PASTORAL N° 13
Agosto 2019 SECCIÓN 1.
¡Jesús me das vida!
SECCIÓN 2.
¿Jesús me enseñas? SECCIÓN 3.
¡Jesús te vivo!
SECCIÓN 1
¡Jesús me das vida!
¡Jesús me das vida!
SECCIÓN 1
DOMINIPASTORAL DOMINGO XIX DEL TIEMPO ORDINARIO
(Agosto 11 de 2019)
y
encu
39Entien
ladrón, no preparados,
Lucas 12, 40
Evangelio según San Lucas 12, 35 – 40 “35Tengan 36Sean
la ropa puesta y las lámparas encendidas.
como aquellos que esperan que el amo vuelva de una
boda, para abrirle en cuanto llegue y llame.
37Dichosos
los
sirvientes a quienes el amo, al llegar, los encuentre despiertos: les aseguro que él mismo recogerá su túnica, los hará sentarse a la mesa les irá sirviendo.
38Y
si llega a medianoche o de madrugada y los
uentra así, dichosos ellos.
ndan bien esto, si el dueño de casa supiera a qué hora iba a llegar el
o le dejaría abrir un boquete en su casa.
40Ustedes
también estén
porque cuando menos lo piensen llegará el Hijo del Hombre”.
“ 40Ustedes también estén preparados, porque cuando menos lo piensen llegará el Hijo del Hombre”.
¡Jesús me das vida!
SECCIÓN 1
Esto es lo que los niños del “Grupo Quinto C” del Liceo Salazar y Herrera quieren compartir con toda la familia Salazarista. Después de escuchar y reflexionar sobre lo que aquel ‘buen samaritano’ hizo por su hermano, plasmaron con trazos de colores que la generosidad
es un gesto que, nos hace cada vez más amigos del Planeta.
(Mateo 19, 14)
osé pintor J Soy el
Estrada
Yo so y
el arti sta Ju a
Estudiantes del Grupo 5C Liceo Salazar y Herrera
n Pab lo Ma rín
*Las obras de arte pueden contener errores de ortografía, solicitamos su comprensión ya que son artistas de educación básica.
Jesús dijo: —Dejen a los niños y no les impidan que se acerquen a mí, porque el reino de los cielos pertenece a los que son como ellos.
¡Jesús me das vida!
SECCIÓN 1
“Porque el Espíritu que Dios nos ha dado no es un espíritu de cobardía, sino de fortaleza, amor y templanza.”
2 Timoteo 1, 7.
SECCIÓN 2
¿Jesús me enseñas?
¿Jesús me enseñas?
SECCIÓN 2
"La IUSH en CLAPA" es una sección del Boletín Pastoral, escrita desde la Dirección de Pastoral (DIPA), que busca explicar, dar a conocer o proporcionar información de la Pastoral Universitaria de la IUSH. Esta sección irá numerada progresivamente y con un subtítulo específico que señala el tema a tratar. CLAPA-28: “Más humano” En el mes de mayo se celebró el Día de la
personas
Madre y en junio el Día del Padre. Padre y
parentesco.
madre, dos palabras llenas y cargadas de significado y emoción para el que las escucha o las pronuncia. Ambas, nos llevan o nos remiten a lo que se ha llamado familia. Al buscar
en
el
diccionario
su
significado,
aparece una constante: Grupo de personas unidas o vinculadas por un parentesco.
unidas
o
vinculadas
por
un
La Iglesia Católica ofrece a sus comunidades como ejemplo la Sagrada Familia, conformada por Jesús, María y José. Con unos roles y estatutos
definidos
que
preparan
a
sus
integrantes para tener una experiencia de vida fundada en la experiencia de fe.
Años atrás, hablar de familia era relativamente
A decir verdad, hablar de grupo de personas
fácil o sencillo, pues se tenía estandarizado el
unidas o vinculadas por un parentesco, me
concepto y la vivencia de esta experiencia.
suena un poco extraño, pues más que grupo,
Experiencia que partía del vínculo matrimonial,
le apuesto con más fuerza al concepto de
pero al ir pasando el tiempo fue tomando otro
comunidad. Entendiendo comunidad como la
punto
posibilidad de sentir y creer lo mismo, lo cual
de
partida
relativamente
y
amplio
surge
un
abanico
para
clasificar
y
impulsa a buscar la unidad en la diversidad,
denominar este grupo de personas unidas o
colocando
vinculadas por un parentesco.
debilidades en la construcción de un ser
No
es
extraño
una
tipología
diversa
al
cada
uno
sus
fortalezas
o
humano más humano.
constatar que la experiencia de familia es estudiada desde diferentes perspectivas. Estas perspectivas originan otras posibilidades de inclusión, es así como se podría hablar en la actualidad
de
monoparental,
familia
nuclear,
homoparental,
extendida,
poligamia
y
monogamia. Todas ellas son un grupo de
P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
SECCIÓN 2
¿Jesús me enseñas?
¿Jesús me enseñas?
SECCIÓN 2
El recaudador de impuestos, de pie y a distancia, ni siquiera alzaba los ojo de este pecador. Les digo que éste volvió a casa absuelto y el otro no. Por
SECCIÓN 2
¿Jesús me enseñas?
os al cielo, sino que se golpeaba el pecho diciendo: —Oh Dios, ten piedad orque quien se alaba será humillado y quien se humilla será alabado
(Lucas 18, 13-14).
¿Jesús me enseñas?
SECCIÓN 2
Fui Misionera Parábola del Fariseo y el Publicano Dentro de los temas vistos en el Curso de
momento, inicia su liberación m
Cristología se realizó una actividad apoyada en el
Fariseo no siendo consciente d
texto bíblico “La Parábola del Fariseo y el
cargas se estará condenando así m
Publicano”. Esta me dejó una grata experiencia, porque entendí que todos los seres humanos llevamos una historia acompañada siempre de buenos y malos actos, los cuales, dependiendo del grado de conciencia que tenemos, podemos liberar. Es decir, cuando se es consciente de que estamos llenos de odios, rencores, egoísmos, de indiferencias entre otros, es en ese momento donde se inicia la liberación de cargas cambiando nuestro actuar desde lo más profundo de nuestra conciencia; pero si por el contrario, vivimos con cargas que desconocemos porque no queremos
En relación con lo anteriormente exp
de Cristología fue una grata exp que la
forma de abordar los te
humano fue muy asertiva, sobre to
cuenta que cuando se habla de re
a generar polémica o a herir su
entre quienes no comparten las mis
Y es allí donde cabe resaltar la ma
abordan los temas desde el ámbito
cristología, cuya finalidad, en m
generar consciencia de nuestros ac
hacerlas conscientes, estas cada vez serán más difíciles de llevar y, sin darnos cuenta, estaremos condenados a la desdicha. Por medio de la Parábola, el Publicano busca redención, él tiene claro que no ha sido bueno en su actuar, pero como fue un acto consciente en ese Beatriz Helena Botero Álzate Facultad de Derecho Noveno Semestre beatriz.boteroa@comunidad.iush.edu.co
mientras que el
de sus grandes
mismo.
puesto, el Curso
periencia puesto
temas desde lo
odo teniendo en
eligión se tiende
usceptibilidades
smas creencias.
anera en que se
o objetivo de la
mi parecer, es
ctos.
SECCIÓN 2
¿Jesús me enseñas?
SECCIÓN 3
¡Jesús te vivo!
¡Jesús te vivo!
SECCIÓN 3
Esta es la tercera entrega de siete de la Jornada de Reflexión 2019. El tema central fue “Generosidad, camino de encuentro en la IUSH”. Esta Jornada se ejecutó el martes16 de abril en la IUSH y contiene las conclusiones del tercer equipo que reflexionó sobre: La generosidad es trabajar a tiempo y a destiempo. Su monitor fue Daniel González.
Sus conclusiones
¿Cuáles son las colaborador gener
Es una persona con sen que reconoce en el otro sus capacidades, que su sola pre brinda conocimientos y aprend sus compañeros.
SECCIÓN 3
¡Jesús te vivo!
¿Cuáles son las características de un colaborador avaro de la IUSH? •
Egoísta
•
Egocéntrico
•
No deja brillar al otro
•
No escucha
•
No reconoce las capacidades del otro
•
Se encierra en su propia burbuja
características de un roso de la IUSH?
¿Cómo se demuestra que se puede ser generoso con los estudiantes de la IUSH? Escuchándolos, siendo transparentes y coherentes con nuestra actuación hacia ellos. Conociendo las angustias de nuestros estudiantes. El conocimiento y la voluntad deben ser compartidos, transmitiéndolos con amor y exigiendo con compromiso y respeto.
ntido de pertenencia, fortalezas y grandes esencia genera paz, de de cada uno de Responsable de transcripción:
Banca Cecilia Arias Gutiérrez Coordinadora Oficina Atención al Docente blanca.arias@salazaryherrera.edu.co
¡Jesús te vivo!
SECCIÓN 3
“Hoy tengo algo bueno para contarle a Dios” La Dirección de Pastoral desde su línea de Pastoral Académica en conjunto con el equipo de docentes acompaña hace ya varios años el Curso de Cristología, y a través del desarrollo del mismo ha sido la encargada de despertar en la vida académica de los estudiantes esas semillas del Verbo que
todo
cristiano
lleva
inherente
desde
su
concepción, y de manera particular dentro de nuestra identidad y Filosofía Salazarista. Es entonces desde el recorrido de los cursos, que se ha tenido un espacio donde el estudiante manifiesta su sentir con respecto a las experiencias del curso. Esta es la novena entrega de las reflexiones construidas por parte de los estudiantes, que plasmada desde sus inicios en la bitácora, hemos llamado: “Hoy tengo algo bueno para contarle a Dios”.
Francisco Tamayo Coordinador Pastoral del Encuentro francisco.tamayo@salazaryherrera.edu.co
SECCIÓN 3
¡Jesús te vivo!
¡Jesús te vivo!
SECCIÓN 3
El Grupo de Pastoral Universitaria (PAUN) de la IUSH, ha dedicado este año 2019 a la generosidad, y para visualizarla, comprenderla, y vivirla, desea presentar cada ocho días a toda la comunidad Salazarista, “El Reto por Vivir”. Este saldrá en cada edición del Boletín Pastoral durante todo el 2019. Si deseas asumir “El Reto por Vivir” de esta semana, aquí te lo proponemos: Reconoce y manifiesta verbalmente a un compañero de la universidad una capacidad que posea y que pueda poner al servicio de los demás.
SECCIÓN 3
Si ya asumiste el reto de la semana
¡felicidades!
Estás muy cerca de la meta:
visualizar, comprender y vivir la generosidad.
¡Jesús te vivo!
Créditos Dirección P. Juan Sánchez Director de Pastoral IUSH
Contenidos
Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica IUSH Francisco de Paula Tamayo Zuluaga Coordinador Pastoral del Encuentro IUSH
Redacción Daniela Montoya García Coordinadora de Comunicaciones Esteisy Castaño Mora Practicante de Comunicaciones
Corrección de estilo, revisión de contenidos y difusión. Lina Marcela López García División de Comunicaciones y Mercadeo
Diagramación y diseño Tatiana Cogollo Practicante de Diseño Gráfico
Montaje en Web Daniel Eduardo Báez Vélez Social Media Manager