Cruce 739

CRUCE . ITESO. MX | A B R I L 01 2 01 9 | CRUCE 739

LLUVIA AFRICANA MICROMACHISMOS Y VIOLENCIA ESTRUCTURAL Para erradicar la violencia de género, primero hay que comprender cómo opera 4

¿Te estresa el fin de semestre?

Evita que el estrés llegue a afectar tu salud 6

Los aguaceros de la época de lluvia en el Área Metropolitana de Guadalajara se originan en las costas de Guinea según la investigación de Mario López Ramírez, del Centro Interdisciplinario para la Formación y Vinculación Social del ITESO 8 y 9

¿Qué tienen en común la fiebre del oro y la Universidad de Santa Clara?

Entra a cruce.iteso.mx para descubrirlo

CAMPUS

CARLOS SALAZAR

2

El profesor de la UNAM recordó que la historia de México revela que a los lugares en los que llegan los militares aumentan las muertes y las desapariciones.

JUSTICIA

Pedro Salazar Ugarte, director del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, señaló que antes de actuar, las autoridades deben investigar las causas de la violencia y garantizar los derechos sociales de la población POR VANESA ROBLES

México vive una contradicción en su sistema jurídico

LUIS PONCIANO

H

omicidios, violaciones, feminicidios, desplazamientos… Desde hace unos 15 años técnicamente México vive la situación de un Estado en guerra y en la que podría ser la peor crisis humanitaria de su historia moderna. Al mismo tiempo enfrenta grandes contradicciones debido a las reformas de sus leyes en materia de justicia penal y de derechos humanos, dijo el pasado lunes 25 de marzo el director del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Pedro Salazar Ugarte.

Estos contrasentidos se expresan en las modificaciones a diversas leyes y a instancias del nuevo gobierno.

Por ejemplo, desde 2008 el Código Penal Federal garantiza el principio de presunción de inocencia, gracias al cual nadie nos puede encarcelar si no hay un juicio previo, y, al mismo tiempo, en estos días una persona acusada de robo a casa habitación —una empleada doméstica, por ejemplo—, robo de combustible o corrupción podrían permanecer en la prisión

Pedro Salazar propuso que, antes que actuar, las autoridades investiguen las causas de la violencia —de los feminicidios, por ejemplo—, y garanticen los derechos sociales de toda la población.

antes de que le pregunten si ella es responsable, debido a las recientes modificaciones del Artículo 19 constitucional.

Y todavía más. Contra todas las recomendaciones de los organismos que trabajan con los derechos humanos a escala nacional e internacional, el Ejército puede patrullar las calles, por la aprobación de la Ley de Seguridad Interior.

Estos, en opinión del académico, son desaciertos en las políticas pú-

blicas que ha generado el gobierno de Andrés Manuel López Obrador.

Pedro Salazar Ugarte impartió en la Casa ITESO Clavigero la charla “Derechos Humanos, políticas públicas y conflictos constitucionales.

Retos y oportunidades de la Cuarta Transformación” que organizó la Maestría en Derechos Humanos y Paz, del Departamento de Estudios Socio Jurídicos y Políticos del ITESO. Ahí dio a conocer su opinión técnica de que algunas de las de-

cisiones del nuevo gobierno federal afectarán a las personas más empobrecidas.

Según el especialista, la guerra contra el “huachicoleo” no pondrá en la cárcel a sus cabecillas, que tienen recursos para evadir la ley, sino a las mujeres de las comunidades marginadas, donde ocurren las extracciones ilegales, que son las que muchas veces venden un barril o dos litros de combustible para alimentar a su familia. Los recortes de presupuesto a las guarderías federales pondrán en aprietos a los hijos de las madres en pobreza extrema, las que no están aseguradas ni pueden pagar una estancia. Y los patrullajes del Ejército por lo largo y ancho del país pondrán en riesgo a la ciudadanía.

Pero en diversas encuestas los mexicanos piden soldados en las calles. ¿Por qué el Ejército no debería hacer labores de policía?

Porque la historia pasada y reciente le ha enseñado a México que en los lugares a los que llegan los militares aumentan las desapariciones y muertes. Y cuando hay enfrentamientos en los que participan las fuerzas militares, no hay algunos

muertos. Todos mueren: responsables, inocentes y niños de muy corta edad.

“La Corte y la Comisión Interamericana de Derechos Humanos coinciden en que estas figuras no son compatibles con un Estado democrático”, recordó Pedro Salazar.

Lamentó que en estos días, y en parte con responsabilidad de los medios de comunicación, los derechos humanos son un concepto muy devaluado en México, porque erróneamente algunos creen que sirven para defender a quienes delinquen. No es así: sirven para que el Estado no abuse de los ciudadanos y todos tengamos garantizado un juicio justo.

Recordó que la agenda de los derechos se promueve desde el horror “y adquiere sentido cuando nos damos cuenta del daño que nos podemos causar, sobre todo desde el poder hacia los más débiles. Cuando algunas voces dicen: ‘ya no hablen de derechos humanos’, se asoman el autoritarismo y el horror”, consideró.

Admitió que existe una gran expectativa sobre el nuevo gobierno federal, cuya llegada responde al hartazgo de gran parte de la población ante la desigualdad socioeconómica, la violencia, la corrupción y la impunidad, y que existen presiones porque los mexicanos exigen una solución rápida a problemas históricos muy complejos.

En su opinión las soluciones rápidas pueden resultar peligrosas ante los problemas estructurales, y la mexicana “es una sociedad indecente en su propia estructura” de desigualdad.

3

ALDO NAREDO

CRUCE.ITESO.MX | CRUCE 739

Héctor Robledo y Christian Grimaldo, profesores del Departamento de Psicología, Educación y Salud.

SOCIEDAD

En el encuentro “Comunidad universitaria frente a la violencia sociopolítica” integrantes de la comunidad del ITESO discutieron cómo articularse para enfrentar las violencias POR ERIKA TORRES

Crear comunidad para combatir la violencia

ARCHIVO

E

n agosto de 2018, un centenar de docentes del Departamento de Psicología, Educación y Salud (Dpes) del ITESO se reunieron a planear actividades cuyo fin era tejerse como comunidad. Conforme avanzaba el diálogo sobre las preocupaciones actuales, se dieron cuenta de que tenían que abrir el espacio con el resto de la comunidad universitaria del ITESO, así surgió el encuentro-taller “Comunidad universitaria frente a la violencia sociopolítica”, cuya primera sesión se realizó el pasado jueves 28 de marzo en el Auditorio D2.

Conducida por Héctor Robledo, profesor del Dpes y del Departamento de Formación Humana, en esta primera sesión se revisó el concepto de violencia sociopolítica y posteriormente se abrió el micrófono para que los asistentes que así lo quisieran compartieran sus experiencias al respecto de la

El marakame Margarito Díaz González, asesinado en septiembre del 2018, denunció la presencia de empresas mineras en el suelo sagrado de Wirikuta. manera en que este tipo de violencia les afecta.

Robledo definió la violencia sociopolítica como la ejercida por actores no estatales, que sirven a determinados grupos de poder a nivel estructural y económico, mismos que operan también, en

conivencia, o son tolerados por la estructura estatal. Citó el caso de las mineras transnacionales, especialmente las canadienses, como una de las violencias ejercidas por actores no estatales. Las mineras, junto con el crimen organizado, despojan a los habitantes de sus tierras, gene-

ralmente con violencia que llega en algunos casos a la muerte.

“También la represión política, estigmatización de grupos que se oponen, persecución, hostigamiento, detenciones arbitrarias, acoso policial a jóvenes en espacios públicos. Y obviamente violación, tortura, desplazamiento, desaparición forzada, ejecuciones, y violación sexual, porque tiene el mismo efecto, controlar a la sociedad”, mencionó.

Tras la breve introducción, algunos de los y las asistentes compartieron su sentir acerca de la situación que se vive actualmente, tocando temas como la inseguridad, la incertidumbre por la vida no solo propia, sino de familiares, amigos y alumnos, las denuncias hechas a través movimiento #MeToo que recientemente tomó fuerza en el país, y la manera en que se pueden articular como comunidad para luchar contra esas violencias.

Segunda sesión • Contexto de la violencia sociopolítica (presenta el periodista y docente de ITESO Darwin Franco) • Mapeo colectivo: ¿Con qué contamos? Repertorio de habilidades, herramientas profesionales, redes (facilitan docentes del Proyecto de Aplicación Profesional “Observatorio en Ruta” Miércoles 24 de abril 16:00 horas

Tercera sesión • Conversatorio: ¿Qué podemos? ¿Qué necesitamos?

• Acuerdos sobre diseño de protocolos y estrategias, acompañamiento, publicaciones, etc.

Miércoles 8 de mayo 15:30 horas Auditorio M3

Contacto: herobledo@iteso.mx vanessamg@iteso.mx

“La única respuesta posible es la comunidad, entendida como el conjunto de personas que incluso de manera inintencionada, ya tenemos algo en común. Considerar qué les está pasando a las otras personas que están a mi alrededor, cómo se sienten, qué afectaciones o problemas tienen, y compartirles los míos y tratar de resolverlos en conjunto”, comentó Robledo, especialista en psicología social.

4

OPINIÓN

hay nada de “micro” en estos machismos y sí una fatídica carga de misoginia y daños directos hacia la integridad y las condiciones de vida de las mujeres.

Desde el fin de semana anterior no han dejado de llover denuncias públicas en Twitter de mujeres hacia hombres que han perpetrado contra ellas todo tipo de agresiones físicas, psicológicas y sexuales, arropados en los gremios –siempre masculinos– de la literatura, la academia, la música, la política, etcétera, que dan cuenta de que estas agresiones generan tanto daño como la violencia estatal (tortura, represión, violación) y su propósito es el mismo: mantener y expandir el poder de esos hombres en esos ámbitos del entramado social.

Pero sus efectos también son estructurales, en el sentido de que sostienen el poder y los privilegios de prácticamente todos quienes pertenecemos al género masculino. Es por eso que podemos afirmar que a todos los hombres nos toca asumir responsabilidades, también con la posibilidad de contribuir a sanar y cuidar la comunidad que nos incluye.

POR HÉCTOR EDUARDO ROBLEDO Comencemos a poner atención no solamente en Profesor de tiempo variable del Departamento de Psicología, Educación y quienes mayoritariamente somos los perpetradores de Salud y del Departamento de Formación Humana de ITESO la violencia sexual sino de toda forma de violencia: estatal, económica, doméstica, etc. Quiénes pueden pregonar desde sus púlpitos que las mujeres no tienen deomprender cómo opera la violencia de género, En este sentido, esta noción es útil porque nos permite recho a decidir sobre sus cuerpos. Quiénes controlan a es decir, la que es ejercida por los hombres haver que son prácticas que los hombres definitivamente su antojo los flujos de capital, tanto a nivel global como cia las mujeres y hacia los cuerpos que no cumpodemos cambiar. a escala doméstica. Las redes de trata, la producción y el plen con las normas de género, asumiendo suSegún este enfoque, al suscitarse de forma reiteraconsumo de pornografía infantil. La guerra. En realidad, perioridad y perpetuando la dominación masculina, es da y encadenada estos gestos perpetúan el orden sodurante los últimos siglos de historia sólo hemos vivido un paso necesario para su urgente erradicación de nuescio-histórico en el que las identidades hombre/mujer se el gobierno de los hombres y sus instituciones, y las contros espacios vitales. Comprender es, también, el sentido instauran como relación de dominación. Por ejemplo: secuencias han sido desastrosas. La producción de capiy la oportunidad que nos da la universidad -en la que poen México el acoso callejero grupal hacia las mujeres es tal y la expansión de poder siempre por encima del cuidemos disponer de espacio, tiempo y recursos- para penuna práctica ritualizada mediante la cual muchos jóvedado de la vida; en una espiral delirante que ahora missar colectivamente y practicar otras formas de relaciones varones se afirman mutuamente como “hombres”, mo tiene a los cuerpos como principales activos en el narnos entre quienes formamos parte de una comunidad, mostrando su desprecio explícito por las molestias que mercado, además de la explotada fuerza de producción que, en vez de basarse en el abuso de poder, la autocompuedan sentir las mujeres a las que acosan; quien no la que ya suponían. De esto se trata de cabo placencia y la discriminación, nos remitan a la cooperalleva a cabo suele ser señalado por el grua rabo la masculinidad: de conquistar, de ción y el cuidado. En vez de escondernos o de solamente po masculino como “maricón”, situándo“En vez de escondernos extraer y de dominar. pedir disculpas, los hombres también podemos comenlo en una posición feminizada que es deo de solamente pedir Estudiantes mujeres de esta universizar por la tarea de comprender, la cual comienza por esfinida por su vulnerabilidad. Es mediandisculpas, los hombres dad nos hicieron saber mediante denuncuchar, tanto a quienes denuncian la violencia de género, te este tipo de prácticas que se definen las también podemos cias por escrito colgadas en los muros del como a los análisis sobre cómo funciona. relaciones de género, y con las cuales las comenzar por la tarea campus, que la violencia de género ya El término micromachismo ha sido muy socorrido en mujeres son reiteradamente violentadas, de comprender, la cual no se tolera. Porque no es “micro” aprolos años recientes para explicar cómo opera la violenexcluidas, minimizadas, peor remuneracomienza por escuchar, cia de género y cómo se mantiene instituida en nuestras das y confinadas también a realizar el tra- tanto a quienes denuncian vecharse de la posición de poder que les confiere la cátedra universitaria, la edad relaciones. La noción de micromachismo, popularizabajo doméstico y de cuidados, el cual es la violencia de género, y el género masculino, para acosar, inda por el psicólogo Luis Bonino (bit.ly/2HWnrrA), alude el trabajo menos protegido y más denicomo a los análisis sobre timidar y discriminar de forma impua prácticas reiterativas, invisibles de tan normalizadas, grado, beneficiando posiciones de poder, cómo funciona” ne a las alumnas. Comentarios recurrenmediante las cuales se sostiene el tradicional sistema seprivilegio y confort para los hombres. tes hacia la apariencia física de las alumnas, insinuacioxo/género, desigual por definición; por ejemplo, que los Sin embargo, esta noción de micromachismo ha sido nes sexuales… los casos están en los muros y en las rehombres no nos impliquemos en el trabajo doméstico – criticada fuertemente desde el feminismo, argumentandes (bit.ly/2UdfVPO). Otras formas de violencia de gédel que invariablemente nos servimos– aduciendo “que do que el prefijo “micro” cuyo significado es “muy penero fueron denunciadas también en redes sociales coellas lo hacen mejor” o que nosotros ya hacemos sufiqueño”, no se corresponde en realidad con la magnitud metidas por egresados con aspiraciones políticas, socaciente trabajo fuera de casa. Eludir abordar los problemas de los efectos de tales prácticas machistas. vando la integridad de sus compañeras según convenga familiares –lo que conduce a que sean ellas una vez más Monserrat Pérez y Tatiana Duque, feministas, afira sus objetivos (bit.ly/2U0zvzm). quienes se encarguen– sería otro caso de micromachisman que se trata más bien de violencias cómodas para Los hombres de esta comunidad universitaria nos enmo; minimizar las aportaciones de las mujeres para que los varones, porque nos permiten mantener nuestro escontramos ante la doble obligación de replantear nuesno hagan sombra al ego masculino ni a su beneficio ecotatus sin exponernos a la crítica al no tratarse de violentras relaciones con las mujeres con las que convivimos nómico, así como ocupar el espacio del transporte públicias escandalosas –de tan normalizadas– (lee más en: a diario. Por un lado, está la deuda histórica de violenco abriendo las piernas sin importar quién está al lado. bit.ly/2utC5i8). Pero sus impactos no son menores, no cias con las que seguimos detentando el poder y el trabajo de cuidados que no solamente no hemos realizado y no hemos remunerado, sino que hemos denostado. Pero, sobre todo, para desmontar cuanto antes la violencia estructural feminicida que cobra a diario la vida de nueve mujeres en este país, víctimas de las disputas de poder entre los hombres. Es momento de que usemos todos los espacios, tiempos y recursos que nos da el ámbito universitario –privilegio donde los haya– para pensar y actuar. ¿Qué podemos hacer? ¿Por dónde empezar?

Comencemos a reunirnos entre nosotros para hablar de lo que está pasando. ¿Qué están diciendo las compañeras? ¿Por qué atraviesan miedo, vergüenza, rabia? ¿Qué es lo que no estamos entendiendo de esos sentimientos y de los hechos que denuncian? ¿Qué relación guardamos con estos hechos? ¿Ejercemos esas violencias? ¿Las aplaudimos? ¿Las toleramos? La razón de ser de la universidad es la formación, por lo que toca que ponga a disposición todos los recursos posibles (espacios, docentes, cursos, bibliografía, etc.) para problematizar, identificar y erradicar esa pandemia que es la violencia de género.

Estudiantes mujeres de esta universidad dejaron denuncias en los muros del campus haciendo saber que la violencia ya no se tolera.

El prefijo “micro” cuyo significado es “muy pequeño” y que se usa para referirse a un “machismo blando”, no se corresponde en realidad con la magnitud de los efectos de tales prácticas machistas

DE LOS “MICROMACHISMOS” A LA VIOLENCIA ESTRUCTURAL

LUIS PONCIANO

C

CRUCE.ITESO.MX | CRUCE 739

ACCIONES UNIVERSITARIAS PARA PROMOVER LA IGUALDAD DE GÉNERO LIBRE DE VIOLENCIA

A

la comunidad universitaria: Estudiantes, egresadas y profesoras, a través de manifestaciones como #EscuchaITESO y #MeTooITESO, han expresado prácticas que vulneran la dignidad y libertad de mujeres de la comunidad universitaria. Reconocemos que hay mucho por hacer en la cultura, prevención y acción para lograr una institución y una sociedad plena en igualdad de género. Rechazamos todas las conductas indebidas de discriminación o violencia de género de profesores, alumnos y personal; no tienen cabida en la universidad.

Hemos decidido emprender varias acciones que, sumadas a las realizadas en los meses recientes, nos permitan como comunidad prevenir, atender y erradicar cualquier forma de violencia de género, para lo que invitamos a toda la universidad a: 1. Desarrollar un proyecto amplio de prevención, atención a las personas y acciones para transformar prácticas sociales y generar una cultura de igualdad de género.

2. Sesión abierta en todos los Consejos de Programa Educativo para elaborar un diagnóstico y definir propuestas de mejora de la convivencia. Los Consejos se integran por profesorado, estudiantes y coordinador(a) de Programa Educativo.

3. Revisión de los reglamentos universitarios referentes a la convivencia para puntualizar, con perspectiva de género, las reglas con las que nos relacionaremos como integrantes de esta comunidad universitaria.

4. Revisión de los mecanismos de detección y denuncia de violencia de género para aportar certidumbre y seguridad a las víctimas de violencia, sin represalias y cuidando a todas las personas en el seguimiento de las denuncias.

5.

Formalizar los encuentros entre colectivos de la comunidad y la Comisión para Atender Asuntos de Género con el propósito de revisar el protocolo y construir una agenda de acciones que mejoren la convivencia.

6.

La inducción al profesorado y personal de nuevo ingreso enfatizará las reglas de convivencia universitaria con perspectiva de género.

7. Formación para el profesorado y personal en talleres de género ampliando la oferta de cursos actuales, que son cursos abiertos a la comunidad universitaria.

8. Reforzar la capacitación de las personas que integran la Oficina de Seguridad y revisar la formación y carga de trabajo del C-Juven en cuestiones como atención de primera instancia, intervención en crisis y canalización de violencia de género.

9. Fortalecer los mecanismos de seguimiento a casos e incidentes para promover la justicia restaurativa y la no repetición.

10.Continuar con campañas periódicas que desnaturalicen la violencia de género y contribuyan a formas de convivencia respetuosas.

Las acciones se instrumentarán durante las próximas semanas y son de carácter formal.

Reiteramos que en el ITESO rechazamos la violencia en cualquiera de sus formas. Fuimos pioneros en México en incluir la figura de la procuraduría de derechos universitarios, contamos con una Comisión para Atender Asuntos de Género y un Protocolo de Atención a la Violencia de Género que recupera los marcos internacionales en la materia; sabemos que ante un problema de esta naturaleza el trabajo universitario debe ser conjunto y sostenido tanto en los casos denunciados como en la prevención y transformación de la cultura. Refrendamos nuestro compromiso con quienes han sido víctimas de agresión por razones de género para que reciban una atención integral y tengan acceso a la justicia.

29 de marzo de 2019.

5

CAMPUS

CRÉDITO FOTO

6

Presta atención a síntomas como irritabilidad, insomnio, contracturas musculares, gastritis, colitis y migrañas.

SALUD

El periodo de baja académica de materias, del 8 al 12 de abril, marca que el fin de semestre se acerca, y la presión por calificaciones y proyectos crece. Conoce cómo puedes evitar que el estrés afecte tu salud POR VANESA ROBLES

Actívate frente al estrés, no lo padezcas L

legó el momento del corte de caja: ¿Cuántas faltas tienes en las materias? ¿Te alcanzan para continuar el semestre? ¿Cuándo le dirás a tus papás?

Estrés: es el término que define la sensación ante situaciones así.

La buena noticia es que el estrés es vida… Cuando se lo ve como la capacidad del organismo de romper la estabilidad emocional y física que nos sirve para levantarnos de la cama cada mañana, actuar cuando nos sentimos en peligro, hacer ejercicio. En estos casos, los especialistas lo conocen como eutrés.

La mala es que hay un estrés que puede tornarse peligroso y llevarnos al cementerio. Se llama distrés y si se vuelve constante

o crónico es capaz de conducir a quienes lo padecen a infartos del miocardio o a afecciones autoinmunes —así se llama a los padecimientos en los que el propio sistema inmunitario se convierte en un agresor contra los órganos—.

La peor noticia es que según la Organización Mundial de la Salud (OMS), México es el país más estresado del planeta.

En el tema laboral, por ejemplo, 75 por ciento de las personas que trabajan padece esta tensión autodestructiva, por encima de países como China (73%) y Estados Unidos (59%), las dos economías más grandes del mundo.

La excelente noticia es que existen herramientas para afrontar la tensión que provocan las tra-

bas de la vida cotidiana, afirma la coordinadora de la Licenciatura en Psicología, Claudia Vega Michel, quien desde hace 20 años se especializa en el estrés y sus repercusiones en el comportamiento humano.

Explica que el estrés crónico es una de las causas principales de afección física y psicosocial.

En lo inmediato puede dañar el funcionamiento y la estructura del cuerpo humano, pues altera la frecuencia cardiaca, la presión arterial, los músculos, la salivación.

En la opinión de la especialista lo que nos falla muchas veces es la manera de afrontar las situaciones estresantes que se nos cruzan.

Un ejemplo: a todos se nos mete un imprudente mientras nos

desplazamos a pie, en bicicleta o en coche. El estrés permitió que sigamos vivos. Pero si nos quedamos con el rencor y nos atoramos todo el día maldiciendo, significa que no hemos afrontado bien ese hecho.

Si te identificas con este caso, debes saber que las situaciones estresantes son percibidas por la corteza frontal y desencadenan varias reacciones químicas y físicas, que llevan al torrente sanguíneo hormonas y sustancias. El profesor del ITESO Everardo Camacho Gutiérrez, explica que este proceso requiere tanta energía del organismo, que pone en pausa a otro sistema: el inmunológico. ¿Te imaginas qué pasa si eso ocurre diario?

Claudia Vega Michel sugiere poner atención a signos como irritabilidad, insomnio, contracturas musculares, dolores continuos de cabeza, gastritis, colitis y migrañas.

El estrés también puede causar ataques de pánico, cuyos síntomas son dificultad para respirar e incapacidad para reaccionar. En estos casos sugiere ver a un especialista.

Si leer lo anterior te estresa, mantén la calma. La situación se puede revertir con técnicas efectivas de afrontamiento. Una de ellas es el ejercicio, la recreación y las actividades lúdicas, afirma Pilar Rodríguez Martínez, la directora del Centro de Educación Física y Salud Integral del ITESO. Recuerda que la activación física mejora el estado de ánimo y reduce la ansiedad.

Claudia Vega añade la programación de acciones, para evitar que al final de un ciclo se acumulen las tareas o las consecuencias de no haberlas hecho. En el peor de los casos, dice, ayuda a imaginar las situaciones previsibles.

Pone énfasis en la calidad de las comidas, la ingesta suficiente de agua, el movimiento físico y las horas de sueño, durante las rachas de estrés. Al final, apunta, casi no hay alguien más desconcentrado que quien pasó toda la noche estudiando para un examen.

CRUCE.ITESO.MX | CRUCE 739

7

Los detalles del programa y las actividades a realizarse están disponibles en deporteysalud.iteso.mx/dmaf

DEPORTE

El ITESO se une a la celebración del Día Mundial de la Actividad Física este miércoles 3 y jueves 4 de abril con actividades para toda la comunidad universitaria POR COMUNICACIÓN DEPORTIVA ITESO

D

esde hace catorce años el ITESO dedica un día en especial para que la mayor cantidad posible de integrantes de la comunidad universitaria experimenten lo fácil y divertido que es moverse, así se busca promover la actividad física como un hábito esencial para una vida más plena.

El Día Mundial de la Actividad Física (DMAF), se celebra actualmente en 148 países de los cinco continentes.

Este 2019 el ITESO se moverá el miércoles 3 de abril, con un programa pensado para que todos digamos ¡yo me activo hoy!

Moverte para una mejor vida laboral En México, 70 por ciento de los adultos trabaja, y la mayoría sufre de algún problema de salud. Es por eso que, desde la Organización Mundial de la Salud (OMS), se han implementado estrategias para disminuir el sedentarismo laboral. Desde levantarse y moverse un poco, todo sirve. La organización recomienda a las personas sedentarias que por cada dos horas de

estar sentadas, deben tener diez minutos de movimiento.

Desde el Centro de Educación Física y Salud Integral se han desarrollado distintas estrategias. Está, por ejemplo, el Club de Recreo, donde quienes trabajan en oficina pueden convivir entre ellos a través del juego, al menos una vez al mes; caminatas para que personal y estudiantes se desconecten de su rutina y recorran el campus. También existe un programa dedicado específicamente a los empleados de la universidad, para acompañarlos en un proceso de activación y que poco a poco hagan del movimiento un hábito. El área de Desarrollo Deportivo ofrece torneos de distintos deportes abierto a los itesianos para que se unan, formen su equipo y compitan a lo largo del semestre en distintas disciplinas, y en verano organiza un torneo exclusivamente para el personal de esta casa de estudios.

Sé parte de las pausas activas Las largas jornadas laborales impiden que el personal tenga tiempo

EFSI

¡Yo me muevo hoy!

Acércate al Centro de Educación Física y Salud Integral para que conozcas los programas que te ayudarán a ser menos sedentario.

de activarse, o por lo menos estar adecuadamente sentados. Esto genera problemas de salud graves, como sobrepeso, enfermedades cardiovasculares, diabetes, hipertensión y algunos tipos de cáncer. Anteriormente, estas enfermedades eran padecidas por personas mayores, pero a causa de los hábitos laborales ya están afectando a personas mucho más jóvenes. Según el INEGI, el 70% de la población en México padece de sobrepeso u obesidad.

Por ello se ofertan las “pausas activas” en distintitas áreas del ITESO. Esta práctica consiste

básicamente en detener las actividades durante la jornada laboral, durante 10 minutos cada dos horas, para hacer ejercicios que activen la respiración, la circulación sanguínea y la energía corporal. Así se previene la fatiga física, mental y se potencializa el funcionamiento cerebral; además se alivian las tensiones producidas por malas posturas, y fomenta la unión laboral a través del ejercicio físico y la relajación.

Conoce más del tema Durante la semana del primero al cinco de abril, como parte de

los eventos del Día Mundial de la Actividad Física, habrá pausas activas en distintos salones de clase y oficinas, así como dos espacios de reflexión y discusión sobre estos temas, ambos el jueves 4 de abril.

El primer foro será sobre movilidad urbana “La bicicleta como medio de transporte”, de 11:00 a 13:00 horas en el Auditorio M1.

El segundo foro se titula “La salud laboral en el ITESO: alternativas, retos y contribuciones de la actividad física”, de las 13:15 a las 15:00 horas en el Auditorio D2.

8

EN R E PPO OR RTA TA JDA E

¿Qué pasará si el calentamiento del planeta provoca cambios en el clima de África? ¿Y si nuestra ciudad sigue su construcción sobre los suelos porosos?

POR VAN E SA ROB LE S

NUESTRA LLUVIA VIENE DE ÁFRICA Y LA NATURALEZA SE VOLVIÓ POLÍTICA

CRUCE.ITESO.MX | CRUCE 739

9

NASA

ROBERTO ORNELAS

E

sta es la sensacional historia de cómo el agua del bosque Los Colomos viene de África. Es la historia de cómo la humedad que se genera en las costas de Guinea y su enfriamiento con el polvo del desierto del Sahara generan una serie de reacciones y condiciones para provocar los aguaceros que, entre el 15 de junio y el 4 de octubre de cada año, caen sobre la zona metropolitana de Guadalajara y algunas otras zonas alrededor de Jalisco.

El asunto no acaba ahí. Por su intensidad, las tormentas que caen sobre Guadalajara barrerían todos los nutrientes contenidos en solo cinco centímetros del suelo —cada centímetro tardó un siglo en formarse—, si no fuera porque una gran parte del material sobre el que se asienta la ciudad es de piedra pómez o jal y tiene una porosidad formidable que permite su absorción. ¿Qué pasará si el calentamiento del planeta provoca cambios en el clima de África? ¿Y si nuestra ciudad sigue su construcción sobre los suelos porosos?

Esta es una historia de cómo el agua y su gestión tendrían que dejar de analizarse como un elemento y verse como un ciclo.

Los detalles están contenidos en la tesis de doctorado “La gestión compleja del agua en el caso del área metropolitana de Guadalajara: una mirada desde el poder de la naturaleza y la transformación del mundo”, del investigador del Centro Interdisciplinario para la Formación y Vinculación Social del ITESO, Mario López Ramírez.

El documento es uno de los primeros acercamientos a nivel nacional al ciclo del agua de la metrópolis, sus orígenes y repercusiones en el planeta.

Otra aportación inédita de esta tesis es que coloca a la naturaleza como un agente de poder político —más fuerte que cualquier partido de cualquier país—, pues es capaz de darle vida o paralizar a las instituciones humanas, igual que algún hecho en el que se implican poderes y contrapoderes: unas elecciones, una guerra, una crisis de gasolina.

“Un huracán o una tormenta de nieve, por ejemplo, tienen tanto poder como para frenar la vida”, explica el investigador.

Quizás quienes vieron la serie The Crown (Netflix, 2016), recuerdan la crisis que enfrentó Winston Churchill por haber despreciado la venganza de la naturaleza durante la Gran Niebla, como se llamó a la combinación entre una inversión térmica y la contaminación provocada por la combustión de carbón en Londres, entre el 5 y el 9 de diciembre de 1952. Las consecuencias fueron unas 12 mil muertes y cientos de miles de enfermos en la capital de Inglaterra.

El concepto de la naturaleza como un agente de poder político fue aceptado por la academia de la Universidad de Guadalajara, donde Mario López hace el doctorado en Ciencia Política –en 2018, Mario López y el investigador de la Universidad de Guadalajara Jaime Preciado Coronado publicaron el artículo “El poder de la naturaleza: ¿un nuevo agente político?”, dentro del libro Conceptos políticos. Herramientas teóricas y prácticas para el siglo XXI, una compilación de Melissa Amezcua Yépiz y David Bak Geler Corona–.

El investigador recuerda que el concepto de las relaciones de poder existen en la naturaleza desde antes que el hombre poblara la Tierra.

Algunos ejemplos son las cadenas de depredadores, el macho alfa, la abeja reina… Incluso era tomado en cuenta entre los primeros humanos, quienes le daban la calidad de Dios a la lluvia, los rayos y otros fenómenos naturales.

Hoy se nos desdibuja la relación que existe entre la sociedad y la naturaleza, las concebimos como campos separados. “En realidad somos naturaleza. El ciclo del agua es nuestro propio ciclo de vida”.

Tampoco se toma en cuenta la participación política y geopolítica que tiene la naturaleza.

La tesis de Mario López hace evidente cómo nuestra relación con la naturaleza genera un nuevo paradigma. Ya no estamos ante el rayo. El cambio climático nos puso frente a la intensificación y masificación de fenómenos naturales.

También pone de manifiesto la falsa separación entre las ciencias sociales y las exactas e invita al pensamiento complejo desde las distintas licenciaturas y profesiones.

Desde este punto de partida y su experiencia en temas relacionados con el agua, el académico se preguntó cómo es hoy y cómo debería ser la gestión del agua; es decir, las acciones que realizan los administradores, especialistas y ciudadanos comunes para que ésta fluya de una manera adecuada.

De la idea de la naturaleza como agente de poder político surge otra: “nosotros gestionamos al agua y ella nos gestiona a nosotros”, dice el académico. El calentamiento del mundo, que las personas hemos acelerado en menos de un siglo, hace que el agua genere cosas entre la humanidad. Igual ocurre con la contaminación. Por ejemplo a 20 minutos del ITESO está el desecho de fluidos industriales y agroquímicos en el Río Santiago, por el corredor industrial de El Salto y la actividad agrícola, que han dejado una estela de enfermedad y muerte en las poblaciones de los alrededores.

Mientras esto ocurre, añade Mario López, el modelo tradicional de administración pública se ha basado en el manejo únicamente de las aguas superficiales, solo en el estado líquido, no el sólido ni mucho menos el gaseoso. “Es fácil que los funcionarios digan ‘hagamos una presa’ o ‘lo importante son las plantas de tratamiento’, porque piensan

en contener y distribuir el agua líquida”. Este paradigma genera una red de negocios multimillonarios, de 26 mil millones de pesos en el caso de la presa de El Zapotillo, pero no una gestión adecuada, en la cual el ciclo, no el elemento, sea visto como la unidad.

En la investigación de Mario López, la unidad de gestión es el ciclo del agua: las nubes, la lluvia, el árbol, la tierra, el agua subterránea y el agua atmosférica, para las cuales no existen políticas públicas.

Al final, recuerda el académico, las presas no sirven sin ríos; los ríos no se llenan sin lluvia; la lluvia no se puede generar sin un sistema de baja presión que en caso de Guadalajara no se genera en Chapala ni en La Primavera y ni siquiera en la Sierra Madre Occidental, sino a miles de kilómetros. “Tenemos una dependencia increíble de África –de 90 por ciento de la lluvia que cae sobre esta región—. Si algo pasa allá por el calentamiento global, nos quedamos sin agua… Eso está para temblar”.

A eso se añade otro factor que sí podría ser controlado desde las administraciones municipales: la impermeabilización del Valle de Tesistán y otros suelos del área metropolitana de Guadalajara, a fuerza de la construcción de fraccionamientos en uno de los territorios más privilegiados de América Latina, tanto por la permeabilización de lluvia hacia el subsuelo, como por la riqueza de los nutrientes que existen en este. “Cuentan que en Tesistán quienes cultivaban el maíz no necesitaban ni regar, porque la humedad de su suelo era tan alta que la semilla crecía con solo sembrarla”. Con las construcciones masivas de vivienda en esa zona, no solo se han reducido las áreas de cultivo, sino que se ha expuesto a la evaporación a un agua de excelente calidad, por su tipo de infiltración.

Al mismo tiempo que esto ocurre, no existen datos fidedignos sobre la extracción de agua de los pozos de la metrópolis ni sobre el agua subterránea; es decir, no hay datos integrados sobre el ciclo hidrológico regional, pues no ha sido estudiado en suficiencia como un ciclo: “Hay que dejar de ver los elementos y pensar en el sistema. El agua no es un recurso, sino un proceso. Su gestión es delicada”.

Ante este panorama, la pregunta del siglo es: ¿y qué hacemos?

A decir del especialista del ITESO, el punto de partida se llama conocimiento y conciencia. Conciencia, por ejemplo, de que 80 por ciento del agua que se consume en el mundo es para agricultura de gran escala. Los agricultores poderosos, que poseen sistemas de riego en territorios áridos y semiáridos a fuerza de tecnología, son una de las claves, a favor o en contra, del futuro del agua y de nuestra existencia.

Otras claves son los administradores públicos, que deben ampliar el concepto de la gestión del agua y generar políticas, planes y programas que atiendan al ciclo en su conjunto. “Ya no podemos ser rehenes de la gran ingeniería hidráulica que nos propone a la presa como si esta fuera la fuente”, propone Mario López. Hay que ver cómo se llena la fuente para ir hacia una gestión más compleja.

Es urgente comprender la codependencia entre la gestión mutua entre el agua y los seres humanos.

Y en este momento, añade, es indispensable entender que, si el agua escasea, la naturaleza se transformará en un agente de poder político capaz de provocar grandes crisis humanas. ¿Y los ciudadanos? Todas las estrategias domésticas posibles son útiles, pero sirve todavía más entender que informarse y actuar en una escala política son acciones inevitables. La naturaleza ya lo está haciendo.

Es urgente comprender la codependencia entre la gestión del agua y los seres humanos (...) si el agua escasea, la naturaleza se transformará en un agente de poder político capaz de provocar grandes crisis humanas, dice Mario López.

“Tenemos una dependencia increíble de África.

Si algo pasa allá por el calentamiento global, nos quedamos sin agua… Eso está para temblar” Mario López Investigador del Centro Interdisciplinario para la Formación y Vinculación Social del ITESO

10

CAMPUS

11

ARCHIVO

CRUCE.ITESO.MX | CRUCE 739

El nuevo plan busca formar profesionales conscientes y orientados en incidir en la transformación y mejoramiento del país..

COMUNICACIÓN

Comunicación y Cultura, cinco programas que ofrecen en conjunto la oferta más completa e innovadora del país POR RAÚL FUENTES

Nuevo plan de estudios para carreras de Comunicación

C

on la idea de reforzar el modelo educativo y la excelencia académica de la escuela de Comunicación del ITESO, Enrique Páez Agraz, director del Departamento de Estudios Socioculturales, presentó a los coordinadores que componen la quinteta de carreras enfocadas en comunicación, que a partir de agosto de 2019 tendrán un nuevo plan de estudios.

El ITESO tiene una gran trayectoria en la formación de comunicadores, abrió la segunda carrera de comunicación en el país hace más de 50 años y cuenta con más de 3 mil egresados que se distinguen por un ejercicio profesional creativo y transformador.

El rediseño del plan de estudios tiene como principal componente el desarrollo de espacios de experimentación y creación que permitan innovar en las prácticas de comunicación para responder al entorno cambiante. Los llamados “laboratorios” constituyen espacios de integración que permiten

condensar el aprendizaje en una trayectoria curricular de ocho semestres (antes eran de nueve).

Es la única universidad en el occidente del país que tiene en el mismo campus una oferta de cinco programas en Comunicación y Cultura que conforman una comunidad de saberes y colaboración.

Comunicación Estratégica y Publicidad “Como estudiante, creas”, dijo Venancio Almanza, coordinador de Comunicación Estratégica y Publicidad. “Creas estrategias, campañas publicitarias, proyectos de comunicación transmedia. Aquí aprendes a desarrollar el pensamiento creativo, aplicar nuevas tecnologías, análisis y el storytelling”, describió.

Relató cómo han trabajado con varios recursos narrativos, como spots en animación y en temas como los derechos humanos. Explicó que en esta licenciatura se trabaja con organismos de salud y constantemente se realizan happenings

para explotar la creatividad. Como profesión, el campo es muy amplio, explicó Venancio Almanza.

Periodismo y Comunicación Pública Iván González Vega, coordinador de Periodismo y Comunicación Pública, dijo que, en esta carrera, “vamos a desarrollar el músculo de informar a quién, por qué y para qué”.

Explicó que quienes egresen de Comunicación del ITESO tendrán muy claro que lo más importante en su ejercicio profesional comprometido con la ética de la información que configura la opinión pública.

“Lo que más nos importa es desarrollar la conciencia de que tenemos la obligación y compromiso ante la sociedad”.

En esta carrera los estudiantes trabajarán desde el primer semestre en la lógica de una mesa de redacción donde asumen distintos roles en la creación de contenidos, edición y publicación.

Ciencias de la Comunicación Víctor Hugo Ábrego, coordinador de la carrera en Ciencias de la Comunicación, dijo que, como estudiante de esta licenciatura, “tendrás herramientas de visualización y descarga de datos para generar propuestas y soluciones creativas partiendo de un enfoque crítico de análisis de la realidad”. La analítica de datos permite identificar tendencias y patrones, que el comunicador podrá dar a conocer a través de sus habilidades de narrativa transmedial, pues cuentan con un eje amplio que va desde la infovisualización hasta la realidad aumentada.

Una idea central de esta carrera, comentó Ábrego, es incidir en espacios de intervención: escuelas, hospitales, vecindarios, comunidades, para pensar en el uso de la tecnología; la intervención para crear sentido y generar estrategias para resolver problemas; discernir cuál es la metodología y crear los contenidos que mejor convengan en cada caso.

Comunicación y Artes Audiovisuales “Queremos formar artistas, personas sensibles que tengan una visión de la realidad y que sean capaces de transmitirla a través de lenguajes audiovisuales”, explicó Andrés Villa, coordinador de la carrera de Comunicación y Artes Audiovisuales, y expresó que para el ITESO son importantes propósitos claros.

“Aquí”, aclaró Villa, “damos énfasis a las artes audiovisuales y no únicamente al cine. Se trabaja con cuatro grandes pilares de lenguaje: gráfico, sonoro, escénico y cinematográfico que engloba historias ficticias y otras aterrizadas en la realidad”.

Gestión Cultural Ruth Rangel, coordinadora de la licenciatura en Gestión Cultural, la describió con verbos como pensar y crear para impulsar el arte y la cultura desde patrones y estrategias creativas.

En esta carrera es primordial el analizar de manera amplia la diversidad de manifestaciones culturales y patrimoniales de la ciudad. Se entiende a la cultura como un concepto amplio y no solo encaminado hacia las bellas artes. “También lo que comemos y lo que vestimos y hasta cómo nos comportamos es cultura”.

Rangel recordó que esta carrera impulsa el Festival Cultural Universitario, que trae al ITESO actividades culturales que no circulan por espacios comerciales y cómo se enfrentan los estudiantes a estas manifestaciones para conocer su riqueza y con esos insumos crear nuevos proyectos.

12

CAMPUS

INGENIERÍAS

Tecnología en beneficio de la humanidad

LUIS PONCIANO

POR MARÍA FERNANDA MARTÍNEZ

El ITESO es una institución pionera en el país en materia de diseño digital de circuitos integrados.

DISEÑO DE SISTEMAS

Desde el ITESO se trabaja en soluciones para aplicaciones de telecomunicaciones, inteligencia artificial, machine learning y videojuegos POR MONTSERRAT MUÑOZ

Diseñan chip digital para la industria “Se trata de un desarrollo en el que la idea, la implementación, el algoritmo, el diseño y la validación son 100% mexicanos”.

Aunque el algoritmo está originalmente montado en un chip de 130 nanómetros que opera a 50 mega Hertz —convirtiéndolo en un desarrollo de bajo consumo energético— la industria puede adaptar este desarrollo a otras necesidades.

Cuauhtémoc Rafael Aguilera Galicia, también profesor del Desi y estudiante del Doctorado en Ciencias de la Ingeniería, destacó que el diseño del chip permite generar un nuevo resultado en dos ciclos de reloj –unidad base de medida de la velocidad de una computadora–, cuando un procesador puede llevarse de seis a diez ciclos en el mismo proceso.

“Esto ahorra tiempo y suma eficiencia, porque al producir más operaciones en menos ciclos de reloj se ahorra energía, que es una variable muy importante en los diseños actuales. Cada vez se desea que los diseños consuman menos energía para darle más autonomía a los equipos”, mencionó.

José Luis Pizano Escalante, coordinador de Ingeniería Electrónica, señaló que la principal característica del desarrollo es que la operación matemática está im-

plementada directamente en una pieza de hardware, “no la realiza un procesador, como normalmente sucede. Eso la hace sumamente rápida”, compartió.

Esta tecnología, trabajada en colaboración con investigadores del Cinvestav Guadalajara y la Universidad de Quintana Roo, derivó en una patente otorgada en marzo de 2018 bajo el nombre “Cálculo rápido del recíproco de la raíz cuadrada en punto fijo”, así como en una publicación en la revista indexada Integration, the VLSI Journal.

y Física, habló de su proyecto, que consiste en la fabricación de biosensores nanoestructurados de bajo costo y portátiles para la detección oportuna de diabetes.

Señaló que actualmente hay más de 420 millones de personas adultas que padecen de esta enfermedad; 12 millones de las cuales viven en México, lo que nos convierte en el quinto país con más personas diabéticas en el mundo. La diabetes es la principal causa de muerte en mujeres, además de ser una enfermedad que detona otras más como la insuficiencia renal. ¿Cómo podemos colaborar?

Elsie Palomo, doctora en ciencia e ingeniería de materiales, señaló que “el monitoreo común en personas diabéticas requiere muchos pasos, no es periódico, no es accesible para personas de bajos recursos, y, sobre todo, no permite que se lleve un registro adecuado”, dijo.

Para Cindy Blanco, internacionalista egresada del ITESO, el impacto que las startups tienen en la sociedad va más allá de lo que parece y las define como aquellas empresas que en muy poco tiempo logran crecer de manera rápida y tienen un efecto multiplicador.

Pero, ¿cuál es la importancia de la mujer en una startup?

Cindy Blanco habló sobre la inclusión y cómo ésta ha sido malinterpretada por los corporativos. “No solo contrates para incluir, contrata para que tomen decisiones”, dijo, pues cuando una mujer se encuentra al mando de una empresa las ventas suelen ser mayores.

ITESO, pionero en diseño digital Con desarrollos como este, el ITESO se convierte en una institución pionera en el país en materia de diseño digital de circuitos integrados.

“Existen instituciones y centros de investigación que han trabajado fuertemente en el tema, pero más enfocados al desarrollo de circuitos integrados analógicos”, recordó Omar Longoria, quien añadió que, aunque ese también fue el punto de partida para la Universidad con la Especialidad en Diseño de Sistemas en Chip, ahora ya se imparten cursos a nivel posgrado sobre diseño digital.

Lee la nota completa en cruce. iteso.mx

LUIS PIONCIANO

C

uando hablas por celular, lo que escucha la otra persona en su bocina no es directamente tu voz. En realidad, tu teléfono reinterpreta tu voz como información binaria y la envía a través de frecuencias a las torres de teléfonos celulares, que a su vez amplifican la señal y la direccionan hacia el celular receptor, el cual decodifica la información para traducirla nuevamente en sonido.

Para procesar estas señales, es necesario hacer una serie de cálculos, entre los cuales está la raíz cuadrada y su inverso. Normalmente, estas operaciones matemáticas se implementan utilizando instrucciones de software del procesador de cada teléfono, por lo que investigadores del Departamento de Electrónica, Sistemas e Informática (Desi) del ITESO idearon una manera de incorporar esta función a un chip digital, que acelera este cálculo y que, por tanto, hace más eficiente el procesamiento de señales.

El cálculo de la raíz cuadrada y su inverso se utiliza en otras aplicaciones de inteligencia artificial, machine learning, comunicaciones digitales y videojuegos, entre otros.

El chip digital se puede incorporar a este tipo de sistemas, señala Omar Longoria, profesor del Desi.

La recuperación del bosque La Primavera y biosensores que detectan la diabetes fueron un par de proyectos que se presentaron en la conferencia “El impacto social de la ingeniería” que organizó el Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) a través del grupo Women in Engineering (WIE) y la Coordinación de Vinculación del ITESO con motivo del Día Internacional de la Mujer.

Lydia Hernández, profesora del Departamento de Procesos Tecnológicos e Industriales, habló de las actividades que realiza desde 2008 con estudiantes, personal, egresados y egresadas y la Oficina de Servicios Generales, que participan en voluntariados que se activaron después del incendio que afectó uno de los polígonos, del ITESO que es parte de la reserva en el Bosque La Primavera.

El voluntariado tiene jornadas de restauración con el objetivo de que las personas comprendan y valoren los servicios ecosistémicos que el bosque presta a la ciudad, pues según la profesora, “muchas veces no nos percatamos de aquello que nos brinda el bosque”.

Durante los 11 años que lleva esta iniciativa se han podido detectar las mejoras que el bosque ha tenido, como la reaparición de especies como el jaguar, los Proyectos de Aplicación Profesional han permitido que estudiantes trabajen desde sus distintas profesiones para seguir con el mantenimiento en esta área.

Elsie Palomo, profesora del Departamento de Matemáticas

Conferencia “El impacto social de la ingeniería”.

CRUCE.ITESO.MX | CRUCE 739

13

PROYECTO DE APLICACIÓN PROFESIONAL

Se acerca la hora de presentar tu declaración anual ALEJANDRA RUIZ

POR ERIKA TORRES

El azar es un elemento presente en las obras de Daniel Neufeld.

CULTURA

Los murales se inspiraron en la obra del artista checo Frantisek Kupka POR ALEJANDRA RUIZ

Una cascada colorea el edificio W Q

uienes van a clases, trabajan o pasan por el edificio W del ITESO tienen una nueva vista colorida en los tres niveles del área de oficinas. Y es que, como parte de los arreglos que en este semestre de Primavera se hacen a dicho edificio, se solicitó al Centro de Promoción Cultural coordinar una intervención artística en los plafones temporales.

El resultado fue la obra llamada Cascada de color, la cual consiste en 12 murales -uno por cada plafón- creados por el artista plástico Daniel Neufeld, en conjunto con nueve estudiantes de licenciatura que se sumaron como voluntarios.

La inspiración para la composición de estos murales con líneas verticales viene de la obra de uno de los precursores del arte abstracto, el artista checo Frantisek Kupka (1871–1957), quien ya hacía este tipo de composiciones desde 1910.

“Este juego de barras de colores van formando planos, dejando unos campos de fondo y otras líneas en primeros planos, dando así la sensación de profundidad y movimiento”, detalla el también egresado de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación del ITESO. Cascada de color se realizó gracias a la participación de volunta-

rios durante un mes continuo de trabajo: Amira Peña, Noemí Pérez, Sandra Luz Haro, Ricardo Corona, Ámbar Trujillo, Paola Carballo, Isabella Rodríguez, Omar Brambila y Angélica del Río.

A decir de Sandra Haro, estudiante de la Licenciatura en Gestión Cultural, haber colaborado en la realización de este proyecto fue una experiencia interesante y enriquecedora, porque trabajó de la mano del artista Daniel Neufeld.

Los 12 murales son efímeros, y vestirán la fachada del edificio hasta que termine su remodelación prevista para septiembre de 2019.

¿Cuáles son mis obligaciones ante Hacienda? ¿Me tengo que dar de alta? ¿Cómo lo hago? Dudas como estas pueden ser resueltas de lunes a jueves en la Sala Q3 del ITESO, por estudiantes último semestre de la carrera de Contaduría y Gobierno Corporativo que participan en el Proyecto de Aplicación Profesional (PAP) “Integración Profesional en Despachos Contables”.

Daniel Mier, profesor a cargo del Despacho contable, comenta que la finalidad es ofrecer asesoría y orientación gratuita tanto a la comunidad itesiana como al público en general. “Lo ofrecemos como un fin social hacia la gente que se acerca, y con un fin profesional hacia los alumnos, para que tengan experiencia de estar cara a cara con las personas que serían los posibles clientes”.

Al inicio del semestre se plantearon la meta de atraer a 100 personas, y hasta el momento llevan cerca de 50, así que se muestran optimistas.

Encuéntralos como Despacho Contable ITESO en Facebook

(bit.ly/2Fw9Y8l) e Instagram y próximamente en YouTube donde compartirán cápsulas informativas.

Las asesorías pueden ser presenciales sin necesidad de hacer previa cita, y vía correo electrónico: despachocontable@iteso.mx.

Servicios de orientación para:

• Declaraciones SAT • Personas Físicas y Morales • Actividad Empresarial • Sueldos y Salarios • RIF (Régimen de Incorporación Fiscal) • Arrendamiento • Servicios profesionales • Informes en: despachocontable@ iteso.mx o en la sala Q3, lunes a jueves de 16:00 a 18:00 horas.

Con motivo del Día Mundial del Agua (22 de marzo), los colectivos RedUC y Participación Activa Estudiantil (PAE) colaboraron para dibujar y pintar un pequeño mural titulado “Trascendiendo en Aguas de Plástico”, ubicado en el pasillo que lleva al domo. “El propósito de este muro es crear conciencia sobre los desechables que consumimos día a día” expresó Mariana Carrillo integrante de RedUc. En el mural encontrarás los animales que más se han visto afectados por nuestros residuos en los mares, tales como ballenas, tortugas y pelicanos. La obra habla acerca de que si no modificamos nuestros hábitos de consumo, estas especies podrían extinguirse dentro de unos años. POR ALDO NAREDO

ARCHIVO

ESPECIES EN PELIGRO

AG E N DA . I T E S O . M X

ITESO

LUIS ARRIAGA VALENZUELA, SJ RECTOR | HUMBERTO OROZCO DIRECTOR DE RELACIONES EXTERNAS | MAGDALENA LÓPEZ DE ANDA DIRECCIÓN | KARINA OSORNO COORDINACIÓN | JUDITH MORÁN EDICIÓN | ROBERTO ORNELAS Y LUIS PONCIANO EDICIÓN FOTOGRÁFICA | MONTSE CARIDAD DISEÑO| JUDITH MORÁN PLANEACIÓN Y AGENDA AGENDA@ITESO.MX | RAÚL FUENTES, SERGIO LOZANO, MONTSERRAT MUÑOZ, ALDO NAREDO, VANESA ROBLES Y ERIKA TORRES REDACCIÓN | ROBERTO ORNELAS Y LUIS PONCIANO FOTOGRAFÍA | PORTADA: LUIS PONCIANO | GABRIELA GARCÍA ARBALLO PUBLICIDADTEL. 3669 3434, EXT. 3169, GARBALLO@ITESO.MX

15

LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS DEL ITESO MENCIONADOS EN ESTA PUBLICACIÓN CUENTAN CON RVOE SEGÚN ACUERDO SECRETARIAL SEP NÚM. 15018, 29/11/76

CAFÉ SCIENTIFIQUE

¿VACUNARSE O NO? ¿Cuáles son los mitos que sustentan los argumentos de los grupos anti-vacunas?, ¿Por qué son importantes las vacunas y cómo funcionan?, y de manera central: ¿Por qué decimos que son una responsabilidad social más que personal? Susana López Charretón, una de las virólogas más importantes del país y quien en 2018 fue distinguida con el Doctorado Honoris Causa por parte del Sistema Universitario Jesuita, es la siguiente invitada al Café Scientifique para hablar de este tema de salud pública.

Día: martes 2 Hora: 19:30 horas Lugar: Casa ITESO Clavigero

CINE

CONVOCATORIA

RETIRO

GIRA AMBULANTE

LA BICI Y TU SALUD

CUARESMA 2019

La gira de documentales Ambulante llega al ITESO y a Casa ITESO Clavigero con una programación de películas y mesas de diálogo que no te puedes perder. Cada presentación será acompañada por una charla o mesa de discusión sobre el tema correspondiente, y en algunos casos asistirán los realizadores.

Día: lunes 1 al jueves 4 de abril Información: bit.ly/2Fypf7s

El Centro de Educación Física y Salud Integral del ITESO invita a quienes trabajan en ITESO, en áreas administrativas o académicas, a participar en un estudio que medirá los beneficios en la salud que tiene el uso de la bicicleta como medio de transporte. El estudio se realizará de abril a agosto del presente año.

Informes: apliego@iteso.mx

El Centro Universitario Ignaciano y el Centro de Acompañamiento y Estudios Juveniles invitan al retiro de Cuaresma 2019, que se realizará en el Centro de Espiritualidad Carmelita (CESP), con el objetivo de reflexionar sobre este periodo de perdón y reconciliación. Dirigido a docentes y personal del ITESO. Inscripciones: ignaciano@iteso.mx

PANEL

CINEFORO

JORNADAS

PRESENTACIÓN

CURSO

ACLARACIÓN TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN LOS NEGOCIOS

LA LOCURA Y LOS LÍMITES DE LA RAZÓN

DISEÑO PARA LA SUSTENTABILIDAD

ANTIDOPING PARA UNA SOCIEDAD ADICTIVA

PREPARA EL TOEFL

Tres especialistas invitados por la Sociedad de Alumnos de Mercadotecnia vienen al ITESO para hablar sobre el futuro de los negocios en la era digital.

Día: lunes 1 Hora: 18:00 horas Lugar: Auditorio M

El colectivo de estudiantes de filosofía El bigote de Nietzsche, la Sociedad de Alumnos de Audiovisuales y el Departamento de Formación Humana les invita al Cineforo titulado “La locura y los límites de la razón”. En la sesión del martes 2 se exhibirá la película Anticristo de Lars von Trier.

Día: martes 2 Hora: 18:00 horas Lugar: Auditorio D1

Para celebrar el Día Mundial de Diseño, esta licenciatura del ITESO organiza tres días con conferencias sobre ecodiseño, activismo social y literatura infantil.

Día: miércoles 3 al viernes 5 Lugar: Auditorio Pedro Arrupe, SJ Información: facebook. com/jid.iteso/

Desmitificar el tema de las adicciones no es sencillo, requiere una nueva perspectiva que parta del diálogo de saberes y una lectura desde la complejidad, más allá del problema centrado en el consumo.

En la nueva edición de la revista Clavigero, se ofrecen al lector diversas miradas y voces que matizan el tema de las adicciones y el adicto, desdibujando los mitos y dando voz a aquellos que enfrentan esta situación.

Día: jueves 4 Hora: 17:00 horas Lugar: Auditorio Q

El Centro de Lenguas ITESO abre un curso del 3 de abril al 15 de mayo para que prepares el ITP TOEFL. El trabajo se realiza en línea y en sesiones presenciales los miércoles de 18:00 a 20:00 horas Información: 3134-2930 o bien lenguas@iteso.mx

En la edición del CRUCE 736, del 11 de marzo, en la nota de las jornadas por el Día Internacional de la Mujer faltó mencionar entre los organizadores a las Sociedades de Alumnas y Alumnos de Relaciones Internacionales, Gestión Pública, Diseño y Gestión Cultural.

En CRUCE 738. En la nota “¿Cómo hacer que tu dinero rinda?”, además del grupo IMEF, también organizaron el Colectivo para foráneos y la Sociedad de Alumnos de Contaduría y Gobierno Corporativo.

E N T R E V I S TA

JORGE BIDAULT El egresado de la carrera de Ciencias de la Comunicación revela lo que hay detrás de su documental JericaJazz, que se presentó en el 34 Festival Internacional de Cine de Guadalajara POR RAÚL FUENTES

LE PONE LA NOTA AL JAZZ EN LA CIUDAD

S

i los documentales abordan la realidad con creatividad, JericaJazz se llevaría el premio al mejor título. La obra de Jorge Bidault, egresado de la carrera de Ciencias de la Comunicación, fue exhibida en cuatro ocasiones durante el 34 Festival Internacional de Cine de Guadalajara y narra cómo fue la movida del jazz en la ciudad durante las décadas de los 70 y 90, una época marcada por las grabaciones analógicas y la escasa participación de las mujeres en este ámbito.

Además, fue una época en la que la formación musical de sus protagonistas fue muy distinta a como se vive actualmente. ¿Cómo nace el proyecto de JericaJazz?

Conocí a Nathalie Braux por una nota documental en Internet que hice sobre su grupo llamado Sherele, que toca música klezmer y, platicando con ella y con Daniel Kitroser, baterista de la banda, empecé a saber más sobre el jazz. Me interesé en las formas musicales precisas del jazz en la improvisación y un día Nathalie me invitó a

formar un proyecto sobre el jazz. “Tú en la parte del video y yo en la parte de la investigación” creamos el documento maestro y, delimitando apliqué (los conocimientos de) las clases de Rossana Reguillo de investigación. ¿Hiciste algún trabajo previo con los protagonistas del documental para plasmar mejor las entrevistas?

Ayudó mucho la cercanía de Nathalie (Braux) porque ella ya los conocía y había tocado con ellos. En algunos casos pedí hacer una segunda entrevista porque sentí que los personajes daban para mucho más.

En JericaJazz aparecen únicamente dos mujeres y las dos son extranjeras ¿Fuiste consciente de esto?

Hay que reconocerlo. Vivimos en un país donde históricamente la mujer no ha tenido voz, y si se desenvuelve en un espacio rodeada de hombres, pues es mal visto.

Sí han existido representantes femeninas, pero son muy pocas. Ahora hay más cantantes de jazz.

Hay en JericaJazz un segmento dedicado a Carlos de la Torre (ícono del jazz en la ciudad) ¿Por qué?

Es un personaje tan entrañable que todos los músicos quieren hablar de él. Está repleto de anécdotas, algunas chistosas, otras trágicas. ¿Por qué lo hiciste en blanco y negro?

Me gusta mucho el blanco y negro. Me gusta medir la vida en una escala de grises en vez de colores, como que es más fácil ponerse de acuerdo. Y en el jazz es así: es música hecha por negros, pero que también la tocan los blancos y es un género que comprendes o no comprendes en absoluto. Entonces, estos contrastes del blanco y negro me parecieron que estéticamente serían una gran fórmula narrativa. ¿Cómo estructuraste los segmentos del documental?

Hice una escaleta a la “antigüita”. En una hoja tamaño carta apuntábamos en cuadritos lo que pasaría en cada minuto del documental y al delimitar los minutos, recortábamos para armar una especie de rompecabezas y armar la estructura narrativa seleccionando lo que conviene hablar primero. No necesariamente conviene hablar desde el principio. Mi maestro de comunicación escrita nos enseñó una fórmula que consiste en contestar tres preguntas: ¿Qué quieres decir? ¿Cómo lo quieres decir? y ¿Para qué lo quieres decir? ¿Qué conocimientos te dejó el ITESO que has aplicado en tu faceta de documentalista?

En nuestras clases de video con Gustavo Domínguez yo empecé haciendo audio, y poco a poco me metí a hacer entrevista, que es algo que también trabajaba mucho con Rossana Reguillo. De Emilio Olvera aprendí la cuestión de hacer edición de audio, me dejó grandes conocimientos.

Vivimos en una época en la que estamos rodeados de medios con los que puedes llegar a mucha gente y hay que saber cómo aplicar esos conocimientos para hacer mejores contenidos.

ROBERTO ORNELAS

16