DENTOPOLIS - DICIEMBRE

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Dentopolis · Marzo 2011

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CHILE

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MAYO

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El primer periódico odontológico del país Marzo 2011 cl

Edición nº 11

7.000 ejemplares

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DENTOPOLIS presenta “ETEO” el primer “Showroom Comercial del Retail Odontológico en Chile”

Hotel Gala

Centro de eventos SurActivo

Primera Exposición de Tecnología y Equipamiento Odontológico –ETEO- organizada por DENTOPOLIS, Viña del Mar 08 y 09 de Abril en el Hotel Gala y en Concepción se llevará a cabo en el Centro de Eventos SurActivo, los días 15 y 16 de Abril. Pág. 3

Fractura Lefort I, Caso Clínico

Cuarto ENEO se realizará Contenidos el próximo 2 de Abril en Reportaje Mágicoterapia. Talca Pág. 7

Crónica

ONG Odontólogos sin Fronteras. Pág. 10

Fractura longitudinal del maxilar a nivel del suelo de las fosas nasales y de los senos maxilares, por encima de los ápices dentarios. Pág. 20 y 21

Oferta Dentopolis Pág. 15

Promoción mes de marzo. Pág. 22


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Educación dental online

DENTOPOLIS celebra su PRIMER AÑO Luego de un movido 2010, Dentopolis celebra su primer y gran año de vida, con una posición a nivel nacional que ya cuenta con sus primeros frutos. El primer y único periódico odontológico de nuestro país, presentará grandes novedades y proyectos que serán un aporte al quehacer de la Odontología en Chile. Por Daniela Sáez Harrington

En Febrero de 2010 nació este proyecto llamado Dentopolis, buscando convertirse en un aporte y referente comunicacional para el mundo odontológico. Se genera a partir de la necesidad de contar con un espacio de expresión vigente, que sea oportuno, confiable, responsable y comprometido con sus lectores. Mes a mes y con un tiraje de 10000 ejemplares a nivel nacional, Dentopolis ha entregado en cada una de sus ediciones la agenda científica, académica y social en el área de la Odontología para todos los estudiantes, profesionales, técnicos, empresas y proveedores del rubro. Una vez materializada la idea de contar con un medio de comunicación para el área odontológica, nuestro periódico asumió el desafío de ser un vínculo eficaz entre los profesionales y las empresas especializadas en salud oral. Sumado a lo anterior y gracias a un arduo y constante trabajo en equipo, Dentopolis ha logrado posicionar su marca a nivel nacional, demostrando su calidad editorial en cada ejemplar, comunicando contenidos de interés e innovando en pos de su crecimiento constante. Durante los meses de verano, se contó con un receso que permitió entre otras cosas buscar nuevos

horizontes, entre ellos se puede mencionar que este año 2011 se estrenan grandes novedades, la primera y más importante es la organización de la Exposición de Tecnología y Equipamiento Odontológico- ETEO- único en su clase, pues es un showroom comercial de los principales exponentes del Retail en insumos odontológicos de nuestro país. La cita será el próximo mes de abril y se realizará en dos ciudades que representan grandes polos comerciales, científicos y académicos para la Odontología en Chile; Viña del Mar y Concepción. Asimismo, este año Dentopolis contará con nuevos contenidos informativos, mes a mes se presentarán entrevistas a profesionales y autores de libros de alguna especialidad específica de la Odontología. Conforme avances las próximas ediciones se presentarán diversas primicias. Esperando que este sea un gran 2011 para todos nuestros lectores, expresamos nuestros deseos de prosperidad para un año que comienza con grandes proyecciones. Dentopolis los acompañará cada mes con la mejor y más actualizada información de su interés tratando de representar un real y concreto aporte comunicacional para el área de la salud oral.

Por Ricardo Cartes Velásquez

Clara y ubicua es la transformación de nuestras vidas producto del desarrollo tecnológico, para nosotros como dentistas de hecho es algo con lo que muchas veces nos desempeñamos a diario atendiendo a nuestros pacientes: biomateriales, nanoodontología, electrónica, LED, etc. Otro punto que también esta transformándose producto de la tecnologización e informatización es la educación, en especial la formación continua de postgrado, con un importante desarrollo en el ultimo lustro, así es como las plataformas online y el B-learning están presentes en gran partes de las metodologías educativas de los programas de diplomado, magíster, actualización y otros. Lo anterior no ha estado exento de controversias y aún persisten reticencias a este tipo de educación, que por muchos es considerada de menor calidad, eso mientras en otros países actualmente es vista como una herramienta muy poderosa y flexible, con más pros que contras (que si los tiene). Es importante recalcar que esto sólo es una herramienta más, no es la panacea, no es mejor ni peor per se, el punto es que su utilidad y su indicación se evalúen en términos educacionales más que de eficiencia económica, que es lo que al parecer ocurre en Chile. Como sea, este tipo de modalidades han llegado para quedarse e incrementalmente irán quitando mercado a las formas educativas preferentemente presenciales, que en la actualidad producto de la gran masa de profesionales que demandan educación continua sumada a factores económicos y de disponibilidad horaria para la gente que trabaja, son menos factibles y demandadas. Así las cosas la discusión se debe emplazar en el aseguramiento de la calidad de estas propuestas educativas, especialmente dado el panorama de hiper-mercantilización que tiene la educación superior en Chile, si es fácil vender cartones con programas nominalmente en exclusiva presenciales con mayor razón lo será aquellos de un carácter más virtual. Entonces es prioridad dejar en claro que plataformas online (Moodle es la más famosa) son una herramienta de apoyo en la formación, es iluso pensar que un colega va

aprender a realizar cirugías apicales en un curso con 300 horas online y 3 de clínica, obviamente habrá otras temáticas donde una formación exclusivamente online si es posible. Ya claro lo anterior y pensando en la realidad que enfrentan los colegas al decidirse por un curso con metodología online o blended learning me parece importante identificar 4 factores que guiarán a una buena elección: 1.- Aprendizaje autodirigido: Se refiere a evaluar conscientemente si tenemos las habilidades y destrezas para desarrollar un proceso de aprendizaje caracterizado por la automotivación y disciplina, en cursos a distancia no contaremos con un tutor 9 horas diarias que nos enriele permanentemente. 2.- Calidad Docente: Ya mucho se sabe de la importancia que tiene la calidad del profesor en el resultado final. Parece importante para nuestra profesión que el docente mezcle capacidades pedagógicas y técnicas, que sea alguien que enseñe lo que hace en su práctica diaria y no recite de un libro cosas que nunca ha hecho. 3.- Planificación: Un programa de formación debe estar adecuadamente planificado con objetivos, responsables y plazos. Existen varios programas que subsisten por la improvisación, eso es virtualmente asegurar mala calidad y fracaso formacional. 4.- Compañeros: Este puede parecer un factor marginal, pero un programa por más planificado, con buenos docentes que tenga y aún cuando tengamos habilidades de aprendizaje autodirigido si el resto de los alumnos no pasan por un proceso de selección rigurosa es muy probable que los resultados del grupo en general, incluido nosotros, no sea el deseable, nadie quiere caer en un mal curso. Por cierto deben existir otros factores de tanto o más importancia, pero en programas de educación online (total o parcial) es importante tener en cuenta que el aprendizaje es realmente de tipo exploratorio y constructivista, si queremos de verdad adquirir los conocimientos, habilidades y destrezas que pretende el curso que tomemos entonces debemos asegurar las mejores condiciones para explorar y construir en un ambiente, ruta y grupo de trabajo con las mismas pretensiones. Otros puntos de desarrollo e interés futuro por la educación online serán, como ya se esta dando en otros países, la aplicación en la formación de pregrado y la creación de comunidades de aprendizaje libre (en el más amplio sentido de la palabra), que pueden y deben ser aprovechadas por la odontología.


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Viña del Mar y Concepción

DENTOPOLIS presenta “ETEO” el primer “Showroom Comercial del Retail Odontológico en Chile” La Primera Exposición de Tecnología y Equipamiento Odontológico –ETEO- organizada por DENTOPOLIS, se realizará en Viña del Mar los días 08 y 09 de Abril y en Concepción el 15 y 16 del mismo mes. Este inédito encuentro comercial busca poner a disposición de estas grandes ciudades los últimos avances para el quehacer odontológico. Por Daniela Sáez Harrington

Esta iniciativa se genera a partir de la necesidad que detecta DENTOPOLIS en dichas regiones, pues generalmente las compras y adquisiciones de materiales que cuentan con alto grado de calidad se realizan en Santiago, lo que genera también un costo adicional en traslado y tiempo. Showroom Comercial Este concepto responde a un espacio de exhibición dinámico, que incentiva la compra-venta de insumos, equipos e instrumentos necesarios para el quehacer odontológico, en clínicas y universidades. Existirán innovadoras sorpresas para sus asistentes, promociones, regalos y ventas en Real Time Animation, que constituye un espacio de proHotel Gala ETEO es un showroom comercial, y mociones y grandes descuentos en como su nombre lo indica tiene por vivo. objeto principal acercar a los profesionales y estudiantes de Odontolo- Empresas participantes gía de la Región de Valparaíso y del Bio Bio a los últimos avances tec- En esta primera versión de ETEO nológicos, equipamientos e insumos participan destacadas empresas que ofrecen las empresas líderes del nacionales pertenecientes al retail mercado nacional e internacional. odontológico de nuestro país, como por ejemplo: Mostrando un concepto nuevo e in- Mondent, Dequip, Cirumed, Bergédito para estas regiones, las cuales hem, Mughaldent, COA, Espacio abarcan gran número de estudiantes Dental, Pareja Lecaros, Pharmabril, y profesionales a fines a la Odon- Librerías Ciencias Medicas, Curatología, ETEO representa, además, prox, Grupo Lecaros, Salon Dental, una descentralización efectiva para Dental Master, Web Dental, Bucofael rubro. Pues sólo en la Región de cial. Valparaíso existen tres facultades de Odontología, lo que representa 1300 Dónde y cuándo… estudiantes aproximadamente, más los profesionales que ya ejercen, su- ETEO 2011 se realizará en la ciudad man unas 1800 personas. Mientras de Viña del Mar los días 08 y 09 de que en la Región del Bio Bio actual- Abril en el Hotel Gala, en el salón mente se despliegan unas 1700 per- del mismo nombre. Los horarios sonas entre las cinco facultades que de funcionamiento serán desde las imparten la carrera y los profesiona- 10:00 hrs. hasta las 20:00 hrs. el día les que ya están trabajando. viernes y sábado de 10:00 hrs. hasta las 17:00 hrs. Es por ello que ETEO tiene como mi- Mientras que en Concepción se llesión generar instancias que permitan vará a cabo en el Centro de Eventos a profesionales y estudiantes de la SurActivo, los días 15 y 16 de Abril carrera adquirir sus equipamientos, con los mismos horarios. insumos y lista de materiales en el DENTOPOLIS quiere invitar a tocaso de los alumnos, necesarios para das las personas interesadas en este el buen desempeño de la profesión. novedoso espacio preparado espe-

cialmente para sus necesidades a “participar de esta Expo a un precio menor al esperado para un evento con estas características y pionero en Regiones”. La entrada para esta expo es totalmente gratuita. Los interesados pueden solicitarla a contacto@dentopolis.cl o al mail eerazo@dentopolis. cl. Para mayor información también pueden comunicarse al número telefónico (32) 3192731. Auspicia Laboratorio Chile y patrocina la Ilustre Municipalidad de Viña del Mar, el Colegio de Dentistas de Valparaíso y Colegio de Dentistas de Concepción. Centro de eventos SurActivo


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Fig. 6

Fig. 7 Infiltración de lidocaína con epinefrina en el área quirúrgica (Fig.6) e incisión en ambas colas de las cejas para descubrir la apófisis orbitaria externa del frontal.(Fig.7)

Fig. 5 Se planifica un Tratamiento con reducción, inmovilización y ferulización de los trazos de fractura con su propia prótesis total sostenida por alambres de acero inoxidable que tengan como base la apófisis orbitaria externa del hueso frontal. (Fig.5)

Fig. 9

Fig. 8 Una vez realizada la exposición del hueso frontal, se realiza la inserción de trocar a través de la incisión frontal hasta al fondo del vestíbulo del maxilar superior. (fig.8) Trepanación de la apófisis orbitaria externa del frontal para hacer un pequeño túnel al interior de la órbita por donde pasará el alambre. (Fig.9) Una vez que los alambres han pasado por las perforaciones orbitarias y canalizados a través del trocar hacia la cavidad bucal, se realiza la contención y sellado en candado de la prótesis del paciente contra el hueso frontal que asegura y estabiliza el complejo fracturado. (Fig.10) Fig. 11. Alambre de suspensión del frontal a la prótesis para contener los trazos de fractura. Nótese como el acrílico no es visible en la composición tridimensional

Fig. 11

Fig. 10

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CASO CLÍNICO

Fractura Lefort I, Caso Clínico Dr. Jorge Luis Rivas Galindo (México)

Introducción

Se presenta un paciente de tercera edad que sufre un accidente automovilístico y a consecuencia observamos varios traumatismos y hematomas a nivel de cara y cuello. (Fig. 1 y Fig.2)

Las fracturas faciales han sido objeto de multitud de clasificaciones en la literatura atendiendo no sólo al hueso o los huesos afectos, sino también al número de fragmentos, localización y disposición del trazo, existencia o no de dientes a ambos lados del foco de fractura (fracturas mandibulares), estado de la oclusión, afección concomitante de los tejidos blandos y presencia de lesiones asociadas. Aunque al categorizarlas se facilita su comprensión y conocimiento, las fracturas no son tan sencillas como las clasificaciones las hacen parecer. Las fracturas del tercio medio facial se clasifican en :

Fig. 2 Fig. 1

Fracturas oclusofaciales (tipo LeFort, y/o sagitales) Fracturas laterofaciales (cigomáticas) Fracturas centrofaciales (naso-etmoido-fronto-orbitarias). Fractura tipo LeFort I o de Guérin, es una fractura longitudinal del maxilar a nivel del suelo de las fosas nasales y de los senos maxilares, por encima de los ápices dentarios. La línea de fractura se extiende posteriormente a través de las paredes lateral y medial del seno maxilar hasta las apófisis pterigoides del hueso esfenoidal produciendo un paladar flotante.

Fig. 3

Fig. 4

La tomografía 3D nos muestra la típica fractura maxilar La fractura facial tipo Lefort I sigue un trazo aproximado Lefort I, (Línea negra marcándola) (Fig. 3) por debajo de las órbitas y sólo comprende el proceso alveolar el cual queda prácticamente desprendido del resto del macizo facial. (Fig. 4)


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Magicoterapia, una alternativa para superar el miedo de los niños

Se trata de una técnica de origen italiano que es ejecutada por la agrupación Odontocreación, la cual busca superar las aprensiones de los pacientes más pequeños, calmándolos y educándolos para que cuenten con una mejor salud oral. Por Daniela Sáez Harrington

Ni para Odontólogos ni para pacientes, es una novedad el miedo que demuestran los niños cuando se enfrentan a sus primeras visitas con el dentista. Múltiples son las causas que pueden generar sentimientos de miedo, inseguridad y aprensiones para los más pequeños del hogar, es por ello que un grupo de jóvenes estudiantes de Valparaíso han comenzado a aplicar esta técnica llamada Magicoterapia, iniciada por el doctor italiano Ítalo Siniscalchi. Odontocreación es una agrupación conformada por alumnos de la carrera Técnico en Odontología de Duoc UC de Valparaíso, quienes en julio de 2007 deciden reunirse para demostrar sus capacidades de trabajo en equipo, el compromiso de su carrera con el área de la salud y representar un aporte para la comunidad.

De esta manera comienzan a practicar esta novedosa técnica a lo largo de diversas localidades chilenas y extranjeras, en operativos odontológicos. Del mismo modo uno de sus precursores Luis Muñoz, realiza ponencias y exposiciones sobre esta práctica que ayuda la labor del dentista. Qué es la MAGICOTERAPIA La “Magicoterapia” es una revolucionaria técnica que complementa el manejo conductual de pacientes pediátricos. Para su aplicación se utiliza la magia como elemento central y busca eliminar el miedo infantil a los tratamientos dentales. Consiste en calmar la ansiedad de los pacientes basándose en la magia de close up, lo que divierte y también permite educar a los niños (as). Los entendidos trabajan con

mazos de cartas, por su parte Luis Muñoz cuenta con el AS de Flúor, que se transforma en el Capitán de Flúor y que además tiene dos armas para combatir las caries y enfermedades dentales; el cepillo y la pasta dental. Todos estos elementos, más la creatividad que se aplica en esta técnica permite que los niños visualmente se encanten con la historia que se forma, entendiendo de mejor manera la labor del dentista y lo importante de contar con visitas periódicas a la consulta. Esto permite una confianza previa del paciente, pues ya entiende lo que el especialista realizará y el valor médico que conlleva. Según una publicación en el sitio web de Odontocreación, el Dr. Siniscalchi, resalta que la magia “siempre a través de juegos individuales, estudiados para cada caso”- se

convierte en una forma de comunicación alternativa que actúa sobre la psique del niño, que así se libera del estrés a las operaciones y facilita la curación”. Este tipo de terapias alternativas también pueden ser utilizadas en el resto de la medicina pediátrica, como por ejemplo en menores que tengan algún tipo de invalidez, pues aumenta su coordinación motora, en la psicología y psiquiatría infantil por su parte, puede ser de gran ayuda para tratar síndromes depresivos. Fuentes: www.odontocreacion.es.tl www.magicoterapia.it

Luis Muñoz C.

Trabajo realizado por Odontocreación, para los niños de un hogar de acogida infantil de Valparaíso.

Rutina musical de Magicoterapia de adapta- Demostración en vivo de la técnica para ción infantil. doctores y alumnos de 5º de Odontología.

Presentación oficial de LA MAGICOTERAPIA.

La Magicoterapia, técnica ejecutada en vivo, para la comisión científica de la UMT.

La sonrisa sana, en un niño de hoy, es la Odontología exitosa del mañana.

Aplicación de La Magicoterapia, en carácter educativo, en la plaza central de la localidad de Candarave, República del Perú.

Triple certificación para esta propuesta científica.

Demostración en vivo de este manejo conductual y educativo.

Curso de Magicoterapia y Globoflexia en atención de paciente pediátrico, efectua-

Aplicación de Magicoterapia a los pacientes de Clínica Vasca de Valparaiso.


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Libro inédito en Cirugía Bucal para el pre grado se lanzará en el Congreso Mundial de Cirugía Maxilofacial de Chile La cita será en noviembre próximo, donde se espera realizar por primera vez en nuestro país el Congreso Internacional de Cirugía Maxilofacial. Este libro, consiste en una recopilación de las materias que se utilizan en el pre grado de Odontología, explicadas didácticamente por un grupo de docentes especialistas en Cirugía Bucal de la Universidad de Los Andes. Uno de sus autores el Dr. Francisco Muñoz comenta como nació esta idea y sus expectativas. Por Daniela Sáez Harrington

Cirugía Bucal para el pre grado, “Bases de la enseñanza de la cirugía bucal”, se titula esta obra que tiene varias características especiales; entre ellas es único en Chile y el mundo, pues es un compendio de las materias obligatorias para los alumnos de Odontología, redactadas y explicadas de una forma ordenada, dinámica y con ejemplos concretos que estarán ilustrados en cada uno de sus capítulos. El Dr. Francisco Muñoz, especialista en Cirugía Bucal y Docente de la cátedra en la Universidad de Los Andes habló con Dentopolis y comentó como se gesta esta iniciativa, quien participan en este trabajo y las grandes opciones que abren a los alumnos y profesionales contar con este material único y original. ¿Cómo nace la iniciativa de escribir un libro? Nace a partir de un claustro académico que tenemos dos veces al año, ahí un grupo de docentes nos propusimos ordenar nuestros apuntes, de las clases, de las actualizaciones, y surgió la idea de hacer un libro; era por lo demás una idea bien peregrina. Luego de ello, la idea colectiva paso a ser un poco

)

personal y comencé a trabajar para hacer que esa ilusión se transformara en una realidad. Así surgió, alguien tuvo que ser el motor de esto, en ese momento yo decidí hacerlo y voluntariamente se plegaron la mayor parte de los colegas de nuestra área, esto fue una invitación. ¿En qué consiste este libro? Es un libro de cirugía bucal orientado al alumno de pre grado. Notamos como los alumnos tienen una brecha entre los grandes textos y tratados que hay en la bibliografía de Cirugía y lo que se les enseña en clases, que al principio tiene que ser muy básico, porque son alumnos que están recién incorporando estos conceptos. El objetivo de este texto es establecer un puente que una el concepto básico que se les entrega por primera vez a los alumnos en clases, con estos grandes tratados. Revisando nos dimos cuenta que no había ningún libro en habla hispana que cumpliera con esas características, la mayor parte están orientados al especialista, por esta razón estamos muy ilusionados, pues sentimos que será un aporte no solamente para nuestra universidad, sino también para otras

universidades. ¿Quiénes participan en este libro? Somos 12 coautores, todos miembros de la U. de Los Andes, específicamente del grupo de cirugía de la facultad. ¿Cómo trabajan y se ordenan en la práctica? Trabajamos organizadamente; nos hemos dividido la organización de los capítulos según las áreas que maneja cada uno y coinciden también con las clases que hacemos. ¿Cómo está dividido el libro? Son 10 capítulos que abordan todo un esquema, necesario para el alumno de pre grado. Hay capítulos que los escribe una sola persona y hay algunos que son abordados por más de uno. Lo importante es que es una obra colectiva que nos representa a todos y de la cual yo solamente soy el productor, pero es una obra que nos pertenece a todos. ¿Con qué editorial trabajan en este proyecto? Trabajamos con Editorial Amolca y estamos muy contentos porque esto nos significa acceder a las facultades chilenas y todas las facultades de Hispanoamérica. Estamos produciendo todo, tenemos un equi-

dentalmedica división equipos

po profesional conformado por los coautores, un diseñador que se encarga de toda la diagramación, un ilustrador encargado de la confección de las figuras. Y ahora tenemos una novedad, también lo lanzaremos en inglés y español simultáneamente, y para ello una traductora nos está colaborando. Además contamos con el patrocinio de la Universidad de Los Andes. ¿Qué destacaría? El proyecto se levanto a asimismo. El proceso ha sido intenso, porque requiere mucho trabajo, ninguno de nosotros cuenta con mucho tiempo libre, hacemos esto ad honorem, nuestro horario en la universidad está copado, somos todos especialistas en cirugía, entonces es muy demandante, pero así y todo, los doce estamos sacándole tiempo a todo lo que podemos para este proyecto. Hay una generosidad muy grande en trabajo y tiempo de parte de cada uno de los coautores. Me gustaría destacar el esfuerzo en términos personales que estamos haciendo, porque nos gusta la cirugía, porque creemos que va a ser bueno y estamos convencidos que será un aporte real para la profesión.

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ONG Odontólogos sin Fronteras, compromiso social y nacional por una mejor salud oral

Son una agrupación sin fines de lucro, que trabaja gracias a aportes y voluntarios llevando atención odontológica a los lugares más apartados de nuestro país. Entregan una atención dental a personas de escasos recursos y apuestan por una Odontología más social y menos individual. Por Daniela Sáez Harrington

Los valores que los inspiran son la solidaridad, libertad, equidad, pensamiento crítico, apoyo a la comunidad y compromiso social. Realizan labores de educación, prevención y atención dental a personas que generalmente no cuentan con recursos económicos, ni cercanía geográfica y que necesitan una atención dental digna y de calidad. Asimismo capacitan permanentemente a los voluntarios, realizando implementación de tecnología para su trabajo en terreno. Andrea Valenzuela Frantischek, Secretaría nacional de ONG Odontólogos sin Fronteras y Relacionadora Pública y encargada de Comunicaciones de la Asociación de Estudiantes de Odontología de Chile – ADEO- cuenta a que se refiere esta ONG, cuáles son sus funciones, cómo se organizan y hace un llamado a colaborar con esta causa.

a servicios odontológicos en Chile y el mundo.

¿Qué es ONG Odontólogos sin Fronteras?: Es una Organización No Gubernamental sin fines de lucro, de carácter sanitario y de ayuda humanitaria, no vinculada a partidos políticos ni religiosos, y se financia únicamente con la ayuda de sus miembros y de donativos recibidos. Está destinada a prestar atención dental gratuita y de excelencia, en el ámbito de la promoción y prevención en salud, rehabilitación bucal y urgencias dentales, a personas con limitado acceso

Odontólogos, Estudiantes de Odontología, Técnicos en Odontología y colaboradores que participan en los operativos, Médicos, Enfermeras, Abogados u otros profesionales y técnicos.

¿Cuándo parte esta agrupación? Fue fundada en Perú el año 2003, luego se unen Chile, Bolivia, y Argentina. En Chile se trabaja desde el 2005. Cuenta con cinco direcciones regionales: Antofagasta, Valparaíso, Concepción, Valdivia y Puerto Montt. Por su parte en Santiago se encuentra la Dirección Central. ¿Cuáles son sus principales objetivos? Otorgar atención dental gratuita y de calidad a quienes más lo necesitan, a personas que viven en lugares alejados o de difícil acceso en Chile y el resto del mundo. ¿Quiénes participan en esto y cómo trabajan?

¿En qué consisten los operativos? Los voluntarios se dividen en grupos de Educación y Prevención, Examen y Diagnóstico, Urgencias y Operatoria. Cada grupo rota diariamente, así todos hacen todas las labores odontológicas. Hay especialistas en la ONG

y ellos se encargan de examinar los casos más complejos orientar y derivar oportunamente.

más de 3.600 mts de altura. Atendimos a casi la totalidad de la población y trabajábamos en la posta rural de lugar. ¿Por qué decides participar? En Dichato, para el terremoto armaEn mi caso por una necesidad per- mos una posta de emergencia, allí el sonal de servicio a la comunidad. trabajo era absolutamente distinto, la Durante muchos años fui voluntaria atención fue en general urgencias y de diversas instituciones. Me integré trabajábamos junto a Médicos, Ena Odontólogos sin Fronteras el año fermeras y también a una red social 2009 y me enamoré de la organiza- odontológica de la región. ción. Luego fui nombrada Directora Nos reunimos en Santiago varias veRegional Valparaíso y desde el 2009 ces al año, los Directores Regionahasta hoy trabajo en la organización les con la Directiva Central, aunque de Operativos en la Región y otros exista autonomía de las regiones delugares. Este año, fui nombrada bemos trabajar en conjunto para placomo Secretaria a nivel Nacional de nificar el año. la organización, lo que es un gran desafío. Yo soy estudiante actual- Algo que quieras destacar… mente, estoy en Sexto año y mi rol Como toda organización social nees de organización y gestión de re- cesitamos recursos para continuar cursos, pues siempre es un Odontó- nuestra labor. Es necesario el apoyo logo quien debe estar a cargo de los de las empresas privadas y particulaoperativos. res que nos quieran ayudar. Algunos Odontólogos nos han donado instru¿A nivel nacional, cómo se mantie- mental, esto es muy útil, no sólo con ne esta agrupación, básicamente dinero se puede aportar, también nos hacen lo mismo en todas las regio- sirven recursos materiales, no imnes, tienen algún tipo de reunión porta que estén usados. nacional? La Odontología social es una de las Cada región es autónoma, nos orga- tantas áreas de esta carrera, nosonizamos de forma diferente según tros la hemos desarrollado en gran las necesidades locales. En el Sur de medida en la región y en Chile, soChile se realizan muchas más accio- mos muchos estudiantes, pero luego nes en terreno porque trabajamos en egresaremos y muchos de nosotros Islas y sectores muy alejados. En el continuaremos trabajando con este Norte también, ocupamos sillones de fin, pero necesitamos mucho apoyo, los lugares que visitamos. En Febre- principalmente económico. ro de 2010 trabajamos en Ollagüe, una localidad fronteriza ubicada a


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Región del Maule

Cuarto ENEO se realizará el próximo 2 de Abril en Talca El encuentro Nacional de Estudiantes de Odontología, tiene como escenario para su versión 2011, la Facultad de Odontología de la Universidad de Talca. Lugar que espera recibir a cientos de personas entre odontólogos, estudiantes, higienistas, laboratoristas y asistentes. Por Daniela Sáez Harrington

frente a diversos temas de salud oral. A quienes se dirige… Los ENEO están dirigidos a todos los estudiantes de odontología de las universidades que pertenecen a la Asociación de Estudiantes de Odontología de Chile. En esta versión en particular también se ampliará a laboratoristas, asistentes e higienistas, de tal modo que ellos también puedan comprometerse y estar al tanto de los temas que se tratarán durante la jornada. Sus organizadores reafirman lo anterior y destacan “queremos fomentar la participación de los estudiantes de odontología en este encuentro, cuyas temáticas son de resorte netamente odontológico”. En su cuarta versión denominada ENEO, “Políticas públicas, educación, salud y rol social” sus organizadores esperan contar con una gran convocatoria. Este encuentro es organizado con el apoyo de la Asociación de Estudiantes de Odontología –ADEO- y el Centro de Alumnos de Odontología de la U. de Talca; previamente también se realizó en Santiago, Concepción y Temuco. Los Encuentros Nacionales de Estudiantes de Odontología -ENEO- surgen a partir de la necesidad que detecta la ADEO por informar y hacer partícipe a toda la comunidad estudiantil en todos aquellos temas que los

afectan como carrera, por ejemplo: la formación profesional, educación superior, la odontología en la salud y políticas públicas, entre otros. Estos encuentros nacionales consisten en jornadas donde se exponen diferentes temáticas, por expositores pertinentes y en cada una de ellas los estudiantes pueden participar de manera gratuita. La idea es que se generen instancias de discusión dentro de la misma actividad, pues de este modo se llega a un consenso y se plasma en el accionar de ADEO, lo cual permite unidad en la comunidad estudiantil y tener la misma posición

Novedades y expectativas para esta cuarta versión Entre las principales actividades que se realizarán en este encuentro se destacan conferencias de distintos especialistas invitados, quienes expondrán temas referentes a la educación superior; la educación basada en competencias; el rol social de la profesión odontológica y salud pública, entre otros.

periencia de 6 años, es por ello que buscan compartir dicha práctica con otras universidades. Asimismo esperan la participación de destacados docentes y especialistas universitarios; representantes del Gobierno apersonados en los seremis de Salud y Educación; y junto con ellos la participación de ONG’s sociales relacionadas con la Odontología, como América Solidaria y Red de Odontología Solidaria-REDOS-. El equipo a cargo de este segundo encuentro destaca la consigna más importante para este año “esperamos ser estudiantes informados sobre políticas de salud pública, educación, prevención y un rol social que nos capacite para opinar y plantear sólidamente nuestra postura”. En la ocasión también se realizará la reunión mensual de la directiva de la Asociación de Estudiantes de Odontología.

Sus anfitriones enfatizan en la importancia de la educación basada en competencias, en la cual la Universidad de Talca tiene una ex-

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