Portafolio de servicios 2019

Portafolio de servicios

La Dirección de Pastoral (DIPA) de la Institución Universitaria Salazar y Herrera (IUSH) es una unidad administrativa de esta Institución de Educación Superior y está conformada por dos líneas de acción, ellas son: Pastoral del Encuentro y Pastoral Académica.

Este portafolio de servicios pertenece a DIPA y desea dar a conocer en la IUSH sus programas, proyectos y actividades. En definitiva se pretende que nuestra comunidad educativa además de conocer lo programado pueda acceder a lo ofrecido si lo desea.

En este año 2019 todas las actividades presentadas en este Portafolio de Servicios de DIPA, orientarán a la comunidad de la IUSH a profundizar un poco más el tema de la “Generosidad”, ya que el interés primario para este año es darle a conocer a la comunidad, la “Generosidad” como el medio propicio para dar y compartir con el otro y los otros e ir despertando competencias y capacidades propias de la identidad institucional que se encuentran en todos sus integrantes.

“… Yo vine para que tengan vida, y la tengan en abundancia”. Estas palabras de Jesús consignadas en el evangelio de San Juan (10, 10b) expresan lo que este portafolio de servicio ofrece: Propiciar un puente entre la comunidad de la IUSH con Cristo, pues se busca que esta comunidad conozca, ame, siga y viva en plenitud la experiencia de Jesús.

1.

Programa 1: Evangelización e Identidad

A. Pastoral del Encuentro

1.1. Proyecto: Emprendiendo Caminos

1.1.1. Actividad: Equipo Pastoral

1.1.2. Actividad: Docentes Pastoral

1.1.3. Actividad: Grupo de Pastoral Universitaria (PAUN)

1.2 Proyecto: sensibilizando corazones

1.2.1. Actividad: Grupo de Oración Universitaria

1.2.2. Actividad: Dominipastoral

1.2.3. Actividad: Tu-consentido

1.2.4. Actividad: Frase desde la Capilla

1.3. Proyecto: Kerigma

1.3.1. Actividad: Retiro espiritual para estudiantes

1.3.2. Actividad: Encuentro de Parejas

1.3.3. Actividad: Jornada de Reflexión

1.4. Proyecto: Betania

1.4.1. Actividad: De un amigo para un amigo

1.4.2. Actividad: ECO

1.4.3. Actividad: Celebraciones especiales

1.5. Proyecto: Capellanía

1.5.1. Actividad: Asesoría espiritual

1.5.2. Actividad: Sacramento de la Confesión

1.5.3. Actividad: Celebraciones eucarísticas

1.5.4. Actividad: Preparación para el sacramento de la Confirmación (PRESACON)

1.6. Proyecto: David

1.7. Proyecto: Caminemos Juntos

1.7.1. Actividad: Inducción a estudiantes nuevos

1.7.2. Actividad: Inducción a docentes nuevos

Programa 2: Liderazgo y Newman

B. Pastoral Académica

2.1. Proyecto: TES – Tesoro escondido

2.1.1. Actividad: Jornadas de Pensamiento Newman

2.1.2. Actividad: Tertulias Fe y Vida

2.2. Proyecto: Pastoral Académica

2.2.1. Actividad: Cursos disciplinares en formación socio-humanística Ética profesional/ ETICA41

Cristología/ CRISTO41

Responsabilidad Social Empresarial/ RESOC11

Responsabilidad Social/ RESSO41

2.2.2. Actividad: Cursos electivos socio-humanísticos

Electiva socio-humanística:Formación en Actividad Física/

Electiva socio-humanística: Relájate y Aprende / REYAP – 41

Electiva socio-humanística: Ejercicio Deportivo en la Calle) / EDECA - 41

Electiva socio-humanística: Planeación Estratégica de la Vida )

/PLEVI41

2.2.3. Actividad: Examen: Validación por suficiencia

2.2.4. Actividad: Misión al interior de la IUSH

2.2.5. Actividad: Expo Misión – IUSH 2019

Bibliografía

Evangel ación

e Identidad

1.1. Proyecto: Emprendiendo caminos

“Pidan y se les dará, busquen y encontrarán, llamen y se les abrirá”. Estas palabras consignadas en el evangelio de San Mateo (7,7) es lo que se propone este proyecto, llegar al corazón de cada integrante de la comunidad universitaria para depositar en él, el mensaje de Jesús (Código de Derecho Canónico,1997); para ello es necesario un trabajo en conjunto de la Pastoral del Encuentro y Pastoral Académica que al servicio de Jesús piden, buscan y llaman a la IUSH a abrirse a la verdad del Evangelio, que se encuentra en el corazón de cada uno de sus integrantes como una semilla que debe ser cultivada y cuidada (Vaticano II,1975).

1.1.1. Actividad: Equipo de Pastoral

“Los profetas han escrito que todos serán discípulos de Dios…” Estas palabras pronunciadas por Jesús y consignadas en el evangelio de San Juan (6,45ª), es lo que se propone esta actividad: Equipo de Pastoral, pues dicho equipo, son los docentes de Pastoral Académica, que acompañados por la DIPA planean, desarrollan, evalúan y proyectan los programas, proyectos y actividades de Pastoral Universitaria (PAUN) con el fin de consolidar en la IUSH auténticos discípulos misioneros de Jesús (CELAM, 2007).

Si desea hacer parte y colaborar con la PAUN de la IUSH puede comunicarse con el capellán de la Institución: P. Juan Sánchez (Capellán) al teléfono 4600 700 extensión 23 –15, Bloque Administrativo – Oficina 306 (juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co). Estas son las reuniones del Equipo de Pastoral:

Miércoles 23 de enero

Responsable

P. Juan Sánchez (Capellán)

Tema

Lugar Hora

Presentación de Portafolio de Pastoral y asignación de responsabilidades

Bloque Administrativo Oficina 306

9:00 a.m. a 4:00 p.m. con almuerzo incluido

Fecha / Día

1.1.3. Actividad:

Grupo de Pastoral Universitaria (PAUN)

“… Yo soy el camino, la verdad y la vida…” Estas palabras pronunciadas por Jesús y consignadas en el evangelio de San Juan (14, 6ª), es lo que se propone esta actividad: Grupo de Pastoral Universitaria (PAUN), encontrar a Jesús en el ámbito universitario para conocerlo y vivirlo como camino que lleva al Padre, como verdad que da libertad y como vida que entrega felicidad, ya que “Él no quita nada, y lo da todo” (Benedicto XVI, 2010, p. 172). En definitiva, PAUN abre este espacio a los estudiantes, como un Pentecostés, para que ellos descubran la necesidad y la urgencia de comunicar la alegría del Evangelio en una misión constante (Benedicto XVI, 2008). Estas son las reuniones del Grupo PAUN:

sensibil ando

1.2. Proyecto: cor ones

1.2.1. Actividad:

Grupo de Oración Universitaria

Esta actividad es abierta a toda la comunidad de la IUSH. Se realiza un miércoles cada mes en la Capilla de la IUSH y allí se comparte en veinte minutos la experiencia de fe de los presentes a través de la oración iluminada por la Palabra de Dios (M. Pedrosa, Navarro, Lázaro, & Sastre, 1999). Este es el esquema del Grupo de Oración Universitaria: Saludo inicial, proclamación texto bíblico, eco de la Palabra y finaliza con Padre Nuestro. Además se puede participar de esta actividad por el WhatsApp propio del grupo (312 736 79 92).

Quien acompaña esta actividad es el Docente Francisco Tamayo al teléfono 4600 700 extensión 21 – 21, Bloque Administrativo – Oficina 210/ Whatsapp 312 736 79 92. francisco.tamayo@salazaryherrera.edu.co

A continuación se describen las fechas correspondientes al año 2019.

Un miércoles al mes a las 7:30 a.m. y 7:30 p.m.

de febrero

Los docentes responsables de los encuentros en el Grupo de Oración Universitaria son:

Docente Francisco Tamayo

francisco.tamayo@salazaryherrera.edu.co

Fabián Andrés Callejas Uribe

francisco.tamayo@salazaryherrera.edu.co

1.2.2. Actividad: Dominipastoral

Esta actividad es una sección del Boletín Pastoral que circula semanalmente los días viernes en las redes sociales de la IUSH. El Dominipastoral es el texto del Evangelio de cada domingo e incluye la frase central del texto sagrado. El deseo de esta actividad es fortalecer la espiritualidad de la comunidad académica por medio de la lectura orante de la Palabra de Dios (De Fiores & Goffi, 1991). Los textos sagrados corresponden al año litúrgico, al 2019 le corresponde el ciclo litúrgico C, es decir que los textos estarán tomados del Evangelio de San Lucas.

1.2.3. Actividad: Tu-consentido

Esta actividad es una sección del Boletín Pastoral que circula semanalmente los días viernes en las redes sociales de la IUSH. Tu-consentido este año vinculará la experiencia de fe de algunos niños y jóvenes del Liceo Salazar y Herrera. El sentido de esta actividad es fortalecer la formación humana de la comunidad académica (UNESCO, 1998).

1.2.4. Actividad: Frase desde la Capilla

Esta actividad es una sección del Boletín Pastoral que circula semanalmente los días viernes en las redes sociales de la IUSH. La Frase desde la Capilla son textos cortos de la Palabra de Dios o del Magisterio de la Iglesia en relación al tema de la Generosidad o sus antónimos. El propósito de esta actividad es incrementar el conocimiento de la Palabra de Dios como fuente de sabiduría (Benedicto XVI, 2010).

1.3. Proyecto: Kerigma

“Proclama la palabra, insiste a tiempo y destiempo, convence, reprende, exhorta con toda paciencia y pedagogía”. Estas palabras consignadas en la Segunda Carta de Pablo a Timoteo (4,2) es lo que se propone este proyecto, proclamar la Palabra de Dios en la IUSH para que nuestra comunidad se acerque a la experiencia de Jesús por medio de encuentros, retiros espirituales y de jornadas de reflexión (M. Pedrosa et al.,1999).

1.3.1. Actividad:

Retiro Espiritual para estudiantes

Brindar un espacio de oración, reflexión y crecimiento espiritual para estudiantes y egresados es lo que ofrece esta actividad por medio de un retiro espiritual anual (CELAM, 1992b). El tema general de esta experiencia de encuentro es “I see you” (Te veo) pero se enfoca cada año en una acción específica, en este 2019 la acción específica es el redescubrimiento de la Generosidad de Jesús como experiencia de servicio”: “No será así entre ustedes; más bien, quien entre ustedes quiera llegar a ser grande que se haga servidor de los demás; y quien quiera ser el primero que se haga sirviente de todos” (Marcos 10, 43 – 44).

Fecha / Día Tema

Sábado 11 de mayo

I see you (Te veo) - “Te veo, en tu generosidad”

Invitado especial

Grupo 251 de Cristología

1.3.2. Actividad:

Encuentro de Parejas

“Grábame como un sello en tu brazo, grábame como un sello en tu corazón” esta frase del Cantar de los Cantares (8, 6ª) manifiesta el objetivo de esta actividad: Acompañar el proceso de fe de las parejas de novios o de matrimonio de la comunidad por medio de un retiro espiritual que ilumine la experiencia de amor mutuo y consolide el crecimiento humano y cristiano (V. Pedrosa, Sastre, & Berzosa, 2000). El tema general de esta experiencia de encuentro es “Un sí para siempre” pero se enfoca cada año en una acción específica, en este 2019 la acción específica es “Tu generosidad me une a ti”: El amor “Todo lo aguanta, todo lo cree, todo lo espera, todo lo soporta” (1ª Corintios 13, 7).

Sábado 26 de octubre

Un si para siempre / Acción específica: “Tu generosidad me une a ti”

Responsable P. Juan Sánchez (Capellán)

1.4. Proyecto: Betania

Betania es el lugar visitado por Jesús para compartir la mesa con la familia de lázaro, un compartir que expresa la alegría y la entrega total por el otro (Schökel, 1993). El objetivo de este proyecto es acompañar a la Comunidad Universitaria compartiendo la alegría y la entrega en algunas celebraciones especiales a ejemplo de Jesús, que visitaba y servía a los que lo amaban con sincero corazón: “Seis días antes de la Pascua, Jesús fue a Betania, donde estaba Lázaro, al que había resucitado de entre los muertos. Le ofrecieron un banquete. Marta servía y Lázaro era uno de los comensales. María tomó una libra de perfume de nardo puro, muy costoso, ungió con él los pies a Jesús y se los enjugó con los cabellos. La casa se llenó del olor del perfume.” (Juan 12, 1 – 3).

1.4.1. Actividad:

De un amigo para un amigo

“Nadie tiene amor más grande que el que da la vida por los amigos”, esta frase del evangelio de San Juan (15, 13) manifiesta el sentido de esta actividad: avivar la amistad verdadera y sincera entre los amigos que comparten la experiencia de vida y de fe (Fernández, 2012). “De un amigo para un amigo” es la actividad pastoral que acompaña a la comunidad de la IUSH en la celebración de amor y amistad. El tema general de esta experiencia de celebración es “Amigo ¡Gracias por tu servicio!” pero se enfoca cada año en una acción específica, en este 2019 la acción específica es la búsqueda de la generosidad que posibilita con el otro el dar y el compartir recíproco como signo de compromiso (V. Pedrosa et al., 2000).

Hora Fecha Tema

Lugar

14 de septiembre

1:00 p.m. – 6:00 p.m.

Amigo ¡Gracias por tu servicio! / Acción específica:

“Amigo ¡Enséñame a ser generoso!”

Capilla IUSH

1.4.2. Actividad: ECO

“Toda Escritura es inspirada y útil para enseñar, argumentar, encaminar e instruir en la justicia. Con

Celebraciones especiales

“Se reunían frecuentemente para escuchar la enseñanza de los apóstoles, y participar en la vida común, en la fracción del pan y en las oraciones”. Estas palabras consignadas en Los Hechos de los Apóstoles (2, 42) ofrecen lo que esta actividad busca: Brindar un espacio a la comunidad universitaria en algunas celebraciones específicas para que se congregue en torno a la Palabra, a la oración y a la fracción del pan (Lebon, 2002).

6 de marzo - Miércoles de Ceniza Jesús ¿Puedo ser generoso?

Capilla - IUSH

Fecha / Día

Noviembre 5 / Martes / 5:30 p.m.

Tema

Conmemoración de los fieles difuntos

Responsable

P. Juan Sánchez (Capellán)

Lugar

Capilla - IUSH

Eucaristía de Grados – IUSH / 6:00 p.m.

Miércoles 27 de febrero

Miércoles 15 de mayo

Miércoles 14 de agosto

Miércoles 13 de noviembre

1.5.1. Asesoría espiritual

Fecha / Día

Martes y Jueves: 10:00 a.m. a 12:00 m. y de 4:00 a 6:00 p.m.

Tema

La generosidad es un camino en el proceso de fe

P. Juan Sánchez (Capellán)

Responsable

Teléfono: 4600 700 / extensión 23 -15

Oficina: 306 (Bloque Administrativo)

juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co

1.5.2. Sacramento de la Confesión

Día / hora

Tema

Responsable

Martes y Jueves: 10:00 a.m. a 12:00 m. y de 4:00 a 6:00 p.m.

La iglesia me invita a ser generoso como Jesús

P. Juan Sánchez (Capellán)

Teléfono: 4600 700 / extensión 23 -15

Oficina: 306 (Bloque Administrativo)

juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co

1.5.3. Celebraciones eucarísticas

Día / hora

Tema

Responsable

Lunes: 7:30 a.m. y martes y jueves: 5:30 p.m.

Vivir en comunidad me exige ser generoso

P. Juan Sánchez (Capellán)

Teléfono: 4600 700 / extensión 23 -15

Oficina: 306 (Bloque Administrativo)

juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co

La intensión de la Eucaristía puede solicitarse en la Oficina, vía telefónica o correo electrónico.

No tiene ningún costo para quien solicite la Eucaristía.

Ensayos: Grupo Shemá

Frecuencia:

Duración:

Lugar:

Una (1) vez por semana

Hora y media (90 minutos)

Salón de Música – ACA 2 –

Aula 509

Sergio Ortega Gómez

Teléfono: 4600 700/extensión 23 -15

Responsable:

Whatsapp: 313 660 79 02

sergio.ortega@salazaryherrera.edu.co

1.7. Proyecto: 27

1.7.1. Actividad: Inducción a estudiantes nuevos

“Si uno es cristiano, es una criatura nueva. Lo antiguo pasó, ha llegado lo nuevo”. Estas palabras consignadas en la Segunda Carta de Pablo a los Corintios (3, 15) iluminan lo que esta actividad busca: Un encuentro con los estudiantes nuevos, cuyo objetivo es presentarles toda la propuesta pastoral de la IUSH y también ofrecerles el servicio de acompañamiento espiritual desde la capellanía y la DIPA, para que ellos aviven su experiencia académica con Jesús (Livacic, 1980).

Martes 22, miércoles 23 de enero y martes 30, Miércoles 31 de julio

Presentación de la DIPA

Responsable

P. Juan Sánchez (Capellán)

1.7.2.

Actividad: Inducción a docentes nuevos

“Los creyentes estaban todos unidos y poseían todo en común". Estas palabras consignadas en Hechos de los Apóstoles (2, 44) iluminan lo que esta actividad busca: Vincular a los docentes que ingresan a la Institución por medio de un encuentro que los invita a unirse a la pastoral de la IUSH y a la vez, ofrecerles el servicio de acompañamiento espiritual desde la capellanía y la DIPA, para que ellos busquen la unidad en la diversidad de los saberes (CELAM, 2011).

Fecha / Día Tema

Lunes 21, martes 22 de enero y jueves 1°- Viernes 2 de agosto.

Presentación de la DIPA

Responsable

P. Juan Sánchez (Capellán)

2.1. Proyecto: Tesoro escondido (TES)

2.1.1. Actividad: Jornadas de

Pensamiento Newman

“No piensen que he venido a abolir la ley o los profetas. No vine para abolir, sino para cumplir”. Estas palabras consignadas en el evangelio de San Mateo (5, 17) iluminan lo que esta actividad busca: Recopilar lo pastoral en una dimensión académica - reflexiva en diálogo entre estudiantes, docentes y administrativos, que interpelados por el evangelio y la cultura (Sierra, 1996) hacen puentes para interactuar con el mundo de hoy (Juan Pablo II, 1998).

Fecha / Día Tema

Martes 19 de febrero

8:00 a 10:00 a.m.

¿La neurociencia es necesaria en la IUSH?

Grupo 101 de Ética profesional Invitado especial

Fecha /

Miércoles 13 de noviembre

6:00 a 8:00 p.m.

Tema

Zygmunt Bauman habla de liquidez: ¿Qué le dice a la IUSH?

Día

2.1.2. Actividad: Tertulias Fe y Vida

“Jesús se acercó y les habló: Me han concedido plena autoridad en cielo y tierra. Vayan y hagan discípulos entre todos los pueblos…, y enséñenles a cumplir todo lo que yo les he mandado. Yo estaré con ustedes siempre, hasta el fin del mundo”. Estas palabras consignadas en el evangelio de San Mateo (28, 18 – 20) iluminan lo que esta actividad realiza: Consolidar la identidad católica de la IUSH (CELAM, 1992a) y para ello propicia el diálogo fe – razón (CELAM, 2007), con el deseo de hacer un puente académico – reflexivo – pastoral que ayude a la sana y buena transmisión del conocimiento por medio de encuentros sencillos y familiares bajo la modalidad de – Tertulias Fe y Vida. Dichos encuentros buscarán exponer una problemática actual vista y flexionada desde los diferentes saberes pero iluminada con la Doctrina Social de la Iglesia y el Evangelio (Sierra, 1996).

Fecha / Día

Tema

Miércoles 13 de marzo

Hora 6:00 a 8.00 p.m.

¿Donar enriquece o empobrece?

Grupo 133 de Cristología y Grupo 132 de Responsabilidad Social Empresarial Invitado especial

Fecha

Tema

Martes 27 de agosto

Hora 6:00 a 8.00 p.m.

El sistema de salud en Colombia: ¿Derecho o privilegio?

Grupo 401 de Ética Profesional Invitado

2.2. Proyecto: Pastoral Académica

2.2.1. Cursos disciplinares en formación socio-humanística:

Ética Profesional / ETICA41

La IUSH ofrece el curso de ética profesional en contexto de sociedades caracterizadas por complejos procesos de diferenciación funcional (Heinz, 2005) y hegemonía de la racionalidad instrumental. La identidad cristiana de la IUSH exige responder al mayor drama de nuestro tiempo, “el divorcio entre fe y cultura” (Pablo VI, 1975), disolución que se expresa hoy en “el drama de la separación entre razón y fe” (Juan Pablo II, 1992). La ética profesional se ha desplazado por el plano inclinado de la razón de Estado a la razón de mercado, la hegemonía de lo financiero sobre las demás esferas conlleva a propiciar el interés pragmático y utilitarista; en el ámbito profesional el panorama para la ética es sombrío, no obstante, la instalación de una racionalidad mercantilista, significa que la ética profesional tendrá que dar nuevas razones de un modo inédito.

Método: Ver, juzgar, actuar.

Conflicto de intereses

Corrupción: Nepotismo y soborno

El salario mínimo en Colombia es: ¿Justo, equitativo, ético, vital o lo contrario? ¿Son los medios de comunicación social el cuarto poder? El sistema de salud en Colombia hoy ¿Derecho o privilegio? El grafiti ¿Expresión cultural o vandalismo?

7.2

Femicidio: ¿Realidad por develaro práctica cultural?

Bullying laboral es ¿Mobbing, estrategia de trabajo o realidad empresarial?¡Usted no sabe quién soy yo! ¿Humildad, soberbia o miedo?

7.3

¿Identidades virtuales,privacidad e intimidad…existen?

El salario del profesional ¿Cuáles son sus impactos humanos?

¿Consecuencias de las soledades humanas hoy: El suicido, la indiferencia…?

Programación 2019

2019 – 1

Día: Hora: Capacidad:

Martes y jueves

2019 – 4

Día:

Martes y jueves

8:00 a 10:00 a.m.

Capacidad:

300 estudiantes

Aula:

2019 – 2

Modalidad:

Capacidad:

300 estudiantes Auditorio Juan Pablo II

Hora:

6:00 a 8:00 p.m.

Aula: Auditorio Juan Pablo II

2019 – 5

Virtual 30 estudiantes

Modalidad:

Capacidad:

Virtual 30 estudiantes

La IUSH por medio de la Dirección de Pastoral ofrece el curso de Cristología para “garantizar de forma institucional una presencia cristiana” (Juan Pablo II, 1998) en el ámbito universitario y profesional. Es de suma importancia, para ello, reconocer a Jesús como el modelo de vida a seguir (cf. Lucas 9,57) que garantiza “la formación profesional integral de la persona humana en orden a su fin último” (PEI, 2013).

Este curso de Cristología presenta un estudio sistemático y progresivo de Jesús a nivel de pregrado, por medio de autores seleccionados, lectura orante de la Palabra de Dios (en especial de los cuatro Evangelios) y actividades académicas pastorales (Misión al interior de la IUSH); buscando promover un encuentro personal, compartido y por ende comunitario con Jesucristo (CELAM, 2007) e ir consolidando cada vez más nuestra identidad de Institución Universitaria Católica. Reconociendo que “la pertinencia de la educación superior debe evaluarse en función de la adecuación entre lo que la sociedad espera de las instituciones y lo que éstas hacen” (UNESCO, 1998), este curso de Cristología abre la puerta para el diálogo entre la fe y la cultura (Francisco, 2013), con el firme propósito de aportar a la IUSH en sus procesos de formación humana integral… para bien de la familia, la sociedad local, regional y nacional (PEI, 2013).).

Introducción:

Contenido temático: 1 3

Jesús ¿De dónde vienes?

Lo geográfico y aproximación al judaísmo (La ley, el templo de Jerusalén)

Lo político (El Imperio Romano, Poncio Pilato, el Sanedrín, el Rey Herodes)

Grupos religiosos (Saduceos, Fariseos, Escribas, Zelotes)

Fiestas religiosas judías (La Pascua, el Sábado, el Perdón)

2

Jesús ¿Quién eres?

Mesías / Cristo / Kyrios (Señor)

Hijo de hombre / Hijo de David / Hijo de Dios

Profeta / Rabbí (Maestro)

Salvador / Dios, yo soy.

Jesús ¿Qué dices?

Las parábolas (¿Cómo enseña?)

Los destinatarios de su enseñanza (los pobres)

El anuncio del Reino de Dios

Los milagros

Fraternidad / Amor a los enemigos Perdón / Misericordia

Servicio / Entrega

¿Qué es la cristología? Iluminación bíblica (Antiguo y Nuevo Testamento, los evangelios)

Taller bíblico: Compartir la Lectio Divina

Taller bíblico: Plegable

Misión IUSH

Taller bíblico: Misión de la IUSH / Compartir experiencias de la Misión

Complot contra Jesús

Pascua de Jesús (Cena)

Arresto de Jesús, juicio y condena de Jesús.

Muerte, sepultura y resurrección de Jesús.

Misión de los discípulos

(ODS) Jesús ¡Estás en mi proyecto de vida!

Programación 2019

Día

Lugar / Créditos Capacidad

Responsabilidad Social Empresaria / RESOC11 l

Asumir públicamente una Responsabilidad

Social Empresarial (RSE) supone retomar su esencia como metodología que vivifica la gestión de la organización, especialmente en los procesos de toma de decisiones que influirán en todo el desempeño de la empresa. Asumir este modelo de gestión se ha convertido en una exigencia para el éxito de los negocios a largo plazo y en un factor a considerar seriamente a la hora de evaluar los proyectos empresariales. Las naciones y las empresas públicas y privadas que actúan dentro del nuevo orden económico mundial, están asumiendo reflexiones y comportamientos de desarrollo sostenible y sustentable en distintas regiones del continente, con el propósito de definir el presente y el futuro de la sociedad y de todo el Planeta.

El enfoque de formación de la asignatura transciende el ámbito legislativo y regulatorio, el cual debe ser asumido como obligación de cualquier empresa

económica. Bajo esta dimensión se crea un nuevo reto para las pymes y empresas y es, cómo obtener beneficios creando valor económico, medioambiental y social para los accionistas, pero también para clientes, proveedores, estado, comunidad, medio ambiente y otros actores en su conjunto, como una construcción colectiva del tejido económico bajo una transformación responsable con los distintos grupos de interés y con el medio ambiente.

Esta asignatura pretende generar las competencias que permitan comprender y analizar el modelo de responsabilidad social empresarial para una empresa con el propósito de educar al estudiante en la identificación y manejo conceptual de la RSE y su modelo de gestión a través del análisis y entendimiento de un caso práctico que se contextualiza con el mundo global bajo un ambiente de competitividad.

Contenido temático:

Introducción:

¿Qué es la Responsabilidad Social Empresarial?

Fundamentación axiológica Dignidad

¿Qué

Compromiso de la RSE

El compromiso con el medio ambiente

compromiso con la comunidad

El marketing y la RSE

El consumidor y la relación con la RSE Responsabilidad

la

Programación 2019

Programación 2019

2019 – 2

Martes y jueves 40 estudiantes 6:00 a 8:00

2019 – 4

Día:

Capacidad:

Hora:

Martes y jueves 40 estudiantes

6:00 a 8:00 a.m.

2.2.2. Cursos electivos socio-humanísticos

Electiva socio-humanística:

Formación en Actividad

Física / FOACFI41

La Dirección de Pastoral, ofrece el curso de Electiva socio-humanística (formación en actividad física) a todos sus programas de formación tecnológica y profesional, que está orientado hacia la promoción de hábitos de vida saludables y el fortalecimiento de las competencias laborales generales a través de actividades teórico prácticas, que permiten evaluar la condición de salud del estudiante en términos de forma física y contribuyen en la formación integral que promueve la IUSH. Las actividades desarrolladas en el curso le brindan al estudiante herramientas para el aprovechamiento del tiempo libre, nuevas posibilidades para el fortalecimiento y el incremento de las posibilidades motrices, lo que le permitirá desenvolverse de mejor manera en su ambiente familiar, laboral y social.

físico (Práctica / Conferencia) Entrega

anamnesis Entrega

cuestionario / Par-Q

Exposición grupo

1 y 2 / Práctica

Exposición grupo

1 y 2 / Práctica

Exposición grupo

1 y 2 / Práctica

3.3

Tendencias modernas

Actividad evaluativa: Vídeo

Día

Lugar Capacidad

Día

Lugar Capacidad

Día Hora Lugar Capacidad

Electiva socio-humanística:

Relájate y Aprende / REYAP – 41

La actividad lúdico-recreativa está basada en el desarrollo de un trabajo estructurado y organizado, donde se tiene un objetivo claro y definido en busca de un mejoramiento de la calidad de vida del individuo y a su vez se pueden desarrollar una serie de competencias laborales que bien encaminadas mejoran el desempeño de los empleados y el clima laboral, tales como liderazgo, trabajo en equipo, comunicación asertiva, entre otras.

La Institución Universitaria Salazar y Herrera ofrece, por medio de la Dirección Corporativa de Desarrollo Integral en su Eje Articulador Pastoral, el curso electivo socio-humanístico: Relájate y Aprende, buscando contribuir en la formación profesional de sus estudiantes,

considerándola de gran aporte en lo de deporte como la cooperación y la superación de metas.Con la enseñanza de esta asignatura, se busca incrementar las posibilidades motrices de los estudiantes y futuros profesionales, además de generar valores sociales que aporten a su capacidad de desenvolvimiento dentro de la sociedad y el medio laboral que le corresponda. Además, se busca orientar el trabajo al mejoramiento de la salud y la calidad de vida de los estudiantes promoviendo hábitos de vida saludables.

Contenido temático:

Presentación del Curso

Introducción

¿Significado de la palabra lúdico y recreativo?

Asignación de grupos y distribución de temas de exposición

a. Factores que afectan la postura

b. Efectos de una mala postura

c. Patología de la mala postura

d. Dolor de espalda

e. Dolor de cuello

1

Relajación – Meditación

1.1

Sensibilización

1.2

1.2.1

1.2.2

1.2.3

Formas de respirar

Fosas nasales

Mantener la respiración

Respiración en yoga

2

Posturas corporales

2.1

2.2

2.3

2.4

Fortalecimiento de espalda

Test de fortalecimiento físico

Trabajo con pelotas

Trabajo con lazos

Taller práctico: Moviendo la mente

Desafía la mente Comunicación

Lenguaje (verbal y físico)

Diversión

Cómo proyecto mis ideas

Programación 2018

Electiva

La Dirección Corporativa de Desarrollo Integral en su Eje Articulador Pastoral, de la Institución Universitaria Salazar y Herrera, ofrece la asignatura electiva socio-humanística: Ejercicio Deportivo en la Calle, en todos sus programas de formación tecnológica y profesional.

Este curso electivo socio-humanístico está orientado hacia la promoción de hábitos de vida saludables y el fortalecimiento de las competencias laborales generales a través de actividades teórico-prácticas que permiten evaluar la condición actual de salud del estudiante en términos de forma física y que contribuyen en la formación integral que promulga la Institución. Las actividades desarrolladas en el Curso le brindan al estudiante herramientas para el aprovechamiento del tiempo libre, nuevas posibilidades para el fortalecimiento y el incremento de las posibilidades motrices, lo que le permitirá desenvolverse de mejor manera en su ambiente laboral y social.

socio-humanística: Ejercicio Deportivo en la Calle / EDECA – 41

4 La fuerza

Fuerza máxima

Fuerza explosiva

Resistencia a la fuerza

Competencias laborales, deporte, ejercicio y lúdica.

5.1

5.2

Deporte universitario y la lúdica Actividad grupal

Programación 2019

2019 – 3

Día Hora Lugar Capacidad

Lunes - Miércoles 15 estudiantes

2019 – 4

Día Hora Lugar Capacidad

Lunes - Miércoles 15 estudiantes

2019 – 5

Día Hora Lugar Capacidad

Lunes - Miércoles 15 estudiantes

Electiva socio-humanística:

La Dirección de Pastoral, ofrece el curso socio-humanístico (Planeación estratégica de la vida) como una alternativa que permite al estudiante integrar sus conocimientos académicos con las decisiones en las otras esferas de su vida, fortalecer la autonomía, promover y potenciar los valores que se esperan tengan los futuros profesionales.

La construcción de un plan de vida coherente, sólido y viable comprende en un primer momento que los estudiantes reflexionen sobre la percepción que tienen de ellos mismos y de esta manera logren identificar y reconocer sus habilidades, deseos, valores, para su óptimo desarrollo personal y profesional. Pero no basta

con la mirada introspectiva. Se hace igual de importante para el diseño y consecución del plan de vida analizar el entorno social o el medio externo en el que viven para que identifiquen qué elementos podrían representar situaciones obstaculizadoras o facilitadoras para alcanzar lo que quieren; el resultado será una toma de decisiones más transcendental. Una vez que tengan claros los objetivos, es necesario que establezcan la manera de alcanzarlos, cuándo y cómo deben ser realizados y qué elementos o recursos necesitan para poder hacerlo.

(Planeación Estratégica de la Vida) / PLEVI41

Conceptos iniciales

1.1

¿En qué consiste un plan de vida?

1.2

¿Qué elementos debo tener en cuenta para construir un buen plan de vida?

¿Cuál es el significado de los conceptos de sentido de vida, felicidad, resiliencia y autoliderazgo?

¿Qué elementos observo en la película que estén relacionados con los conceptos trabajados

La importancia de la introspección para el autoconocimiento

Mi luz interior: Reconocimiento de mis potencialidades, cualidades, aspectos positivos de mi personalidad, valores, logros.

Mis sombras: Reconocimiento de aquellos aspectos desconocidos, negados o escondidos de mí mismo (Debilidades, miedos, rencores, experiencias negativas, errores).

¿Qué eventos, personas, situaciones me han llevado a la construcción de la persona que soy?

Construcción de la línea de la vida

Lo relacional

Importancia de las relaciones interpersonales en la construcción de un plan de vida

Análisis de los factores de riesgo y de protección asociadas a las relaciones sociales en los amigos, compañeros. La familia y sus realidades contemporáneas

Análisis de las relaciones y dinámicas en la familia

¿Tengo relaciones con mi familia que me permiten fortalecer mi plan de vida?

Evaluación: Entrega virtual de autobiografía

Lo macro social

¿Cuáles son los aspectos que el mundo laboral exige de los nuevos profesionales?

¿Qué capacidades tengo que fortalecer para ser un mejor profesional?

¿Cómo se relacionan los aspectos educativos, económicos, laborales, políticos y ecológicos con mi plan de vida?

¿Puedo construir mi plan de vida personal, impactando a la vez mis realidades macro-sociales?

Realización del DOFA personal, donde se identifican y analizan los factores con los cuales me relaciono en mi entorno que se convierte en facilitadores u obstaculizadores de mi plan de vida.

Programación 2019

2.2.3. Actividad:

Examen validación por suficiencia

Dando respuesta al derecho que tienen los estudiantes de la IUSH consignado en el Reglamento Académico Estudiantil (RAE) en su capítulo VI, Artículo 37 que estipula la prueba de “validación por suficiencia” para cumplir por medio de ella la competencia propia de cada asignatura (PEI, 2013). Los estudiantes que deseen acceder a este tipo prueba deben cumplir lo estipulado en el RAE y la Dirección de Pastoral presenta las siguientes fechas para llevar a feliz término dicho proceso académico:

Bimestre

2019 – 1

2019 – 2

Fechas de presentación de examen

Del 26 al 29 de marzo

27 al 31 de mayo

2019 – 4

Del 30 de septiembre al 4 de octubre

Examen de validación por suficiencia:

Solicitud por escrito en las fechas establecidas por bimestre académico. No se recibe la solicitud presentada en manuscrito o con adendas.

La solicitud debe ser dirigida a:

Fabián Andrés Callejas Uribe

Coordinador de Pastoral Académica

El contenido de la solicitud debe ser el siguiente:

Solicitud de validación por suficiencia. Nombre completo del curso.

Datos del solicitante:

Nombre y apellido completo del estudiante. Número de cédula de ciudadanía o tarjeta de identidad. Código del estudiante. Programa al que pertenece. Correo institucional.

Teléfono fijo y móvil.

Firma: del solicitante

La solicitud debe ser radicada en la Oficina de Admisiones de la IUSH

Datos oficina de Admisiones - IUSH

Bloque Administrativo primer piso Oficina 102

PBX. (574) 4600 700 / Extensión 21 - 01

Carrera 70 N° 52 - 49

Esperar respuesta del Docente Fabián Andrés Callejas Uribe, vía e-mail en un tiempo no mayor a cinco (5) días hábiles.

2.2.4. Misión al interior de la IUSH

“Después de esto designó el Señor a otros setenta [y dos] y los envió por delante, de dos [en dos], a todas las ciudades y lugares adonde pensaba ir. Les decía: La cosecha es abundante, pero los trabajadores son pocos. Rueguen al dueño de los campos que envíe trabajadores para su cosecha.” (10, 1 – 2). Estas palabras consignadas en el evangelio de San Lucas (10, 1 – 2) iluminan lo que esta actividad realiza: Evidenciar el curso de Cristología, en su tema “Jesús: ¡Te seguiré a donde quiera que vayas!” por medio de una misión por bimestre que hacen los estudiantes del curso a toda la Comunidad de la IUSH, el deseo de esta actividad es compartir el mensaje del Evangelio (M. Pedrosa et al., 1999) con la Comunidad Educativa a través de un grupo de estudiantes comprometidos en llevar el mensaje de Jesucristo, es decir evangelizar el ámbito académico (CELAM, 1979). La Misión al interior de la IUSH este 2018 se realizará en estas fechas:

Misión al interior de la IUSH

2019 – 1

26 y 27 de febrero / Martes - Miércoles

7, 8 y11 de Mayo/ Martes – Miércoles -Sábado

2 y 3 de julio / Martes – Miércoles

3 y 14 de septiembre / Martes - Sábado

5 y 6 de noviembre / Martes – Miércoles

2019 – 2

16, 17 y 18 de mayo / Jueves, viernes y sábado.

3

16 y 17 de julio / Martes – Miércoles

Esta actividad de Expo Misión-IUSH

2019 se desarrolla en la Biblioteca:

Monseñor Héctor

19, 20 y 21 de septiembre / Jueves, viernes y Sábado.

19 y 20 de noviembre– / Martes y miércoles

Rueda Hernández

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