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CRUCE . ITESO. MX | OCTU B R E 09 2 01 7 | CRUCE 6 89

EL UNIVERSO DE LA NANOTECNOLOGÍA

El laboratorio con el que cuenta el ITESO para la ingeniería en Nanotecnología es único en la región

Desafíos del ITESO Nuevos programas académicos y más vinculación social en el informe del Rector 2y3

¿CÓMO MITIGAR EL CAMBIO CLIMÁTICO?

Visitantes del InterSUJ

Investigan el impacto de la agricultura periurbana en Jalisco

Delegaciones deportivas de otras universidades jesuitas llegarán al campus

8y9

CA M PUS

SOCIEDAD

José Morales Orozco, SJ, Rector del ITESO, rindió su informe ante la Junta de Gobierno y miembros de la comunidad universitaria

ROBERTO ORNELAS

POR ADRIANA LÓPEZ-ACOSTA

Vinculación social, tarea prioritaria

CRUCE.ITESO.MX | CRUCE 689

“

El reto principal y permanente es cómo lograr que el ITESO siga viviendo la misión de la Compañía de Jesús, que busca de manera incesante ofrecer el mayor y mejor servicio, estar en las fronteras, allí donde otros no quieren o no pueden estar, tender puentes, estar en la vanguardia del pensamiento, estar en las encrucijadas de las ideologías”, expresó José Morales Orozco, SJ. En cumplimiento del artículo 39 del Estatuto Orgánico del ITESO, el Rector presentó el martes 3 de octubre el informe anual en una sesión pública ante miembros de la Junta de Gobierno, invitados especiales e integrantes de la comunidad universitaria. El contexto de la celebración de los 60 años del ITESO, explicó, es una ocasión privilegiada porque brinda la oportunidad de examinar lo que la institución ha significado para la ciudad, la región y el país, y en especial para reflexionar sobre la situación actual de todos los aspectos que componen a la universidad, de manera que sea posible mejorar la respuesta a los retos que el ITESO tiene en los ámbitos académico y social.

La vinculación social, una tarea permanente y prioritaria En el ámbito de la vinculación, el Rector José Morales Orozco, SJ, comentó que el ITESO se adhirió al Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte, lo que permitirá ampliar el horizonte de universidades para intercambio de alumnos y la movilidad para académicos. También se lanzó la Comunidad Virtual de Egresados, para vincularlos a distancia y en todo momento. Entre las actividades relacionadas con la colaboración con organismo civiles, destacó el acompañamiento que se brindó a las organizaciones Red de Cajititlán por un Lago Limpio, Un Salto de Vida, Mercado Agroecológico El Jilote y a la Red de Alternativas Sustentables Agropecuarias. En el marco del convenio de colaboración con el Consejo Regional Wixaritari, inició el programa de becas del ITESO para estudiantes de estas comunidades. El ITESO también impulsó la gestión autónoma de la Alianza Ciudadana para el Desarrollo Regional Alternativo del Sur de Jalisco, y participa en el Secretariado Técnico Local de Gobierno Abierto en Jalisco, la Mesa de Seguridad y Justicia SOS Jalisco, así como en el Observatorio Ciudadano Jalisco Cómo Vamos. Otro de los logros que el Rector refirió en la vinculación social de la universidad, fue que el Programa Integral Juan Alfonso de Polanco, SJ, ya opera en 11 colonias del polígono, junto con agrupaciones sociales, asociaciones religiosas y programas públicos. También se presentó el proyecto “Jalisco sin hambre”, coordinado por el ITESO. Además, en respuesta a los cambios en las políticas migratorias de México y Estados Unidos, se impartió un taller a servidores públicos y se realizó el foro “El papel del municipio en el contexto migratorio actual”, con participación de 12 municipios. Morales Orozco señaló que, ante el comunicado del gobernador de elevar la altura de la presa El Zapotillo, el Observatorio Ciudadano para la Gestión Integral del Agua para el Estado de Jalisco (del cual el ITESO encabeza la Secretaría Social y es parte del Comité ejecutivo) mantiene la postura de respetar de manera irrestricta los derechos humanos, limitar la altura de la presa a los 80 metros, negarse al trasvase e impulsar una apuesta por una gestión integral y sustentable del agua en la cuenca del Río Verde. En lo referente a la vinculación empresarial, destacó la conformación del Nodo de Innovación Binacional con otras instituciones educativas,

LUIS PONCIANO

Avances en la vida académica del ITESO José Morales Orozco, SJ, informó que se creó el Centro Interdisciplinario para la Formación y la Vinculación Social, adscrito a la Dirección General Académica, y que conjuntó al Centro de Investigación y Formación social y a la Coordinación de los Proyectos de Aplicación Profesional. A nivel de licenciatura, comenzaron sus actividades los programas de Diseño de Indumentaria y Moda, y Hospitalidad y Turismo, y Seguridad Informática y Redes, primero y único en su línea de especialidad en México. Destacó que se obtuvo la acreditación de siete carreras más, con lo que, al día de hoy, 98 por ciento de los alumnos de licenciatura están inscritos en los programas acreditables del ITESO. En cuanto a posgrados, se refirió al inicio de la Especialidad en Gestión de la Cadena de Suministro, y adelantó que la Maestría en Ingeniería de Productos y Procesos, recientemente aprobada por la Junta de Gobierno, comenzará en el periodo Primavera 2018. Otro de los avances que resaltó fue el incremento del número de académicos adscritos al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) que pasó de 33 a 39, en tanto que 96 profesores estuvieron a cargo de 138 proyectos de investigación. En marzo el ITESO presentó ante el Instituto Mexicano de Propiedad Industrial tres solicitudes de patente nacional e internacional y dos solicitudes de modelos de utilidad. Informó además que el acervo general de la biblioteca ahora cuenta con 583 mil 576 documentos físicos, con la adición de las bibliotecas personales de Efraín González-Luna Morfín, Carlos Núñez Hurtado, Carlos de Obeso Orendain, Eduardo Wriedt y Alfonso de Alba Martín. Con respecto a la infraestructura, dijo que la inversión en el periodo fue de alrededor de 77 millones de pesos erogados para la construcción, el equipamiento y la remodelación de distintos espacios como auditorios, oficinas, salones, talleres y laboratorios.

ALEX RIVEROS

José Morales Orozco, SJ, instó a reflexionar sobre la situación actual de todos los aspectos que componen a la universidad, de manera que sea posible mejorar la respuesta a los retos que el ITESO tiene en los ámbitos académico y social.

CONSULTA EL INFORME DEL PERIODO DE JULIO 2016 A JUNIO 2017

y que en la Aceleradora de Empresas se incorporaron 23 empresas de los http://bit.ly/2y1mBFd sectores del agave y el tequila, cadena del mango y agroalimentarias. Los recursos destinados para becas y financiamiento educativo también fueron parte del mensaje del Rector. Dijo que casi la mitad de los alumnos cuenta con algún tipo de apoyo económico. De agosto 2016 a junio de 2017, se destinaron 336 millones 121 mil 178 pesos a estudiantes de licenciatura y posgrado que requirieron algún tipo de apoyo. Un compromiso con la justicia social En respuesta al informe, Guillermo Martínez Conte, presidente de ITESO, AC, agradeció al Rector su dedicación y compromiso en dirigir los recursos y esfuerzos materiales y humanos, así como en incidir en la colaboración para ofrecer “el bien más universal”. Dijo que en el Plan de Desarrollo 2017-2021 y sus objetivos, el ITESO asume un esfuerzo permanente de análisis, reflexión, argumentación y crítica encaminado a la construcción de una sociedad más justa y más humana, para lograr colocarse como la mejor institución del Occidente del país. “De esta forma seguiremos respondiendo a las nuevas necesidades de nuestros tiempos, mediante la formación de alumnos que, movidos por la fe y el amor, fomenten la construcción del tejido social”, expresó Martínez Conte. En la conclusión de su informe, José Morales Orozco, SJ, recordó a las personas afectadas por los sismos del 7 y 19 de septiembre en México. “Estos hechos son para nosotros un llamado impostergable a la acción inmediata para atender a las necesidades básicas de nuestros hermanos damnificados. Pero también son una interpelación —como dice el Papa Francisco—para ofrecer nuestra aportación efectiva al cambio de la historia, generando un desarrollo real, escuchando el grito de los pobres y comprometiéndonos a sacarlos de su situación de marginación”, dijo. A la actividad asistieron integrantes de la comunidad universitaria, representantes de otras instituciones de educación superior del estado, así como de los gobiernos estatal y municipales.

CA M PUS

60 A Ñ OS IT ESO INNOVACIÓN

En el Congreso en Dirección de Proyectos Guadalajara 2017 que se realizó en el ITESO, el diputado independiente Pedro Kumamoto habló del uso de las redes de comunicación digital para resolver problemáticas

“Innovar no es ir de lo análogo a lo virtual”

En qué puede ayudar la gestión de proyectos en política?, preguntó Pedro Kumamoto durante la conferencia “Los proyectos imposibles”, en el Congreso en Dirección de Proyectos Guadalajara que se realizó el viernes 29 de septiembre en el Auditorio Pedro Arrupe, SJ. “Innovar no es pasar el mundo analógico a lo virtual. Innovar es hacernos más preguntas para resolver las problemáticas” afirmó el primer diputado independiente en el Congreso de Jalisco. Relató que desde el 2012, después del proceso del movimiento social Yo Soy 132 decidió junto con algunos amigos “construir una campaña política honesta, cercana, austera, sustentable, que defienda los derechos humanos, que demuestre que la política no es necesariamente corrupción”.

Él y su equipo decidieron incidir en las elecciones de 2015 y dar resultados políticos a través de una acción social transparente. “Nuestras redes sociales deben siempre ser transparentes” dijo, no solo para la política, para cualquier empresa, para así poder brindar un espacio interactivo y un buen servicio. Pedro Kumamoto describió las herramientas que fueron y que aún son utilizadas para la gestión de la organización Wikipolítica, tales como Telegram, WhatsApp, Gmail. “Facebook es la nueva televisión, ya no es un medio de jóvenes” afirmó el también egresado de Gestión Cultural del ITESO y detalló que para personas de distintas edades esta red social es utilizada para conversar, ade-

WIKIPOLITICA.MX

POR MARÍA FERNANDA MARTÍNEZ

Pedro Kumamoto mostró cómo las herramientas digitales pueden auxiliar la gestión de proyectos.

más de que es una plataforma en donde las publicaciones que se realizan están al alcance de todos. “Hoy existen grandes industrias, una de ellas es la de la información” y lo que Wikipolítica busca es su transformación. Hoy la organización política ya tiene presencia en 10 estados del país. A lo largo de su presentación, el diputado señaló que cada una de las herramientas digitales tiene una característica que puede ser útil para quienes se dedican a la gestión de proyectos. Al hablar de las redes de comunicación digitales con las que se cuentan actualmente para Pedro Kumamoto señaló son herramientas que además de facilitar la interacción, la hacen más efectiva para lograr los objetivos que se tienen en una campaña o una empresa, para poder resolver las

problemáticas que están sucediendo o informar sobre una situación que se está viviendo. La transparencia en la gestión de la diputación de Pedro Kumamoto también permea su página de internet, donde se puede consultar su agenda pública, sus recibos de nómina y a dónde destina el 70% de su salario al que renunció para donarlo a una fundación comunitaria. Kumamoto finalizó su plática motivando a los asistentes recalcando los códigos de ética que sugiere seguir, además de ser capaces de construir espacios de seguridad y cercanía, romper jerarquías, innovar, y permitir dar ideas que puedan ser creativas. “En las empresas, organizaciones no gubernamentales, organizaciones políticas, o es-

pacios de gobierno en donde participen vean qué puede o no puede significar una innovación para reconstruir lo que soy, lo busco y lo que trabajo” señaló. Después de algunos años el ITESO volvió a ser anfitrión para la edición número 10 del Congreso en Dirección de Proyectos Guadalajara 2017 que organiza el Project Management Institute capítulo GDL (PMI GDL). “El nuevo rol estratégico del Director de Proyectos”, “Administrando proyectos de innovación: implicaciones del enfoque al cliente” y “10 valores fundamentales para construir productos innovadores” fueron algunas de las conferencias que se impartieron a los asistentes provenientes del ITESO, la UdeG, empresas como IBM, HP, Hewlett Packard, entre otras.

ROBERTO ORNELAS

OPI N IÓN

El evitar o esconder el fracaso inhibe el aprendizaje y la mejora en equipos.

“Fracasar para reinventarse” es el tema de las Jornadas de Empleo y Emprendimiento que serán este 10 y 11 de octubre. Te presentamos una reflexión de por qué se le teme a fallar

PORQUE HASTA PARA CAER, HAY QUE HACERLO CON ESTILO POR ROBERTO OSORNO HINOJOSA

Profesor del Departamento de Electrónica, Sistemas e Informática

ecimos con frecuencia que “hay que saberse levantar” y que “de los errores se aprende”, sin embargo, en casos como el mío (educado a la antigua, con la chancleta) no suele aplicar mucho en la práctica. Y es que equivocarse no es malo, nos dicen, pero con frecuencia estamos condicionados a evitar esta situación a toda costa: en casa, en la escuela o en el trabajo. Lugares en donde se premia el logro y se desmotiva el error. Si realmente fallar no es algo que deba condenarse, ¿por qué entonces le tenemos tanto miedo? El incumplimiento nos inquieta, nos pone un poco nerviosos. Cuando no cumplimos una expectativa, una meta, objetivo o sueño planteado, nos enfrentamos ante lo que se conoce como brecha, o distancia entre lo deseado y la realidad; esta distancia provoca tensión. Como ejemplo, imaginemos una liga de caucho que estiramos con los dedos pulgares de ambas manos: la tensión que se provoca en la liga puede motivarnos a soltarla o a mover una mano para acercarla a la otra, en otros casos la liga se rompe. La distancia entre lo deseado y lo real

(como entre los dedos) crea lo que se conoce como tensión creativa, y puede motivarnos a movernos del estado actual al deseado provocando acción y mejora. Pero para que la tensión creativa funcione es necesario que sucedan, al menos, tres cosas. La primera es que exista una diferencia, misma que se provoca a través de la brecha entre lo que esperamos y lo que obtenemos, es decir, un incumplimiento o error. La segunda es que identifiquemos aquellas causas que no nos permitieron lograr lo que deseamos, es decir, las lecciones que nos deja el fracaso. La tercera consiste en la creación de un ambiente tolerante a la equivocación. Si cuando fallamos, identificamos las causas y las acciones que nos pueden llevar al movimiento, entonces el error se convierte en una oportunidad de movimiento, de mejora: en lo individual y en lo colectivo. Este proceso es claro en la satisfacción de necesidades a través de la innovación. Si deseamos que una solución sea funcional y resuelva aquello para lo que está destinada, debe de pasar por un número (no pequeño) de ciclos compuestos por el diseño, la construcción

y la validación con el beneficiario. En este proceso es normal (necesario) que el beneficiario use, observe, pregunte, rechace y opine acerca de la solución, y entonces ésta debe de entrar nuevamente al ciclo, pero ahora con el registro de cambios, lecciones, pendientes y mejoras. Este ciclo se repite una y otra vez hasta que la solución se acerca a lo que realmente se necesita. Sin error no hay mejora, sin mejora no hay solución. Digamos que, si en el proceso de la innovación no nos agrada que nos digan “no” … estamos en el lugar equivocado. Este fenómeno lo podemos ver, desde otra perspectiva, en las organizaciones. En ellas se establecen metas e indicadores que sirven (o deberían servir) como referencia para determinar si el desempeño de las personas está de acuerdo a lo esperado. Cuando las personas llevamos a cabo nuestras actividades cotidianas, producimos resultados (o deberíamos hacerlo), y estos resultados se comparan contra lo establecido en el indicador. Cuando no logramos los resultados esperados, la brecha identificada debe de servir para que las personas ajusten su tarea y acercarse así a la meta, con el necesario registro de las lecciones aprendidas. A veces es posible que, a través del aprendizaje que se da en este ciclo, las personas puedan ajustar no solo la tarea, sino los criterios que rigen a los indicadores. A este fenómeno se le conoce como aprendizaje organizacional, y éste no puede existir sin la presencia de brechas (y otros factores), es decir, de fallas. Algunos de nosotros estamos condicionados de manera negativa al fracaso y por consecuencia, tendemos, o a evitarlo a toda costa o a justificarlo (desplazarlo, esconderlo). Lo anterior es un potente inhibidor del aprendizaje y la mejora en los equipos. Claro, es necesario que cuando fallamos, registremos lecciones y establezcamos mejoras, o de otra forma estaremos repitiendo el patrón de error una y otra vez… en este caso, sí que merecemos “un chancletazo”. Pero como he mencionado anteriormente, las organizaciones y equipos de trabajo también requieren aprender a tolerar el fracaso, a identificar sus causas, a analizar los cauces de mejora, a registrar las lecciones. La creación de ambientes de trabajo en los que se pueden identificar brechas y oportunidades, suelen ser semilleros de grandes ideas, soluciones y de alto desempeño. Por otro lado, si no toleramos las brechas, provocaremos en las personas acciones defensivas que escondan, justifiquen o mitiguen el error; ello quizás mantenga cierta idea de estabilidad que quizás solo esconde inmovilismo y estancamiento. Así que aprendamos a aprender de las equivocaciones, pues hay que caerse, pero con estilo, diría mi padre.

R E P O R TA J E

NANOTECNOLOGÍA

El equipo del Labotatorio en Nanotecnología donde se preparan los estudiantes de ingeniería, es del estándar internacional con el que se realizan investigaciones de posgrado POR JUDITH MORÁN

EXPLORAR Y MANIPULAR ÁTOMOS

Te imaginas poder manipular materia a niveles atómicos? Eso es lo que ya hacen los estudiantes de Nanotecnología del ITESO en el laboratorio de su carrera, el cual está equipado con instrumentos que, incluso, se usan en el ámbito de la investigación y en los posgrados. Luis López Benítez, profesor del Departamento de Matemáticas y Física (DMAF) del ITESO, señala que este tipo de equipos está en algunos laboratorios especializados del mundo, pero la manera de acceder a estos es estudiando un posgrado y teniendo por delante un proyecto de investigación. “Tenemos el único laboratorio en la región con estas características, con este nivel de equipos donde los muchachos de licenciatura los usan, como la mayoría de los laboratorios en el ITESO, este es parte de las clases”, enfatiza en una entrevista. Investigación, además de prácticas El laboratorio no sólo se usa para las prácticas de las clases de Nanotecnología, también en Proyectos de Aplicación Profesional de otros departamentos, como el PAP de Apoyo a Centros de Investigación Externo del Departamento de Procesos Tecnológicos e Industriales (PTI) y en investigaciones de algunos profesores de Electrónica, Sistemas e Informática (DESI), además de dar servicio a alumnos que ya están trabajando con investigadores dentro

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CAMPO PARA LA INVESTIGACIÓN Además de las prácticas propias de la licenciatura, el laboratorio da servicio a estudiantes que ya están trabajando con investigadores dentro y fuera de la universidad.

Observar y construir en otra escala y fuera de la universidad. La intención es que el En una de las pantallas del laboratorio de Nanolaboratorio tenga más utilidad en investigaciones. tecnología pasan imágenes a manera de protector Otro reto, a decir de Luis López, es abrirse a de pantalla, que provocan curiosidad, aunque técla industria para lo cual ya se dio un primer paso nicamente hablando la imagen no se toma como este año al ganar un proyecto del Programa de se haría una foto convencional captando la luz Estímulos a la Innovación de Conacyt en la modareflejada en los objetos, sino que mediante un lidad pro innova, ello de la mano de una empresa microscopio electrónico de barrido se reconstruye privada de soluciones de nanotecnología. el objeto a partir de la interacción de electrones “El equipo de laboratorio con el que contacon una muestra. mos es de muy alto nivel y confiamos en que Sobre un fondo negro se agruel laboratorio de forma natural se pan figuras que parecen ser paliva a ir integrando en proyectos de llos, cientos de ellos, y esferas: es investigación y con la industria”, El laboratorio el detalle de cómo se ve un grupo afirma el doctor en física. está plenamente de nanohilos de plata bajo este Luis López relata que ya se firmó integrado los cursos tipo de microscopio, que logra un convenio macro con el Instituto más importantes captar imágenes de una dimenPotosino de Investigación Científica y de la carrera de sión tan pequeña como 30 naTecnológica (IPICyT) con la propuesNanotecnología, nómetros –un nanómetro es una ta de hacer intercambios estudianti(aquí) los chicos cienmilésima parte del grosor de les, impartir talleres, entre otros. terminan adquiriendo un cabello, que es lo más pequeño Actualmente, Ettore Vassallo, las habilidades más que podemos ver a simple vista–. doctor en Física, es el profesor importantes que tiene Este es uno de los tres equiencargado del laboratorio y junto un ingeniero” pos con los que los estudiantes con Dagoberto Cardona, doctor en pueden caracterizar materiales Ciencia e Ingeniería de Materiales; Ettore Vassallo con estructuras muy pequeñas y los técnicos Guillermo González Profesor encargado del –es decir, identificar el tamaño, y Rubén Montelongo, preparan las laboratorio la forma y composición–, otro es prácticas para estudiantes entre el microscopio de fuerza atómica otras funciones del laboratorio.

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labonano@iteso.mx

donde los nanoobjetos se aprecian en tres dimensiones. El tercero es el espectrómetro de fotoelectrones emitidos por Rayos X (o XPS) donde se puede medir de manera más precisa la composición química de la superficie de las muestras. Hace unos meses, llegaron al Laboratorio de Nanotecnología una evaporadora y un sputttering que se usan para fabricar películas delgadas de, por ejemplo, nitruros de aluminio; se trata de una técnica que se utiliza en la fabricación de espejos para telescopios o el tratamiento antirreflejante en los lentes. Con sputtering también se pueden hacer recubrimientos metálicos, por ejemplo, de piezas plásticas o de cerámica con lo que se modifican sus propiedades de dureza y resistencia a altas temperaturas, detalla Ettore Vassallo. “El laboratorio está plenamente integrado a los cuatro cursos más importantes de la carrera” comenta Ettore Vassallo y agrega que el nuevo plan curricular contempla un tiempo aún mayor de uso del laboratorio en los cursos de la licenciatura. “Los chicos terminan adquiriendo las dos habilidades más importantes que tiene un ingeniero en Nanotecnología que es fabricar sistemas a estas escalas y luego ser capaces de medir las propiedades que puedan llegar a tener desde topografías hasta composiciones químicas”.

CA M PUS

AMBIENTE

Estudiantes realizan investigación dentro de los Proyectos de Aplicación Profesional que aporta elementos para proteger la agricultura periurbana del Área Metropolitana de Guadalajara POR JUDITH MORÁN

Investigar para desencadenar acciones

a despensa de Barcelona, así es como se conoce al Parque Agrario del Baix Llobregat y está situado en la periferia de la ciudad, junto al aeropuerto, una zona que está destinada al cultivo de frutas y hortalizas para la ciudad. Este no es el único sitio donde existe la agricultura periurbana, de hecho, en Xochimilco, Tláhuac, Milpa Alta y Magdalena Contreras hay zonas de producción agrícola para la Ciudad de México. La agricultura periurbana es una actividad tan antigua como la primera ciudad, dice Jaime Morales, profesor del ITESO, quien, junto con siete estudiantes de la universidad, realizó una investigación de cinco años sobre el tema a nivel local. “Es una de las paradojas de estos tiempos posmodernos, nos parece nuevo algo que ya nos acabamos y que tenemos que reconstruir” agrega. Morales detalla que en el trabajo titualdo “Alternativas a conflictos socio ambientales en el Área Metropolitana de Guadalajara” se buscó que sus resultados fuesen útiles a los actores sociales con los que trabajaron como la Red en Defensa del Lago de Cajititlán y la Red de Alternativas Sustentables en Ixtlahuacán de los Membrillos. A lo largo del tiempo en que se hizo la investigación, alumnos del que hoy es el Proyecto de Aplicación Profesional Alternativas para el buen vivir en el Centro y Sur de Jalisco, fueron publicando partes de la investigación de 14 experiencias en los municipios de El Salto, Juanacatlán, Ixtlahuacán de los Membrillos, Chapala y Tlajomulco.

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TRABAJO CONJUNTO Durante la investigación que se realizó en el PAP Alternativas para el buen vivir en el Centro y Sur de Jalisco se acompañó y capacitó a los agricultores en cuestiones que eran susceptibles de mejora.

Fue en la revista de agroecología Leisa donde se hizo la más reciente publicación del trabajo con el título “Agriculturas periurbanas sostenibles” y tiene como coautores, además de Jaime Morales, a Karla Castillo García y a Julián Oceguera Avelar, alumnos del PAP. “Es importante que aquellos estudiantes que tienen vocación de ser investigadores encuentren un camino, motivación y se metan al ejercicio de escribir un artículo científico que también es un aprendizaje” afirma el profesor del Centro Interdisciplinario para la Formación y Vinculación Social (Cifovis). La publicación, comenta, busca “demostrar a quien toma decisiones el papel que juega la agricultura periurbana”, que se ve amenazada por intereses inmobiliarios y que el programa de ordenamiento territorial de la Zona Metropolitana la considera como área de construcción señala Jaime Morales. El doctor en Agroecología afirma que Tlajomulco en 10 años perdió 40% de su superficie agrícola y la investigación documenta la utilidad de la agricultura periurbana y su aportación en la mitigación del cambio climático. “Con la investigación realizada en el PAP, nos dimos cuenta de que las parcelas agroecológicas de la región realmente aportan a la mitigación del cambio climático y se adaptan mucho mejor a este que muchos tipos de agricultura convencional. Concluimos que, de ser replicadas este tipo de experiencias, se pueden generar un sin fin de beneficios ambientales para la región, entre los que destacan la regulación

del microclima, la disminución de contaminación por agroquímicos y la reducción de gases de efecto invernadero asociados a la producción agrícola”, afirma Karla Castillo García, egresada de Ingeniería Ambiental. En Chapala, por ejemplo, encontraron un caso en el que la diversidad ambiental de una propiedad permite que en determinadas épocas del año lleguen hasta 40 especies de aves. “No sólo captan agua, no sólo son refugio de fauna silvestre, no sólo dan de comer, sino además producen alimentos sanos para la ciudad, ¿qué justificación racional se da para decir esto desaparece y aquí pongo un fraccionamiento?” señala Jaime Morales. La investigación también implicó acciones como capacitación y asistencia técnica, como el sábado 30 de septiembre cuando se impartió un curso de ganadería ecológica. La ingeniería industrial que cursa Julián Oceguera habitualmente se enfoca en automatizar procesos de la agricultura industrial, “pero la perspectiva de la agricultura ecológica me obliga a pensar formas innovadoras de cómo aplicar mis conocimientos, tengo un océano de áreas de mejora para involucrarme”, comenta sobre la perspectiva que tiene tras haber cursado el PAP Alternativas para el buen vivir en el Centro y Sur de Jalisco. Este PAP es el resultado conjuntar esfuerzos de los proyectos aplicación profesional Ecología Política y el interdisciplinar para el desarrollo regional

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del Sur de Jalisco, explica Manuel Sánchez, profesor de Cifovis y coordinador de este proyecto que tiene como asesores a Jaime Morales y Mario López Ramírez, profesor especialista en gestión del agua. “Es un PAP interdisciplinario maestros, asesores, alumnos con una temática que comprende desde la agroecología, el medio ambiente, el cuidado del agua, la economía solidaria, la organización social de la gente” detalla Manuel Sánchez y menciona algunos resultados del PAP como el fortalecimiento de asociaciones, un taller de nutrición, un manual sobre comida tradicional de dicha región que recupera sus costumbres y tradiciones, y un manual de liderazgo, por mencionar algunos. En el PAP han trabajado estudiantes de diversas carreras que, a decir de Manuel Sánchez, al enfrentarse con las necesidades y problemas de la población entienden que el trabajo en campo no es lineal, que tiene altas y bajas. “Lo que se llevan es la riqueza de interactuar directamente con actores sociales, conocer y aportar en los procesos que se viven, tanto de economía solidaria, como de medio ambiente, de organización social y entrelazar las expectativas que ellos tienen como profesionistas con la realidad concreta con la que están interactuando, que a veces no es la misma”. Para definir el cupo de alumnos para el PAP se hace un diagnósticos con las organizaciones con las que se trabaja, “se abre a partir de las necesidades del entorno de 13 o 14 municipios de los que interactuamos con sus dirigentes”, detalló.

X X X I V I NTER SU J ITE SO 2017

60 A Ñ OS IT ESO

INVITADAS DE HONOR

La celebración de la edición número XXXIV del InterSUJ en el ITESO, a efectuarse del 29 de octubre al 3 de noviembre, reunirá a ocho instituciones educativas pertenecientes todas ellas al Sistema Universitario Jesuita (SUJ). De esta manera, mil 170 deportistas, más 120 responsables y delegados de todas las universidades participantes, pisarán suelo itesiano con la intención de competir y vivir un encuentro memorable, en el marco de los festejos por los 60 años del ITESO. TEXTO: ANTONIO VILLALPANDO | FOTOGRAFÍAS: FERNANDA JIMÉNEZ Y ARCHIVO DE COMUNICACIÓN DEPORTIVA

DELEGACIONES PARTICIPANTES

IBERO CIUDAD DE MÉXICO

IBERO LEÓN

IBERO PUEBLA

IBERO TIJUANA

Atletas participantes: • 202 Deportes en los que participa: • Animación (quintetas) • Animación (grupos) • Atletismo femenil y varonil • Basquetbol femenil y varonil • Futbol femenil y varonil • Rugby • Taekwondo femenil y varonil • Tenis femenil y varonil • Voleibol sala femenil y varonil • Voleibol playa femenil y varonil Campeón defensor en: • Atletismo femenil y varonil • Basquetbol varonil

Atletas participantes: • 164 Deportes en los que participa: • Animación (grupos) • Atletismo femenil y varonil • Basquetbol femenil y varonil • Futbol femenil y varonil • Rugby • Taekwondo femenil y varonil • Tenis varonil • Voleibol sala femenil y varonil • Voleibol playa femenil y varonil Campeón defensor en: • Voleibol playa varonil

Atletas participantes: • 157 Deportes en los que participa: • Animación (quintetas) • Animación (grupos) • Atletismo femenil y varonil • Basquetbol femenil y varonil • Futbol femenil y varonil • Rugby • Taekwondo femenil y varonil • Tenis femenil y varonil • Voleibol sala femenil y varonil • Voleibol playa femenil y varonil Campeón defensor en: • Tenis varonil

Atletas participantes: • 59 Deportes en los que participa: • Atletismo femenil y varonil • Basquetbol varonil • Futbol varonil • Taekwondo femenil y varonil • Voleibol sala femenil • Voleibol playa varonil

IBERO TORREÓN

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR

INSTITUTO SUPERIOR INTERCULTURAL AYUUK

ITESO

Atletas participantes: • 168 Deportes en los que participa: • Animación (quintetas) • Animación (grupos) • Atletismo femenil y varonil • Basquetbol femenil y varonil • Futbol femenil y varonil • Taekwondo femenil y varonil • Tenis femenil y varonil • Voleibol sala femenil y varonil • Voleibol playa femenil y varonil Campeón defensor en: • Voleibol sala femenil

Atletas participantes: • 35 Deportes en los que participa: • Atletismo varonil • Basquetbol varonil • Futbol varonil

Atletas participantes: • 170 Deportes en los que participa: • Animación (quintetas) • Animación (grupos) • Atletismo femenil y varonil • Basquetbol femenil y varonil • Futbol femenil y varonil • Rugby • Taekwondo femenil y varonil • Tenis femenil y varonil • Voleibol sala femenil y varonil • Voleibol playa femenil y varonil Campeón defensor en: • Basquetbol femenil

Atletas participantes: • 215 Deportes en los que participa: • Animación (quintetas) • Animación (grupos) • Atletismo femenil y varonil • Basquetbol femenil y varonil • Futbol femenil y varonil • Rugby • Taekwondo femenil y varonil • Tenis femenil y varonil • Voleibol sala femenil y varonil • Voleibol playa femenil y varonil Campeón defensor en: • Futbol femenil y varonil • Rugby • Taekwondo femenil y varonil • Tenis femenil • Voleibol sala varonil • Voleibol playa femenil

AG E N DA . I T E S O . M X 60 A Ñ OS IT ESO 11

ITESO

PRESENTACIÓN DE LIBRO

MUSEOS VIVOS Acude a la presentación del libro colaborativo Ki Ti ‘Utame Yu’uximayati – Museos Vivos: Experiencias wixárika, na’ayeri y saami. Comuneros de Tsikwaita, ‘Uweni Muyewe y Muxatej. El libro nació de unos talleres de museología en la región Wixárika y Na’ayeri organizados por la asociación finlandesa CRASH, acompañados por el Programa Indígena Intercultural del ITESO y la Red de Centros Educativos Interculturales Wixáritari y Na’ayerite. Día: miércoles 11 Hora: 18:00 Lugar: Auditorio Q CARRERA LOBO

CONFERENCIA

DE ALASKA A LA PATAGONIA EN BICICLETA Carlos Santamaría Covarrubias, récord Guinness del hombre más rápido en cruzar en bicicleta todo el continente americano, estará en el ITESO como parte de las actividades de las Jornadas de Empleo y Emprendimiento (10 y 11 de octubre). Carlos contará los retos y obstáculos que enfrentó para lograr la meta que a los 24 años se propuso: pedalear desde Alaska hasta Argentina y no rendirse.

CORRE POR EL CAMPUS Únete a la celebración de los 60 años del ITESO recorriendo el campus en la XVIII Carrera del Lobo, el único requisito es que te animes a correr, trotar o caminar el circuito de 5k o 10k dentro de las instalaciones de la universidad. Tienes hasta el miércoles 11 para inscribirte. Día: domingo 15 Hora: 9:00 Lugar: Pista de atletismo

Día: martes 10 Hora: 20:00 Lugar: Domo deportivo

PANEL

VIVIENDA DIGNA, DERECHO A LA CIUDAD Las Sociedades de Alumnos de Arquitectura y Derecho ITESO invitan al panel “Vivienda digna, derecho a la ciudad”, en el que, desde distintas disciplinas, discutirán el concepto de vivienda digna en la actualidad en México y los retos actuales para mejorar la calidad de vida de la sociedad. Día: lunes 9 Hora: 18:00 Lugar: Auditorio D2

CÁTEDRA KONRAD ADENAUER

DEUDA Y CRISIS ECONÓMICA La Escuela de Negocios ITESO-Cátedra Konrad Adenauer (CKA) invita cordialmente a toda la comunidad universitaria a la primera sesión del semestre de Otoño 2017. En esta ocasión el tema a tratar es “Deuda y crisis económica” con la participación como ponente del Dr. Fausto Hernández Trillo, del CIDE, experto en deuda, quien será acompañado del Dr. Sergio Negrete,vz profesor del ITESO. Día: lunes 9 Hora: 11:00 Lugar: Auditorio D2

FORO

PRESENTACIÓN DE LIBRO

12 DE OCTUBRE

CHARLA

BUENAS PRÁCTICAS DE TRANSPARENCIA

POLÍTICAS PÚBLICAS Y PARTICIPACIÓN

DÍA DE ASUETO

DESARROLLA UNA ESTRATEGIA COMERCIAL

El Colectivo Ciudadanos por Municipios Transparentes y el ITESO invitan al Foro “Buenas prácticas de transparencia municipal”, donde habrá un diálogo con cuatro presidentes municipales de Jalisco y directores de unidades de transparencia municipales de Jalisco. Confirma tu asistencia al correo carlosaguirre26@gmail.com Día: lunes 9 Hora: 9:30 Lugar: Auditorio Q

José Bautista Farías, académico del Centro Interdisciplinario para la Formación y Vinculación Social del ITESO, publicó en el libro Políticas públicas y participación colaborativa, que se presentará en el ITESO, un artículo sobre la participación ciudadana en Tlajomulco, en el que aborda los mecanismos del presupuesto participativo y de la ratificación del mandato. Día: miércoles 11 Hora: 18:00 horas Lugar: Terraza de la biblioteca

No habrá clases el jueves 12 de octubre, por la conmemoración del Día de la Raza; el viernes 13 se reanudan las actividades escolares.

El Centro Universidad Empresa invita a su siguiente Charla De empresario a Empresario “La gestión comercial en la práctica”, con la presencia de Edil Orozco, quien nos compartirá su experiencia con respecto a la satisfacción del cliente y la participación o el aumento de éste en nuestros mercados. Consigue tus boletos en: ticketcontrol.mx/evento/208 Día: sábado 14 Hora: 10:00 Lugar: Casa ITESO Clavigero

60 LAZOS POR CREAR

ESFUERZOS POR COMPARTIR CORAZONES POR ENTREGAR

ITESO 60 sueÃ±os de esperanza

Libres para transformar