Volumen 7. No. 310 septiembre de 2021
Sección 1 ¡Jesús me das vida! Sección 2 Jesús, ¿me enseñas? Sección 3 ¡Jesús te vivo!
SECCIÓN 1
¡Jesús me das vida!
Sección 1 ¡Jesús me das vida!
Dominipastoral Domingo XXIII del Tiempo Ordinario
( Septiembre 5 de 2021 )
“
se 32Le impusie le metió 34levantó la momento] se hablaba normalm insistía, más lo pre
Marcos 7, 37
“37Llenos de asombro com
Evangelio según
San Marcos 7, 31 - 37
“31Después salió de la región de Tiro, pasó de nuevo por Sidón y dirigió al lago de Galilea atravesando la región de la Decápolis. llevaron un hombre sordo y tartamudo y le suplicaban que era las manos sobre él. 33Lo tomó, lo apartó de la gente y, a solas, los dedos en los oídos; después le tocó la lengua con saliva; a vista al cielo, suspiró y le dijo: Effatá, que significa ábrete. 35[Al le abrieron los oídos, se le soltó el impedimento de la lengua y mente. 36Les mandó que no lo dijeran a nadie; pero, cuanto más egonaban. 37Llenos de asombro comentaban: Todo lo ha hecho bien, hace oír a los sordos y hablar a los mudos”.
mentaban: Todo lo ha hecho bien, hace oír a los sordos y hablar a los mudos” .
Sección 1 ¡Jesús me das vida!
“Cuando el amor de Dios obtiene la voluntad del alma produce en ella un insaciable deseo de trabajar por el amado”. San Juan Crisóstomo
Sección 1 ¡Jesús me das vida!
Frase de la
“Bendito sea Dios, padre de nuestro Señor Jesucristo, que, según su gran misericordia y por la resurrección de Jesucristo de la muerte, nos ha hecho nacer de nuevo para una esperanza viva”. 1 Pedro 1, 3.
SECCIÓN 2
Jesús, ¿me enseñas?
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
"La IUSH en CLAPA" es una sección del Boletín Pastoral escrita desde la Dirección de Pastoral (DIPA), que busca explicar, dar a conocer o proporcionar información de la Pastoral Universitaria de la IUSH. Esta sección irá numerada progresivamente y con un subtítulo específico que señala el tema a tratar.
CLAPA-94: “(…) Quinta mancha”
P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
"PADOC en Cántaro" Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman” del proyecto “Los 72”. En esta sección algunos docentes de la IUSH responderán una de ocho preguntas. Las preguntas son: Como Docente ¿Qué le pides a Jesús?, ¿En qué le ayudas a Jesús?, ¿Qué te enseña Jesús?, ¿Qué enseñas de Jesús?, ¿Qué vives de Jesús?, ¿Dónde ves a Jesús?, ¿Te sientes llamado por Jesús?, ¿Cómo le respondes a Jesús?; en definitiva, Cántaro desea apoyar la consolidación del perfil docente de la IUSH iluminado por la pedagogía de Jesús.
Cántaro 19:
¿Qué te enseña Jesús? Jesús es el Maestro de maestros, el Maestro verdadero. Sus discípulos le seguían con el convencimiento de que su enseñanza era transformadora de vidas, porque su vida misma era la mejor cátedra, generando esperanzas en un mundo que, al parecer, ya las tenía perdidas. La enseñanza de Jesús compromete la vida entera de la persona, así como Él comprometió la suya hasta el último momento. La cruz, signo de salvación, es cátedra donde se consuma la pedagogía del amor, aquella que Jesús aplicó con todos, pero aún más, con aquellos que no sumaban, que no contaban. Jesús me enseña como docente a formar con amor, siendo coherente con mis palabras y acciones. Su convencimiento frente al proyecto de
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
su Padre, Dios, me motiva a reafirmar mi opción fundamental, viendo en cada estudiante, no un mero agente de saber, sino un ser humano en búsqueda, en transformación, que, como yo, busca encontrar su horizonte y razón de ser, logrando encontrar aquello que direcciona y da sentido pleno a su vida.
Cristian David Hernández Henao cristian.hernandez@salazaryherrera.edu.co Docente: Grados Octavo y Once Departamento Pastoral y Ciencias Sociales Liceo Salazar y Herrera
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman” del proyecto “Desarrollo Académico”. En esta sección algunos estudiantes de la IUSH van a escribir de manera sencilla el impacto del contenido temático de nuestros cursos, en última, el deseo de este escrito es evidenciar la huella presente que ha dejado este curso en la trayectoria académica de nuestros profesionales en formación.
Cristología… para dejar huella
Los nombres de Jesús Hay otras maneras con las cuales Jesús se identificó durante la historia que son el “Hijo”, el “Yo Soy”; también fue llamado el Profeta, el Mesías, Cristo, Señor, Salvador. Todos tiene su historia según los textos, pero para mí todos hacen alusión a la misión que Jesús vino a realizar a la tierra que era libertarnos de la oscuridad, enseñarnos que había un más allá, que es el reino de Dios y, sobre todo, a interceder por el perdón de pecados, a salvarnos de un mundo de tinieblas, a hacer obras y darnos lo mejor de sus enseñanzas, las cuales hacía mediante las parábolas, con el propósito de manejar un lenguaje entendible para las multitudes que lo escuchaban. Él vino a mostrar la compasión por el pueblo pobre y maltratado, a enseñarles el verdadero valor que tenían, enseñanzas que, aunque en este siglo permanecen vigentes, hemos perdido el norte o el camino que Jesús nos vino a enseñar. Jesús es la luz del mundo, a eso se refiere el “Yo Soy”, lo que en mi caso, interpreto como el camino, habla de que es la vida de la verdad y el buen pastor; se presentaba como fuente de agua viva, lo cual en el pueblo
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
generaba como una confusión de si Él era el profeta esperado y otros se cuestionaban ya que decían que del pueblo de Galilea no poda salir un profeta. Cuando ocurre esto, Jesús responde que: <ellos no sabían de dónde venía Él y para dónde iba, que no lo conocían, ni a su padre> Cuando Él dice esto nos rectifica que viene de arriba, del cielo y que nosotros somos seres terrenales, lo más crítico es que en la actualidad aún nos cuesta creer en lo que Él es. Cuando Él habla con el “Yo Soy”, es el medio por el cual realiza una identificación con la que se da a conocer intentando controlar el miedo de los discípulos en el momento que está caminando sobre las aguas y los suyos se asustan, pues les da temor ver dicha escena. Jesús mismo se identifica como “Yo Soy el camino la verdad y la vida”, también nos habla y, vemos a través de la historia, que Él es el mediador entre Dios y nosotros, “nadie viene al Padre sino por mí” es una frase que se ve en las escrituras, donde se hace alusión al “Yo Soy”. Todos deberíamos seguir el legado que nos dejó Jesucristo, ya que conocemos que va a haber un juicio final y por eso Él descendió de los cielos, para enseñarnos y no solo con predicaciones, sino con las acciones que realizó como hombre humilde. Jesucristo nos sirvió siendo el hijo de Dios, nos dio la libertad de escoger, de ayudar a los demás y de perdonar como Él perdonó los pecados del mundo y tuvo que pagar un precio muy alto por toda la humanidad.
Alejandra González Londoño Estudiante de Tecnología en Gestión del Talento Humano jerly.gonzalezl@comunidad.iush.edu.co
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
Esta sección del Boletín Pastoral. Pertenece a la Dirección de Pastoral (DIPA). La cual extiende la invitación a la Comunidad Educativa Universitaria a participar de las actividades propias de las diferentes pastorales. Por lo tanto, les recodamos que en la próxima semana estaremos llevando a cabo las siguientes actividades.
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
SECCIÓN 3
¡Jesús te vivo!
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
Desde… Bienestar Institucional ¿Desde? ¿Qué es eso? “Desde” es una sección del Boletín Pastoral. En ella, algunas unidades administrativas o académicas publicarán información o un escrito que desean compartir con la comunidad IUSH. Esta sección será publicada cada vez que sea requerida por alguna de nuestras dependencias administrativas.
La colcha de corazones (Primera entrega de tres) Una vez existió una aldea llamada coraza situada en algún lugar del mundo que no aparecía en los mapas y enciclopedias. Esta aldea era particularmente primitiva, o al menos eso se decía de ella, ya que no había medio de comunicación alguno, no utilizaban herramientas para la guerra y su vestuario era sencillo. Las aldeas vecinas no tenían vínculos con dicha aldea puesto que creían que su nombre significaba que querían mantenerse dentro de un caparazón y no entablar relación con nadie. Tampoco podían entender cómo se comunicaban entre ellos, y por qué ante la ausencia de comunicación jamás existía conflicto alguno y parecían personas muy pacíficas.
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
En Kikita, una de las aldeas vecinas, reinaba el conflicto, nadie se llevaba bien con nadie, todos peleaban por sus bienes, no compartían los alimentos, e incluso, ningún niño compartía sus juguetes o tenía amigos. A pesar de que esta aldea tenía todos los medios de comunicación y estaba medianamente civilizada, en comparación con la aldea coraza, vivían una situación muy abrumadora. Algunos de los aldeanos de Kikita, al no soportar más la situación de su hogar, decidieron partir hacia Coraza y, tan solo compartir unos cuantos días en aquella aldea fue suficiente para evidenciar cómo los conflictos entre ellos desaparecían, las relaciones se tornaban más armoniosas y no había motivos para discutir o usar la violencia. (Continuará…)
Anlly Valentina Villa Suaza
Valentina Henao Muñoz
Anlly Valentina Villa Suaza pracsocial1@salazaryherrera.edu.co y Valentina Henao Muñoz pracsocial2@salazaryherrera.edu.co Practicantes de Psicología Área de Mediación Social, Cultural y Artística Bienestar Institucional
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
"Al impulso del Espíritu 1" En el Boletín Pastoral de cada semana se dará un informe con el impacto de las actividades pastorales desarrolladas por la Pastoral del Encuentro, la Pastoral Académica y la Pastoral de Centro de la Dirección de Pastoral. Este Informe Pastoral tendrá por nombre AVAMA (Así Vamos Maestro) y llevará el número correspondiente de forma progresiva y la actividad pastoral a informar. AVAMA, también se abre a la posibilidad de presentar las nuevas actividades de la Dirección de Pastoral en cada coordinación.
AVAMA 42: Encuesta – XVIII Congreso de Formación Docente En el marco del XVIII Congreso de Formación Docente, el Centro de Pedagogía IUSH, liderado por Juan Guillermo Hurtado en unión con la Pastoral Académica, coordinada por Fabián Callejas, realizaron una encuesta virtual a los profesores de la Institución denominada: Valoración inicial de micro diseños curriculares a la luz de pedagogía de Jesús. Con ella se deseaba aportar desde la pedagogía de Jesús a la calidad académica de la IUSH. Los temas tratados en esta encuesta surgen de las orientaciones extraídas de los evangelios y entregadas por el magisterio de la Iglesia a los profesores. En ella se le preguntaba al profesor por su quehacer docente bajo estos parámetros: El encuentro (espacio para el aprendizaje), el diálogo (clave para el aprendizaje), la pregunta (fuente de conocimiento), la didáctica (a partir de lo existente), formación (a partir de la vulnerabilidad), la práctica (herramienta para el aprendizaje), enseñanza participativa (el ejemplo), herramienta para modelar la formación (la evaluación en el proceso de formación) y la cotidianidad (espacio para la formación). En total 18 profesores, responsables de 16 cursos, participaron de la encuesta. Ellos pertenecen a las cuatro escuelas y a otras unidades académicas. Los niveles de aceptación y aplicación consultados de la pedagogía de Jesús estaban de 1 a 5 (siendo 1 muy bajo y 5 muy alto) y sus resultados están entre 4,56 y 4,67. En la pregunta abierta: ¿Qué es la pedagogía de Jesús? Ellos dieron un sinnúmero de respuestas. Respuestas que a futuro se revisarán y se complementarán para iluminar el proceso humano y cristiano de nuestros profesores.
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Al impulso del Espíritu 2
“Hoy Dios tiene algo bueno que contarte” La Dirección de Pastoral desde su línea de Pastoral Académica, en conjunto con el equipo de docentes, acompaña hace ya varios años el curso de Cristología, y a través del desarrollo del mismo ha sido la encargada de despertar en la vida académica de los estudiantes esas semillas del verbo que todo cristiano lleva inherente desde su concepción, y de manera particular dentro de nuestra identidad y filosofía Salazarista. Este es entonces el motivo de generar un espacio de Misión, en el cual reconoce que: “Hoy Dios tiene algo bueno que contarte”.
Sebastián Mejía Guzmán y Diana Milena Mendoza Urán, estudiantes del curso de Cristología - Grupo 504, quieren compartirnos hoy:
Sebastián Mejía Guzmán Estudiante de Tecnología en Gestión Contable sebastian.mejiag@comunidad.iush.edu.co
Diana Milena Mendoza Urán Estudiante de Tecnología en Mercadeo y Ventas diana.mendozau@comunidad.iush.edu.co
"Al impulso del Espíritu 3"
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Así los vivimos – Momento de Oración por los Graduandos El pasado miércoles 18 de agosto se llevó a cabo la actividad “Momento de Oración por los Graduandos”, donde nuestro compañero Diego Bedoya (Coordinador de Pastoral del Encuentro), compartió con nuestros futuros graduandos un valioso espacio de reflexión y acción de gracias por este gran momento en la vida de los profesionales en formación. Este significativo encuentro se transmitió a través de nuestras redes institucionales. Si no tuviste la oportunidad de verlo, aquí dejamos el enlace… https://www.facebook.com/IUSHoficial/videos/996292831204650/
Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador de Pastoral Académica fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
El Equipo de Pastoral de la IUSH desea felicitar con corazón sincero a nuestros compañeros que, durante esta semana, estuvieron cumpliendo años. Les deseamos un feliz cumpleaños y elevamos nuestras oraciones, para que Dios, Padre, bueno les colme de gracia y bendición.
Tatiana Hernández – Agosto 28 Viviana Uribe – Agosto 28 Sergio Ortega – Agosto 29
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Avisos pastorales
Bienvenidos El Equipo de Pastoral de la IUSH se alegra y les da la Bienvenida a nuestros nuevos compañeros. Esperamos que sus aportes sean de gran ayuda para todos y cada uno de nosotros.
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
She
Para inscribirte en S
1. Debes tener conocimientos previos musical, con una formació
2. Buena disposición para los ensayo Esto puede variar dependiendo de lo intensifican, dependiendo de la
3. Compromiso con los acuerdos y reducido el tiempo y tan poco fre estudio indep
“Canten al Señor un ca hecho maravillas…”
Inscríbe
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Shemá ten presente:
en canto y/o en algún instrumento ón mínima de seis meses.
os de 1 hora y media, cada 8 días. os eventos, en donde los ensayos se a exigencia de la celebración.
piezas a estudiar, pues al ser tan ecuentes los ensayos, se requiere pendiente.
anto nuevo porque ha ” Salmo (98, 1ª).
ete aquí
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Créditos Dirección P. Juan Sánchez Director de Pastoral IUSH
Contenidos Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica IUSH
Corrección de estilo Daniela Montoya García Coordinadora de Relaciones Públicas Esteisy Castaño Mora Asistente en Comunicación Digital
Revisión de contenidos Marcela López García Jefe de Comunicaciones y Mercadeo
Diagramación y diseño Hamdy Álvarez Profesional en Diseño Gráfico
Difusión Daniel Eduardo Báez Vélez Profesional en Comunicación Digital