BIO-TECNO

BIO- TECNO…

“LA REVISTA DE LA VIDA TECNOLOGICA”

SIN AGUA…

¡Hay conciencia...!

QUIMICA:  Características físico-químicas del agua  Tipos de agua  Distribución de las aguas en la Tierra  Usos del agua  Contaminación del agua  Propuestas de solución a la contaminación BIOLOGIA:  Porcentaje hídrico en diversos seres vivos  Funciones del agua en los seres vivos  ¿Por qué debe ingerir el ser humano 2 o más litros de agua diarios?  ¿Cuáles son los efectos de ingerir más o menos de 2 litros de agua?

CIENCIAS:  Manejo adecuado de los recursos hídricos para un desarrollo sustentable  ¿Sabías que?

SALUD INTEGRAL DEL ADOLESECENTE II:  ¿Por qué algunos métodos anticonceptivos deben ser elaborados a base de agua?  ¿Qué ventajas presenta el parto en el agua?  Ventajas del uso del agua en procesos reproductivos

Por: Jaffeth Valdés Maldonado.

En algún momento de la vida estando en mi casa y navegando en el internet leí sobre un autor, el cual es escritor popular británico, locutor y académico especializado en química llamado Dr. John Emsley, el cual mencionaba alguna ocasión que el agua: "es una de las sustancias químicas más investigadas, pero sigue siendo la menos entendida”.

A lo cual me dejo un poco intrigado y me llevo hacerme una pregunta, si el agua es una de las sustancias más investigadas en el mundo y es una de las sustancias más abundantes ¿cuáles son estas incógnitas que se realiza la ciencia para dicha sustancia?

Entonces me retome a investigar ¿cuales son dichas características del agua? y para darle mayor enfoque tome dos materias de gran importancia para dicha sustancia que son FISICA y QUIMICA. (en química)Si bien sabemos el agua es una sustancia químicamente ablando que se formula H2O, es decir que una molécula de agua se compone de dos átomos de hidrogeno enlazados covalentemente con un átomo de oxigeno. Un dato curioso en mi investigación fue que en el año de 1781 el físico y químico británico Henry Cavendish, descubrió que el agua era una sustancia compuesta y no un elemento como se pensaba en la antigüedad, y no fue comprobado hasta 1804 por el químico francés Joseph Louis Gay-Lussac y el naturalista y geógrafo alemán Alexander von Humboldt afirmando que: “el agua estaba formada por dos volúmenes de hidrógeno por cada volumen de oxígeno (H2O).”

Sabiendo ya de la existencia de su composición determinaremos que hay diferentes tipos de características que son usadas alternativamente por la física y química y son las siguientes:  Densidad. La densidad del agua significa el peso de cierta cantidad de agua. Se expresa generalmente en kilogramos por metro cúbico (físico).

 Características termales. Esto se refiere a que le sucede al agua cuando se calienta; en que temperatura se convierte a estado gaseoso.  Conductividad. Esto significa que cantidad de electricidad el agua puede conducir. Se expresa en una magnitud química. (física)  Absorción de luz. Esta es la cantidad de luz que cierta cantidad de agua puede absorber en un cierto plazo de tiempo (químico)  Viscosidad. Esto significa el syrupiness del agua y el que determina la movilidad del agua. Cuando se aumenta la temperatura, la viscosidad disminuye; es decir que el agua será menos móvil en temperaturas más altas.  El pH. El pH tiene su propia escala, funcionando para arriba a partir la 1 a 14. El pH demuestra si una sustancia es ácido (pH 1-6), neutro (pH 7) o básico (pH 8-14). El número de átomos de hidrógeno en la sustancia determina el pH. Cuanto más átomos de hidrógeno una sustancia contenga, más bajo es el pH. Una sustancia que contiene muchos átomos del hidrógeno es ácida.  Alcalinidad. Es la capacidad del agua de neutralizar un ácido o una base, de modo que el pH del agua no cambie. (producto químico) A lo cual llegamos a la conclusión de que Actualmente se sigue investigando sobre la naturaleza de este compuesto y sus propiedades, a veces traspasando los límites de la ciencia convencional y da explicación en ese sentido a las palabras de autor John Emsley, divulgador científico.

Tipos de Agua Por: Diana Lourdes Velázquez alcántara Existen diferentes encuentran:

tipos

de

agua

entre

estos

se

Agua Potable. Es el tipo de agua que es consumida por personas y animales sin riesgo de contraer ningún tipo de enfermedad.Es apta para el consumo humano, no tiene olor ni sabor desagradable, es pobre en microbios, no contiene patógenos(no contiene nada que cause enfermedad), tiene ciertas cantidades de sodio y potasio, no tiene compuestos nitrogenados ni minerales nocivos. No contiene bacterias ni materias en suspensión.

Agua salada. Agua en la que la concentración de sales es relativamente alta (más de 10 000 mg/l. En los mares y océanos encontramos este tipo de agua.La agua salada no es recomendable para el consumo humano ya que esta contiene una gran cantidad de sales minerales como el cloro y el sodio

Agua salobre. Agua que contiene sal en una proporción significativamente menor que el agua marina. La concentración del total de sales disueltas está generalmente comprendida entre 1000 - 10 000 mg/l. Este tipo de agua no

está contenida entre las categorías de agua salada y agua dulce, puede decirse que es la intermedia entre estas.

Agua dulce. Es agua natural con una baja concentración de sales, generalmente considerada adecuada, ya que esta es purificada y es cuando se convierte en agua potable que es la que consumimos.El agua dulce se puede encontrar en ríos, lagos, manantiales, lagunas, cascadas.

Agua dura.Este tipo de Agua

contiene

un gran número de iones positivos. La dureza está determinada por el número de átomos de calcio y magnesio presentes. Se dice que el jabón generalmente se disuelve malamente en las aguas duras.

La dureza representa el contenido de sales de calcio y magnesio en forma de bicarbonatos (dureza temporal) o en forma de sulfatos (dureza permanente). Estas aguas, aún siendo aptas para el consumo humano, poseen sales de calcio y magnesio en cantidades apreciables. No produce espuma con una pastilla de jabón hasta que parte de este se haya consumido, produciendo grumos insolu bles.

Agua blanda. Agua que.tiene pocas sales de Ca y Mg en disolución. Puede decirse que es como el agua dulce ya que se encuentra en ríos lagos y glaciares, asi como en agua subterránea .es

utilizada en las centrales hidroeléctricas, en la producción de energía nuclear y en muchos procesos industriales.

Aguas negras. Es el Agua de abastecimiento de una comunidad después de haber sido contaminada por diversos usos. Puede ser una combinación de residuos, líquidos o en suspensión, de tipo doméstico, municipal e industrial, junto con las aguas subterráneas, superficiales y de lluvia que puedan estar presentes.

Aguas residuales. Fluidos residuales en un sistema de alcantarillado. El gasto o agua usada por una casa, una comunidad, una granja, o industria que contiene materia orgánica disuelta o suspendida

Agua bruta. Esta agua es la que no ha recibido tratamiento de ningún tipo, o bien es agua que entra en una planta para su ulterior tratamiento.

Aguas muertas. Son las Aguas en estado de escasa o nula circulación, generalmente con déficit de oxígeno.

Agua ácida. Tiene más iones oxidrilos (H+) y menos iones hidroxilos (OH-) por tanto tiene menos oxígeno.Su poder oxidante y su gran acidez la convierten en el método de desinfección mas seguro que existe para el hombre, ya que solamente es agua transformada eléctricamente, sin químicos.

No es tóxica, pero sus propiedades desinfectantes son contundentes, pues extermina al contacto casi cualquier microorganismo. Es completamente biodegradable e inofensiva al ser humano, por lo que se recomienda para cualquier padecimiento externo (piel, ojos, oídos, partes íntimas) de tipo infeccioso, pero si provoca irritación si el cuerpo es sumergido en este tipo de agua durante mucho tiempo.

Agua superficial. Es la que se encuentra en ríos y lagos, representa el 5% de toda el agua en el planeta Toda agua natural abierta a la atmósfera, como la de ríos, lagos, reservorios, charcas, corrientes, océanos, mares, estuarios y humedales

Agua subterránea. Es la que se encuentra en el subsuelo, esta representa una parte importante para el ciclo hidrológico ya que conforma el 95% de toda el agua dulce del planeta.

Está protegida de la contaminación por encontrarse debajo de suelo y roca, haciendo que su calidad físico-química sea muy constante hasta el punto de ser potable, su cantidad casi no varía en época de sequía. Esta Agua puede ser encontrada en la zona saturada del suelo, zona formada principalmente por agua. Se mueve lentamente desde lugares con alta elevación y presión hacia lugares de baja elevación y presión, como loson ríos y lagos.

Agua de conductividad. Esta se produce mediante resinas que intercambian iones, las cuales eliminan todas las sales incluidas las de sodio y potasio. Esta agua es tan pura que es posible utilizarla en soluciones de sales para medidas de conductividades eléctricas, donde tendrá prácticamente una conductividad cero.

Agua destilada.Se obtiene recogiendo y condensando el vapor resultante al hervir agua corriente, ya que las sales se depositan y el agua se evapora gradualmente. No tiene ningún contenido mineral por esto se le llama desmineralizada, sin embargo puede contener gases disueltos u otras impurezas procedentes de las paredes interiores del destilador. Es consumida por nosotros.

Agua pura o natural. No es apta para el consumo humano, lleva sales en disolución. Contiene sales de flúor con una considerable variación de las cantidades (8 ppm a menos de 0.1 ppm) según su procedencia

Agua de adhesión. Agua retenida en el suelo por atracción molecular, formando una película en las paredes de la roca o en las partículas del suelo.

Agua de suelo. Agua que se encuentra en la zona superior del suelo o en la zona de aireación cerca de la superficie, de forma que puede ser cedida a la atmósfera por evapotranspiración.

A

gua disfórica. Agua que es pobre en nutrientes y que contiene altas concentraciones de ácido húmico.

Agua estancada. Agua inmóvil en determinadas zonas de un río, lago, estanque o acuífero.

Agua magmĂĄtica. Es e Agua que es impulsada hasta la superficie terrestre desde gran profundidad por el movimiento ascendente de rocas Ă­gneas intrusivas.

Por: Verónica Itzel Romo Galicia

C

omo sabemos el agua en nuestro planeta es bastante, de hecho la mayor parte de la Tierra es agua, pero en realidad no sabemos de qué manera está distribuida exactamente. El agua está ubicada en muchas partes y de distintas formas en toda la Tierra. Mucha de esa agua es salada por lo tanto no la podemos consumir, el porcentaje de agua dulce es menos que el de agua salada; en muchos lugares escuchamos o vemos que el agua se está acabando, pero esto no quiere decir que sea toda el agua del planeta sino mas bien el agua dulce que ay en él y el que podemos consumir. Es muy importante saber cómo está distribuida el agua para saber que podemos hacer ante esta situación de que el agua dulce se está acabando, me refiero a si podemos purificar el agua salada o situaciones así.

Estas gráficas de barras muestran en dónde se localiza el agua de la tierra y en qué forma ésta existe:

 La barra de la izquierda muestra en dónde se encuentra el agua; casi un 97 % de toda el agua se encuentra en los océanos.  La barra de en medio representa el 3 % de la "otra" parte de la barra del lado izquierdo (la porción de toda el agua de la Tierra que NO se encuentra en los océanos).

 La mayoría, un 77%, se encuentra en glaciares y capas de hielo, principalmente en Groenlandia y la Antártica y en los mares salados que se localizan en partes interiores de los países.  22 % de esta porción del agua es agua subterránea.  La barra del lado derecho muestra la distribución de la "otra" porción de la barra de en medio (el remanente uno por ciento). ¡De este remanente es de donde la gente se surte la mayor parte del agua para su uso diario!

Como podemos observar la mayoría del agua del planeta está en los océanos, esto quiere decir que es agua salada y que no se puede consumir; al igual que el otro 77% que se encuentra en los glaciares. ¡El agua que podemos consumir es muy poca en comparación a la cantidad de agua salada!

¿Ahora entiendes porque ay que cuidar ese poco porcentaje de agua?

El total del agua presente en el planeta, en todas sus formas, se denomina hidrosfera. Se puede encontrar esta sustancia en prácticamente cualquier lugar de la biosfera y en los tres estados de agregación de la materia: sólido, líquido y gaseoso. . El agua cubre 3/4 partes (71%) de la superficie de la Tierra.

En la superficie de la Tierra hay unos 1.386.000.000 km3 de agua que se distribuyen de la siguiente forma: La mayor parte del agua terrestre, por tanto, está contenida en los mares, y presenta un elevado contenido en sales. Las aguas subterráneas se encuentran en yacimientos subterráneos llamados acuíferos y son potencialmente útiles al hombre como recursos. En estado líquido compone masas de agua como océanos, mares, lagos, ríos, arroyos, canales, manantiales y estanques.

Para concluir aquí te dejo una tabla donde se expresa específicamente la distribución del agua: En la superficie de la Tierra hay unos 1.386.000.000 km3 de agua que se distribuyen de la siguiente forma: Distribución del agua en la Tierra

Situación del agua

Océanos y mares

Volumen en km³

Porcentaje

Agua dulce Agua salada

de de agua agua dulce total

-

1.338.000.000 -

96,5

Casquetes y glaciares polares 24.064.000 -

68,7

1,74

Agua subterránea salada

-

-

0,94

Agua subterránea dulce

10.530.000 -

30,1

0,76

300.000

-

0,86

0,022

Lagos de agua dulce

91.000

-

0,26

0,007

Lagos de agua salada

-

85.400

-

0,006

Humedad del suelo

16.500

-

0,05

0,001

Atmósfera

12.900

-

0,04

0,001

Embalses

11.470

-

0,03

0,0008

Ríos

2.120

-

0,006 0,0002

Agua biológica

1.120

-

0,003 0,0001

Glaciares continentales Permafrost

y

12.870.000

El agua es un recurso muy importante y se le dan diversos usos como: el uso agrícola, abastecimiento publico, industria autoabastecida y termoeléctricas, el agua nacional asignada a los usuarios se encuentran en el registro publico de derechos del agua. Cabe mencionas que el 63% del agua para uso proviene de fuentes superficiales (ríos, lagos, arroyos) y el resto de aguas subterráneas.

Este es el mayor uso con el 76.7% de agua concesionada para uso consuntivo. Las superficies sembradas varían entre 20 y 30 millones de hectáreas anualmente. La población ocupada en estas actividades fue de 6.1 millones de personas al 2009 conforme al INEGI. La superficie bajo riego representa 605 millones de hectáreas, agrupadas en 85 distritos de riego( 54% de la superficie bajo riego) y mas de 39 mil unidades de riego( 46% restantes ).

Incluye la totalidad del agua entregada a través de redes de agua potable, tanto a usuarios domésticos, como a industrias. El tipo de fuente predominante es la subterránea con el 62.2% del volumen. En el periodo 2011- 2009el agua concesionada para dicho uso crecioun 30.3%.

Este uso esta representado por las industrias que se abastecen directamente de ríos, lagos arroyos o acuíferos del país. El uso agrupado industrial autoabastecido representa el 4.1% del uso total del agua.

En el año 2009 las distintas plantas ocuparon 136.1 mil millones de metros cúbicos de agua para generar 26.4 TWh (Terawatthora, que significa una mayor cantidad de energía) de 11.3% de la producción de energía en México.

Se calcula como el porcentaje de agua para uso consuntivo respecto a la disponibilidad total. Si es mayor a 40% se considera que ejerce una fuerte presión sobre el recurso, si el valor es de 17.5% se considera una presión moderada.

Por: Gabriela Albor

EL AGUA La molécula del agua es dipolar, o sea, presenta un polo positivo y uno negativo.

Es una molécula formada por dos elementos: oxígeno e hidrógeno, en la siguiente proporción: una parte de oxígeno y dos partes de hidrógeno, unidos por medio de enlaces y representada por H2O. Esta estructura le permite que muchas otras moléculas iguales, sean atraídas y se unan con gran facilidad, formando enormes cadenas que constituyen el líquido que da la vida a nuestro planeta: el agua.

El agua es una sustancia inodora, insípida, en pequeñas cantidades incolora y verdosa o azulada en grandes masas.

Es el componente más abundante de la superficie terrestre y, más o menos puro, forma la lluvia, las fuentes, los ríos y los mares; es parte constituyente de todos los organismos vivos y aparece en compuestos naturales.

PROPIEDADES

Este líquido tiene densidad, que es la relación de la masa entre el volúmen.

De ahí que un kilo de agua ocupa el volúmen de un litro. Al igual que el aire, el agua tiene una fuerza con la

que empuja, esto se llama presión.

El agua por si misma no posee una forma definida, por eso es que toma la forma del recipiente que la contiene.

La temperatura y la presión atmosférica determinan los diferentes estados del agua. Así, a una temperatura de 0° C se produce la congelación y el agua se convierte el hielo. En cambio, a una temperatura de 100° C, el líquido se transforma en vapor, este proceso se llama ebullición.

Dependiendo de la temperatura y la presión, el agua cambia muy fácilmente de un estado al otro. Puede aparecer como un líquido que fluye, o un gas que sube por la atmósfera o un sólido quieto guardado en el refrigerador.

Sólido Líquido Gas Forma y volumen propio.

Incompresible.

Difusión extremadamente lenta de las partículas.

Adopta la forma del recipiente que los contiene.

Volumen propio incompresible.

Difusión lenta de las partículas Sin forma ni volumen propio.

Compresibles.

Se expanden.

BENEFICIOS DEL AGUA El agua es uno de los componentes más importantes en todos los seres vivos. Es el elemento más abundante de nuestro cuerpo y está involucrada en varias funciones de vitales para nuestro organismo, sin ella nuestro cuerpo no funcionaría adecuadamente

En el agua están disueltas casi todas las sustancias que forman y nutren a nuestro cuerpo, por esto se le conoce como el solvente universal; también permite el transporte de todos los nutrimentos, remueve los materiales de desecho y participa en todas las reacciones que se llevan a cabo para producir energía; además, mantiene constante la temperatura de nuestro cuerpo, independientemente de la que exista en el ambiente.

Cuando hace mucho calor o hacemos un ejercicio intenso se pierde una cantidad excesiva de agua provocando un desequilibrio en este control; por esta razón debemos tomar más líquidos de lo habitual para compensar la pérdida adicional que se produce a través de la respiración agitada y el sudor que provocan el ejercicio y el calor.

El agua al caer con la lluvia por enfriamiento de las nubes arrastra impurezas del aire. Al circular por la superficie o a nivel de capas profundas, se le añaden otros contaminantes químicos, físicos o biológicos

CONTAMINACIÓN

Hay pues una contaminación natural, pero al tiempo puede existir otra muy notable de procedencia humana, por actividades agrícolas, ganaderas o industriales, que hace sobrepasar la capacidad de autodepuración de la naturaleza.

La contaminación del agua es incorporación al agua de materias extrañas como microorganismos, productos químicos, residuos industriales y de otros tipos, o aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.

PRINCIPALES CONTAMINANTES Los contaminantes más frecuentes de las aguas son: materias orgánicas y bacterias, hidrocarburos, desperdicios industriales, productos pesticidas y otros utilizados en la agricultura, productos químicos domésticos y desechos radioactivos. Lo más grave es que una parte de los derivados del petróleo son

arrojados al mar por los barcos o por las industrias ribereñas y son absorbidos por la fauna y flora marinas que los retransmiten a los consumidores de peces, crustáceos, moluscos, algas, etc..

Los principales contaminantes del agua son los siguientes: Agentes patógenos.- Bacterias, virus, protozoarios, parásitos que entran al agua proveniente de desechos orgánicos.

Desechos que requieren oxígeno.- Los desechos orgánicos pueden ser descompuestos por bacterias que usan oxígeno para biodegradarlos. Si hay poblaciones grandes de estas bacterias, pueden agotar el oxígeno del agua, matando así las formas de vida acuáticas.

Sustancias químicas inorgánicas.- Acidos, compuestos de metales tóxicos (Mercurio, Plomo), envenenan el agua.

Los nutrientes vegetales pueden ocasionar el crecimiento excesivo de plantas acuáticas que después mueren y se descomponen, agotando el oxígeno del agua y de este modo causan la muerte de las especies marinas (zona muerta).

Sustancias químicas orgánicas.- Petróleo, plásticos, plaguicidas, detergentes que amenazan la vida.

Sedimentos o materia suspendida.- Partículas insolubles de suelo que enturbian el agua, y que son la mayor fuente de contaminación.

Sustancias radiactivas que pueden causar defectos congénitos y cáncer.

Calor.- Ingresos de agua caliente que disminuyen el contenido de oxígeno y hace a los organismos acuáticos muy vulnerables.

Los contamina ntes en forma líquida provienen de las descargas de desechos domésticos, agrícolas e industriales en las vías acuáticas, de terrenos de alimentación de animales, de terrenos de relleno sanitario, de drenajes de minas y de fugas de fosas sépticas. Estos líquidos contienen minerales disueltos, desechos humanos y de animales, compuestos químicos sintéticos y materia coloidal y en suspensión.

Contaminantes Líquidos

Entre los contamiantes sólidos se encuentran arena, arcillas, tierra, cenizas, materia vegetal agrícola, grasas, brea, papel, hule, plásticos, madera y metales.

Contaminantes Sólidos

Contaminantes físicos. Afectan el aspecto del agua y cuando flotan o se sedimentan interfieren con la flora y fauna acuáticas. Son líquidos insolubles o sólidos de origen natural y diversos productos sintéticos que son arrojados al agua como resultado de las actividades del hombre, así como, espumas, residuos oleaginosos y el calor (contaminación térmica).

Incluyen compue stos orgánico se inorgánicos disueltos o dispersos en el agua. Los contaminantes inorgánicos son diversos productos disueltos o dispersos en el agua que provienen de descargas domésticas, agrícolas e industriales o de la erosión del suelo. Los principales son cloruros, sulfatos, nitratos y carbonatos.

Contaminantes químicos

También desechos ácidos, alcalinos y gases tóxicos disueltos en el agua como los óxidos de azufre, de nitrógeno, amoníaco, cloro y sulfuro de hidrógeno (ácido sulfhídrico). Gran parte de estos contaminantes son liberados directamente a la atmósfera y bajan arrastrados por la lluvia. Esta lluvia ácida, tiene efectos nocivos que pueden observarse tanto en la vegetación como en edificios y monumentos de las ciudades industrializadas.

Los contaminantes orgánicos También son compuestos disueltos o dispersos en el agua que provienen de desechos domésticos, agrícolas, industriales y de la erosión del suelo. Son desechos humanos y animales, de rastros o mataderos, de procesamiento de alimentos para humanos y animales, diversos productos químicos industriales de origen natural como aceites, grasas, breas y tinturas, y diversos productos químicos sintéticos como pinturas, herbicidas, insecticidas, etc. Los contaminantes orgánicos consumen el oxígeno disuelto en el agua y afectan a la vida acuática (eutroficación).Las concentraciones anormales de compuestos de nitrógeno en el agua, tales como el amoniaco o los cloruros se utilizan como índice de la presencia de dichas impurezas contaminantes en el agua.Incluyen hongos, bacterias y virus que provocan enfermedades, algas y otras plantas acuáticas.

Algunas bacterias son inofensivas y otras participan en la degradación de la materia orgánica contenida en el agua.

Ciertas bacterias descomponen sustancias inorgánicas. La eliminación de los virus que se transportan en el agua es un trabajo muy difícil y costoso.

OTRAS FORMAS DE CONTAMINACIÓN DEL AGUA Sedimentos Son partículas de suelo o sólidos de basura que se acumulan en el fondo de depósitos o corrientes de agua. Otras partículas no forman sedimentos: flotan cerca de la superficie enturbiando el agua y obstaculizando la penetración de la luz.

Como la fotosíntesis llevada a cabo por algas y otras plantas requiere de esa luz, al no producirse, dicha fotosíntesis causa el decaimiento, no sólo de algas y plantas sino de los organismos que se alimentan de ellas.

Si los sedimentos acarrean sustancias tóxicas, pueden producir, a través de las cadenas alimentarIas, la muerte de varios de los organismos acuáticos.

Aguas a elevadas temperaturas Los procesos industriales producen en numerosos casos aguas a elevadas temperaturas. Cuando éstas llegan a canales, ríos, lagos o mares causan varios efectos químicos, físicos y biológicos.

Uno de los más graves es la descomposición del agua, agotando el oxígeno que ésta contiene.

El aumento notable de la temperatura del agua afecta, además, los ciclos reproductivos, la digestión y la respiración de los organismos que habitan las aguas y cuando la temperatura es demasiado elevada, los peces mueren.

FUENTES CONTAMINANTES Fuentes Puntuales Y No Puntuales Las fuentes puntuales descargan contaminantes en localizaciones específicas a través de tuberías y alcantarillas. Ej: Fábricas, plantas de tratamiento de aguas negras, minas, pozos petroleros, etc.

Las fuentes no puntuales son grandes áreas de terreno que descargan contaminantes al agua sobre una región extensa. Ej: Vertimiento de sustancias químicas, tierras de cultivo, lotes para pastar ganado, construcciones, tanques sépticos.

La principal fuente no puntual de la contaminación del agua en la agricultura. Los agricultores pueden reducir drásticamente el vertimiento de fertilizantes en las aguas superficiales y la infiltración a los acuíferos, no usando cantidades excesivas de fertilizantes. Además deben reducir el uso de plaguicidas.

CONTAMINACIÓN DE RÍOS Y LAGOS Las corrientes fluviales debido a que fluyen se recuperan rápidamente del exceso de calor y los desechos degradables. Esto funciona mientras no haya sobrecarga de los contaminantes, o su flujo no sea reducido por sequía, represado, etc.

Contaminación Orgánica.- En los lagos, rebalses, estuarios y mares, con frecuencia la dilución es menos efectiva que en las corrientes porque tienen escasa fluencia, lo cual hace a los lagos más vulnerables a la contaminación por nutrientes vegetales (nitratos y fosfatos) (eutroficación).

CONTAMINACIÓN DEL OCÉANO El océano es actualmente el "basurero del mundo", lo cual traerá efectos negativos en el futuro.

La mayoría de las áreas costeras del mundo están contaminado debido sobretodo a las descargas de aguas negras, sustancias químicas, basura, desechos radiactivos, petróleo y sedimentos. Los mares más contaminados son los de Bangladesh, India, Pakistán, Indonesia, Malasia, Tailandia y Filipinas.

Delfines, leones marinos y tortugas de mar, mueren cuando ingieren o se quedan atrapados por tazas, bolsas, sogas y otras formas de basura plástica arrojadas al mar.

Los accidentes del buque-tanque, los escapes en el mar (petróleo que escapa desde un agujero perforado en el fondo marino), y petróleo de desecho arrojado en tierra firme que termina en corrientes fluviales que desembocan en el mar.

Efectos De La Contaminación Con Petróleo Depende de varios factores; tipos de petróleo (crudo o refinado), cantidad liberada, distancia del sitio de liberación desde la playa, época del año, temperatura del agua, clima y corrientes Oceánicas. El petróleo que llega al mar se evapora o es degradado lentamente por bacterias. Los hidrocarburos orgánicos volátiles del petróleo matan inmediatamente varios animales, especialmente en sus formas larvales.

Otras sustancias químicas permanecen en la superficie y forman burbujas flotantes que cubren las plumas de las aves que se zambullen, lo cual destruye el aislamiento térmico natural y hace que se hundan y mueran.

Los componentes pesados del petróleo que se depositan al fondo del mar pueden matar a los animales que habitan en las profundidades como cangrejos, ostras, etc., o los hacen inadecuados para el consumo humano.

Control De La Contaminación Marina Con Petróleo Métodos De Prevención: Usar y desperdiciar menos petróleo.

Colectar aceites usados en automóviles y reprocesarlos para el reuso.

Prohibir la perforación y transporte de petróleo en áreas ecológicamente sensibles y cerca de ellas.

Aumentar en alto grado la responsabilidad financiera de las compañías petroleras para limpiar los derrames de petróleo.

Requerir que las compañías petroleras pongan a prueba rutinariamente a sus empleados.

Reglamentar estrictamente los procedimientos de seguridad y operación de las refinerías y plantas.

INGREDIENTES TÓXICOS EN PRODUCTOS DE USO COTIDIANO QUE CONTAMINAN EL AGUA Limpiadores domésticos Polvos y limpiadores abrasivos Fosfato de sodio, amoníaco, etanol Corrosivos, tóxicos e irritantes Limpiadores con amonia Amoníaco, etanol Corrosivos, tóxicos e irritantes Blanqueadores Hidróxido de sodio, hidróxido de potasio, peróxido de hidrógeno, hipoclorito de sodio o calcio Tóxicos y corrosivos Desinfectantes Etilen y metilen glicol, hipoclorito de sodio Tóxicos y corrosivos Destapacaños Hidróxido de sodio, hidróxido de potasio, hipoclorito de sodio, ácido clorhídrico, destilados de petróleo Extremadamente corrosivos y tóxicos Pulidores de pisos y muebles Amoníaco, dietilenglicol, destilados de petróleo, nitrobenceno, nafta y fenoles

Inflamables y tóxicos Limpiadores y pulidores de metales Tiourea y ácido sulfúrico Corrosivos y tóxicos Limpiadores de hornos Hidróxido de potasio, hidróxido de sodio, amoníaco Corrosivos y tóxicos Limpiadores de inodoros Ácido oxálico, ácido muriático, para diclorobenceno e hipoclorito de sodio Corrosivos, tóxicos e irritantes Limpiadores de alfombras Naftaleno, percloroetileno, ácido oxálico y dietilenglicol Corrosivos, tóxicos e irritantes Productos en aerosol Hidrocarburos. Inflamables Tóxicos e irritantes Pesticidas y repelentes de insectos Organofosfatos, carbamatos y piretinas Tóxicos y venenosos Adhesivos Hidrocarburos Inflamables e irritantes Anticongelantes Etilenglicol Tóxico Gasolina Tetraetilo de plomo

Tóxico e inflamable Aceite para motor Hidrocarburos, metales pesados Tóxico e inflamable Líquido de transmisión Hidrocarburos, metales pesados Tóxico e inflamable Líquido limpiaparabrisas Detergentes, metanol Tóxico Baterías Ácido sulfúrico, plomo Tóxico Líquido para frenos Glicoles, éteres Inflamables Cera para carrocerías Naftas Inflamable e irritante

EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA Efectos físicos: como mal olor, cambio de color, enturbiamiento, fermentación, cambio de temperatura...

Efectos químicos: como la disminución de la concentración necesaria de oxígeno para la vida acuática.

Efectos biológicos: como la muerte de plantas y animales, así como la producción de enfermedades en el hombre.

Medidas para evitar la contaminación del agua Cuidar la vegetación de los páramos y cabeceras de los ríos, evitando la tala de los bosques.

Proteger las fuentes de agua, no arrojando basura o residuos fecales en ellas.

Construir letrinas y pozos sĂŠpticos.

Construir plantas de tratamiento de aguas residuales.

Realizar campaĂąas educativas para lograr actitudes positivas hacia la conservaciĂłn del agua.

PRINCIPALES ENFERMEDADES PRODUCIDAS A CAUSA DE LAS AGUAS CONTAMINADAS. Disentería: Es una enfermedad producida por un protozoario llamado amiba o por varios bacilos, produce la inflamación del intestino grueso, en cuya mucosa se localizan los microbios. Se caracteriza por diarreas sanguinolentas (con sangre) y se adquiere cuando se toma agua o alimentos contaminados. Esta enfermedad es muy frecuente en los niños que viven en casas poco higiénicas y por descuido puede ocasionarle la muerte por deshidratación.

Para evitar el contagio se recomienda hervir el agua y lavar bien los alimentos.

Fiebre Tifoidea: La produce un bacilo denominado Salmonella thyphi, caracterizado por poseer flagelos que le dan gran movilidad. El contagio se produce al comer o beber alimentos y agua contaminadas con las heces de enfermos o portadores (personas que tienen el bacilo pero no presentan síntomas).

Los microbios se alojan en el intestino delgado allí alteran las paredes del mismo provocando diarrea, posteriormente pueden invadir la mucosa y pasar a la corriente sanguínea provocando la fiebre característica de la enfermedad.

El Cรณlera: ร sta enfermedad es originaria de la India. Se manifiesta con vรณmitos diarreas. Se propaga con defecaciones y vรณmitos de las personas infectadas. Su contagio se evita con la vacuna anticรณlera.

Por: Argenis Salazar Becerril

Agua, una palabra fundamental para nuestra sociedad. Líquido vital que día con día toma más relevancia en el panorama mundial debido a la importancia que tiene en todos los ámbitos de nuestra vida como en sectores de salubridad, industrial, social, económico entre muchos otros.

Sin agua no podríamos vivir, es por eso importante que tomemos conciencia de la importancia que tiene en el desarrollo de nuestra vida y orientemos más esfuerzos para cuidarla. El ahorro de agua por parte de cada uno de nosotros es fundamental ya que le

El agua es lo que mas necesitan los humanos para su desarrollo. Y no solo los humanos, si no, cualquier forma de vida. Algunas razones por las cuales debemos cuidar el agua son: desperdicio que se hace por individuo es muy alto.

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Por que es imprescindible para la vida humana.

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Por que a pesar de que abunde en la tierra, solo un 3% es dulce, que es la que podemos usar.

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Por que si bien existen formas de potabilizar el agua salada, sondemasiado costosas y nadie las desarrollara.

•

La corteza terrestre esta cubierta en un 71% por agua. Pero… ¿Entonces, cual es el problema? El problema es que, como dije anteriormente, solo el 3% es dulce.

De ese 71%, solo podemos utilizar un 3%. Y esto es lo complicado, por que algún día el agua se va a acabar.

¿Que podemos hacer para su cuidado?

Reducir la contaminación. La forma en la que podemos hacerlo es no lanzar desechos a los ríos, lagos, etc. Ademas, hay que depurar los desechos tanto domésticos como industriales, para eliminar las sustancias toxicas que poseen. Ademas, las grandes empresas tienen el deber de reciclar el agua a fin de tener un menor consumo. También, hay que reducir el gasto en los riegos, mediante técnicas adecuadas para ello.

Por ultimo, las empresas petrolíferas deben tener cuidado con el mismo, ya que es terriblemente contaminante para todo el ecosistema acuático y para el agua. Desde casa, podemos, por ejemplo, cerrar la canilla mientras nos cepillamos los dientes, no olvidarla abierta… Son muchas las cosas que hacemos mal y desperdiciamos el agua. Lo importante esta en concientizarse de que esta mal y promover las técnicas para cuidar el agua. Por que a fin de cuentas, el planeta que nosotros cuidamos, va a ser para nuestros hijos, y para sus hijos, y para todos.

Es importante seguir recomendaciones muy fáciles y sencillas que debemos insertar en nuestro estilo de vida, para que en un futuro no suframos la falta del vital líquido. Aquí te dejamos algunas muy sencillas: 1.

2.

3.

No Tomar Revisar

lavar baños

tuberías

en

de nuestras

automóviles menos casas

en para

con menor verificar

mangueras tiempo

que

no

haya

posible. fugas.

4. Lavarse los dientes con un vaso de agua y no abrir toda la llave De la misma manera si eres responsable de un pequeño, enséñalo desde pequeño a cuidar el agua y seguir estos lineamientos que servirán de mucho en el futuro. Puede ser que todos ya sepamos esto y lo hayamos leído cientos de veces. Pero es momento de analizarlo y llevarlo a la práctica que será la parte importante de este ejercicio.

Por: Juan Carlos Álvarez Garnica El agua es vital para la vida en un ser humano, y también es de vital importancia saber los niveles de agua que deben tener nuestro cuerpo y el de distintos seres vivos ya que al bajar esos niveles podemos sufrir una deshidratación y por tanto la falla de diferentes órganos vitales y al conocer el de otras especies sabremos que nivel deben tener, esto nos sirve para cuando seamos propietarios de algún animal o planta, cuidarla y estar al tanto de su bienestar: Todos los organismos contienen agua en cantidades que oscilan entre un 50 y un 95%, siendo el componente más abundante de la materia orgánica.

Tanto en los animales como en las plantas, el contenido total de agua varía según la especie y según el órgano que se considere. En los animales, el contenido hídrico corresponde a una media de un 60-70% del peso total del cuerpo.

En los vegetales superiores (arbóreos), entre el 75 y el 90 % de su peso total es agua.

El líquido elemento está presente en mayor cantidad en las hojas, siendo esta entre el 60 y el 80% de su composición.

En las ramas oscila entre el 5 y el 10%, estando presente en más abundancia durante los fenómenos de germinación.

En los animales, el contenido hídrico corresponde a una media de un 60-70% del peso total del cuerpo.

--En el hombre, el porcentaje en peso es máximo en los primeros meses de vida embrionaria, cerca del 97%, para después disminuir con la edad. En el recién nacido es del 70%, y en el adulto desciende al 5867%. Siendo la vejez el estado en el que la carencia de este elemento es menor, hecho que da lugar precisamente al envejecimiento global del organismo, y el que origina este estado.

La distribución es desigual, en algunos órganos y tejidos relativamente pobre en agua como por ejemplo: los diente, el esqueleto o los tejidos adiposos, siendo en otros muy abundante, como por ejemplo: la sangre, los músculos o el cerebro.

El cuerpo humano de una persona adulta está compuesto en un 50% o 65% por agua. Y el cuerpo de un niño contiene aproximadamente 75% de agua.

* Mujer 50-55% * Hombre 60-65% - En los seres humanos, representa entre un 65 a 75 % de su peso corporal. Parte de ésta integra la sangre y otros fluidos del cuerpo humano.

- El ser humano, como embrión está formado por un 97 % de agua; y muere con un 65 a 70%. El porcentaje de agua que contienen las personas está relacionado con la edad y peso corporal.

El agua en los animales - En los animales, el 60 a 90% de su peso está formado por agua, observándose casos extremos, como la Medusa de mar con 99% y en algunos insectos con 40%. Los peces, están constituidos por, aproximadamente, un 65 a 80% de agua. En general, en los animales se llevan a cabo procesos similares a los que se efectúan en los seres humanos.

El agua en los vegetales Los vegetales, contienen hasta un 95% de agua. Por ejemplo: -

Un árbol en crecimiento está compuesto de un 50% de agua Un árbol leñoso contiene 75 % de agua Una planta acuática 95 % de agua El tomate contiene 95 % de agua La manzana contiene 85% de agua El melón contiene 98 % de agua La papa contiene un 80 % Una medusa tiene más del 90% de agua.

in duda una de las moléculas más importantes que ha dado la historia de nuestro planeta es la del agua, si, aquel liquido cristalino y puro es lo que en base nos mantiene con vida, sin ella probablemente el mundo que hoy conocemos seria diferente, casi imaginándonos un paisaje de una tierra primitiva, lleno de lava por todos lados y meteoritos cayendo con una fuerte velocidad pues en ese entonces la capa de ozono no existía, (el planeta estaba indefenso ante la TIERRA PRIMITIVA radiación ultravioleta y la intromisión de objetos extraños) ¿Seria talvez por la falta de agua?, exacto la capa de ozono se ayuda en cuanto a restauración gracias al vapor de agua que emerge desde nuestro plano, en términos de agricultura es importante pues sin la hidratación, las hortalizas terminarían MOLECULA DE AGUA por secarse… a que quiero llegar con estas afirmaciones… a nada mas que la importancia que tiene el agua en nuestro entorno para su desarrollo y sustentabilidad pues absolutamente todo ser vivo necesita de ella.

Primero que nada la molécula se forma de dos átomos de hidrogeno y uno de oxigeno que en conjunto de su posición dará H2O y como sabemos se presentara en sus estados sólido, liquido y gaseoso alcanzando a cubrir un 71% de la superficie terrestre aunque aquí lo realmente importante es el uso que le damos… que tal… para beber.

En pocos términos el cuerpo humano está compuesto de entre un 55% y un 78%, desde ahí vemos lo fundamental que es para nosotros, incluso para evitar desórdenes, el cuerpo necesita alrededor de siete litros diarios de agua; la cantidad exacta variará en función del nivel de actividad, la temperatura, la humedad etc. La mayor parte de esta agua se absorbe con la comida o bebidas y auque todavía no se ha determinado la cantidad exacta de agua que debe tomar un individuo sano lo mas recomendable son unos 6-7 vasos de agua diarios (aproximadamente dos litros) es el mínimo necesario para mantener una adecuada hidratación. Los médicos estiman que esta cantidad es necesaria para reparar la perdida de líquidos ya sea por llevar acabo por el ejercicio físico o sudoración. Una persona con los riñones en buen estado no tendrá dificultades para beber demasiado agua y más si consideramos que dicha persona vive en una zona con climas calidos pero, beber poco también puede ser peligroso. El cuerpo humano es capaz de beber mucha más agua de la que necesita cuando se ejercita, llegando incluso a ponerse en peligro por HIPERHIDRATACIÓN, o intoxicación de agua sin embargo de ese tema hablaremos mas adelante. El hecho comúnmente aceptado de que un individuo adulto debe consumir ocho vasos diarios de agua no tiene ningún fundamento científico. Hay otros mitos sobre la relación entre agua y salud que poco a poco van siendo olvidados. Una recomendación sobre consumo de agua de la Plataforma de Alimentación y Nutrición señalaba: “Una cantidad

ordinaria para distintas personas es de un 1 mililitro de agua por cada caloría de comida. La mayor parte de esta cantidad ya está contenida en los alimentos preparados". La última referencia ofrecida por este mismo organismo habla de que “Deben consumirse 2.7 litros de agua diarios para una mujer y 3.7 litros para un hombre, incluyendo el consumo de agua a través de los alimentos” pues

como mencionamos todo aquello que ya contiene agua, necesita agua para poder mantenerse.

Como vimos el agua es fundamental para mantener al ser humano con vida y naturalmente durante el embarazo y la lactancia la mujer debe consumir más agua para mantenerse hidratada por que como comúnmente se dice consume por dos. Según la Organización Mundial de la Salud: “Una mujer

embarazada debe consumir 2.4 litros y hasta 3 litros durante lactancia, considerando la gran cantidad de líquido que se pierde al mantener al niño”. También se señala que normalmente: “Alrededor de un 20% del agua se absorbe con la comida, mientras el resto se adquiere mediante el consumo de agua y otras bebidas”.

Recordemos que el agua se expulsa del cuerpo de muy diversas formas: a través de la orina, las heces, en forma de sudor, o en forma de vapor de agua, por exhalación del aliento. Una persona enferma, o expuesta directamente a fuentes de calor, perderá mucho más líquido, por lo que sus necesidades de consumo también aumentarán.Aunque su consumo excesivo puede ser perjudicial.

Todos conocemos los riesgos de la deshidratación (Falta de agua en el organismo), sin saber que un exceso de líquidos en el cuerpo debido a una hiperhidratación, también puede ocasionar severos trastornos en el organismo e incluso, resultar fatal. Por eso, mostrare y mencionare a qué se deben y cuáles son los riesgos de la hiperhidratación: Beber líquidos es muy importante, pues el agua es el mayor componente de nuestro cuerpo e interviene en múltiples procesos metabólicos, entre ellos, participa en la regulación del equilibrio de electrolitos. El cuerpo se esfuerza en que la cantidad de agua total sea estable, y por lo tanto, también intenta mantener el nivel de sodio en

sangre. Por ello, cuando existe un exceso de sodio, el organismo retiene agua para diluir este mineral, entonces, se siente más sed y se orina menos todo esto producido por el máximo consumismo de la misma.

“Aparece

cuando se consume más agua de la que se puede eliminar pues lo establecido para consumir sin 2 litros diarios”. En condiciones

normales, una persona sanas en la que la hipófisis, los riñones y el corazón funcionan sin problemas puede beber hasta 7.5 litros de agua al día, a razón de 1.5 litros por hora. La hiperhidratación también se conoce como intoxicación por agua. Según los estudios de la organización mundial de la salud, “Si se superan esos valores, se

produce una excesiva dilución del sodio en la sangre (hiponatremia: definido como una concentración de sodio en sangre por debajo de 135 mmol/L.”

El sodio (Na) es un electrolito importante cuya concentración en el plasma sanguíneo es regulada con precisión mediante diferentes mecanismos. Se considera un trastorno fisiológicamente significativo cuando indica un estado de hipoosmolaridad y una tendencia del agua a ir desde el espacio intersticial al intracelular.) y se deja de producir la hormona antidiurética. En casos extremos, con niveles de sodio inferiores a 100 mmol/l, se pueden producir edemas cerebrales irreversibles, comas, o incluso morir por sobrepresión del cerebro al bulbo raquídeo, ya que el cerebro y sus anexos son los que más se ven afectado. En ocasiones, la hiperhidratación está relacionada con el uso de drogas, en particular con el éxtasis pues estas a su vez causan la sensación de la sed.

Por: Carlos Álvarez

El cuerpo humano está compuesto de entre un 55% y un 78% de agua, dependiendo de sus medidas y complexión. Para evitar desórdenes, el cuerpo necesita alrededor de siete litros diarios de agua; la cantidad exacta variará en función del nivel de actividad, la temperatura, la humedad y otros factores. La mayor parte de esta agua se absorbe con la comida o bebidas —no estrictamente agua—.

No se ha determinado la cantidad exacta de agua que debe tomar un individuo sano, aunque una mayoría de expertos considera que unos 6-7 vasos de agua diarios (aproximadamente dos litros) es el mínimo necesario para mantener una adecuada hidratación.

La médicina defiende un menor consumo, típicamente un litro de agua diario para un individuo varón adulto, excluyendo otros requerimientos posibles debidos a la pérdida de líquidos causada por altas temperaturas o ejercicio físico.

Una persona con los riñones en buen estado tendrá dificultades para beber demasiado agua, pero —especialmente en climas cálidos y húmedos, o durante el ejercicio; beber poco también puede ser peligroso. El cuerpo humano es capaz de beber mucha más agua de la que necesita cuando se ejercita, llegando incluso a ponerse en peligro por hiperhidratación, o intoxicación de agua. El hecho comúnmente aceptado de que un individuo adulto debe consumir ocho vasos diarios de agua no tiene ningún fundamento científico. Hay otros mitos sobre la relación entre agua y salud que poco a poco van siendo olvidades.

Una recomendación sobre consumo de agua de la Plataforma de Alimentación y Nutrición señalaba: Una cantidad ordinaria para distintas personas es de un 1 mililitro de agua por cada caloría de comida.

La mayor parte de esta cantidad ya está contenida en los alimentos preparados"

La última referencia ofrecida por este mismo organismo habla de 2.7 litros de agua diarios para una mujer y 3.7 litros para un hombre, incluyendo el consumo de agua a través de los alimentos. Naturalmente, durante el embarazo y la lactancia la mujer debe consumir más agua para mantenerse hidratada.

Según el Instituto de Medicina —que recomienda una media de 2.2 litros/día para una mujer, y 3.0 litros/día para un varón— una mujer embarazada debe consumir 2.4 litros, y hasta 3 litros durante la lactancia, considerada la gran cantidad de líquido que se pierde durante la cría. También se señala que normalmente, alrededor de un 20% del agua se absorbe con la comida, mientras el resto se adquiere mediante el consumo de agua y otras bebidas.

Tomar 2 litros de agua diario ¿bueno o malo?

Por: Jafet Valdés Maldonado.

En mi tiempo de vida en el que he estado en este planeta como ser humano y ser vivo pensante y razonante mi mayor gusto y pasatiempo es el ver la television estar en la computadora viendo peliculas y gozando todo esto con un rico y refresca refresco, a lo cual siempre me a llevado a una fuerte discucion con mi madre la cual siempre me restriega en la cara la frase que toda madre le diria a un hijo que toma mucho refresco: “deja de tomar coca y toma agua”.

Viendo un dia la television en mi casa tomanto refresco paso un comercial de bonafont , el cual me informaba que “una persona deve de consumir 2 litros de agua al dia” a la cual me llegaron a mi cabeza varias preguntas, ¿por que tenemos que tomar dos litros de agua al dia?¿tomar 2 litros de agua bonafot es 100% bueno?a lo cual me llevo mi siguiente investigacion.

Primeramente vamos a denominar ¿por que tenemos que tomar agua?

Recordemos que el agua es uno de los elementos indispensables para la vida,la mayoria de los procesos quimicos que se llevan dentro de todos lo organismos necesitan de este elemento, La importancia del agua radica en que nuestro organismo está formado principalmente por agua, alcanzando un proporción del 60 %. Sin el agua, el organismo humano se deterioraria rápidamente, en un proceso llamado desidratación que conduce, si no se ingiere este líquido, a la muerte. Hay regristos de que el ser humano a podido aguantar sin comer 90 dias pero no mas de 4 o 5 sin tomar agua, teniendo en promedio que sin tomar agua el organismo se desidrataria llevandolo a la muerte en promedio para cualquier organismo en 3 o 4 dias.

Ademas de pertenecer a nuestros tejidos el agua tambien es indispensable para los siguientes puntos: •

•

•

Digestion y expulsion de los alimentos : el agua (dentro del proceso de digestion) permite digerir los alimentos y moverse dentro del tuvo digestivo. El agua como la fibra ayudan a realizar los movimientos peristálticos que terminaran con la expulsion de la heces en la defecacion. Es necesario beber agua y tomar la fibra adecuada para evitar la aparición de retenciones fecales que podrían favorecer la enfermedades muy comunes, como el estreñimiento , la diverticulitis o inflamación del colón.

Peristálticos: contracciones del músculo intestinal.

E xpulsión de los residuos metabólicos a través de la orina: el metabolismo corporal produce substancias toxicas que deven expulsarse para evitar el envenenamieto del cuerpo ,sabias que todos los mamiferos (incluyendo al hombre) excretan urea como resultado del proceso de metabolismo de las proteinas. El ser humano desechamos al rededor de 30 gr. Diario de urea diluidos en agua atraves de lo que comun mente conocemos como orina. Es necesario beber mucha agua para ayudar al riñón a expulsar los productos de deshecho, entre ellos, el calcio, cuya acumulación en este órgano puede provocar la aparición de cálculos renales o piedras en el riñón. regular la temperatura corporal:el cuerpo pierde agua atraves de los poros (proceso que se conoce como traspiracion)normalmente el cuerpo pierda al dia entre ½ litro y ¾ partes de litros diarios, y la cantidad tiende a ser mayor cuando hace calor o asemos

mucho ejercicio lo cual ocaciona ,que el agua ,al evaporarse arrastre el calor y disminuya la temperatura corporal. En los deportistas se reporta perdida de 2 o 3 litros de agua en periodos inferiores a 2 horas.

Ahora recordemos nuestra pregunta generadora: “¿es necesario tomar 2 litros de agua al dia?

Llegando esta pregunta a una gran contradiccion en el sentido de ser buena o no no afirma un especialista estadounidense que: “el propio cuerpo humano es capaz de mantener por sí mismo el equilibrio de agua necesario para el buen funcionamiento del organismo. Los alimentos y otras bebidas, como el café, también aportan agua que no suele computarse como agua bebida. Así que la mejor forma de saber si el agua que bebemos es sana para nosotros es beber agua sólo cuando tengamos sed”.

Un estudio realizado en la Universidad de Medicina de Dartmouth, en Estados Unidos, por ejemplo, echa abajo el mito. No existen pruebas fiables de que la ingestión de dos litros de agua diarios tenga un beneficio específico para la salud. también advierte de los posibles peligros que puede acarrear la recomendación universal de los 2 litros de agua: si consumimos más de la necesaria puede correr peligro nuestro riñón, ya que puede no ser capaz de excretar lo suficientemente rápido el exceso de líquido del cuerpo.

Beber demasiada agua puede eventualmente causar inflamación en el cerebro, evitando que regule las funciones vitales que debe desempeñar, como la respiración, lo que causa la muerte.

Es ya inevitable asociar la salud con la abundante ingestión de agua . Incluso, al parecer, beber agua permite mantener más fácilmente la línea. Pero ¿cuánto hay de mito y cuánto de verdad en estas ideas populares?

La primera sospecha surge cuando son precisamente las empresas de agua embotellada las que alimentan la idea salutífera del agua en abundancia. Las botellas de agua producen sólo en Estados Unidos un total de 1,5 millones de toneladas de desperdicios de plástico; un plástico que ha requerido 178 millones de litros de petróleo para ser fabricado. El plástico no es biodegradable, tardará cientos o miles de años en desaparecer. Y por si esto fuera poco, algunas aguas embotelladas ni siquiera son minerales sino filtradas, como Aquafina de Pepsi o Dasani de Coca-Cola.

El petróleo y el agua embotellada pronto rivalizarán por ser la mercancía cuyo comercio genera más dinero en el mundo; no en vano, el empresario multimillonario estadounidense Thomas Boone Pickens, que forjó su fortuna en las explotaciones petroleras de Texas, ahora, con 80 años a sus espaldas, ha visto donde está el verdadero negocio: comprar reservas de agua para luego embotellarla y venderla a precio de oro. Porque el agua embotellada, además, ya forma parte del estilo de vida más cool.

Por lo que ahora me pregunto las aguas purificadas, armas de doble filo o ¿no? Una pregunta a la cual solo tendriamos una respuesta y es consumir la necesaria Nuestro cuerpo está diseñado para mantener la cantidad adecuada de agua en el organismo a través de la hormona antidiurética y de la sed. Además, todas las encuestas al respecto aseguran que la mayoría de la población, presumiblemente sana, ingiere menos de dos litros de agua diarios.

POR: ERIKA MENDEZ PACHECO El agua un recurso natural que…

Es el origen de toda forma de vida. Es alimento, habitad, medio de producción y producto de primera necesidad. Por su misma naturaleza el agua crea sus propias redes al estar relacionada con otros recursos naturales como la tierra y la biodiversidad, y ya que los sistemas hidrográficos están interconectados si uno se afecta comienza a perjudicar a los demás, Ya que el agua es un recurso muy complejo que se encuentra en casi todos los lugares la utilizan para satisfacer sus necesidades y debido a esto no se le da un manejo adecuado.

En estos tiempos el agua se ve amenazada por el crecimiento demográfico y urbano y el proceso mundial a que ha dado lugar la industrialización y se combinan para aumentar la demanda de agua. La mayoría de los ecosistemas que producen y regeneran este recurso están siendo contaminados o destruidos.

Actualmente, en varias áreas del planeta no se cumplen las pautas sostenibles para el desarrollo y uso del recurso agua, por lo mismo que se menciono antes la contaminación y su sobre explotación. Algunos estudios han dado cuenta de un grado de contaminación importante en aguas superficiales la mayoría de estas se usan para la agricultura.

Los requerimientos hídricos para fines ambientales: Básicamente se trata de que la demanda ambiental hídrica considere el mantenimiento de caudales y niveles de acuíferos y lagos, para la protección de ecosistemas y de los valores paisajísticos y turísticos asociados Contaminación de las aguas: La contaminación hídrica debe abordarse tanto Desde la perspectiva de las características propias del cuerpo receptor y su vulnerabilidad frente a la contaminación, como desde las fuentes contaminantes y su relación con los recursos afectados. En relación a la alta

persistencia de la contaminación en los cuerpos lenticos y acuíferos, el control está orientado a las medidas de prevención más que a las de mitigación.

Otro de los desafíos que enfrenta la gestión del recurso hídrico lo constituye la incertidumbre en relación con su disponibilidad futura como consecuencia de la variabilidad climática. Estando ubicado gran parte del país en una zona de transición climática, puede esperarse que presente una especial La apremiante necesidad de detener el deterioro de la calidad de vida de la población, debido a la destrucción de los ecosistemas causada por la contaminación de residuos industriales líquidos y aguas servidas domésticas, determinó que las autoridades incorporaran políticas para el control y fiscalización de la contaminación urbana y de los sectores productivos. Desde la década del 90, Chile ha exigido a las empresas sanitarias la presentación de planes de desarrollo, las que han debido comprometer las inversiones necesarias para el tratamiento de las aguas servidas domésticas. Como resultado de esta medida. hemos elevado la cobertura de tratamiento de aguas servidas de un 20,9% en el año 2000 a un 55% en el año 2003. Para ello, se ha optado que los servicios de agua potable y saneamiento se efectúen mediante una concesión que es otorgada por el Estado a los privados, concesión de carácter indefinida, exclusiva y excluyente en un territorio operacional determinado.

Imagínate si eso fue en 2003 como es ahora en 2012.

Agua para la Producción Sostenible de Alimentos y Desarrollo Rural Sostenible Existe el Programa para la Recuperación de Suelos Degradados, cuyo objetivo es promover la recuperación y/o conservación de suelos de uso agropecuario afectados por una fuerte disminución de sus contenidos de fósforo libre o por una acidificación extrema o aquellos que por su fragilidad necesitan ser cultivados mediante prácticas de conservación y disponer de una cubierta vegetal permanente.

Plan de Saneamiento Hídrico Como se señaló precedentemente, las autoridades han impuesto a las empresas sanitarias la obligación de presentar planes de desarrollo estableciendo un cronograma que obliga a estas empresas a construir plantas de tratamiento de aguas servidas y a ponerlas en operación, esto se planteo ace algunos años y se tuvieron resultados del 100% para el año 2010.

Descargas Industriales Mediante la implementación de la Norma de Emisión de contaminante asociados a la descarga de residuos líquidos. La aplicación de esta norma supone el trabajo coordinado de diferentes órganos estatales, quienes deberán velar por su correcta aplicación efectuando fiscalizaciones que demanda un alto grado de capacitación.

Se está trabajando en la elaboración de normas de calidad ambiental de aguas continentales y marinas.

RESULTADOS La apremiante necesidad de detener el deterioro de la calidad de vida de la población, debido a la destrucción de los ecosistemas causada por la contaminación de residuos industriales líquidos y aguas servidas domésticas, ha hecho que las autoridades incorporen políticas para el control y fiscalización de la contaminación urbana y de los sectores productivo.

En la década pasada se iniciaron los primeros procesos normativos ambientales bajo el procedimiento de elaboración de normas de la Comisión Nacional del Medio Ambiente. Este trabajo inicial, así como el fortalecimiento de la institucionalidad ambiental de Chile, ha permitido en gran medida que hoy exista un avance importante en el control de la contaminación hídrica, dando sus frutos especialmente con la implementación de las normas de emisión para regular las descargas de residuos líquidos a sistemas de alcantarillado, ríos, lagos, mar, así como a las aguas subterráneas, y el desarrollo conceptual de las normas de calidad primarias y secundarias para aguas continentales superficiales y marinas.

Conocimiento de los Recursos Hídricos Las redes hidrológicas implementadas han tenido un importante desarrollo, permitiendo contar con uno de los más avanzados sistemas hidrológicos a nivel latinoamericano.

Existe el Programa para la Recuperación de Suelos Degradados, cuyo objetivo es promover la recuperación y/o conservación de suelos de uso agropecuario afectados por una fuerte disminución de sus contenidos de fósforo libre o por una acidificación extrema o aquellos que por su fragilidad necesitan ser cultivados mediante prácticas de conservación y disponer de una cubierta vegetal permanente.

Por: Bani Rangel El 70% de la Tierra está cubierto de agua. Sin embargo sólo un 3% es agua dulce, y la mayoría ese agua dulce (2%) está congelada.

de

En un período de

100 años, una molécula de agua pasa 98 años en el océano, 20 meses en forma de hielo, 2 semanas en lagos y ríos y menos de una semana en la atmósfera.

Las gotas de lluvia no tienen forma de lágrima. Usando cámaras de alta velocidad los científicos han comprobado que más bien tienen forma aplastada, de

esferoide.

El agua supone el 55% del peso de un humano adulto. Y necesitamos ingerir en torno a dos litros de agua al día.

La mayoría del agua que consumimos a diario procede de los alimentos. El 95% de un tomate es agua. También tienen un alto contenido de agua las manzanas (85%), las

espinacas (91%) o las patatas (80%).

Elaborado por: Nancy Arely García Tellez.

*LUBRICANTES Elaborados a base de agua, nunca con aceite, ya que daña el látex; su eficacia anticonceptiva se incrementa al usarlos con crema espermicida, hace referencia a una sustancia cuyo propósito consiste en la sustitución de la fricción entre dos elementos en movimiento, por una fricción menor, producida por las moléculas que lo componen.

LUBRICANTES LÍQUIDOS Pueden ser de origen vegetal o mineral. *Aceites de origen vegetal y animal: también suelen denominarse aceites grasos. En esta categoría se incluyen el aceite de lino, de oliva, de glicerina, etc. *Aceites minerales: surgen a partir de la destilación de petróleo. *Aceites compuestos: se elaboran combinando los aceites vegetales con los minerales. A dichos elementos se le adicionan determinadas sustancias con el fin de optimizar las propiedades. *Aceites sintéticos: este tipo de aceites se elabora a partir de ciertos procesos de origen químico.

*VIVE LUB® Lubricante fabricado a base de agua; no daña los condones de látex.

Usar lubricantes a base de agua con condones ayuda reducir la fricción, sin afectar la firmeza del condón.

No deben usarse productos a base de aceite como vaselinas, cremas cosméticas, aceites aromáticos, etc., ya que pueden dañar el condón y causar irritación en las partes más sensibles de la piel.

*El uso de lubricante a base de agua ayuda en la prevención de las infecciones de transmisión sexual (ITS), incluyendo el VIH/Sida, pero no actúa independientemente, debe acompañarse del uso correcto y consistente de condones de látex.

El lubricante a base de agua: *Incrementa la efectividad del condón, reduciendo la posibilidad de ruptura. *Ayuda a reducir el daño y laceración en la piel de los genitales debido a la frotación. *Ayuda a preservar el antiséptico natural (lactobacilli) contenido en la humedad de la vagina *Agrega variedad a la actividad sexual, incrementando la sensibilidad y confort durante la misma.

*El uso correcto y consistente de condones de látex puede reducir significativamente, pero no eliminar, el riesgo de adquirir el VIH (Sida) y algunas otras infecciones de transmisión sexual (ITS).

Su consistencia gelatinosa permite que su aplicación sea muy fácil de extender y no manchan los tejidos.

Alivian la sequedad vaginal imitando el efecto de la lubricación natural, permitiendo así que las relaciones íntimas sean más placenteras.

EXS Lube Seda y Transparente *La marca EXS nos presenta su lubricante en dos variedades: seda y transparente.

Ambos tipos contienen Aloe Vera y Carrogenos con propiedades beneficiosas para la salud.

La lubricación obtenida tiene un efecto prolongado y no se vuelve pegajosa, por lo que con una aplicación obtendrás el deslizamiento deseado. Además, al tener base acuosa no manchan los tejidos.

Gel Lubricante Aquaglide *Aquaglide es un gel lubricante a base de agua, fabricado por la conocida firma Joydivision.

Su composición acuosa permite una lubricación eficaz y duradera pero, al no contener de grasas, es soluble en agua y no mancha.

Además, Aquaglide tiene un PH óptimo para la piel y ha sido testado clínicamente.

¿QUE VENTAJAS PRESENTA EL PARTO EN EL AGUA? POR: Erika Méndez Pacheco

El primer parto en el agua fue registrado en 1803, en Francia.

Fue hasta 1970 cuando las embarazadas comienzan a introducirse en tinas para que su parto sea en el agua.

Los partos en el agua han llevado un gran avance en varios países como reino unido, Francia, Japón EUA. , España

Beneficios: La utilización del agua caliente durante el parto es beneficiosa ya que ayuda a disminuir el dolor favoreciendo la dilatación cervical y facilitar la adopción de posturas naturales e instintivas, esto ayuda a la relajación.

El agua en el parto es un método eficaz y simple que favorece a la mujer ayudándola a recuperar su instinto biológico y que su sistema neuro-hormonal pueda facilitar el parto, con un dolor más leve, a través de menores intervenciones médicas y menos cantidad de analgésicos.

Ciertos estudios en Inglaterra y el resto de Europa afirman que los niños nacidos en el agua mantienen una mejor relación psicoafectiva con la madre atribuible a una mejor comunicación emocional durante este hermoso encuentro.

También existen antecedentes de El agua caliente provoca un temprano Los partos en el agua permiten una relajación de los desarrollo motriz a las mujeres alcanzar la músculos de la madre y con estos bebes intimidad con el aislamiento sensorial que ocasiona el baño repercute en la comparado con con agua caliente respiración haciendo niños nacidos en que ésta sea mucho más partos normales. calma; la intensidad y el ritmo Traer un hijo al mundo dentro de las contracciones disminuye, del agua puede ser pero la dilatación es más verdaderamente un milagro mas acelerada. allá de toda metáfora, pues lo Las embarazadas tienen la recibes con dulzura y encanto, libertad absoluta de movimiento por lo mismo que no hay dolor, y y expresión, además, pueden ir esto ocasiona que el trauma acompañadas de sus seres disminuya. Quienes lo han queridos durante el trabajo de vivido lo recomiendan al cien por parto y durante él. ciento.

Ventajas del uso del agua en procesos reproductivos Por Daniel Rivero Martínez

Actualmente en este mundo tan mega diverso y lleno de información y trabajos en la web que llegan incluso a dar solución a nuestra vida cotidiana, llegan momentos en lo que la propia información se adueña de ti no tienes ni propio sentido por ti mismo que no sabes manipularla y te lleva al fracaso. tal a sido este resultado que mucho jóvenes en la actualidad por exceso de conocimientos y credibilidad han caído en errores suyos que conllevan a su propia destrucción ya que la soberbia puede más que la humildad en sus corazones .un adolecente alguna vez me pregunto ¿sabes tú que es el proceso reproductivo?, por supuesto –le conteste- y me cuestiono algo que en verdad me puso a pensar ¿que ventajas tiene el agua en los proceso reprodutivos? Entonces le explique: primeramente dividiremos los diferentes tipos de reproduccion que hay que son: asexual y sexual.

La sexual o gamica constituye el procedimiento reproductivo más habitual de los seres pluricelulares en que participan 2 seres.

La asexual consiste en que de un organismo se desprende una sola célula o trozos del cuerpo de uno ya desarrollado, que por procesos mitóticos, son capaces de formar un individuo completo genéticamente idéntico a él. ¿Pero el agua que promordialidad tiene en la reproduccion?-pregunto el adolecenteEl agua en la reproducción es muy importante ya que con ella podemos tener la higiene personal para no contraer alguna enfermedad que dañe nuestro organismo, nos proporciona nutrientes y energía necesaria para llevar acabo este proceso, y en aportar un medio liquido a los fluidos que se han de intercambiar ya sea el semen (aportando el liquido el cual los espermatozoides pueden “nadar”), en los fluidos vaginales (a base de agua), y para lubricar y hacer mas fácil la penetración.

Las mujeres embarazadas deben tomar mucha agua ya que podrían deshidratarse, el bebé podría morir y dificultades al nacer, etcétera.

El agua no solo influye en la reproducción humana, sino también en la de las plantas y en la de los animales; las plantas necesitan de agua para poder vivir ya que les aporta nutrientes, energía necesaria; los animales también necesitan del agua ya que sin ella morirían.

Y ¿que ventajas del uso del agua en procesos reproductivos tiene?

Bueno ya viendo lo comentado ase un rato, el agua es uno de los elemetos que mas presensia tiene dentro de este proceso a cual podemos afirmar que este elemento es indispensable y sus ventajas serian : • • •

La higiene Precensi todo el tiempo dentor del proceso En el proceso de egendracion

El mucho quedo conplacido y yo quede mas por la investigacion realizada ya que tanto a el como a mi nos quedo bastante claro que funcion tiene el agua dentro del proceso de reproduccion.

http://www.agua.org.mx/h2o/index.php?option=com_content&view=category&id=16 &Itemid=300016 http://mimosa.pntic.mec.es/~vgarci14/usos_agua.htm http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/11CAgu/100CoAcu.htm http://aguacontaminadaimagenes.blogspot.mx/2010/04/propuesta-para-solucionde.html http://biologia.laguia2000.com/bioquimica/funciones-del-agua-en-los-seres-vivos http://www.invitacionesdebabyshower.net/embarazo/partos-en-el-agua.html http://www.medicasur.com.mx/es_mx/ms/222 http://es.tendencias.yahoo.com/blogs/salud-y-bienestar/no-necesitamos-beber-dos-litrosagua-al-dia-094022312.html www.kalipedia.com/.../caracteristicas-fisico-quimicas-agua.html?x1... www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r9722.DOC www.emagister.com/curso...agua/porcentaje-agua-seres-humanos www.esmas.com/salud/home/recomendamos/705640.html www.slideshare.net/.../uso-eficiente-y-racional-del-recurso-hídrico

Gama, F.M.A. BIOLOGÍA. Biogénesis y microorganismos. Pearson Prentice Hall Educación. 2004 Sánchez, B. y Valcárcel, P.M. (1993). Diseño de unidades Didácticas en el Área de Ciencias Experimentales. Enseñanza de las ciencias. 11(1); 33-44