Secc ió n 1 ¡ Je sús m e das vid a ! Secc ió n 2 Je sús , ¿ m e ens e ñas ?
Secc ió n 3 ¡ Je sús te vi vo !
¡Jesús me das vida!
1 ¡Jesús me das vida!
Evangelio
“
1 En aquel tiempo se presentó Juan el Bautista en el desierto de Judea, 2 proclamando: —Arrepiéntanse, que está cerca el reino de los cielos. 3 Éste es a quien había anunciado el profeta Isaías, diciendo: Una voz grita en el desierto: Preparen el camino al Señor, enderecen sus senderos. 4 Juan llevaba un manto hecho de pelos de camello, con un cinturón de cuero en la cintura y se alimentaba de saltamontes y miel silvestre.
5 Acudían a él de Jerusalén, de toda Judea y de la región del Jordán, 6 y se hacían bautizar en el río Jordán por él, confesando sus pecados. 7 Al ver que muchos fariseos y saduceos acudían a que los bautizara les dijo: —¡Raza de víboras! ¿Quién les ha enseñado a escapar de la condena que llega? 8 Muestren frutos de un sincero arrepentimiento 9 y no piensen que basta con decir: Nuestro padre es Abrahán; pues yo les digo que de estas piedras puede sacar Dios hijos para Abrahán. 10 El hacha ya está apoyada en la raíz del árbol: árbol que no produzca frutos buenos será cortado y arrojado al fuego.
11 Yo los bautizo con agua en señal de arrepentimiento; pero detrás de mí viene uno con más autoridad que yo, y yo no soy digno de quitarle sus sandalias. Él los bautizará con Espíritu Santo y fuego. 12 Ya empuña la horquilla para limpiar su cosecha: reunirá el trigo en el granero, y quemará la paja en un fuego que no se apaga”.
Mateo 3, 8
12 “ 8 Muestren frutos de un sincero arrepentimiento”.
me das vida!
Jesús dijo: —Dejen a los niños y no les impidan que se acerquen a mí, porque el reino de los cielos pertenece a los que son como ellos.
(Mateo 19, 14)
Después de escuchar y reflexionar sobre lo que aquel “buen samaritano” hizo con su hermano, los niños del “Grupo Cuarto A” del Liceo Salazar y Herrera, plasmaron con trazos de colores que la generosidad es la actitud que, además de unirnos a los amigos del colegio, también nos acerca a la familia, salva al planeta y nos permite volver a Dios.
Acevedo Estudiante del Grupo 4°A Liceo Salazar y Herrera
“No eres más santo porque te alaben, ni más vil porque te desprecien”.
Jesús, ¿me enseñas?
"La IUSH en CLAPA" es una sección del Boletín Pastoral, escrita desde la Dirección de Pastoral (DIPA), que busca explicar, dar a conocer o proporcionar información de la Pastoral Universitaria de la IUSH. Esta sección irá numerada progresivamente y con un subtítulo específico que señala el tema a tratar.
A esta altura del año es usual ver la transformación de la ciudad en relación con la decoración, pues casi todos sus lugares emblemáticos se decoran para las fiestas de fin de año. Parece ser que esta experiencia se extiende y propaga. Nadie desea ser indiferente ante la aproximación de las fiestas navideñas.
La IUSH, no ajena a esta realidad, dispone de algunos lugares para que su comunidad también se contagie y se prepare para las celebraciones navideñas. Es bueno tener presente que toda decoración realizada debe ser reflejo de un buen corazón. Lo bello y lo armónico debe expresar la belleza interna del ser humano y su armonía interior. En diciembre celebramos en familia y con amigos. Con ellos compartimos alimentos, buenos deseos y regalos, pero lo fundamental es saber que celebramos la vida misma, que a pesar de las situaciones difíciles se abre camino hacia el mañana.
P. Juan Sánchez Director de Pastoral - IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
Jesús, ¿me enseñas?
Que el próximo 2023 esté colmado de gracia y bendición para todos, y tengamos presente que, en el pesebre, como narra Lucas (2, 11b), nos nace “… el Salvador, el Mesías y Señor”.
Jesús, ¿me enseñas?
Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Los 72”. En esta sección algunos docentes de la IUSH responderán una de ocho preguntas. Las preguntas son: Como docente ¿Qué le pides a Jesús?, ¿En qué le ayudas a Jesús?, ¿Qué te enseña Jesús?, ¿Qué enseñas de Jesús?, ¿Qué vives de Jesús?, ¿Dónde ves a Jesús?, ¿Te sientes llamado por Jesús?, ¿Cómo le respondes a Jesús?
En definitiva, Cántaro desea apoyar la consolidación del perfil docente de la IUSH iluminado por la pedagogía de Jesús.
Cántaro 60:
Elegir ser maestro es cuestionado normalmente por aquellos que consideran que es un oficio complicado, en el cual se extralimita la humanidad, se pone en riesgo la salud mental y se observa cómo la comunidad académica no se interesa por su proceso formativo. Ante estos cuestionamientos nacen otras posibilidades de comprender y emprender la construcción de nuevos caminos, de reivindicar la formación a través del diseño de clases, de nuevas formas de brindar herramientas útiles a los demás para asumir la crueldad de lo que a veces puede ser la realidad, y justo ahí, en el ser maestro, es que encuentro felicidad.
La felicidad es un término complejo, para unos esta demarcado por el término económico, para otros es su familia. Para mí, ser maestro es tener la posibilidad de replantear el conocimiento, reivindicar la forma en que aprendemos y desaprendemos, poder construir caminos donde el otro importe más allá de su representación social. El ser maestro habita, construye y moldea nuestro cuerpo desde sus múltiples formas de expresión; la felicidad desde la educación se encuentra justo en la posibilidad que me da de pensar mi individualidad colectivamente. Para todos, todo, para todos, la luz.
Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Desarrollo Académico”. En esta sección algunos estudiantes de la IUSH van a escribir de manera sencilla el impacto del contenido temático de nuestros cursos. En última, el deseo de este escrito es evidenciar la huella presente que ha dejado el curso en la trayectoria académica de nuestros profesionales en formación.
Jesús, ¿me enseñas?
Cuando hablamos de desviaciones éticas hacemos referencia a los actos que, desde la perspectiva social, se han realizado de manera incorrecta por alguna circunstancia en particular. Estas desviaciones son impuestas o encaminadas a unas normas y estándares ya impuestos en la sociedad; si bien es cierto cuando escuchamos la frase “desviaciones éticas” nuestra mente evoca pensamientos negativos sobre malas posturas realizadas, pero cuando nos indican que hemos realizado dicha desviación nos irrita, porque no tenemos presente que de forma indirecta en algún momento hemos tenido acciones que engloban dicho término.
Una de las desviaciones más criticadas, pero más adoptadas también por la sociedad, desde mi punto de vista, es la corrupción, dicha desviación engloba muchas otras dentro de sí, como lo son el soborno, abuso de poder y el nepotismo, a la vez, en esta acción se observan odios y ventajas; odios porque nos resentimos y transmitimos nuestro enojo cuando otra persona que no soy yo realiza dicha acción. De esto podemos analizar que el ser humano es un ser egoísta y ventajoso al recibir alguna retribución mayor o beneficios sobre estas.
Tendemos a tener actitudes corruptas cuando compramos “pirata”, es decir, productos que no son netamente originales, donde casi todas las personas hemos realizado tal acto pensando en nuestro bien económico y adquirimos dicho objeto; pero cada empresa u autor del artículo original no adquiere el porcentaje económico esperado. Otro gesto corrupto y, el más frecuente, sería cuando nos metemos en las filas, ahorramos tiempo y nos sentimos a gusto por esto, pero ¿cuántas personas que están detrás de ti han esperado de manera correcta su turno?
Incentivar a la población mundial a reducir toda práctica relacionada con desviaciones éticas permitirá un mejor desarrollo social en la humanidad, potencializando el respeto común y evitando malentendidos.
“PEDJES” es el código del curso de Pedagogía de Jesús que la Pastoral Académica (PAC) ofrece a los docentes de la IUSH. En este curso sus estudiantes hacen unas entregas semanales que dan razón de la temática planteada en el curso al finalizar cada semana de estudio. Con la debida autorización del docente, PAC publicará semanalmente estas respuestas que en el fondo desean empezar a presentar a Jesús Maestro, quien invita a ser maestro.
Esta sección del Boletín Pastoral pertenece extiende la invitación a la comunidad universitaria de las diferentes pastorales. Por lo tanto, semanas estaremos llevando a
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29/8/22, 16:58 https://outlook.office.com/mail/inbox/id/AAQkAGQyODJiNTRlLTk2ODktNGQ3ZC05M2YwL
https://outlook.office.com/mail/inbox/id/AAQkAGQyODJiNTRlL
pertenece a la Dirección de Pastoral (DIPA), la cual universitaria a participar de las actividades propias les recordamos que durante las próximas cabo las siguientes actividades.
12/8/22, 17:27
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Tk2ODktNGQ3ZC05M2YwLWMzOWQxNjAyM2M4ZgAQACuP3NG%2F%2B9ZLmx83F fice.com/mail/inbox/id/AAQkAGQyODJiNTRlLTk2ODktNGQ3ZC05M2YwLWMzOWQxNjAyM2M4ZgAQAMd2a5SDVU4GmQDTQs5Yk
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Jesús, ¿me enseñas? 12/8/22, 17:27
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https://outlook.of
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https://outlook.of Correo: Juan Sanchez (Director de Pastoral) - Outlook
21/10/22, 17:27
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11/11/22, 18:39 https://outlook.office.com/mail/inbox/id/AAQkAGQyODJiNTRlL
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Correo:
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- Outlook
1/1 29/8/22, 16:58 Correo: Juan Sanchez (Director de Pastoral)
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vivo!
En el Boletín Pastoral de cada semana se dará un informe con el impacto de las actividades pastorales desarrolladas por la Pastoral del Encuentro, la Pastoral Académica y la Pastoral de Centro de la Dirección de Pastoral. Este Informe Pastoral tendrá por nombre AVAMA (Así Vamos Maestro) y llevará el número correspondiente de forma progresiva y la actividad pastoral a informar. AVAMA, también se abre a la posibilidad de presentar las nuevas actividades de la Dirección de Pastoral en cada coordinación.
AVAMA 83: En Navidad Contigo Vivamos la Solidaridad
Como preámbulo y preparación de las celebraciones navideñas, la IUSH, comunidad académica y de fe, hizo la campaña “En Navidad Contigo – Vivamos la Solidaridad”. Esta actividad de Pastoral del Encuentro se hace en común unión con Dirección de Bienestar Institucional y el Centro de Egresados.
La campaña se hizo entre el 1 y el 4 de noviembre y consistió en recolectar leche en polvo, artículos de aseo personal y limpieza de hogar para el Centro de Atención al Necesitado – San José, ubicado en la carrera 22 N° 45 – 93 / Barrio Buenos Aires – Medellín. Este asilo es de caridad cristiana y es una obra social de la Iglesia que lidera y acompaña el Padre Álvaro Murillo con la ayuda de algunos laicos y con la presencia y liderazgo de la Hermana Sandra Elena Quintero Echeverri.
juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
Participar de manera activa de esta campaña fue una buena y sana experiencia, tanto en lo humano como en lo cristiano. Fue enriquecedor ver cómo algunas unidades administrativas, de manera espontánea, hacían una colecta en dinero y compraban la donación para traerla y darla en nombre de todos los involucrados. Sin olvidar a nuestros estudiantes que traían su donación para vincularse a esta noble causa. A todos, sin ninguna exclusión, les damos las gracias y un Dios les pague por su bondad.
La Dirección de Pastoral, desde su línea de Pastoral Académica, en conjunto con el equipo de docentes, acompaña hace ya varios años el curso de Cristología y, a través del desarrollo del mismo, ha sido la encargada de despertar en la vida académica de los estudiantes esas semillas del Verbo que todo cristiano lleva inherente desde su concepción y, de manera particular, dentro de nuestra identidad y filosofía salazarista. Este es entonces el motivo para generar un espacio de misión, en el cual se reconoce que: “Hoy Dios tiene algo bueno que contarte”.
El Equipo de Pastoral de la IUSH desea felicitar con corazón sincero a nuestros compañeros que, durante estas semanas, estuvieron cumpliendo años. Les deseamos un feliz cumpleaños y elevamos nuestras oraciones, para que Dios, Padre bueno, les colme de gracia y bendición.
Esta sección del Boletín Pastoral línea, con el propósito de integrarnos invitándonos a resolver los retos propuestos. Anímate estás solo
Pastoral propone diferentes juegos en integrarnos como familia salazarista, retos de cada uno de los juegos solo a un clic de lograrlo…
P. Juan Sánchez Director de Pastoral IUSH Contenidos Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica IUSH
Corrección de estilo Daniela Montoya García Coordinadora de Relaciones Públicas Esteisy Castaño Mora Asistente en Comunicación Digital
Revisión de contenidos Marcela López García Jefe de Comunicaciones y Mercadeo
diseño Natalia Acevedo Ortiz Practicante de Diseño Gráfico
Difusión Daniel Eduardo Báez Vélez Profesional en Comunicación Digital