo laboral. Por el mismo trabajo, a la mujer se le paga mucho menos que al hombre que hace el mismo trabajo. Por último, está el reparto de las tareas en el hogar. Si la mujer quiere acceder a este mundo laboral tiene que ser una super-mujer y realizar una doble jornada. ¿Qué es lo que más te gusta de México?

Hay muchas cosas, pero la calidez de la gente, en todos los sentidos -su cercanía, su cariño, su ternura- es lo que más me agrada. ¿Y la comida?

Yo soy muy malo para la comida. De todas formas hay muchas cosas que me gustan de aquí, pero definitivamente yo para el picante soy imposible y además soy vegetariano, así que el tema de carnes, tacos y todo eso que ustedes comen, pues yo no lo hago para nada.

Por último, ¿qué quieres dejarnos a la Comunidad Universitaria?

Resumiéndolo mucho, quiero decir que el mundo en el que vivimos es el que construimos entre todos y todas. Debemos asumir que tenemos la responsabilidad de aportar para construir un México diferente, un mundo diferente .

Texto y foto: Ruth Rangel

Ni carne, ni picante ¿Y qué opinas de los derechos de la mujer?

En este ámbito se notan avances, pero todavía hay cosas por hacer. Hay cuatro grandes aspectos aquí: uno es el de la violencia intrafamiliar, Francisco Cascón, especialista en educación para la paz

Agenda

ITESO

Semana del 24 al 30 de enero

Martes 25 10:00 hrs.

Foro Sierra Madre Huichola, De la Tolerancia al Respeto.

Museo Regional, entrada libre.

18:00 hrs.

Entrega de solicitudes

para el taller de animación de René Castillo.

Proyección del corto Sin Sostén.

Auditorio A, entrada libre

18:00 hrs.

Presentación del libro ¿Qué es el ajuste estructural?

Cabaña Sur, entrada libre.

Viernes 28 10:00 hrs.

Foro Sierra Madre Huichola.

Museo Regional.

Miércoles 26 10:00 hrs.

Foro Sierra Madre Huichola.

Museo Regional.

Jueves 27 10:00 hrs.

Foro Sierra Madre Huichola.

Museo Regional.

Límite de inscripciones para los cursos: Deutsch für Studenten I y II, Français par Objectifs I y II.