Boletín Volumen 9, N°365 octubre de 2023
Estamos en clave de Misión Mes Misionero de la Catequesis
Dominipastoral Domingo XXVIII del Tiempo Ordinario (Octubre 15 de 2023)
Evangelio según San Mateo 22, 1 – 14 Jesús siguió hablándoles por medio de parábolas: «Aprendan algo del Reino de los Cielos. Un rey preparaba las bodas de su hijo, por lo que mandó a sus servidores a llamar a los invitados a la fiesta. Pero éstos no quisieron venir. De nuevo envió a otros servidores con orden de decir a los invitados: He preparado un banquete, ya hice matar terneras y otros animales gordos y todo está a punto. Vengan, pues, a la fiesta de la boda. Pero ellos no hicieron caso, sino que se fueron, unos a sus campos y otros a sus negocios. Los demás tomaron a los servidores del rey, los maltrataron y los mataron.
El rey se enojó y envió a sus tropas, que dieron muerte a aquellos asesinos e incendiaron su ciudad. Después dijo a sus servidores: El banquete de bodas sigue esperando, pero los que habían sido invitados no eran dignos. Vayan, pues, a las esquinas de las calles e inviten a la fiesta a todos los que encuentren.
Mateo 22, 14 “Sepan que muchos son llamados, pero pocos son elegidos”.
Los servidores salieron inmediatamente a los caminos y reunieron a todos los que encontraron, malos y buenos, de modo que la sala se llenó de invitados. Después entró el rey para conocer a los que estaban sentados a la mesa, y vio un hombre que no se había puesto el traje de fiesta. Le dijo: Amigo, ¿cómo es que has entrado sin traje de bodas? El hombre se quedó callado. Entonces el rey dijo a sus servidores: Atenlo de pies y manos y échenlo a las tinieblas de fuera. Allí será el llorar y el rechinar de dientes. Sepan que muchos son llamados, pero pocos son elegidos.
Jesús dijo: —Dejen a los niños y no les impidan que se acerquen a mí, porque el reino de los cielos pertenece a los que son como ellos. (Mateo 19, 14)
Tu consentido
Los “colores” de la generosidad Los niños de Quinto A del Liceo Salazar y Herrera, comparten con la familia Salazarista su experiencia de catequesis al encontrarse con Jesús en el relato del Buen Samaritano. Ellos, siguiendo el ejemplo generoso del Buen Samaritano desean hacer el bien con los amigos del Liceo, con la familia y con el planeta.
Isabel Valencia Pacheco Estudiante del Grupo 5°A Liceo Salazar y Herrera
Gotas de vida
https://es.wikipedia.org/wiki/Juan_de_la_Cruz#/media/Archivo:Zurbar%C3%A1 n_(atribuido)-John_of_the_Cross-1656.jpg
“El alma que esta enamorada de Dios es un alma gentil, humilde y paciente”. San Juan de la Cruz
“Porque tuve hambre y me dieron de comer, tuve sed y me dieron de beber, era emigrante y me recibieron”. Mateo 25, 35
"La IUSH en CLAPA"
"La IUSH en CLAPA" es una sección del Boletín Pastoral, escrita desde la Dirección de Pastoral (DIPA), que busca hacer una reflexión sencilla del acontecer diario. Esta sección irá numerada progresivamente y con un subtítulo especifico que señala el tema a tratar.
CLAPA-148: “… Jesús” Los entendidos dicen que enseñar consiste en la transmisión sistemática de costumbres, nociones, conocimientos y experiencias vividas de una persona a otra. Para que ella crezca en capacidades, competencias y habilidades. Se puede entender entonces que la enseñanza no se da solo en las instituciones educativas; la enseñanza se da en el día a día. Cuando se le transmite al otro algo de sí. Enseñar posibilita que el conocimiento no se pierda, que la experiencia se mantenga viva, que la costumbre se transforme y que la noción se innove. Es bueno tener presente que, en todos los momentos de la vida se necesita a alguien enseñe, que muestre su experiencia, que transmita sus nociones y sobre todo que deje huella positiva en la vida.
P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
Las primeras comunidades cristianas también enseñaban la experiencia de Jesús, experiencia que era vinculante y transformadora. Creo que esa fue la primera noción que la Iglesia tuvo de catequesis. En Hechos de los Apóstoles se leen varias catequesis y lo que ellas producían en quien las aprendía. Un ejemplo es la catequesis de Felipe y el eunuco (Hechos 8, 26 – 40): “… Felipe tomó la palabra y, comenzando por aquel texto, le explicó la Buena Noticia de Jesús…”.
"PADOC en Cántaro" Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Los 72”. En esta sección algunos docentes de la IUSH responderán una de ocho preguntas. Las preguntas son: Como docente ¿Qué le pides a Jesús?, ¿En qué le ayudas a Jesús?, ¿Qué te enseña Jesús?, ¿Qué enseñas de Jesús?, ¿Qué vives de Jesús?, ¿Dónde ves a Jesús?, ¿Te sientes llamado por Jesús?, ¿Cómo le respondes a Jesús? En definitiva, Cántaro desea apoyar la consolidación del perfil docente de la IUSH iluminado por la pedagogía de Jesús.
Cántaro 74:
¿Te sientes llamada por Jesús? Sin duda alguna, el ejercicio de la docencia se constituye en una vocación personal y el cumplimiento de un llamado a tocar la vida de otros. Es un grato oficio que nos permite ser de una u otra manera tanto discípulos como maestros, en un camino de encuentros y servicio. En donde cada paso se acompaña, transitándolo más allá de un contexto netamente académico con una real cátedra de vida, que permita modificar en alguna forma las propias realidades y entornos de nuestros educandos. Gloria Alexandra Barrientos Bustamante Escuela de Ciencias Sociales y Humanas Programa de Derecho gloria.barrientos@salazaryherrera.edu.co
Recibir el honor de llamarse maestro; ser faro de luz y artífice de proyectos futuros para aquellos que ven en nosotros una inspiración o modelo, debería por sí solo, obligarnos a ser mejores seres humanos, a replicar la pedagogía de Jesús desde la empatía y la compasión, desde el respeto por la diferencia, y desde el compromiso personal de transitar por la vida de cada uno de nuestros alumnos dejando huellas agradables, pero nunca cicatrices imborrables. No solo me siento llamada por Jesús a cumplir una misión docente; al asumir el reto de educar a las generaciones futuras, me siento comprometida personal y socialmente a recorrer junto a ellos cada tramo, poniendo de presente que, en todos los aspectos de la vida, cuando corregimos desde el amor, es imposible errar el camino y el proceso. Quiero tener la certeza que al moldear en mis manos su futuro, a quienes hoy llamo mis alumnos, mañana tendré el orgullo de llamarlos mis colegas.
Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Desarrollo Académico”. En esta sección algunos estudiantes de la IUSH van a escribir de manera sencilla el impacto del contenido temático de nuestros cursos. En última, el deseo de este escrito es evidenciar la huella presente que ha dejado el curso en la trayectoria académica de nuestros profesionales en formación.
Cristología… para dejar huella
¿Qué es la Cristología?
La cristología es mucho más que solo datos históricos y el estudio de Jesús, es el área que permite comprender de una manera más cercana la vida del Mesías, saber que fue un hombre que perteneció a una época determinada, con una cultura y pensamiento diferente, con un contexto histórico complejo que hace dar cuenta de todo aquello por lo que tuvo que pasar Jesús, cada una de sus etapas y como a pesar de los problemas, siempre buscaba poder transmitir a las personas los valores, el pensamiento de Dios y como a través de seguir, escuchar y reflexionar sobre sus palabras, podía dar una nueva esperanza a personas que vivían rodeadas de violencia, sembrando en estos corazones amor y perdón.
La Cristología es un espacio, aquel que está conformado por personas sin importar su creencia, donde se vale preguntar y reflexionar sobre la vida de este ser que siempre ha sido tan importante para mucha parte de la sociedad. Es el espacio donde se puede interiorizar las enseñanzas transmitidas por Jesús y el como a pesar de hace tantos años de estos sucesos, aún tiene una relevancia en nuestras vidas, en nuestra cultura y familias. Además de comprender como muchos de estos contextos históricos siguen presentes en la actualidad, la sociedad debería escuchar un poco más para aprender y permitir que entre en sus corazones el amor de Dios. Cuando se adentra en la cristología, se puede llegar a tener una empatía con Jesús por todo lo que vivió y todo lo que nos dejó, son espacios que propicia momentos de reflexión y de un análisis interior, de comprender a partir de palabras sabias la importancia de perdonar, de una fraternidad, de cada vez que podamos servir a las personas, de tener misericordia y compasión. son cosas aparentemente sencillas, pero que, si aplicáramos al menos un poco, podríamos vivir mas tranquilamente con los demás y consigo mismo, no nos cuesta nada ser buenas personas, solo un poco de introspección, reflexión y ejecución.
Juliana Ramírez Gómez Estudiante de Animación juliana.ramirezg@comunidad.iush.edu.co
“PEDJES” es el código del curso de Pedagogía de Jesús que la Pastoral Académica (PAC) ofrece a los docentes de la IUSH. En este curso sus estudiantes hacen unas entregas semanales que dan razón de la temática planteada en el curso al finalizar cada semana de estudio. Con la debida autorización del docente, PAC publicará semanalmente estas respuestas que en el fondo desean empezar a presentar a Jesús Maestro, quien invita a ser maestro.
PEDJES 6:
Después de vivir la experiencia del curso pedagogía de Jesús, me doy cuenta que, Jesús Maestro es mi modelo para enseñar, porque, él es mi referencia para mis acciones y estilos de enseñanza donde a través de mi oratoria transmito contenidos teóricos que los combino con las experiencias de la vida cotidiana para hacer de ellas, temas de enseñanza desde la disciplina y logrando con ello que los estudiantes, administren su propio aprendizaje y ayuden a otros a adquirir dicho aprendizaje.
Jorge Alberto Arboleda Vélez Escuela de Administración jorge.arboleda@salazaryherrera.edu.co
Por otro lado, descubro la pedagogía de Jesús cuando a los estudiantes los dirijo a encontrar respuestas dentro del marco de su propia realidad. Donde ellos vivan el proceso de aprendizaje, porque este dinamismo imparte profundidad y así lograr los resultados esperados. En resumen, descubro que la pedagogía de Jesús está en mi cuando utilizó métodos como; historias, preguntas y respuestas, estudios de casos, repetición, inducción, motivación y ante todo donde enlazo lo teórico con lo práctico.
"Contamos Contigo"
Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a la Dirección de Pastoral (DIPA), la cual extiende la invitación a la comunidad universitaria a participar de las actividades propias de las diferentes pastorales. Por lo tanto, esta, es la programación de la próxima semana. Recurada participar.
DESDE… EL LICEO SALAZAR Y HERRERA DEPARTAMENTO DE PASTORAL ¿Desde? ¿Qué es eso? “Desde” es una sesión del Boletín Pastoral. En ella, algunas unidades administrativas o académicas publicarán información o un escrito que desean compartir con la comunidad IUSH. Esta sesión será publicada cada vez que sea requerida por alguna de nuestras dependencias administrativas.
MES MISIONERO DE LA CATEQUESIS El Liceo Salazar y Herrera tiene como fuente del Mes Misionero de la Catequesis el texto de Hechos de los Apóstoles (Hechos 8, 26 - 39) que narra el encuentro del Apóstol Felipe con el Eunuco. Ya que la meta es comprender y vivir que la experiencia de Jesús Resucitado debe darse a conocer y este conocimiento se logra desde el encuentro con el otro que lleva al encuentro personal y directo con Jesús. La Catequesis del jueves 5 de octubre llevo por nombre “El encuentro con el etíope” y el viernes 6 de octubre se hijo un “Trabajo de profundización, elaboración del kit Misionero. Los estudiantes del Liceo cada vez más comprenden que la Misión es de todos, es decir que también los incluye a ellos y para este trabajo deben prepararse y preparar muy bien su material Misionero. Material suministrado por José Manuel Lobo Meneses jose.lobo@salazaryherrera.edu.co
"Al impulso del Espíritu 1"
En el Boletín Pastoral de cada semana se dará un informe con el impacto de las actividades pastorales desarrolladas por la Pastoral del Encuentro, la Pastoral Académica y la Pastoral de Centro de la Dirección de Pastoral. Este Informe Pastoral tendrá por nombre AVAMA (Así Vamos Maestro) y llevará el número correspondiente de forma progresiva y la actividad pastoral a informar. AVAMA, también se abre a la posibilidad de presentar las nuevas actividades de la Dirección de Pastoral en cada coordinación.
AVAMA 97: Juguemos un bingo… Seamos Amigos… Al estilo de Jesús.
El jueves 21 de septiembre de 3:00 a 4:00 p.m. en el auditorio Juan Pablo II, se reunieron 76 colaboradores entre profesores, servicios generales y administrativos para la celebración de Amor y Amistad que la IUSH les preparó. La Pastoral del Encuentro, Coordinada por Diego Bedoya es la responsable de esta actividad celebrativa. Que pertenece al proyecto Betania del programa Evangelización e Identidad y lleva por nombre “De un Amigo para un Amigo” y su acción específica es un Bingo denominado: “Juguemos un bingo… Seamos Amigos… Al estilo de Jesús”.
P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
Aunque fue una hora de celebración, la comunidad se vio y se sintió unida, alegre y dispuesta a participar. Se jugaron cuatro bingos y tres de ellos quedaron en el Centro de Educación Virtual. Los ganadores fueron: Juan Diego Barón, Natalia Acevedo y Luz Eugenia Muñoz. El cuarto bingo lo ganó Nancy Arboleda de Facturación. La actividad fue evaluada de forma positiva por 24 colaboradores, que solicitaron más actividades como esta en la Comunidad IUSH.
"Al impulso del Espíritu 2"
“Hoy Dios tiene algo bueno que contarte” “Hoy Dios tiene algo bueno que contarte”. Esta es la invitación que la actividad Misión IUSH le hace a la comunidad institucional. Esta actividad hace parte del curso de Cristología y evidencia el encuentro de los estudiantes con el Evangelio en el método de la Lectio Divina. Es bueno que en la próxima Misión escuches a los estudiantes que te hablan de Jesús. Maryori Tatiana López Castaño Estudiante de Administración de Empresas maryoriz.lopezc@comunidad.iush.edu.co Manuela Peláez Álvarez Estudiante de Contaduría Pública manuela.pelaeza@comunidad.iush.edu.co Andy Piedrahita Villegas Estudiante de Tecnología en Gestión de Mercadeo y Ventas andy.piedrahitav@comunidad.iush.edu.co Daniela Velásquez Betancur Estudiante de Administración de Empresas daniela.velasquezb@comunidad.iush.edu.co
Jhon Sebastián Vivas Ávila Estudiante de Administración de Empresas jhon.vivasa@comunidad.iush.edu.co
Maryori López, Manuela Peláez, Andy Piedrahita, Daniela Velásquez y Jhon Vivas, estudiantes del curso de Cristología Grupo 402 quieren compartirnos hoy:
El Equipo de Pastoral de la IUSH desea felicitar con corazón sincero a nuestros compañeros que, durante esta semana, estuvieron cumpliendo años. Le deseamos un feliz cumpleaños y elevamos nuestras oraciones, para que Dios Padre bueno les colme de gracia y bendición.
Octubre 09 – Yeraldin Hurtado Octubre 11 – Laura Garcés
Bienvenidos
El Equipo de Pastoral de la IUSH se alegra y le da la Bienvenida a los nuevos integrantes de la comunidad IUSH, esperamos que sus aportes sean de gran ayuda para todos y cada uno de nosotros.
Créditos Dirección P. Juan Sánchez Director de Pastoral IUSH
Contenidos Arboleda, J.; Barrientos, G;. [et. Al].
Corrección de estilo Diego Bedoya Coordinador Pastoral del Encuentro
Revisión de contenidos Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica IUSH
Diagramación y diseño Daniel Ocampo Diseñador Gráfico Centro de Educación Virtual Natalia Acevedo Practicante de Diseño Gráfico Centro de Educación Virtual Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica IUSH
Difusión Dirección de Pastoral Institución Universitaria Salazar y Herrera