Boletín Pastoral Volumen 8 No. 331 abril de 2022
Sección 1 ¡Jesús me das vida! Sección 2 Jesús, ¿me enseñas? Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Pas oral Salazar y Herrera
Sección 1
¡Jesús me das vida!
Sección 1 ¡Jesús me das vida!
Dominipastora Domingo V de Cuaresma (Abril 3 de 2022) Evangelio según San Juan 8, 1 – 11 “1Jesús se dirigió al monte de los Olivos. 2Por la mañana volvió al templo. Todo el mundo acudía a él y, sentado, los instruía. 3Los letrados y fariseos le presentaron una mujer sorprendida en adulterio, la colocaron en el centro, 4y le dijeron: —Maestro, esta mujer ha sido sorprendida en adulterio. 5La ley de Moisés ordena que mujeres como ésta sean apedreadas; tú, ¿qué dices? 6Decían esto para ponerlo a prueba, para tener de qué acusarlo. Jesús se agachó y con el dedo
Juna 8, 7 7Como insistían en sus preguntas, se incorporó y les dijo: —El que no tenga pecado, tire la primera piedra”.
se puso a escribir en sus preguntas, s no tenga pecado, nuevo se agachó suelo. 9Los oyente uno, empezando po último. Jesús que permanecía allí e incorporó y le di ¿Nadie te ha co —Nadie, señor. Jes condeno. Ve y en ad
al
en el suelo. 7Como insistían se incorporó y les dijo: —El que tire la primera piedra. 8De y seguía escribiendo en el es se fueron retirando uno a or los más ancianos hasta el edó solo con la mujer, que en el centro. 10Jesús se jo: —Mujer, ¿dónde están? ondenado? 11Ella contestó: sús le dijo: —Tampoco yo te delante no peques más”.
Sección 1 ¡Jesús me das vida!
de la
Gotas gotas dede vidavida
“Un cristiano fiel, iluminado por los rayos de la gracia al igual que un cristal, deberá iluminar a los demás con sus palabras y acciones, con la luz del buen ejemplo”.
San Antonio de Padua
Sección 1 ¡Jesús me das vida!
Frase Capilla “El Dios de la paciencia y el consuelo les conceda tener los unos para con los otros los sentimientos de Cristo Jesús”. Romanos 15, 5
Sección 2
¿me enseñas?
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
"La IUSH en CLAPA"
"La IUSH en CLAPA" es una sección del Boletín Pastoral, escrita desde la Dirección de Pastoral (DIPA), que busca explicar, dar a conocer o proporcionar información de la Pastoral Universitaria de la IUSH. Esta sección irá numerada progresivamente y con un subtítulo específico que señala el tema a tratar.
CLAPA-114: “(…) Igual” Toda la historia de la humanidad ha constatado la necesidad del ser humano por vivir en comunidad y aunque al transcurrir el tiempo esas comunidades se han complejizado hay un constante que se repite y es la escasez y abundancia. Los pueblos superan la escasez en la medida que se abren al compartir lo mucho o lo poco que se tenga. A ese compartir la Iglesia lo llamó “obras de misericordia”. No se trata de dar por dar, se trata de entregar o donar para que el otro alcance y tenga las mismas posibilidades. El ideal es confirmar que todos son hermanos, por eso se llama obra de misericordia, porque quien da u ofrece un servicio o un bien material, lo hace porque le duele que el otro no esté en mejores condiciones.
P. Juan Sánchez Director de Pastoral - IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
En Cuaresma, la Iglesia invita a sus comunidades de fe a intensificar las obras de misericordia, es decir: Invita a sentir el dolor de la escasez en la vida del otro y a configurarse con Jesús, quien ayuda y atiende a todos por igual.
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
"PADOC en Cántaro" Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Los 72”. En esta sección algunos docentes de la IUSH responderán una de ocho preguntas. Las preguntas son: Como Docente ¿Qué le pides a Jesús?, ¿En qué le ayudas a Jesús?, ¿Qué te enseña Jesús?, ¿Qué enseñas de Jesús?, ¿Qué vives de Jesús?, ¿Dónde ves a Jesús?, ¿Te sientes llamado por Jesús?, ¿Cómo le respondes a Jesús? En definitiva, Cántaro desea apoyar la consolidación del perfil docente de la IUSH, iluminado por la pedagogía de Jesús.
Cántaro 40:
¿Qué le pides a Jesús? En la labor cotidiana de un docente es necesario poseer ciertos dones y virtudes que permitan desarrollar esta hermosa profesión con el mayor éxito posible, máxime en la época actual, una era compleja en la que hay que apelar al ejemplo de Jesús para llegar directamente al corazón de los estudiantes. Dichos dones entonces tienen que ver puntualmente con: Amor, fe, paciencia, tolerancia, sabiduría, discernimiento. Amor, porque es necesario en toda profesión amar lo que se hace y para quien se hace. Fe, porque es menester creer en uno mismo y en los Edier Alexis Molina Álvarez Edier.molina@salazaryherrera.edu.co Escuela de Administración - IUSH
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
demás. Tolerancia, porque resulta imperativo entender las diferencias entre los seres humanos. Sabiduría, porque es necesario actuar con acierto en los diferentes dilemas que se presentan diariamente. Y discernimiento, para distinguir claramente las acciones positivas y negativas. El más indicado entonces para otorgar tales virtudes es el gran maestro Jesús, Él como hacedor de todas las creaturas vivientes tiene la potestad de entregarlas, por lo tanto, es necesario pedirlas con fervor y con la seguridad de que dicha petición será concedida, teniendo el corazón dispuesto a recibirlas y así coadyuvar con la creación de Dios.
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Desarrollo Académico”. En esta sección algunos estudiantes de la IUSH van a escribir de manera sencilla el impacto del contenido temático de nuestros cursos. En última, el deseo de este escrito es evidenciar la huella presente que ha dejado el curso en la trayectoria académica de nuestros profesionales en formación.
Responsabilidad Social Empresarial… para dejar huella ¿Compromisos de la Responsabilidad Social Empresarial?
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
Segunda entrega Los compromisos de la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) son: Valores y principios éticos: Hacen referencia a cómo una empresa adopta un conjunto de principios para la toma de decisiones en sus procesos y objetivos estratégicos. Esto se conoce como “enfoque de los negocios basado en los valores” y se refleja generalmente en la misión y la visión de la empresa, así como en sus códigos de ética y de conducta. Condiciones de ambiente de trabajo y empleo: Hacen referencia a las políticas de recursos humanos que afectan a los empleados, tales como compensaciones y beneficios, el ambiente donde trabajan, capacitación, salud, seguridad laboral, entre otros. Apoyo a la comunidad: Es el rango de acciones que la empresa realiza para maximizar el impacto de sus contribuciones. Protección del medio ambiente: Es el compromiso de la organización con el medio ambiente y el desarrollo sustentable. Toca temas como concientización del personal, manejo de los residuos, optimización de los recursos naturales, entre otros. Marketing responsable: Hace referencia a la política que involucra un conjunto de decisiones de la empresa, relacionadas principalmente con sus consumidores. Se vincula con la integridad del producto, las prácticas comerciales, los precios, el marketing y la publicidad.
Santiago Zuluaga Posada Estudiante de Negocios Internacionales santiago.zuluagapo@comunidad.iush.edu.co
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
“PEDJES” es el código del curso de Pedagogía de Jesús que la Pastoral Académica (PAC) ofrece a los docentes de la IUSH. En este curso sus estudiantes hacen unas entregas semanales que dan razón de la temática planteada en el curso al finalizar cada semana de estudio. Con la debida autorización del docente, PAC publicará semanalmente estas respuestas que en el fondo desean empezar a presentar a Jesús Maestro, quien invita a ser Maestro.
PEDJES 5: De las 10 orientaciones pedagógicas, ¿cuál es la que más te llama la atención y por qué? No es fácil escoger una de las orientaciones pedagógicas, en especial, porque entre ellas se complementan y apoyan. No obstante, frente a la pregunta, me inclino por “el diálogo, clave para el aprendizaje”. Estar dispuesto a un diálogo verdadero, implica interés por estar, preparación de los posibles asuntos frente a los cuales se conversará, apertura a las posibles sorpresas que acontecerán y, como eje central, asumir al otro o a los otros como interlocutores válidos para ese mensaje. En mi vida, he vivido la experiencia de Dios en Jesús, en especial, a partir de los diálogos que con otras personas o conmigo mismo, me han “obligado con amor” a prestar especial atención a los signos que han acontecido o acontecen y que han sido y son fuente o manantial de confrontación. El diálogo, con las características antes descritas, desnuda el alma y permite que el otro ayude a transformar la propia existencia.
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
Una clase, un espacio formativo, debería ser esto, una posibilidad de conversar, de pensar, de hacer, a partir de la preparación, la disposición y la apertura para mejorar, para aprender. Jesús Maestro reconoció y quienes escribieron de él, validaron que aquellos que interactuaron con el Maestro, se transformaron, o no lo hicieron, a partir de ese encuentro dialogante. Es por lo anterior que esta orientación es la priorizada por mi persona en función de la labor del profesor.
Juan Guillermo Hurtado Orozco juan.hurtado@salazaryherrera.edu.co Centro de Pedagogía
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
"Contamos Contigo"
Esta sección del Boletín Pastoral perte extiende la invitación a la comunidad un de las diferentes pastorales. Por lo tanto estaremos llevando a c
enece a la Dirección de Pastoral (DIPA), la cual niversitaria a participar de las actividades propias o, les recordamos que durante la próxima semana cabo las siguientes actividades:
Sección 2 Jesús, ¿me enseñas?
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Desde… Bienestar Universitario Psicología de Talento Humano ¿Desde? ¿Qué es eso?: “Desde” es una sección del Boletín Pastoral. En ella, algunas unidades administrativas o académicas publicarán información o un escrito que deseen compartir con la comunidad IUSH. Esta sección será publicada cada vez que sea requerida por alguna de nuestras dependencias administrativas.
Oda a la mujer Día de la Mujer: El 8 de marzo de 1908, ocurrió un suceso trascendental que marcó la historia del trabajo y la lucha sindical en el mundo entero: 129 mujeres murieron en un incendio en la fábrica Cotton, de Nueva York, Estados Unidos, luego de que se declararan en huelga con permanencia en su lugar de trabajo. El motivo se debía a la búsqueda de una reducción de jornada laboral a 10 horas, un salario igual al que percibían los hombres que hacían las mismas actividades, y las malas condiciones de trabajo que padecían. El Área de Mediación Social, el Área de Psicología de Bienestar Institucional y el Área de Psicología de Talento Humano, buscaron conmemorar esta fecha para que las colaboradoras y estudiantes de la Institución Universitaria Salazar y Herrera fueran reconocidas por estos roles particulares que las complementan como personas y profesionales. Con este objetivo se ejecutó la campaña de manera virtual y presencial en torno a la “oda a la mujer”.
Mariana Giraldo Doria Practicante de Psicología y Bienestar Institucional pracpsicologia@salazaryherrera.edu.co
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Fue así como el Día de la Mujer se conmemoró con e-cards dirigidas a la comunidad universitaria, para que participaran en la celebración usando un accesorio o una prenda de color púrpura. Se entregaron tarjetas a colaboradoras y estudiantes con una frase alusiva al Día de la Mujer. A las colaboradoras se les obsequió un dulce y, para favorecer la actividad, se dispuso un mural en el cual los integrantes de la comunidad IUSH plasmaron sus mensajes de conmemoración.
"Al impulso del Espíritu 1"
Sección 3 ¡Jesús te vivo! En el Boletín Pastoral de cada semana se dará un informe con el impacto de las actividades pastorales desarrolladas por la Pastoral del Encuentro, la Pastoral Académica y la Pastoral de Centro de la Dirección de Pastoral. Este Informe Pastoral tendrá por nombre AVAMA (Así Vamos Maestro) y llevará el número correspondiente de forma progresiva y la actividad pastoral a informar. AVAMA, también se abre a la posibilidad de presentar las nuevas actividades de la Dirección de Pastoral en cada coordinación.
AVAMA 63: Senda 5 – Las responsabilidades: Son un don para la Escuela La Pastoral Académica, en el proyecto “Los 72”, viene trabajando desde el 2021 con nuestros docentes de tiempo completo la actividad Senda. Esta consta de 9 encuentros, los cuales acercan cada vez más a los docentes de las escuelas a visualizar el proyecto de desarrollo humano. Este proyecto lo sacará cada Escuela el miércoles 5 de octubre en La Rondalla. Allí, las escuelas realizarán su propia Senda, la cual llevará por nombre: Nuestra Senda. El texto bíblico de la Senda 5 fue Hechos 6,1-7 y los docentes, en el trabajo realizado, partieron de su realidad, cubrieron su necesidad y proyectaron su sueño. El proceso metodológico posibilitó que nuestros docentes se centraran en su Escuela y que pensaran en ella
P. Juan Sánchez Director de Pastoral - IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
proyectándola hacia el futuro. El compromiso realizado por los docentes, cada vez es visto por ellos con más seriedad y objetividad. El proceso Senda posibilita a los docentes de cada Escuela, sentir que la Institución se enfoca en ellos para la construcción comunitaria del perfil docente. Un perfil docente que no excluye sueños, ni realidades humanas.
Al impulso del Espíritu 2
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
"Hoy Dios tiene algo bueno que contarte" La Dirección de Pastoral desde su línea de Pastoral Académica, en conjunto con el equipo de docentes, acompaña hace ya varios años el curso de Cristología y, a través del desarrollo del mismo, ha sido la encargada de despertar en la vida académica de los estudiantes esas semillas del Verbo que todo cristiano lleva inherentes desde su concepción y, de manera particular, dentro de nuestra identidad y filosofía salazarista. Este es entonces el motivo, generar un espacio de misión en el cual se reconoce que: “Hoy Dios tiene algo bueno que contarte”. Mateo Alexis Muriel Sánchez Estudiante de Diseño Gráfico mateo.muriels@comunidad.iush.edu.co Juliana Pérez Herrera Estudiante de Ingeniería Industrial juliana.perezh@comunidad.iush.edu.co
Es
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Mateo Muriel, Juliana Pérez, Angie Pérez y Heilims Romero, estudiantes del curso de Cristología - Grupo 101, quieren compartirnos hoy:
Angie Valentina Pérez Romero Estudiante de Diseño de Modas angie.perezr@comunidad.iush.edu.co
Heilims Paola Romero Torres studiante de Tecnología en Diseño Gráfico heilims.romerot@comunidad.iush.edu.co
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Avisos Pastorales
Feliz cumpleaños El Equipo de Pastoral de la IUSH desea felicitar con corazón sincero a nuestros compañeros que, durante esta semana, estuvieron cumpliendo años. Les deseamos un feliz cumpleaños y elevamos nuestras oraciones, para que, Dios Padre bueno, les colme de gracia y bendición.
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Sandra Álvarez – Marzo 28 AVAMA 56: Celebración navideña Anderson Castrillón – Marzo 28 Jorge Mosquera
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Marzo 29
Julián Rodríguez
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Marzo 30
Darío Ocampo
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Abril 1
Rosalía Fernández
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Abril 1
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Bienv
El Equipo de Pastoral de la IUSH se a nueva compañera Laura Lasso, espe ayuda para todos y ca
venida
alegra y le da la bienvenida a nuestra eramos que sus aportes sean de gran ada uno de nosotros.
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Sección 3 ¡Jesús te vivo!
Créditos Dirección P. Juan Sánchez Director de Pastoral IUSH
Contenidos Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica IUSH
Corrección de estilo Daniela Montoya García Coordinadora de Relaciones Públicas Esteisy Castaño Mora Asistente en Comunicación Digital
Revisión de contenidos Marcela López García Jefe de Comunicaciones y Mercadeo
Diagramación y diseño Hamdy Álvarez Profesional en Diseño Gráfico
Difusión Daniel Eduardo Báez Vélez Profesional en Comunicación Digital