PASTORAL N° 17
Septiembre 2019 SECCIÓN 1.
¡Jesús me das vida!
SECCIÓN 2.
¿Jesús me enseñas? SECCIÓN 3.
¡Jesús te vivo!
SECCIÓN 1
¡Jesús me das vida!
¡Jesús me das vida!
SECCIÓN 1
DOMINIPASTORAL DOMINGO XXIII DEL TIEMPO ORDINARIO
(Septiembre 8 de 2019)
y
de é rey va deliberar 32Si
no pue
pedir la paz. no puede ser m
Lucas 14, 27
Evangelio según San Lucas 13, 22 – 30 “25Le
seguía una gran multitud. Él se volvió y les dijo:
26—Si
alguien viene a mí y no me ama más que a su padre y su madre, a su mujer y sus hijos, a sus hermanos y hermanas, y hasta su propia vida, no puede ser mi discípulo.
27Quien
no carga con su cruz y me sigue no puede
ser mi discípulo. 28Si uno de ustedes pretende construir una torre, ¿no se sienta primero a calcular los gastos, a ver si tiene para terminarla? 29No suceda que, habiendo echado los cimientos no pudiendo completarla, todos los que miren se pongan a burlarse
él 30diciendo: éste empezó a construir y no puede concluir. 31Si un a a enfrentarse en batalla contra otro, ¿no se sienta primero a r si podrá resistir con diez mil al que viene a atacarlo con veinte mil?
ede, cuando el otro todavía está lejos, le envía una delegación a
. 33Lo mismo cualquiera de ustedes: quien no renuncie a sus bienes mi discípulo”.
7
“27
Quien no carga con su cruz y me sigue no puede ser mi discípulo”.
¡Jesús me das vida!
SECCIÓN 1
Esto es lo que los niños del “Grupo Quinto C” del Liceo Salazar y Herrera quieren compartir con toda la familia Salazarista. Después de escuchar y reflexionar sobre lo que aquel ‘buen samaritano’ hizo por su hermano, plasmaron con trazos de colores que la generosidad
es un gesto que “nos hace más amigos”.
Jesús dijo: —Dejen a los niños y no les impidan que se acerquen a mí, porque el reino de los cielos pertenece a los que son como ellos. (Mateo 19, 14)
Estudiante del Grupo 5C
Liceo Salazar y Herrera
*Las obras de arte pueden contener errores de ortografía, solicitamos su comprensión ya que son artistas de educación básica.
David Enrique Mendoza Carval
¡Jesús me das vida!
SECCIÓN 1
“
“Les digo también que, si dos de ustedes se ponen de acuerdo en la tierra para pedir cualquier cosa, mi Padre del cielo se la concederá. Porque donde hay dos o tres reunidos en mi nombre, yo estoy allí, en medio de ellos.”
Mateo 18, 19 – 20.
”
SECCIÓN 2
¿Jesús me enseñas?
¿Jesús me enseñas?
SECCIÓN 2
"La IUSH en CLAPA" es una sección del Boletín Pastoral, escrita desde la Dirección de Pastoral (DIPA), que busca explicar, dar a conocer o proporcionar información de la Pastoral Universitaria de la IUSH. Esta sección irá numerada progresivamente y con un subtítulo específico que señala el tema a tratar. CLAPA-32: “Hace bien” En no pocas ocasiones, he tenido que llamar a
responden: “Los estudiantes a veces escriben de
un compañero de trabajo y, a veces, convocar
cualquier manera”, “ellos escriben así, pero uno
a varios para comprender un correo electrónico
tiene que responderles muy bien, porque si no
en mi bandeja de entrada. Se hace difícil y
se pegan de cualquier palabrita y montan el
pesado leer algunos de ellos y por ende
problema”, “ellos están en formación y hay que
responderlos.
algunos
enseñarles”, entre otras respuestas. Respuestas
estudiantes escriben algún requerimiento o
que manifiestan un sinsabor general de frente a
alguna inquietud que les suscitó la clase, y por
esa inquietud.
Parece
ser,
que
la manera de expresar esa idea de forma escrita es muy difícil entenderla, comprenderla, asimilarla y la consecuencia de ello son las preguntas que me cuesta resolver: ¿Cómo respondo esto? ¿No sé qué responderle? ¿Qué
La IUSH en sus mallas curriculares ofrece unos cursos trasversales, eso quiere decir que son de carácter obligatorio para todos los estudiantes. Estos
cursos
Comprensión
Redacción
Al confrontar a estos estudiantes, ellos aducen que:
mejor, nuestros estudiantes necesitan valorar un
Lo escribieron “a la carrera”, “pero qué, si leo bien,
poco más estos cursos y vincular lo aprendido
lo puedo entender”, “si no entiende es porque usted
en ellos a la vida cotidiana, pues no se puede
profe es muy complicado”, “profe, relájese y verá
olvidar que como futuros profesionales, la
que entiende”, “muy raro, a mí siempre me
comunicación verbal y escritural es fundamental
entienden todo lo que escribo”, entre otras
para su desempeño competente.
más inquietudes, pues parece que, no es dificultad de ellos sino de quien está intentando dar respuesta a quien solicita un servicio. a
y
Comunicación
Escritural, todos ellos de dos créditos. A lo
respuestas. Esas respuestas generan en mi corazón
consultarle
Ortografía
Lectora,
le escribo a este estudiante?.
. Al
y
son:
Las ayudas tecnológicas que en la actualidad se tienen es para mejorar la calidad de vida, para hacer más ágil la comunicación, para transmitir nuestro conocimiento, para sentir un poco más
otros
docentes
o
a
administrativos de la IUSH esa dificultad, ellos,
cerca al otro, en definitiva, esas ayudas son para nuestro bien y para utilizarlas adecuadamente.
SECCIÓN 2
Es cierto que en el día a día hay mucha prisa, que son muchos los frentes a los que hay que responder
de
manera
asertiva,
correcta,
adecuada y procedente. Pero también es cierto que escribir de la mejor forma posible, facilita que la o las respuestas sean: Prontas, correctas y, por qué no, favorables para quien manda el e-mail.
Nuestro
administrativos,
trabajo
como
además
de
docentes
y
acompañar
procesos académicos y de formación continua, necesita que nunca bajemos la guardia, que siempre busquemos la manera de llegar a nuestros estudiantes, y en el punto reflexionado en este Clapa-32, comprometernos a seguir dejando
huella
responderles descubran
de que
en
los
tal
manera,
escribir
estudiantes
bien,
que es
al ellos
bueno,
necesario y hace bien.
P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
¿Jesús me enseñas?
¿Jesús me enseñas?
SECCIÓN 2
Razones por las cuales debes realizar actividad fí •
Mejora la postura.
•
Mejora los niveles de co
•
Fortalece el sistema muscular.
•
Disminuye el riesgo de d
•
Fortalece los huesos.
•
Reduce sentimientos dep
•
Mejora la función de las articulaciones.
•
Aumenta la confianza.
•
Incrementa la longevidad.
•
Reduce la obesidad.
•
Alivia la ansiedad.
•
Mejora la respiración.
•
Fortalece los músculos cardiacos.
•
Desarrolla la coordinació
•
Mejora los patrones del sueño.
•
Mejora la imagen corpo
•
Disminuye la fatiga.
•
Incrementa la creatividad
•
Reduce el estrés.
•
Da calidad de vida.
•
Mejora la capacidad de aprendizaje.
•
•
Incrementa la energía.
tipos de cáncer.
•
Aumenta la oxigenación de las células.
•
Sensación de bienestar.
•
Ayuda con el auto control.
•
Mejora la circulación.
•
Combate la demencia.
•
Reduce síntomas premen
•
Agudiza la memoria.
•
Mejora la digestión.
•
Aumenta la productividad laboral
y académica.
Reduce el riesgo de
SECCIÓN 2
¿Jesús me enseñas?
ísica
olesterol.
diabetes.
presivos.
ión.
oral.
d.
“El deporte tiene el poder de cambiar el mundo”
“
”
Nelson Mandela.
algunos
nstruales. Daniel González Goez Licenciado en Educación Física Profesional Deportes IUSH Daniel.gonzalez@salazaryherrera.edu.co
¿Jesús me enseñas?
SECCIÓN 2
Te r t u l i a
2019 - 4 El sistema de Salud en Colombia: ¿Derecho o privilegio? El pasado martes 27 de agosto la Coordinación Pastoral Académica de la Dirección de Pastoral, vivió junto con la comunidad educativa IUSH y los grupos 401 de Ética Profesional, 402 de Cristología y 432 de Comunicación Escritural, la segunda Tertulia Fe y Vida 2019 guiada por el Mg. Jorge Pastor Cuartas Mesa en calidad de Docente de Nuestra IUSH y como invitado especial, el Mg. Hamilton Fernández Vélez, de la Universidad Católica Luis Amigó. Ellos a través de un diálogo interdisciplinario ayudaron a comprender que la salud es un derecho fundamental con el cual debe ser privilegiado cada uno de los seres humanos, sin importar su color de piel, posición económica, credo e ideología. Además, parece ser necesario que al interior del aula se estimule al estudiante a conocer los alcances que tienen como beneficiaros de un sistema de salud que cumple con los estándares para prestar un excelente servicio, pero que aún no es del todo evidente en la práctica cotidiana.
Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co
SECCIÓN 2
¿Jesús me enseñas?
SECCIÓN 3
¡Jesús te vivo!
¡Jesús te vivo!
SECCIÓN 3
Esta es la sexta entrega de siete de la Jornada de Reflexión 2019. El tema central fue “Generosidad, camino de encuentro en la IUSH”. Esta Jornada se ejecutó el martes16 de abril en la IUSH y contiene las conclusiones del sexto equipo que reflexionó sobre: La generosidad es hacer buenas obras. Su monitor fue Yeraldin Hurtado.
Sus conclusiones
¿Cómo hacer para que la ayuda entregada a un compañero de trabajo sea anónima pero asertiva? •
La asertividad requiere ser certero.
•
Dirigirse a los demás para poder ayudar.
•
Hacer las cosas sin ser anónimos.
•
Ayudar por convicción, sin buscar protagonismo.
•
Dar abrazos y besos, buenos modales, saludar,
Depende de quién sea y el tema que requiere ayuda, se necesita discreción. •
SECCIÓN 3
¡Jesús te vivo!
¿Te sientes capaz de pedirle ayuda académica, económica y material a tus compañeros de trabajo? •
Depende de la necesidad y a alguien de confianza.
•
Los compañeros son como amigos, entonces sí.
En el trabajo se crean lazos de confianza, con ellos sí cosas más personales, lo académico con los demás. •
•
Ayuda: Reconocer en el otro algo que yo no tengo.
En el tema económico y académico hay que tener en cuenta las responsabilidades, pero no abusar. •
En relación con los compañeros de trabajo ¿qué sientes al ver que un compañero de trabajo es avaro con los otros y contigo? Todo es muy relativo, quizás no es avaro, puede que esté necesitando realmente. •
En los equipos de trabajo deben existir reglas, todos deben aportar desde su conocimiento. •
•
Se debe disfrutar ayudar al otro.
La vida tiene límites, saber hasta dónde llegar y no llevar las cargas de los demás. •
•
Hasta dónde pueden llegar los límites.
Responsable de transcripción:
Blanca Cecilia Arias Gutiérrez Coordinadora Oficina Atención al Docente blanca.arias@salazaryherrera.edu.co
¡Jesús te vivo!
SECCIÓN 3
“Hoy tengo algo bueno para contarle a Dios” La Dirección de Pastoral desde su línea de Pastoral Académica en conjunto con el equipo de docentes acompaña hace ya varios años el Curso de Cristología, y a través del desarrollo del mismo ha sido la encargada de despertar en la vida académica de los estudiantes esas semillas del Verbo que
todo
cristiano
lleva
inherentes
desde
su
concepción, y de manera particular dentro de nuestra identidad y Filosofía Salazarista. Es entonces desde el recorrido de los cursos, que se ha tenido un espacio donde el estudiante manifiesta su sentir con respecto a las experiencias del curso. Esta es la décimo tercera entrega de las reflexiones construidas por parte de los estudiantes, que plasmada desde sus inicios en la bitácora, hemos llamado: “Hoy tengo algo bueno para contarle a Dios”.
SECCIÓN 3
¡Jesús te vivo!
Francisco Tamayo Coordinador Pastoral del Encuentro francisco.tamayo@salazaryherrera.edu.co
¡Jesús te vivo!
SECCIÓN 3
Para inscribirte en
Shemá ten presente:
1. Debes tener conocimientos previos en canto y/o en algún instrumento musical, con una formación mínima de seis meses. 2. Buena disposición para los ensayos de 1 hora y media, cada 8 días. Esto puede variar dependiendo de los eventos, en donde los ensayos se intensifican, dependiendo de la exigencia de la celebración.
3. Compromiso con los acuerdos y piezas a estudiar, pues al ser tan reducido el tiempo y tan poco frecuentes los ensayos, se requiere estudio independiente.
“Canten al Señor un canto nuevo porque ha hecho maravillas…” Salmo (98, 1ª).
Inscríbete aquí
SECCIÓN 3
¡Jesús te vivo!
El Grupo de Pastoral Universitaria (PAUN) de la IUSH, ha dedicado este año 2019 a la generosidad, y para visualizarla, comprenderla y vivirla, desea presentar cada ocho días, a toda la comunidad Salazarista, “El Reto por Vivir”. Este saldrá en cada edición del Boletín Pastoral durante todo el 2019.m
Si deseas asumir “El Reto por Vivir” de esta semana, aquí te lo proponemos:
Sonríeles a las señoritas de la cafetería.
Si ya asumiste el reto de la semana
¡felicidades! Estás muy cerca
de la meta: visualizar, comprender y vivir la generosidad.
Créditos Dirección P. Juan Sánchez Director de Pastoral IUSH
Contenidos
Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica IUSH Francisco de Paula Tamayo Zuluaga Coordinador Pastoral del Encuentro IUSH
Redacción Daniela Montoya García Coordinadora de Relaciones Públicas Esteisy Castaño Mora Asistente en Comunicación Digital
Corrección de estilo, revisión de contenidos y difusión. Lina Marcela López García División de Comunicaciones y Mercadeo
Diagramación y diseño Tatiana Cogollo Sierra Practicante de Diseño Gráfico
Montaje en Web Daniel Eduardo Báez Vélez Profesional en Comunicación Digital