Portafolio de servicios 2023

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Portafolio de servicios

Dirección de Pastoral – DIPA

IUSH – 2023

La Dirección de Pastoral (DIPA) de la Institución Universitaria Salazar y Herrera (IUSH) es una unidad administrativa de esta institución de educación superior y está conformada por dos coordinaciones: Pastoral del Encuentro (PEN) y Pastoral Académica (PAC), y la Pastoral de Centro (PACEN) que articula a la IUSH con el Liceo Salazar y Herrera y el Centro de Encuentros la Rondalla.

Este portafolio de servicios pertenece a DIPA y desea dar a conocer en la IUSH y en la Familia Salazarista sus programas, proyectos y actividades. Su presentación es digital en la plataforma ISSUU para ser amigables con el medio ambiente. Las actividades programadas en él combinan la modalidad virtual y presencial con el objetivo de ser más incluyente. En definitiva, se pretende que nuestra comunidad, además de conocer lo programado pueda acceder a lo ofrecido, si lo desea.

Todas las actividades presentadas en este Portafolio de Servicios de DIPA, orientarán a la comunidad de la IUSH, de forma directa o indirecta, a profundizar un poco más el tema de la “Caridad”, ya que el interés primario para este año 2023 es dar a conocer, la “Caridad” como invitación, inicialmente de Dios Padre Bueno por medio de su Hijo Jesús y la fuerza del Espíritu Santo, a mantener viva la Caridad de la familia humana que se debe ver reflejada en la unidad de la Iglesia entre sí y con Jesús (Juan Pablo II, 1992) para responder al llamado de la Iglesia de encontrar la unidad en la diversidad (Benedicto XVI, 2008b)

“… Yo vine para que tengan vida, y la tengan en abundancia”. Estas palabras de Jesús consignadas en el evangelio de San Juan (10, 10b) expresan lo que este Portafolio de Servicios ofrece: Propiciar un puente entre la comunidad de la IUSH y la Familia Salazarista con Cristo, pues se busca que esta comunidad conozca, ame, siga y viva en plenitud la experiencia de Jesús.

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Director de Pastoral Equipo Pastoral – IUSH.
3 A. PASTORAL DEL ENCUENTRO – PEN 5 1. Programa 1: Evangelización e Identidad..................................................................5 1.1. Proyecto: Emprendiendo caminos. 5 1.2. Proyecto: Sensibilizando Corazones. .......................................................................6 1.2.1. Actividad: Grupo de Oración.................................................................................6 1.2.2. Actividad: Dominipastoral.....................................................................................7 1.2.3. Actividad: Tu-consentido. .....................................................................................7 1.2.4. Actividad: Frase de la Capilla 7 1.2.5. Actividad: Gotas de vida. 7 1.3. Proyecto: Kerigma.......................................................................................................7 1.3.1. Actividad: Retiros de Estudiantes .........................................................................8 1.3.2. Actividad: Encuentro de Parejas ...........................................................................8 1.3.3. Actividad: Jornada de Reflexión 9 1.3.4. Actividad: Retiro Egresados - IUSH .......................................................................9 1.4. Proyecto: Betania.....................................................................................................10 1.4.1. Actividad: De un Amigo para un Amigo ..............................................................10 1.4.2. Actividad: ECO 2023............................................................................................11 1.4.3. Actividad: Celebraciones especiales 11 1.5. Proyecto: Capellanía 12 1.5.1. Actividad: Asesoría espiritual..............................................................................13 1.5.2. Actividad: Sacramento de la Confesión. .............................................................13 1.5.3. Actividad: Celebraciones eucarísticas.................................................................13 1.5.4. Actividad: Santo Rosario. ....................................................................................13 1.6. Proyecto: David 14 1.6.1. Actividad: Grupo Shemá 14 1.6.2. Actividad: En Sintonía..........................................................................................14 1.7. Proyecto: Caminemos Juntos ...................................................................................15 1.7.1. Actividad: Inducción estudiantes nuevos ...........................................................15 1.7.2. Actividad: Congreso Pedagógico.........................................................................15 1.8. Proyecto: SALTIE. 15 1.8.1. Actividad: Calle 55...............................................................................................16 1.8.2. Actividad: En Babel..............................................................................................16
4 B. PASTORAL ACADÉMICA - PAC ................................................................................17 2. Programa 2: Liderazgo y Newman 17 2.1. Proyecto: TES - Tesoro escondido..........................................................................17 2.1.1. Actividad: Jornadas de Pensamiento Newman 17 2.1.2. Actividad: Doble Clic............................................................................................18 2.1.3. Actividad: Seguimiento Académico.....................................................................19 2.1.4. Actividad: Grupo PADOC.....................................................................................19 2.2. Proyecto: Desarrollo Académico 20 2.2.1. Actividad: Construcción Componente Identitario ..............................................20 2.2.2. Actividad: Permanencia ......................................................................................20 2.2.3. Actividad: Componente Identitario.....................................................................21 2.2.4. Actividad: Componente Socio – Humanístico 28 2.3. Proyecto: Los 72 ........................................................................................................40 2.3.1. Actividad: Misión IUSH........................................................................................40 2.3.2. Actividad: Expo Misión-IUSH 41 2.3.3. Actividad: Senda 41 2.3.4. Actividad: Curso Pedagogía de Jesús ..................................................................42 2.3.5. Actividad: Boletín Pastoral..................................................................................44 C. Anexo: PASTORAL DE CENTRO - PACEN 45

1. Programa 1: Evangelización e Identidad.

Estas palabras de Jesús: “Vayan y hagan discípulos entre todos los pueblos…” consignadas en el evangelio de Mateo (28, 19ª) expresan la intensión primaria de este programa que no solo tiene como meta dar a conocer la experiencia de Jesús en el ámbito universitario (Francisco, 2017), también busca fortalecer y conservar la identidad de la IUSH como institución universitaria católica, (Juan Pablo II, 1998). Este programa tiene los siguientes proyectos y actividades presentados en este orden:

1.1. Proyecto: Emprendiendo caminos.

“Pidan y se les dará, busquen y encontrarán, llamen y se les abrirá”. Estas palabras consignadas en el evangelio de San Mateo (7, 7) es lo que se propone este proyecto, abrir el corazón de cada integrante de la comunidad universitaria para depositar en él, el mensaje de Jesús (Código de Derecho Canonico, 1997); para ello es necesario un trabajo en conjunto de PEN, PAC y PACEN que al servicio de Jesús piden, buscan y llaman a la IUSH y a la Familia Salazarista a abrirse a la verdad del Evangelio, que se encuentra en el corazón de en cada uno de sus integrantes, como una semilla que debe ser cultivada y cuidada (Vaticano II, 1975).

❖ Actividad: Equipo de Pastoral. “Los profetas han escrito que todos serán discípulos de Dios…”. Estas palabras pronunciadas por Jesús y consignadas en el evangelio de San Juan (6, 45ª), es lo que se propone esta actividad: Equipo Pastoral. Este Equipo es conformado por los coordinadores de PAC y PEN, y se invita, en algunas ocasiones a estudiantes y docentes. Él, diseña, planea, desarrolla, evalúa y proyecta los programas, proyectos y actividades de Pastoral Universitaria, con el fin de consolidar en la IUSH y en la Familia Salazarista auténticos discípulos misioneros de Jesús (CELAM, 2007).

Si desea hacer parte y colaborar con la Pastoral Universitaria de la IUSH puede comunicarse con el capellán de la institución: P. Juan Sanchez, al teléfono 4600 700 extensión 23 – 15, bloque Administrativo – oficina 306 (juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co). Estas son las reuniones del Equipo Pastoral:

5 A. PASTORAL DEL ENCUENTRO – PEN

Fecha / Día 16 de enero Lugar Oficina Dirección de Pastoral

Responsable P. Juan Sánchez Hora 8:30 - 11:50 a.m. y 3:00 - 4:30 p.m.

Tema Evaluación 2022 y Portafolio Pastoral 2023 Invitados Laura García, Asuntos legales.

Fecha 31 de mayo 13 de diciembre Lugar Oficina Dirección de Pastoral

Responsable Juan Sánchez Hora 8:30 - 11:50 a.m. y 3:00 - 4:30 p.m.

Tema Revisión y evaluación de actividades Invitado Ana María Bustamante CIIDI – Sonia Peláez, Artes.

1.2. Proyecto: Sensibilizando Corazones.

“… ¿No sentíamos arder nuestro corazón mientras nos hablaba por el camino y nos explicaba la Escritura?”. Estas palabras consignadas en el evangelio de San Lucas (24, 32b) es lo que se propone este proyecto, lograr que el corazón creyente de nuestra Familia Salazarista se sienta tocado e interpelado por Jesús, a través de la lectura de la Palabra de Dios, de la oración, la vida de los santos de la Iglesia y de la experiencia de fe bíblica de algunos niños y jóvenes de la IUSH y del Liceo Salazar y Herrera, para contribuir en la construcción de una sociedad sana, justa e incluyente (Heinz, 2005).

1.2.1. Actividad: Grupo de Oración.

Esta actividad es orientada hacia la comunidad de la IUSH, pero se abre a la familia Salazarista. Se realiza un encuentro al mes, los días martes o miércoles en la Capilla –Nuestra Señora del Perpetuo Socorro – IUSH a las 9:30 a.m. y 7:30 p.m. y allí se comparte en veinte minutos la experiencia de fe de los presentes a través de la oración iluminada por la Palabra de Dios (M. Pedrosa et al., 1999). Este es el esquema del Grupo de Oración Universitaria: Saludo inicial, Proclamación texto bíblico, Eco de la Palabra y finaliza con el Padre Nuestro. Además, se puede participar de esta actividad por el WhatsApp del grupo (301 566 50 77) con un mensaje diario.

Quien acompaña esta actividad es el docente el Docente Fabián Callejas al teléfono 4600 700 extensión 21 – 21, bloque Administrativo – oficina 210 / WhatsApp 301 566 50 77). fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co

A continuación, se describen las fechas correspondientes del año 2023.

1 febrero

El docente responsable de los encuentros en el Grupo de Oración Universitaria es:

❖ Docente Fabián Callejas

fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co

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agosto
septiembre
octubre
noviembre
8 marzo 26 abril 10 mayo 23
13
25
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1.2.2. Actividad: Dominipastoral.

Esta actividad es una sección del Boletín Pastoral que circula semanalmente los días viernes en las redes sociales de la IUSH y de la Familia Salazarista. El Dominipastoral es el texto del Evangelio de cada domingo e incluye la frase central del texto sagrado. El deseo de esta actividad es fortalecer la espiritualidad de la comunidad académica por medio de la lectura orante de la Palabra de Dios (De Fiores & Goffi, 1991). Los textos sagrados corresponden al año litúrgico, al 2023 le corresponde el Ciclo A, es decir que los textos estarán tomados del Evangelio de San Mateo. El responsable de esta actividad es el capellán Juan Sanchez.

1.2.3. Actividad: Tu-consentido.

Esta actividad es una sección del Boletín Pastoral que circula semanalmente los días viernes en las redes sociales de la IUSH y de la Familia Salazarista. Tu-consentido este año vinculará la experiencia de fe de algunos niños y jóvenes del Liceo Salazar y Herrera. El sentido de esta actividad es fortalecer la formación humana y cristiana de la comunidad académica (UNESCO, 1998). Los responsables de esta actividad son Fabián Callejas y el capellán Juan Sanchez.

1.2.4. Actividad: Frase de la Capilla

Esta actividad es una sección del Boletín Pastoral que circula semanalmente los días viernes en las redes sociales de la IUSH y de la Familia Salazarista. La Frase desde la Capilla son textos cortos de la Palabra de Dios o del Magisterio de la Iglesia en relación al tema de la “Caridad”. El propósito de esta actividad es incrementar el conocimiento de la Palabra de Dios como fuente de sabiduría y espiritualidad (Benedicto XVI, 2010). El responsable de esta actividad es Diego Bedoya.

1.2.5.

Actividad: Gotas de vida.

Esta actividad es una sección del Boletín Pastoral que circula semanalmente los días viernes en las redes sociales de la IUSH y de la Familia Salazarista. Gotas de vida son frases de algunos Santos de la Iglesia en relación al tema de la “Unidad”. El propósito de esta actividad es fomentar la invitación a la santidad que hace Jesús por medio de la Iglesia a todos los creyentes (Benedicto XVI, 2013b). El responsable de esta actividad es Daniel González.

1.3. Proyecto: Kerigma

“Proclama la palabra, insiste a tiempo y destiempo, convence, reprende, exhorta con toda paciencia y pedagogía”. Estas palabras consignadas en la Segunda Carta de Pablo a Timoteo (4, 2) es lo que se propone este proyecto, proclamar la Palabra de Dios en la IUSH y en la Familia Salazarista, para que nuestra comunidad se acerque a la experiencia de Jesús en encuentros directos, por medio de encuentros de formación catequética, retiros espirituales y de jornadas de reflexión (M. Pedrosa et al., 1999).

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1.3.1. Actividad: Retiros de Estudiantes

Brindar un espacio de oración, reflexión y crecimiento espiritual para estudiantes es lo que ofrece esta actividad por medio de un retiro espiritual anual (CELAM, 1992b). El tema general de esta experiencia de encuentro es “I see you” (Te veo) pero se enfoca cada año en una acción específica, en este 2023 la acción específica es el redescubrimiento de la “Caridad”, propuesta por Jesús, que exige unidad eclesial y misional (Schökel, 1993): “Que todos sean uno …” (Juan 17, 21ª).

Día / Fecha Sábado 28 de octubre

Tema I see you (Te veo) - “Nos mueve la caridad”

Invitado especial Grupo 502 de Cristología

Lugar IUSH Hora 8:30 a.m. – 12:00 m.

Inscripciones Boletín Pastoral

Responsable Diego Bedoya

1.3.2. Actividad: Encuentro de Parejas

“Grábame como un sello en tu brazo, grábame como un sello en tu corazón” esta frase del Cantar de los Cantares (8, 6ª) manifiesta el objetivo de esta actividad: Acompañar el proceso de fe de las parejas de novios o de matrimonio de la comunidad, por medio de un encuentro espiritual que ilumine la experiencia de amor mutuo y consolide el crecimiento humano y cristiano (V. Pedrosa et al., 2000). El tema general de esta experiencia de encuentro es “Un si para siempre” pero se enfoca cada año en una acción específica, en este 2023 la acción específica es “El amor nos llama”, este caminar juntos posibilita crecer en comunión, formar familia, iglesia doméstica y aportar adecuadamente a la sociedad (Bohlander & Snell, 2008)

Día / Fecha Sábado 07 de octubre

Tema Un si para siempre / Acción específica: “El amor nos llama”.

Lugar IUSH Hora 8:30 a m – 12:00 m

Inscripciones Boletín Pastoral

Responsable Fabián Callejas

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1.3.3. Actividad: Jornada de Reflexión

Propiciar en la comunidad interna de la IUSH un espacio previo a la Semana Santa para orar, reflexionar y evaluar los haberes y saberes de todos en torno a Jesús Maestro. Esta Jornada de Reflexión es iluminada por la Palabra del Dios, el Magisterio de la Iglesia y algunos autores seleccionados. El tema general de esta Jornada de Reflexión para Docentes, administrativos y de Servicios Generales es: “Creciendo juntos con Jesús”, pero se enfoca cada año en una acción específica, en este 2023 la acción específica: “IUSH, ¡ábrete a la caridad!”, el caminar unidos, respetando la diversidad de saberes y haberes es una búsqueda constante de la IUSH en vivir las capacidades, competencias y habilidades individuales y comunitarias (Nussbaum, 2013), con el fin de vivir en armonía y aportar al cuidado y bienestar del otro y de los otros: “les pido que hagan perfecta mi alegría permaneciendo bien unidos. Tengan un mismo amor, un mismo espíritu, un único sentir” (Filipenses 2,2).

Día / Fecha Sábado 01 de abril Hora 8:00 a.m. – 12:00 m.

Tema “IUSH, ¡ábrete a la caridad!”

Lugar Instalaciones IUSH

Responsable P. Juan Sanchez (Capellán)

1.3.4. Actividad: Retiro Egresados - IUSH

“… tomó la palabra y, comenzando por aquel texto, le explicó la Buena Noticia de Jesús”. Estas palabras consignadas en el libro de Hechos de los Apóstoles (8, 35) expresan lo que esta actividad desea realizar: Iluminar y acompañar el proceso de fe de los Egresados IUSH por medio de un retiro espiritual, pues PEN reconoce el compromiso y los “retos asociados a la desigualdad, la explotación del planeta y la comprensión humana” (UNESCO, 2018, p. 8) que los Egresados IUSH deben asumir como profesionales idóneos. El tema general de este retiro de Egresados es: ¡Él vive y te quiere vivo! (Francisco, 2019, p. 1), pero se enfoca cada año en una acción específica, en este 2023 la acción específica es: “La Caridad, es nuestro reto”.

Día / Fecha Sábado 14 de octubre Hora 8:30 a.m. – 12:00 m.

Tema “La Caridad, es nuestro reto” Lugar IUSH

Responsable Fabián Callejas

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1.4. Proyecto: Betania

Betania es el lugar visitado por Jesús para compartir la mesa con la familia de Lázaro, un compartir que expresa la alegría y la entrega total por el otro (Schökel, 1993). El objetivo de este proyecto es acompañar a la comunidad universitaria compartiendo la alegría y la entrega en algunas celebraciones especiales a ejemplo de Jesús que visitaba y servía a los que lo amaban con sincero corazón: “Seis días antes de la Pascua Jesús fue a Betania, donde estaba Lázaro, al que había resucitado de entre los muertos. Le ofrecieron un banquete. Marta servía y Lázaro era uno de los comensales. María tomó una libra de perfume de nardo puro, muy costoso, ungió con él los pies a Jesús y se los enjugó con los cabellos. La casa se llenó del olor del perfume” (Juan 12, 1 – 3).

1.4.1. Actividad: De un Amigo para un Amigo

“Nadie tiene amor más grande que el que da la vida por los amigos”, esta frase del evangelio de San Juan (15, 13) manifiesta el sentido de esta actividad: avivar la amistad verdadera y sincera entre los amigos que comparten la experiencia de vida y de fe (S. Fernández, 2012).

“De un Amigo para un Amigo” es la actividad pastoral que acompaña a la comunidad de la IUSH en la celebración de amor y amistad. El tema general de esta experiencia de celebración es “Amigo ¡Eres mi bendición!”, pero se enfoca cada año en una acción específica, en este 2023 la acción específica es la búsqueda de la “Caridad”, el tema de la actividad es: “Amistad es vivir la caridad”, pues ella, posibilita la justicia y la paz necesarias para la vivencia de la convivencia y amistad verdadera (Henao, 2008).

Para estudiantes Dia / Fecha Miércoles 20 de septiembre

Tema Amigo ¡Gracias por tu servicio! Acción específica: “Amistad es vivir la caridad”

Acción Celebración de amor y amistad

Invitado especial Grupo 402 de Cristología – Grupo 401 Ejercicio deportivo en la calle y

Responsable Diego Bedoya

Lugar Capilla IUSH Hora 8:00 a.m. – 10:00 a.m.

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Para colaboradores

Día / Fecha Jueves 21 de septiembre

Tema “Amistad es vivir la caridad”

Acción Bingo comunitario

Dirigido a Administrativos, Servicios generales y Docentes de tiempo completo

Responsable Diego Bedoya

Lugar Patio cubierto Hora 3:00 p.m. – 4:00 p.m.

1.4.2.

“Toda Escritura es inspirada y útil para enseñar, argumentar, encaminar e instruir en la justicia. Con lo cual el hombre de Dios estará formado y capacitado para toda clase de obras buenas”. Estas palabras consignadas en la Segunda Carta de Pablo a Timoteo (3, 16 – 17) es lo que se propone esta actividad ECO 2023 (Encuentro, Celebración y Oración), acercar a la comunidad universitaria a vivir una experiencia de oración a partir de la Palabra que se Escucha, Palabra que se Celebra y Palabra que se Ora (Benedicto XVI, 2010). El tema general de esta experiencia de ECO 2023 es La alegría de servir, pero se enfoca cada año en una acción específica, en este 2023 la acción específica es la “Unidos por la caridad”.

Día / Fecha Lunes 4 de septiembre Hora 8:00 a.m. – 10:00 a.m.

Tema ECO en Pentecostés 2023: “Unidos por la caridad”

Invitado especial

Curso de Cristología – Grupo 402 y Curso de Ejercicio Deportivo en la Calle – Grupo 401.

Responsable Fabián Callejas – Diego Bedoya

1.4.3. Actividad: Celebraciones especiales

“Se reunían frecuentemente para escuchar la enseñanza de los apóstoles, y participar en la vida común, en la fracción del pan y en las oraciones”. Estas palabras consignadas en Los Hechos de los Apóstoles (2, 42) ofrecen lo que esta actividad busca: Brindar un espacio a la comunidad universitaria en algunas celebraciones específicas, para que se congregue en torno a la Palabra, a la oración y a la fracción del pan (Lebon, 2002)

Miércoles de Ceniza

Dia /Fecha Miércoles 22 de febrero

Tema Jesús, ¡la caridad es nuestro signo!

Responsable Juan Sánchez – Capellán

Eucaristía 7:30 a.m.

Hora 9:30 a.m. / 11:30 a.m. y 5:30 p.m.

Lugar Capilla IUSH

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Actividad: ECO 2023

Conmemoración de los fieles difuntos

Tema En caridad oremos por nuestros fieles difuntos

Eucaristía Jueves 2 de noviembre / 5:30 p.m.

Responsable Fabián Callejas – Diego Bedoya

Lugar Capilla – IUSH

Celebraciones Eucarísticas de Grados IUSH / 5:00 p.m.

Febrero 15 – miércoles

Mayo 17 – miércoles

Agosto 16 – miércoles

Noviembre 15 – miércoles

Responsable Capellán Juan Sánchez

Triduo Navideño

Día Fecha Responsable Tema

Día 1 Dic 5 Vicerrectoría de Desarrollo Organizacional La fe

Día 2 Dic 6 Vicerrectoría Académica La esperanza

Día 3 Dic 7 Vicerrectoría Administrativa y Financiera La caridad

El Triduo Navideña se hará en la Capilla IUSH a las 4:00 pm.

Eucaristía de Navidad

Dia /Fecha Lunes 11 de diciembre

Tema Renace la caridad

Responsable Capellán Juan Sánchez

Lugar Capilla IUSH

1.5. Proyecto: Capellanía

“Les he dicho esto para que participen de mi alegría y sean plenamente felices”. Estas palabras consignadas en el evangelio de San Juan (15, 11) ofrecen lo que esta actividad desea: Brindar el espacio a la comunidad universitaria de un acompañamiento espiritual y humano por medio de un sacerdote católico que busca con su trabajo redescubrir la alegría del evangelio en la comunidad docente y discente (Francisco, 2013). Los servicios brindados en este acompañamiento son: Asesoría espiritual, asesoría en elaboración de proyecto de vida, acompañamiento vocacional, atención a problemáticas individuales remitidos por órganos colegiados, sacramento de la confesión y celebraciones eucarísticas.

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1.5.1. Actividad: Asesoría espiritual

Día / Fecha Martes - jueves: 10:00 a.m. a 12:00 m. y de 3:00 p.m. a 5:00 p.m.

Tema El sueño de Jesús, que todos sean uno en la caridad

P. Juan Sanchez (Capellán)

Teléfono: 4600 700 / extensión 23 -15

Responsable

Oficina: 306 (Bloque Administrativo) juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co

Nota: También se ofrece una campaña comunicacional en alianza con Comunicaciones Promoción y Medios, que consiste en una publicación semanal con una frase motivadora que impulse al estudiante a cuestionarse y a buscar una posible ayuda de acompañamiento espiritual.

1.5.2.

Día / hora Martes - jueves: 10:00 a.m. a 12:00 m. y de 3:00 p.m. a 5:00 p.m.

Tema Confesarnos reaviva la caridad cristiana

P. Juan Sanchez (Capellán)

Teléfono: 4600 700 / extensión 23 -15

Responsable

Oficina: 306 (Bloque Administrativo) juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co

1.5.3. Actividad: Celebraciones eucarísticas.

Día / hora Martes 5:30 p.m., miércoles 7:30 a.m. y jueves: 5:30 p m

Tema La caridad es nuestra esperanza

P. Juan Sanchez (Capellán)

Teléfono: 4600 700 / extensión 23 -15

Responsable

Oficina: 306 (Bloque Administrativo) juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co

La intención de la Eucaristía puede solicitarse en la oficina, vía telefónica o correo electrónico.

No tiene ningún costo para quien solicite la Eucaristía o algún servicio pastoral.

1.5.4. Actividad: Santo Rosario.

El rezo del Santo Rosario es realizado por algunos amigos de la Pastoral Universitaria (Diego Bedoya, Claudia Vásquez, María Yasmin López, Fabián Andrés Callejas, Manuela Barrera García, Juan Camilo Lotero, Ofelia Sampedro y la Religiosa Sandra Elena Quintero Echeverri) y se emite todos los días de la semana por las redes sociales de la IUSH (Facebook y YouTube) a las 6:30 p.m. y las intenciones de cada día varían, pues se desea dar respuesta con ellas a las necesidades manifestadas expresadas por la comunidad IUSH.

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Actividad: Sacramento de la Confesión.

1.6. Proyecto: David

“Canten al Señor un canto nuevo porque ha hecho maravillas…”. Estas palabras consignadas en el Salmo (98, 1ª) ofrecen lo que este proyecto busca: Reconocer la presencia de Dios en nuestra institución universitaria y agradecerle por medio del canto y de la música, pues ellas, propician la sintonía con Dios y la armonía con la comunidad (López, 1996).

1.6.1. Actividad: Grupo Shemá

“… Canten al Señor un canto nuevo, su alabanza en la asamblea de los fieles”. Estas palabras consignadas en el Salmo (149, 1) expresan lo que esta actividad aporta a la IUSH: Un grupo de música religiosa que acompaña por medio del canto las diferentes celebraciones litúrgicas de la institución (Lebon, 2002). El primer viernes de cada mes, este grupo musical hace una convocatoria que aparece con sus requisitos en el Boletín Pastoral. Si deseas participar de esta experiencia inscríbete por medio del Boletín Pastoral o al 4600 700 extensión 23 -15 o con diego.bedoya@salazaryherrera.edu.co

Ensayos: Grupo Shemá

Frecuencia Una (1) vez a la semana Duración Hora y media (90 minutos)

Lugar Salón de música – ACA 2 – Aula 509

Responsable Diego Bedoya diego.bedoya@salazaryherrera.edu.co Sergio Ortega sergio.ortega@salazaryherrera.edu.co

1.6.2. Actividad: En Sintonía.

“Den gracias al Señor con la cítara, toquen para él el arpa de diez cuerdas. Cántenle un canto nuevo, toquen bellamente con júbilo”. Estas palabras consignadas en el Salmo (33, 2 - 3) expresan lo que esta actividad aporta a la IUSH: Propiciar por medio del canto, música, teatro, entre otras expresiones culturales, una cultura del encuentro con el otro, con la comunidad y con Jesús (L. Fernández, 2013), pues En Sintonía, abre caminos en la IUSH para que lo cultural sea avivado por el evangelio, y el evangelio sea elemento diferenciador de la diversidad en la universidad (Nussbaum, 2014). En Sintonía, hace dos encuentros culturales al año, uno por semestre académico. Esta es la programación:

Frecuencia Uno por semestre Duración 30 minutos

Lugar Facebook Live

Fecha martes 09 de mayo y martes 24 de octubre Hora 4:00 – 4:30 p m

Responsable Diego Bedoya - diego.bedoya@salazaryherrera.edu.co

Invitados Por confirmar

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1.7. Proyecto: Caminemos Juntos

“Recuerda que desde niño conoces la Sagrada Escritura, que puede darte sabiduría para salvarte por la fe en Cristo Jesús”. Estas palabras consignadas en la Segunda Carta de Pablo a Timoteo (3, 15) iluminan lo que este proyecto busca: Orientar a los estudiantes y docentes nuevos en todo lo relacionado a la Pastoral Universitaria de la IUSH como institución católica de educación superior (Juan Pablo II, 1998), por medio de los programas, proyectos y actividades liderados desde la DIPA.

1.7.1. Actividad: Inducción estudiantes nuevos

“Si uno es cristiano, es una criatura nueva. Lo antiguo pasó, ha llegado lo nuevo”. Estas palabras consignadas en la Segunda Carta de Pablo a los Corintios (3, 15) encamina lo que esta actividad busca: Un encuentro con los estudiantes nuevos, cuyo objetivo es presentarles toda la propuesta pastoral de la IUSH y también ofrecerles el servicio de acompañamiento espiritual desde la capellanía y la DIPA, para que ellos vivan su experiencia académica con Jesús (Livacic, 1980)

Día / Fecha Miércoles 18 de enero

Hora

Miércoles 2 de agosto

6:00 p.m.

Tema Presentación de la DIPA

Responsable P. Juan Sánchez (Capellán)

1.7.2. Actividad:

Congreso Pedagógico

“Los creyentes estaban todos unidos y poseían todo en común". Estas palabras consignadas en Hechos de los Apóstoles (2, 44) transmiten lo que esta actividad busca: Vincular a los profesores a la institución por medio de una oración en el Congreso Pedagógico que los invita a unirse a la pastoral de la IUSH y a la vez, ofrecerles el servicio de acompañamiento espiritual desde la capellanía y la DIPA, para que ellos comprendan un poco más la caridad como signo de la unidad en la diversidad de los saberes (CELAM, 2011).

Día / fecha Miércoles 18 de enero y miércoles 02 de agosto. 3:00 p.m.

Tema Presentación de la DIPA

Responsable P. Juan Sánchez (Capellán)

1.8. Proyecto: SALTIE.

“Ustedes son la sal de la tierra…”. Estas palabras proclamadas por Jesús y consignadas en el evangelio de san Mateo (5, 13ª) manifiestan la meta de SALTIE: Orientar en los estudiantes de la IUSH, la experiencia de Jesús con y en la Iglesia, por medio del Grupo PAUN, para llegar a esta meta, este proyecto en los estudiantes debe, fomentar el deseo de servir, proporcionar en lo celebrativo el encuentro directo con Jesús y ofrecer elementos de formación humana y cristiana en y desde el evangelio y la doctrina social de la Iglesia (CELAM, 2011).

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El Grupo PAUN es el responsable directo de este proyecto, por medio de él, este grupo presenta a Jesús en el ámbito universitario, para ser conocido y vivido como camino que lleva al Padre, como verdad que da libertad y como vida que entrega felicidad, ya que “Él no quita nada, y lo da todo” (Benedicto XVI, 2010, p. 172).

El Grupo PAUN está conformado por estudiantes de la IUSH y es acompañado por el Coordinador de PEN. Sus reuniones son los miércoles de 5:00 a 5:50 p.m. en la Biblioteca de la IUSH, en estas reuniones se planea y se evalúa las actividades de SALTIE. Si se desea hacer parte del Grupo PAUN se puede asistir a las reuniones de los miércoles o comunicarse con Diego Bedoya, coordinador de PEN al teléfono 4600 700 extensión 21 – 21, bloque Administrativo – oficina 210 (diego.bedoya@salazaryherrera.edu.co).

Nota: Las actividades de este proyecto se realizarán de manera independiente al grupo PAUN, pues este grupo está en receso temporal

1.8.1. Actividad: Calle 55. “A diario acudían fielmente e íntimamente unidos al templo; en sus casas partían el pan, compartían la comida con alegría y sencillez sincera. Alababan a Dios y todo el mundo los estimaba. El Señor iba incorporando a la comunidad a cuantos se iban salvando”. Estas palabras plasmadas en el libro de Hechos de los Apóstoles (2, 46 – 47) orientan lo que Calle 55 propone: Contribuir en los integrantes del Grupo PAUN, al “fomento de la capacidad como el proceso por medio del cual las personas, las organizaciones y las sociedades obtienen, fortalecen y mantienen las competencias necesarias para establecer y alcanzar sus propios objetivos de desarrollo a lo largo del tiempo” (PNUD, 2008, p. 3)

Dia / Fecha Sábado 21 de octubre Lugar IUSH Hora 8:30 a.m. a 12:00 m.

Tipo de Reunión La alegría de la caridad (Lúdica – festiva)

1.8.2. Actividad: En Babel.

“Los discípulos, por su parte, quedaron llenos de alegría y de Espíritu Santo”. Estas palabras contenidas en el libro de Hechos de los Apóstoles (13, 52) anticipan lo que En Babel desea propiciar en el Grupo PAUN: Aportar al desarrollo humano y cristiano de los integrantes del Grupo a través de un encuentro de formación, pues en definitiva, se abre este espacio a los estudiantes, como un Pentecostés, para que ellos descubran la necesidad y la urgencia de comunicar la alegría del Evangelio en un aprendizaje constante que los lleve a un encuentro directo con Jesús y con los otros (Benedicto XVI, 2008a).

Día / fecha Jueves 19 de octubre Lugar IUSH Hora 2:00 p m a 4:00 p m

Tipo de Reunión Ni plata ni cosas, solo damos a Jesús (Formativa)

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2. Programa 2: Liderazgo y Newman

“… Estén siempre dispuestos a defenderse si alguien les pide explicaciones de su esperanza, pero háganlo con modestia y respeto, con buena conciencia…”. Estas palabras consignadas en la Primera Carta del Apóstol Pedro (3, 15 – 16) expresan la intensión primaria de este programa que no solo tiene como meta iluminar la vida académica de la IUSH con las verdades de la fe (Benedicto XVI, 2010), también busca dialogar de forma interdisciplinar y cultural con el mundo actual (Juan Pablo II, 1998). Este programa tiene los siguientes proyectos y actividades presentados en este orden:

2.1.

“El reino de los cielos se parece a un tesoro escondido en un campo: lo descubre un hombre, lo vuelve a esconder y, lleno de alegría, vende todas sus posesiones para comprar aquel campo”. Estas palabras consignadas en el evangelio de San Mateo (13, 44) iluminan lo que este proyecto busca: Presentar a Jesús a la comunidad académica de la institución, pues Él es fuente y culmen de todo pensamiento cristiano (Vaticano II, 1975).

2.1.1. Actividad: Jornadas de Pensamiento Newman

“No piensen que he venido a abolir la ley o los profetas. No vine para abolir, sino para cumplir”. Estas palabras consignadas en el evangelio de San Mateo (5, 17) trazan la ruta que esta actividad desea recorrer: Recopilar lo pastoral en una dimensión académicareflexiva en diálogo entre estudiantes, docentes y administrativos, que interpelados por el evangelio y la cultura (Sierra, 1996) hacen puentes para interactuar con el mundo de hoy (Juan Pablo II, 1998).

Día / Fecha Miércoles 08 de febrero Hora 8:00 a.m. - 9:30 a.m.

Tema Desafío Pedagógico

Conferenciante Juan Guillermo Hurtado

Invitado especial Grupo 101 de Cristología – Grupo 101 de Ejercicio deportivo en la calle y Grupo 101 de Responsabilidad Social Empresarial.

Escuela Invitada Escuela de Artes

17 B. PASTORAL
-
ACADÉMICA
PAC
Proyecto: TES - Tesoro escondido

Día / Fecha Jueves 09 de noviembre Hora 6:00 p.m. - 8:00 p m

Tema El mundo que soñamos y la literatura

Conferenciante Ana María Bustamante - CIIDI

Invitado especial Responsabilidad Social Empresarial 502 y Grupo 501 de Cristología Escuela Invitada Escuela de Administración

2.1.2. Actividad: Doble Clic

“Jesús se acercó y les habló: Me han concedido plena autoridad en cielo y tierra. Vayan y hagan discípulos entre todos los pueblos…, y enséñenles a cumplir todo lo que yo les he mandado. Yo estaré con ustedes siempre, hasta el fin del mundo”. Estas palabras consignadas en el evangelio de San Mateo (28, 18 – 20) presentan el derrotero de esta actividad: Consolidar la identidad católica de la IUSH (CELAM, 1992a) con el deseo de hacer un puente académico – reflexivo – pastoral, que ayude a la sana y buena transmisión del conocimiento por medio de encuentros sencillos y familiares bajo la modalidad de Doble Click. Dichos encuentros buscarán exponer una problemática actual vista y flexionada desde los diferentes saberes pero iluminada con la Doctrina Social de la Iglesia y el Evangelio (Sierra, 1996). Esta actividad de PAC, es dirigida de manera especial a un grupo de estudiantes de la IUSH en un programa específico. Estos son los Doble Click programados para el 2023:

Día / Fecha Jueves 02 de marzo Hora 8:00 a m

Tema ¿Necesito plata o cosas para ayudar?

Conferenciante Juan Sánchez

Invitado especial Escuela de Artes

Día / Fecha Jueves 20 de abril Hora 8:00 a.m.

Tema ¿Necesito plata o cosas para ayudar?

Conferenciante Juan Sánchez

Invitado Escuela de Ingenierías

Día / Fecha Jueves 07 septiembre Hora 8:00 a.m.

Tema ¿Necesito plata o cosas para ayudar?

Conferenciante Juan Sánchez

Invitado especial Escuela de Administración

Día / Fecha Lunes 30 de octubre Hora 8:00 a.m.

Tema ¿Necesito plata o cosas para ayudar?

Conferenciante Juan Sánchez

Invitado Escuela de Ciencias Sociales y Humanas

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2.1.3. Actividad: Seguimiento Académico

“… Maestro, sabemos que vienes de parte de Dios para enseñar…”. Estas palabras consignadas en el evangelio de San Juan (3, 2b) fueron pronunciadas por Nicodemo en su encuentro directo con Jesús, en ellas, Nicodemo lo reconoce como el Maestro que enseña la verdad para poder ver la luz (Schökel, 1993). Los Docentes de Pastoral están llamados a orientar a sus estudiantes a la verdad en Cristo, una verdad que los hace libres y auténticos discípulos, capaces de vivir lo aprendido en su vida profesional futura (CELAM, 1992b). Estas son las reuniones de los Docentes de Pastoral:

Fecha Jueves 19 de enero / jueves 23 marzo / jueves 01 de junio / jueves 03 de agosto / jueves 05 de octubre / Lugar y hora Bloque Administrativo - piso 3 – oficina 306 / 3:00 p.m. – 4:00 p.m.

Responsable Fabián Andrés Callejas Uribe fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co

PBX: (574) 4600 700 - Extensión 21 21

2.1.4. Actividad: Grupo PADOC

“Alababan a Dios y todo el mundo los estimaba. El Señor iba incorporando a la comunidad a cuantos se iban salvando”. Estas palabras se encuentran en el libro de Hechos de los Apóstoles (2, 47) y ellas desean ser la invitación de PAC para el cuerpo docente la IUSH, pues el propósito es conformar con algunos docentes de la institución el Grupo PADOC (Pastoral Docente). Este grupo servirá para hacer el “diálogo entre la fe, la razón y las ciencias” (Francisco, 2014, p. 218) y para ello, fijará su mirada en la “pedagogía de Jesús”

(CELAM, 2011, p. 21). Estas son las reuniones para el Grupo PADOC en el 2020:

Fecha 09 de febrero / 13 de abril / agosto 31 / octubre 12

Lugar y hora

Responsable

Biblioteca / 3:00 – 4:00 pm

Fabián Andrés Callejas Uribe fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co

PBX: (574) 4600 700 - Extensión 21 21

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2.2. Proyecto: Desarrollo Académico

Acogiendo el querer, sentir y la orientación de la Iglesia Católica (Código de Derecho Canonico, 1997), la Arquidiócesis de Medellín erige a la Institución Universitaria Salazar y Herrera como una institución de educación superior colombiana, de la Iglesia Católica, con carácter privado. Es así, como la misión, visión, principios y valores institucionales están en plena concordancia con la doctrina católica, el magisterio de la Iglesia y la Sagrada Escritura (PEI, 2013).

Es así, como DIPA a través de la Coordinación de PAC enriquece el diálogo entre los saberes específicos de la IUSH con el evangelio y la Doctrina Social de la Iglesia. El proyecto Desarrollo Académico con sus actividades propias para la comunidad académica de la IUSH, traza los horizontes para “formar una comunidad auténticamente humana, animada por el espíritu de Cristo. La fuente de su unidad deriva de su común consagración a la verdad, de la auténtica visión de la dignidad humana… que da a la institución su carácter distintivo” (Juan Pablo II, 1998). Este proyecto presenta estas actividades en el siguiente orden:

2.2.1. Actividad: Construcción Componente Identitario

“Delante de Dios y de Cristo Jesús, que ha de juzgar a vivos y muertos, te ruego por su manifestación como rey: proclama la palabra, insiste a tiempo y destiempo, convence, reprende, exhorta con toda paciencia y pedagogía”. Estas palabras consignadas en la Segunda Carta del Apóstol Pablo a Timoteo (4, 1 – 2) son la invitación que hace PAC a la comunidad académica de la institución: Aportar desde el evangelio y la Doctrina Social de la Iglesia a la construcción y consolidación comunitaria del Componente Identitario que hace parte de la estructura macro-curricular de los programas académicos de la IUSH (PEI, 2013). Esta actividad es liderada por el Centro de Pedagogía y apoyada por el coordinador PAC el docente Fabian Callejas (fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co). La programación y ejecución de las reuniones con sus lineamientos y productos desarrollados por esta actividad son responsabilidad del Centro de Pedagogía IUSH.

2.2.2. Actividad: Permanencia

“Ustedes son el cuerpo de Cristo, y cada uno en particular, miembros de ese cuerpo”. Estas palabras consignadas en la Primera Carta del Apóstol Pablo a los Corintios (12, 27) manifiestan lo que esta actividad desarrolla: Aportar desde PAC al programa de Permanencia y Graduación Estudiantil de la IUSH por medio del Comité de Permanencia de la Institución. Este comité es conformado por un representante de los docentes, Bienestar Institucional, Facturación y Cartera, Líder de Egresados y Líder d Pedagogía. Esta actividad es liderada por el Líder de Permanencia y Graduación Estudiantil y apoyada por el coordinador PAC. La programación y ejecución de las reuniones con sus lineamientos y productos desarrollados por esta actividad son responsabilidad de este líder. En el 2023 el representante de DIPA para el Comité de Permanencia es el docente Diego Bedoya ( diego.bedoya@salazaryherrera.edu.co).

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2.2.3. Actividad: Componente Identitario

DIPA, por medio de PAC tiene como propósito ir consolidando y fortaleciendo la identidad católica de la IUSH, y dando respuesta, a su naturaleza, ofrece para todas las mallas curriculares cursos disciplinares que aportan al Componente Identitario de la Institución, estos son los cursos:

❖ Curso: Cristología

➢ Código: CRISTO41 (3 créditos)

➢ Código: CRIST41 (2 créditos)

Docentes Nivel académico Dirección electrónica

Diego Bedoya Especialista en Sagrada Escritura

diego.bedoya@salazaryherrera.edu.co

Fabian Callejas Magíster en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co

DIPA por medio de PAC ofrece el curso de Cristología para “garantizar de forma institucional una presencia cristiana” (Juan Pablo II, 1998) en el ámbito universitario y profesional. Es de suma importancia, para ello, reconocer a Jesús como el modelo de vida a seguir (Lucas 9,57) que garantiza “la formación profesional integral de la persona humana en orden a su fin último” (PEI, 2013). Este curso de Cristología presenta un estudio sistemático y progresivo de Jesús a nivel de pregrado, por medio de autores seleccionados, lectura orante de la Palabra de Dios (en especial de los cuatro evangelios) y actividades académicas pastorales (Misión al interior de la IUSH y Expo-Misión); buscando promover un encuentro directo y comunitario con Jesucristo (CELAM, 2007) e ir consolidando cada vez más nuestra identidad de Institución Universitaria Católica. Reconociendo que “la pertinencia de la educación superior debe evaluarse en función de la adecuación entre lo que la sociedad espera de las instituciones y lo que éstas hacen” (UNESCO, 1998), este curso de Cristología abre la puerta para el diálogo entre la fe y la cultura (Francisco, 2013), con el propósito de aportar a la IUSH en sus procesos de formación humana integral, para bien de la familia, la sociedad local, regional y nacional (PEI, 2013).

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➢ Contenido temático

Introducción

¿Qué es la cristología? Iluminación bíblica (Antiguo y Nuevo Testamento, los Evangelios)

1. Jesús ¿De dónde vienes?

1.1.Lo geográfico y aproximación al judaísmo (La ley, el templo de Jerusalén)

1.2.Lo político (El imperio romano, Poncio Pilato, el Sanedrín, el rey Herodes)

1.3.Grupos Religiosos (Saduceos, Fariseos, Escribas, Zelotes)

1.4.Fiestas Religiosas Judías (La Pascua, el Sábado, el Perdón)

2. Jesús ¿Quién eres?

2.1.Mesías / Cristo / Kyrios (Señor)

2.2.Hijo de hombre / Hijo de David / Hijo de Dios

2.3.Profeta / Rabbí (Maestro)

2.4.Salvador / Dios, Yo soy

3. Jesús ¿Qué dices?

3.1. Las parábolas (¿Cómo enseña?)

3.2. Los destinatarios de su enseñanza (los pobres)

3.3. El anuncio del Reino de Dios

3.3.1. Los milagros

3.3.2. Fraternidad / Amor a los enemigos

3.3.3. Perdón / Misericordia

3.3.4. Servicio / Entrega

3.3.5. Justicia / Compasión

❖ Taller bíblico: Compartir la Lectio Divina

❖ Taller bíblico: Plegable Misión IUSH

❖ Taller bíblico: Misión de la IUSH / compartir experiencias de la Misión

4. Jesús ¿Qué te hicieron?

❖ Consecuencias de su enseñanza

4.1.Complot contra Jesús

4.2.Pascua de Jesús (Cena)

4.3.Arresto de Jesús, juicio y condena de Jesús

4.4.Muerte, sepultura y resurrección de Jesús

5. Jesús ¿Qué deseas?

❖ Su proyecto

5.1.Apariciones de Jesús resucitado

5.2.Camino a Emaús

5.3.Misión de los Discípulos

6. Jesús: ¡Te seguiré a donde quiera que vayas! (Lucas 9, 57)

❖ Misión compartida

6.1.La Iglesia

6.2.Misión – Visión, Valores y Principios de la IUSH

6.3.La IUSH y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

6.4.Jesús ¡estás en mi proyecto de vida!

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➢ Programación 2023

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2023 – 1 Día Capacidad Hora Créditos Lunes – miércoles – viernes 40 estudiantes 8:00 – 10:00 a.m. 3 Martes - jueves 40 estudiantes 6:00 – 9:00 p.m. 3 2023 – 2 Día Capacidad Hora Créditos Lunes – miércoles 40 estudiantes 6:00 – 8:00 p.m. 2 Martes - jueves 40 estudiantes 8:00 – 11:00 a.m. 3 2023 – 3 Día Capacidad Hora Créditos Lunes – miércoles – viernes 40 estudiantes 8:00 – 10:00 a.m. 3 2023 – 4 Día Capacidad Hora Créditos Martes – jueves 40 estudiantes 6:00 – 8:00 p.m. 2 Lunes – miércoles – viernes 40 estudiantes 8:00 – 10:00 a.m. 3 Martes - jueves 40 estudiantes 6:00 – 9:00 p.m. 3 2023 – 5 Día Capacidad Hora Créditos Martes - jueves 40 estudiantes 6:00 – 9:00 p.m. 3 Sábado 40 estudiantes 6:00 – 12:00 m 3

❖ Responsabilidad Social Empresarial

➢ Código: RESOC11 (2 créditos) – Presencial

➢ Código: VRESOC41 (2 créditos) - Virtual

Docente Nivel académico Dirección electrónica

Fabián Callejas Magíster en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co

DIPA por medio de PAC ofrece el curso de Responsabilidad Social y Empresarial para la IUSH, pues se comprende que: Asumir públicamente una Responsabilidad Social Empresarial (RSE) supone retomar su esencia como metodología que vivifica la gestión de la organización, especialmente en los procesos de toma de decisiones que influirán en todo el desempeño de la empresa. Tomar este modelo de gestión se ha convertido en una exigencia para el éxito de los negocios a largo plazo y en un factor a considerar seriamente a la hora de evaluar los proyectos empresariales. Las naciones y las empresas públicas y privadas que actúan dentro del nuevo orden económico mundial están asumiendo reflexiones y comportamientos de desarrollo sustentable en distintas regiones del continente, con el propósito de definir el presente y para el futuro de la sociedad y de todo el planeta.

El enfoque de formación de la asignatura transciende el ámbito legislativo y regulatorio, el cual debe ser asumido como obligación de cualquier empresa para el ejercicio de su actividad económica. Bajo esta dimensión se crea un nuevo reto para las pymes y empresas y es, cómo obtener beneficios creando valor económico, medioambiental y social para los accionistas, pero también para clientes, proveedores, estado, comunidad, medio ambiente y otros actores en su conjunto, como una construcción colectiva del tejido económico bajo una transformación responsable con los distintos grupos de interés y con el medio ambiente.

Esta asignatura pretende generar las competencias que permitan comprender y analizar el modelo de responsabilidad social empresarial para una empresa con el propósito de educar al estudiante en la identificación y manejo conceptual de la RSE y su modelo de gestión a través del análisis y entendimiento de un caso práctico que se contextualiza con el mundo global bajo un ambiente de competitividad.

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Contenido temático

Introducción: ¿Qué es la responsabilidad social empresarial?

1. Fundamentación Axiológica

1.1. Dignidad humana

1.2. Principio de la solidaridad

1.3. Principio de la subsidiariedad

1.4. Principio del bien común

2. ¿Qué es la Responsabilidad Social Empresarial?

2.1. ¿Qué es la Responsabilidad Social Empresarial?

2.2. Ética en la Empresa

2.3. RSE y la estrategia empresarial

2.4. Fundamentación legal, ética y procesos de calidad ISO 26000

3. Compromiso de la Responsabilidad Social Empresarial

3.1. El compromiso con el medio ambiente

3.2. El compromiso con la comunidad

3.3. El marketing y la RSE

3.4. El consumidor y la relación con la RSE

3.5. Responsabilidad Social dentro de la organización

3.6. RSE y las pymes

3.7. Emprendimiento social

➢ Programación 2023

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2023
1 Día Capacidad Hora Créditos Lunes – miércoles 40 estudiantes 8:00 – 10:00 a.m. 2 Lunes – miércoles 40 estudiantes 6:00 – 8:00 p.m. 2 2023 – 2 Día Capacidad Hora Créditos Virtual 40 estudiantes Virtual 2 2023 – 4 Día Capacidad Hora Créditos Martes - jueves 40 estudiantes 8:00 – 10:00 a.m. 2 2023 – 5 Día Capacidad Hora Créditos Lunes – miércoles 40 estudiantes 8:00 – 10:00 a.m. 2 Martes – jueves 40 estudiantes 6:00 – 8:00 p.m. 2 Virtual 40 estudiantes Virtual 2

❖ Responsabilidad Social

➢ Código: VRESSO41 (2 créditos) – Virtual

Docentes Nivel académico Dirección electrónica

Fabian Callejas Magíster en Intervención

Social en las Sociedades del Conocimiento

fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co

La IUSH como Institución Educativa Católica, asume la responsabilidad social como un elemento nodal en el proceso formativo de un profesional, en especial por la comprensión que recoge elementos de la deontología profesional, la responsabilidad social empresarial y el proyecto de vida del estudiante, aunando así esfuerzos, por medio de este curso, para fortalecer las competencias ciudadanas, profesionales y sociales que redunden en el mejoramiento social a partir del compromiso de los sujetos.

A lo largo del proceso formativo, se buscará que quien participa del curso, comprenda las implicaciones de asumir o no compromisos desde lo ético profesional, de cara a su propia suerte y a los impactos que genera su desempeño. Acoger un compromiso es reconocer las cualidades y escenarios adversos que se tienen con lo que se comprende. Un ejemplo de ello, y a la vez, contenido del curso, es el hecho que asumir públicamente una Responsabilidad Social Empresarial (RSE) supone retomar su esencia como metodología que vivifica la gestión de la organización, especialmente en los procesos de toma de decisiones que influirán en todo el desempeño de la empresa. Acoger este modelo de gestión se ha convertido en una exigencia para el éxito de los negocios a largo plazo y en un factor a considerar seriamente a la hora de evaluar los proyectos empresariales. Ser un profesional con responsabilidad social es la coherencia manifiesta entre el saber, el hacer y el ser, no como un discurso creador de ideas, sino como una práctica que evidencia la construcción identitaria de su perfil profesional.

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➢ Contenido temático

Introducción: ¿Qué es la responsabilidad social?

1. Enunciados y principios

1.1. Aproximaciones de la ética profesional

1.2. Aproximaciones de la responsabilidad social

1.3. Principios de la Responsabilidad Social

1.4. Enunciados éticos

2. Criterios éticos y de responsabilidad social

2.1. El deber

2.2. Comunidad y stakeholders

2.3. La legalidad

2.4. Código ético

3. Balance social y personal

3.1. Indicadores RSE

3.2. Componentes Balance Social

3.3. Responsabilidad profesional

3.4. Emprendimiento social

4. Problemáticas actuales

4.1. Gobierno y empresas

4.2. Ciudadanías y nuevas ciudadanías

4.3. Ser humano y siglo XXI

➢ Programación 2023

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2023 – 1 Día Capacidad Hora Créditos Virtual 40 estudiantes Virtual 2 2023 – 5 Día Capacidad Hora Créditos Virtual 40 estudiantes Virtual 2

2.2.4. Actividad: Componente Socio – Humanístico

Con esta actividad denominada Componente Socio – Humanístico, DIPA por medio de PAC busca acoger el llamado que hace la Iglesia a las instituciones de educación superior de consolidar en el Modelo de Identidad Institucional la imagen de Jesús, su estilo de vida y su capacidad para leer los signos de los tiempos (CELAM, 2011), para ello se hace necesario unos cursos específicos que fomenten el desarrollo de capacidades y competencias de los estudiantes y de la institución universitaria (PNUD, 2008). PAC ofrece los siguientes cursos para el Componente Socio – Humanístico que incluye las asignaturas electivas de dicho componente.

❖ Ética Profesional

➢ Código: VETICA41 – Virtual

❖ Laboratorio de Ética

➢ Código: VLABETIC11 – Virtual

Docentes Nivel académico Dirección electrónica

Juan Hurtado Magister en Educación y Desarrollo Humano juan.hurtado@salazaryherrera.edu.co

Juan Sánchez Magister en Ética Social y Desarrollo Humano juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co

Diego Bedoya Especialista en Sagrada Escritura diego.bedoya@salazaryherrera.edu.co

La IUSH ofrece el curso de Laboratorio de ética y ética profesional en contexto de sociedades caracterizadas por complejos procesos de diferenciación funcional (Heinz, 2005) y hegemonía de la racionalidad instrumental. La identidad cristiana de la IUSH exige responder al mayor drama de nuestro tiempo, el divorcio entre fe y cultura (Pablo VI, 1975), disolución que se expresa hoy en el drama de la separación entre razón y fe (Juan Pablo II, 1992). La ética profesional se ha desplazado por el plano inclinado de la razón de estado a la razón de mercado, la hegemonía de lo financiero sobre las demás esferas conlleva a propiciar el interés pragmático y utilitarista; en el ámbito profesional el panorama para la ética es sombrío, no obstante, la instalación de una racionalidad mercantilista, significa que la ética profesional tendrá que dar nuevas razones de un modo inédito.

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➢ Contenido temático

Introducción: ¿Qué es la Ética?

1. Ser profesional: implicaciones sociales desde el ámbito político, económico y cultural

2. La ética profesional deontológica: orientación al bien común

3. La responsabilidad social empresarial y sostenible: imperativo ético

4. Método: ver, juzgar, actuar

5. Desviaciones en el ejercicio profesional

5.1. Abuso de poder

5.2. Conflicto de intereses

5.3. Corrupción: nepotismo y soborno

5.4. La lealtad excesiva (encubrimiento), el abuso de confianza y la incompetencia

6. Código ético del profesional

7. Problemáticas Actuales

7.1. Gobierno y Sociedad

❖ El salario mínimo en Colombia es: ¿Justo, equitativo, ético, vital o lo contrario?

❖ ¿Son los medios de comunicación social el cuarto poder?

❖ El sistema de salud en Colombia hoy ¿Derecho o privilegio?

7.2. Cultura Ciudadana

❖ El grafiti ¿expresión cultural o vandalismo?

❖ Femicidio: ¿realidad por develar o práctica cultural?

❖ Bullyng laboral es ¿Mobbing, estrategia de trabajo o realidad empresarial?

❖ ¡Usted no sabe quién soy yo! ¿Humildad, soberbia o miedo?

7.3. Lo Profesional y lo Humano

❖ ¿Identidades virtuales, privacidad e intimidad… existen?

❖ El salario del profesional ¿Cuáles son sus impactos humanos?

❖ ¿Consecuencias de las soledades humanas hoy: ¿el suicido, la indiferencia…?

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➢ Programación 2023 (Ética Profesional)

➢ Programación 2023 (Laboratorio de Ética - Virtual)

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2023 – 2 Código Modalidad Capacidad Grupo VETICA41 Virtual 40 estudiantes 201 VETICA41 40 estudiantes 202 VETICA41 40 estudiantes 203 2023 – 4 Código Modalidad Capacidad Grupo VETICA41 Virtual 40 estudiantes 401 VETICA41 40 estudiantes 402 VETICA41 40 estudiantes 403 2023 – 5 Código Modalidad Capacidad Grupo VETICA41 Virtual 40 estudiantes 501
2023 – 1 Código Modalidad Capacidad Grupo VLABETIC11 Virtual 40 estudiantes 101 2023 – 4 Código Modalidad Capacidad Créditos VLABETIC11 Virtual 40 estudiantes 2

❖ Asignaturas Electivas

❖ Formación en Actividad Física

➢ Código: FOACFI41 (2 créditos)

Docente Nivel académico Dirección electrónica

Gerencia

La PAC de la DIPA, ofrece el curso de electivo Formación en Actividad Física a programas académicos de formación tecnológica y profesional, que está orientado hacia la promoción de hábitos de vida saludables y al fortalecimiento de las competencias laborales generales a través de actividades teórico-prácticas, que permiten evaluar la condición de salud del estudiante en términos de forma física y contribuyen en la formación integral que promueve la IUSH. Las actividades desarrolladas en el curso le brindan al estudiante herramientas para el aprovechamiento del tiempo libre, nuevas posibilidades para el fortalecimiento y el incremento de las habilidades motrices, lo que le permitirá desenvolverse de mejor manera en su ambiente familiar, laboral y social.

➢ Contenido temático

1. Fundamentos del ejercicio físico

1.1. Conceptualización deportiva y valoración de la forma física

1.2. Higiene deportiva

1.3. Antropometría (Anamnesis / Valoración)

❖ Entrega cuestionario / Par-Q

1.4. Beneficios del ejercicio físico (Práctica / Conferencia)

❖ Entrega anamnesis

2. Ejercicio físico y salud

2.1. Capacidades Físicas Condicionales (CFC) - Práctica Resistencia

❖ Entrega Ensayo Conferencia

❖ Práctica

2.2. Patologías y ejercicio físico

❖ Exposición Grupo 1 y 2 / Práctica

❖ Exposición Grupo 1 y 2 / Práctica

❖ Exposición Grupo 1 y 2 / Práctica

3. Análisis Fisiológico e innovaciones del ejercicio

3.1. Funciona-miento Cardiaco - Práctica

3.2. Test de Resistencia

❖ Prueba: Test físico

3.3. Tendencias Modernas

❖ Actividad evaluativa: video

4. Competencias laborales, deporte, ejercicio y lúdica

4.1. Deporte Universitario y la lúdica - Práctica

4.2. Actividad Lúdica

❖ Evaluación: Actividad Lúdica

31

➢ Programación 2023

Día

2023 – 1

Día

2023 – 2

Día

2023

Día

32
miércoles 15 estudiantes 10:00 a.m.
12:00
Capacidad Hora Aula Lunes –
m. Gimnasio
Lunes – miércoles 15 estudiantes 10:00 a.m.
12:00 m. Gimnasio
Capacidad Hora Aula
– 3
Lunes – miércoles 15 estudiantes 8:00 a.m. – 10:00 a.m. Gimnasio
Capacidad Hora Aula
2023 – 4
Lunes – miércoles 15 estudiantes 10:00 a.m. – 12:00 m. Gimnasio
Día Capacidad Hora Aula
2023 – 5
Lunes – miércoles 15 estudiantes 10:00 a.m. – 12:00 m. Gimnasio
Capacidad Hora Aula

❖ Relájate y Aprende

➢ Código: REYAP41 (2 créditos)

Docente Nivel académico Dirección electrónica

La actividad lúdico - recreativa está basada en el desarrollo de un trabajo estructurado y organizado, donde se tiene un objetivo claro y definido en busca de un mejoramiento de la calidad de vida del individuo y a su vez se pueden desarrollar una serie de competencias laborales que bien encaminadas mejoran el desempeño de los empleados y el clima laboral, tales como liderazgo, trabajo en equipo, comunicación asertiva, entre otras.

La PAC de la DIPA, ofrece el curso de electivo Relájate y Aprende, buscando contribuir en la formación profesional de sus estudiantes. Esta asignatura es un aporte en lo personal y social a los estudiantes, dadas las características del deporte como la cooperación y la superación de metas.

Con la enseñanza de esta asignatura, se busca incrementar las posibilidades motrices de los estudiantes y futuros profesionales, además de generar valores sociales que aporten a su capacidad de desenvolvimiento dentro de la sociedad y el medio laboral que le corresponda. Además, se busca orientar el trabajo al mejoramiento de la salud y la calidad de vida, promoviendo hábitos de vida saludables.

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➢ Contenido temático

Introducción: Presentación del curso / ¿Significado de la palabra lúdico y recreativo?

❖ Asignación de grupos y distribución de temas de exposición

➢ Factores que afectan la postura

➢ Efectos de una mala postura

➢ Patología de la mala postura

➢ Dolor de Espalda

➢ Dolor de cuello

1. Relajación – Meditación

1.1. Sensibilización

1.2. Formas de respirar

1.2.1. Fosas nasales

1.2.2. Mantener la respiración

1.2.3. Respiración en yoga

2. Posturas corporales

2.1. Fortalecimiento de espalda.

2.2. Test de Fortalecimiento Físico.

2.3. Trabajo con pelotas

2.4. Trabajo con lazos.

❖ Taller Práctico: Moviendo la mente

➢ Desafía la mente

➢ Comunicación

➢ Lenguaje (verbal y físico)

➢ Diversión

➢ Cómo proyecto mis ideas

3. Seamos niños.

❖ Juegos tradicionales

4. Rumba

4.1. Coordinación

4.2. Rumba salsa.

4.3. Aeróbicos.

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➢ Programación 2023

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2023 – 1 Día Capacidad Hora Aula Lunes – miércoles 15 estudiantes 6:00 – 8:00 p.m. ACA – 608 2023 – 2 Día Capacidad Hora Aula Lunes – miércoles 15 estudiantes 6:00 – 8:00 p.m. ACA – 608 2023 – 4 Día Capacidad Hora Aula Lunes – miércoles 15 estudiantes 6:00 – 8:00 p.m. ACA – 608 2023 – 5 Día Capacidad Hora Aula Lunes – miércoles 15 estudiantes 6:00 – 8:00 p.m. ACA – 608 2023

❖ Ejercicio Deportivo en la Calle

➢ Código: EDECA41 (2 créditos)

Docente Nivel académico Dirección electrónica

La PAC de la DIPA, ofrece el curso de electivo Ejercicio Deportivo en la Calle programas académicos de formación tecnológica y profesional. Este curso electivo está orientado hacia la promoción de hábitos de vida saludables y el fortalecimiento de las competencias laborales generales a través de actividades teórico - prácticas que permiten evaluar la condición actual de salud del estudiante en términos de forma física y que contribuyen en la formación integral que promulga la Institución. Las actividades desarrolladas en el curso le brindan al estudiante herramientas para el aprovechamiento del tiempo libre, nuevas posibilidades para el fortalecimiento y el incremento de las posibilidades motrices, lo que le permitirá desenvolverse de mejor manera en su ambiente laboral y social.

➢ Contenido temático

Introducción

1. Fundamentos del ejercicio físico callejero.

❖ ¿Qué es la actividad física callejera?

2. Propiocepción

2.1.Tren superior

2.2.Tren inferior

2.3.Zona Core

2.4.Total body

3. Ejercicio físico y salud

3.1.Prevención de lesiones

3.2.Recuperación y fortalecimiento

3.3.Prescripción del ejercicio físico después de una lesión

4. La fuerza

4.1.Fuerza máxima

4.2.Fuerza explosiva

4.3.Resistencia a la fuerza

5. Competencias laborales, deporte, ejercicio y lúdica

5.1.Deporte Universitario y la lúdica.

5.2.Actividad grupal.

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➢ Programación 2023

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2023 – 1 Día Capacidad Hora Aula Lunes – miércoles 15 estudiantes 8:00 – 10:00 a.m. ACA – 608 2023 – 2 Día Capacidad Hora Aula Lunes – miércoles 15 estudiantes 8:00 – 10:00 a.m. ACA – 608 2023 – 4 Día Capacidad Hora Aula Lunes – miércoles 15 estudiantes 8:00 – 10:00 a.m. ACA – 608 2023 – 5 Día Capacidad Hora Aula Lunes – miércoles 15 estudiantes 8:00 – 10:00 a.m. ACA – 608

➢ Planeación Estratégica de la Vida

➢ Código: PLEVI41

Docentes Nivel académico Dirección electrónica

Fabián Callejas Magíster en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co

La PAC de la DIPA, ofrece el curso de electivo Planeación Estratégica de la Vida como una alternativa que permite al estudiante integrar sus conocimientos académicos con las decisiones en las otras esferas de su vida, fortalecer la autonomía, promover y potenciar los valores que se esperan tengan los futuros profesionales.

La construcción de un plan de vida coherente, sólida y viable comprende en un primer momento que los estudiantes reflexionen sobre la percepción que tienen de ellos mismos y de esta manera logren identificar y reconocer sus habilidades, deseos, valores, para su óptimo desarrollo personal y profesional. Pero no basta con la mirada introspectiva.

Se hace igual de importante para el diseño y consecución del plan de vida analizar el entorno social o el medio externo en el que viven para que identifiquen qué elementos podrían representar situaciones obstaculizadoras o facilitadoras para alcanzar lo que quieren; el resultado será una toma de decisiones más transcendental. Una vez que tengan claros los objetivos, es necesario que establezcan la manera de alcanzarlos, cuándo y cómo deben ser realizados y qué elementos o recursos necesitan para poder hacerlo.

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➢ Contenido temático

Introducción

1. Conceptos iniciales

1.1. ¿En qué consiste un plan de vida?

1.2. ¿Qué elementos debo tener en cuenta para construir un buen plan de vida?

1.3. ¿Cuál es el significado de los conceptos fundamentales?

1.4. ¿Qué elementos de la película se relacionan con los conceptos trabajados?

2. La Introspección

2.1. La importancia de la introspección para el autoconocimiento

2.2. Mi luz interior

2.3. Mis sombras

2.4. ¿Qué eventos, personas, situaciones me han llevado ser quién soy?

2.5. Construcción de la línea de la vida

3. Lo relacional

3.1. Las relaciones interpersonales

3.2. Las relaciones sociales en los amigos, compañeros.

3.3 La familia y sus realidades contemporáneas

3.4. Análisis de las relaciones y dinámicas en la familia.

4. Lo macro social

4.1. El mundo laboral

4.2. ¿Cuáles son mis capacidades, competencias y habilidades?

4.3. Aspectos educativos, económicos, laborales, políticos y ecológicos

4.4. Mis realidades macro-sociales

5. Plan de vida

5.1. ¿Cuál es mi misión y visión personal que enmarca mi plan de vida?

5.2. ¿Cuál considero que es el sentido de transcendencia de mi vida?

5.3. ¿Cuáles son las metas en mi plan de vida?

5.4. ¿Cuáles son las estrategias para llevar a cabo las metas propuestas?

5.5. Tema libre.

➢ Programación 2023

2023 – 1

2023 – 3

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Día Capacidad Hora Aula Martes – jueves 40 estudiantes 6:00 – 8:00 p.m. ACA 102
Día Capacidad Hora Aula Lunes – miércoles 40 estudiantes 8:00 – 10:00 a.m. ACA 102

2.3. Proyecto: Los 72

“Después de esto designó el Señor a otros setenta [y dos] y los envió por delante, de dos [en dos], a todas las ciudades y lugares adonde pensaba ir. Les decía: La cosecha es abundante, pero los trabajadores son pocos. Rueguen al dueño de los campos que envíe trabajadores para su cosecha. Volvieron los setenta [y dos] muy contentos y dijeron: Señor, en tu nombre hasta los demonios se nos sometían”. Estas palabras consignadas en el Evangelio de san Lucas (10, 1 – 2. 17) trazan el norte que plantea este proyecto denominado Los 72: Aceptar y vivir la invitación que hace Jesús a la Iglesia joven de dar a conocer por medio de la Misión, a Dios Padre Bueno; esta Misión que solicita Jesús es de los jóvenes y para los jóvenes de la IUSH, que dan testimonio de vida, al sentirse tocados y transformados por Jesús (Francisco, 2019).

2.3.1. Actividad: Misión IUSH

“Jesús se acercó y les habló: — Me han concedido plena autoridad en cielo y tierra. Vayan y hagan discípulos entre todos los pueblos, bautícenlos consagrándolos al Padre y al Hijo y al Espíritu Santo, y enséñenles a cumplir todo lo que yo les he mandado. Yo estaré con ustedes siempre, hasta el fin del mundo”. Estas palabras consignadas en el evangelio de san Mateo (28, 18 – 20) iluminan lo que esta actividad realiza: Evidenciar lo trabajado en el curso de Cristología, en su tema “Jesús: ¡Te seguiré a donde quiera que vayas!”; dicha evidencia se hace por medio de la Misión – IUSH, en ella los estudiantes del curso de Cristología se acercan a la comunidad universitaria para hablarles de Jesús, pues el ideal es evangelizar el ámbito académico (CELAM, 1979). La Misión IUSH este 2023 se realizará en estas fechas:

Misión IUSH

2023 – 1 Martes 21 y jueves 22 de febrero

2023 – 2 Martes 02 de mayo

2023 – 3 lunes 10 de julio

2023 – 4 Martes 05 septiembre y el jueves 08 de septiembre

2023 – 5 Jueves 26 de octubre y sábado 28 de octubre

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2.3.2. Actividad: Expo Misión-IUSH

“No se enciende una lámpara para meterla en un cajón, sino que se pone en el candelero para que alumbre a todos en la casa. Brille igualmente la luz de ustedes ante los hombres, de modo que cuando ellos vean sus buenas obras, glorifiquen al Padre de ustedes que está en el cielo”. Estas palabras consignadas en el evangelio de san Mateo (5, 15 – 16) orientan lo que esta actividad realiza: Dar a conocer lo trabajado en el curso de Cristología, en su tema Jesús: ¿Qué deseas?, este dar a conocer se hace por medio de Expo Misión-IUSH, que desea resaltar los plegables o trabajos virtuales o físicos realizados por los estudiantes del curso, pues estos, se convierten en catequesis que aportan a la formación catequética de los niños y jóvenes del Liceo Salazar y Herrera. En definitiva Expo Misión-IUSH muestra otra manera de “ser profeta”, de anunciar y denunciar en medio de lo académico, pues el profeta es portador de la admiración y la confianza en Dios (Uribe, 2011). La Expo Misión IUSH este 2023 se realizará en estas fechas:

Expo Misión-IUSH 2023

2023 – 1 1 y 2 de marzo

2023 – 2 11 de mayo

2023 – 3 14 de julio

2023 – 4 14 y 15 de septiembre

2023 – 5 02 y 04 noviembre

2.3.3. Actividad: Senda

Expo Misión-IUSH 2023 se desarrolla en la Biblioteca: Monseñor Héctor Rueda Hernández.

“El camino de Dios es perfecto, la palabra del Señor es acrisolada, escudo para los que se refugian en él”. Estas palabras consignadas en el Salmo (18, 31) orientan lo que esta actividad desea realizar: Evangelizar a los administrativos, docentes y servicios generales de la IUSH por medio de pequeñas catequesis que orienten la vida cristiana de cada uno de ellos (Benedicto XVI, 2013a). Senda se enfoca en visitar las cuatro escuelas de la IUSH en ocho encuentros para compartir un texto bíblico que ilumine la vida diaria y elaborar por escuela al finalizar el proceso de Senda un proyecto de desarrollo humano para los docentes.

Esta es la programación de Senda para las diferentes Unidades Administrativas 2023:

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Admisiones y registro, Desarrollo Tecnológico, Calidad, Seguridad y Salud en el Trabajo

Senda Fecha Tema

1 Martes 14 de febrero / 2:30 p m

Biblioteca

Martes 02 de mayo / 2:30 p.m.

2

3

Biblioteca

Martes 13 de junio / 2:30 p m

Biblioteca

4 Martes 08 de agosto / 2:30 p.m.

Biblioteca

Unidad en la diversidad

1 Corintios 12,12. 14 – 21. 26

Trabajo en equipo

Hechos 1,1 - 11

Propósito claro: Encuentro personal con el otro Hechos 13,1 – 5

Tarea comprendida y apoyada por todos

Hechos 2,1-13

Centros IUSH y Bienestar Institucional

Senda Fecha Tema

1 Martes 21 de febrero / 2:30 p m

Biblioteca

2 Martes 25 de abril / 2:30 p.m.

Biblioteca

3 Martes 20 de junio / 2:30 p m

Biblioteca

Martes 15 de agosto / 2:30 p.m.

4

Biblioteca

Unidad en la diversidad

1 Corintios 12,12. 14 – 21. 26

Trabajo en equipo Hechos 1,1 - 11

Propósito claro: Encuentro personal con el otro Hechos 13,1 – 5

Tarea comprendida y apoyada por todos Hechos 2,1-13

Contabilidad, Talento Humano y Comunicaciones Promoción y Medios Senda Fecha Tema

1 Martes 28 de febrero / 2:30 pm -

Biblioteca

Martes 18 de abril / 2:30 pm -

2

Biblioteca

3 Martes 11 de julio / 2:30 pm -

Biblioteca

Martes 22 de agosto / 2:30 pm -

4

Biblioteca

Unidad en la diversidad

1 corintios 12,12. 14 – 21. 26

Trabajo en equipo

Hechos 1,1 - 11

Propósito claro: Encuentro personal con el otro Hechos 13,1 – 5

Tarea comprendida y apoyada por todos

Hechos 2,1-13

Nota: Las fechas presentadas de Senda, están supeditadas a posibles cambios por la dinámica de cada unidad administrativa.

2.3.4. Actividad: Curso Pedagogía de Jesús

“Respondió Natanael: Maestro, tú eres el Hijo de Dios, el rey de Israel. Jesús le contestó:

¿Crees porque te dije que te vi bajo la higuera? Cosas más grandes que éstas verás”. Estas palabras consignadas en el evangelio de san Juan (1, 49 – 50) orientan lo que esta actividad tiene como propósito: Propiciar un encuentro directo entre los docentes de la IUSH con Jesús, para que ellos al encontrarse cara a cara él y experimentar su cercanía puedan aprender de su pedagogía y aplicarla en su quehacer docente (CELAM, 2011).

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Fabián Callejas Magíster en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co

Juan Sanchez Magister en Ética Social y Desarrollo Humano juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co

Diego Bedoya Especialista en Sagrada Escritura diego.bedoya@salazaryherrera.edu.co

➢ Contenido Temático

1. Didáctica en la antigüedad

2. Introducción bíblica

2.1. Antiguo Testamento: Pedagogía de Dios.

2.2. Nuevo Testamento: Los evangelios

2.3. Contexto histórico de Jesús

2.3.1. Lo geográfico y aproximación al judaísmo (La ley, el templo de Jerusalén)

2.3.2. Lo político (El imperio romano, Poncio Pilato, el Sanedrín, el rey Herodes)

2.3.3. Grupos Religiosos (Saduceos, Fariseos, Escribas, Zelotes)

2.3.4. Fiestas Religiosas Judías (La Pascua, el Sábado, el Perdón)

3. Jesús Maestro en los evangelios

3.1. Evangelio de Mateo

3.2. Evangelio de Marcos

3.3. Evangelio de Lucas

3.4. Evangelio de Juan

4. Jesús Maestro:

4.1. Libertad ante la Ley

4.2. Problematización de situaciones

4.2.1. Pedagogía de la pregunta

4.2.2. Parábolas

4.2.3. Centralidad de la persona

4.2.4. El “Principio Misericordia”

5. Orientaciones pedagógicas de Jesús

5.1. El encuentro espacio para el aprendizaje.

5.2. El diálogo clave para el aprendizaje

5.3. La pregunta fuente de conocimiento.

5.4. La didáctica a partir de lo existente.

5.5. Formación a partir de la vulnerabilidad

5.6. La práctica herramienta para el aprendizaje

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Dirección electrónica
Docentes Nivel académico

5.7. Enseñanza participativa

5.8. El ejemplo herramienta para modelar la formación

5.9. La evaluación en el proceso de formación

5.10. La cotidianidad espacio para la formación.

6. Aplicando la pedagogía de Jesús: Los Discípulos de Emaús (Lucas 24, 13 – 35).

6.1. Pedagogía del encuentro

6.2. Pedagogía del Discernimiento

6.3. Pedagogía del Acompañamiento

6.4. Pedagogía del testimonio

❖ Retiro espiritual

➢ El Buen samaritano: Lucas 10, 29 – 37.

Nota: Este curso es ofrecido a los profesores y administrativos de la IUSH y a la RUCC, para este 2023 este curso es ofrecido en dos cohortes, ellas son:

Primera Cohorte Del miércoles 7 de junio, al miércoles 26 de julio de 3:00 – 5:00 p m.

Segunda Cohorte Del miércoles 06 de septiembre, al miércoles 25 de octubre de 3:00 –5:00 p.m.

“Dios sabe hablar de un modo o de otro, y uno no se fija”. Estas palabras consignadas en el libro de Job (33, 14) orientan lo que esta actividad desea realizar: Divulgar la experiencia de vida de nuestra comunidad tocada, animada y cambiada por el encuentro directo con Jesús en el diario acontecer de la Pastoral Universitaria. El Boletín Pastoral, como nuevo areópago, es una publicación semanal por las redes sociales de la IUSH y de la Familia Salazarista, en él, se divulgan los testimonios y la experiencia de fe suscitada y orientada por las diferentes actividades programadas en PEN, PAC y PACEN (CELAM, 2011).

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2.3.5. Actividad: Boletín Pastoral

C. Anexo: PASTORAL DE CENTRO (PACEN)

Finalizando el primer semestre del 2020, el Comité Rectoral IUSH solicita a DIPA que realice actividades en el ámbito organizacional, actividades que vinculen al Centro de Encuentros La Rondalla y al Liceo Salazar y Herrera con la IUSH, pues se veía la necesidad de reavivar el sentido de Familia Salazarista; para el segundo semestre DIPA empieza a gestar una pastoral que denominó Pastoral de Centro (PACEN). PACEN comienza con un programa llamado Unidad en la Diversidad y con un proyecto que denomino Cultura Institucional. PACEN, está en proceso administrativo de consolidación, por tal motivo va paso a paso en la formación de la conciencia de la Familia Salazarista.

Esto es lo programado desde PACEN para este 2023:

❖ Campaña Familia Salazarista: Dirigida a la IUSH, a La Rondalla y al Liceo Salazar y Herrera, esta campaña es comunicacional. Consiste en una serie de mensajes vía email enviados a colaboradores y estudiantes. Estos mensajes son propositivos y proactivos que buscan consolidar el sentido de pertenencia en la Familia Salazarista.

❖ Contacto Salazarista: Vincular a la Familia Salazar y Herrera por medio de Facebook y YouTube en algunas celebraciones o momentos especiales, como son: Jornadas de Reflexión en Familia (insumo celebrativo en Semana Santa para las familias de la Familia Salazarista), Jornada de Reflexión Navideña (insumo celebrativo el 7 de diciembre para las familias de la Familia Salazarista) y El rezo del Santo Rosario y la Novena de Navidad.

❖ Mes Misionero: Para el mes de octubre y siguiendo los lineamientos del Arzobispo de Medellín se hace el Mes Misionero en la Familia Salazarista, que consiste en la toma de las redes sociales y página web de las tres empresas, publicaciones en el Boletín Pastoral de las actividades misioneras, Misiones puntuales en cada empresa y celebraciones litúrgicas en cada empresa en el marco del Mes Misionero.

❖ En Vivos en Facebook Live: estos en vivos buscan la unión de la Familia Salazarista por medio de espacios de formación, esparcimiento, celebración y actividad física. Estos son los En Vivos para el 2023 desde PACEN:

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o La Tercera Edad con Pastoral: martes 01 de agosto – 3:00 pm / Daniel González y Marco Isaza.

o Especialmente para niños Caricatura Básica 3: martes 11 de abril - 3:00 pm / Daniel González y Andrés Álzate.

o Momento de Oración por nuestros Pastores: miércoles 24 de abril – 4:00 pm / Diego Bedoya y Fabián Callejas.

o Mes Misionero Entrevista (Por confirmar el misionero a entrevistar): lunes 31 de octubre - 4:00 pm / Diego Bedoya.

❖ Campañas – “Unidos para ayudar”: Son dos campañas que hace PACEN en el año para promover la bondad en la Familia Salazarista por medio de dos colectas. Estas campañas se hacen en alianza estratégica con el Centro de Egresados, Centro de Extensión y Proyección Social (Convenio SENA) y Bienestar Institucional. Las dos campañas son:

o Enciende una Sonrisa: Esta campaña se realiza en el primer semestre (abril o mayo) y recoge útiles escolares para niños de escasos recursos. Este año 2023 esta actividad se realizará del 08 al 12 de mayo y se entrega el jueves 25 de mayo. Lo recogido en esta campaña será entregado a la Fundación Artística Fuarts, dirigida por Keren Offir Coneo Velásquez (Móvil: 321 424 46 20).

o Navidad Contigo… Vivamos la Solidaridad: Esta campaña se realiza en diciembre y recoge artículos de aseo personal y limpieza de hogar que son donados al Centro de Atención al Necesitado –San José. Esta campaña se hace del 07 al 10 de noviembre y se entrega el sábado 02 de diciembre.

❖ Alianza estratégica: Las dos alianzas estratégicas son:

o SENA – IUSH: Se fortalece el vínculo entre la IUSH y el SENA por medio de PACEN, esta alianza hace posible que los servicios pastorales que ofrece PAC y PEN también sean entregados a los aprendices e instructores del SENA.

o RUCC – IUSH: Esta alianza consiste en ofrecer el curso de Pedagogía de Jesús para los profesores de tiempo completos de la Red de Universidades Católicas de Colombia (RUCC) para el 2023 se ofrecen las dos cohortes.

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CRÉDITOS

Dirección

P. Juan Sánchez

Director de Pastoral IUSH

Contenidos

Sánchez, J. (2023)

Corrección de estilo Diego Bedoya

Coordinador Pastoral del Encuentro

Revisión de contenidos Fabián Andrés Callejas Uribe

Coordinador Pastoral Académica IUSH

Diagramación y diseño Daniel Ocampo

Diseñador Gráfico Centro de Educación Virtual Fabián Andrés Callejas Uribe

Coordinador Pastoral Académica IUSH

Difusión

Dirección de Pastoral

Institución Universitaria Salazar y Herrera

Dirección de Pastoral 2023

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