Занимљиви буквар са налепницама 1А

Ivana Juhas Jasmina Igwatovi}

ZANIMQIVI

BUKVAR 1A SA NALEPNICAMA

Uxbenik za prvi razred osnovne {kole

Ивана Јухас Јасмина Игњатовић

ЗАНИМЉИВИ

БУКВАР 1А

са налепницама Уџбеник за први разред основне школе

ГЛАВНИ УРЕДНИК Др Бошко Влаховић

ОДГОВОРНА УРЕДНИЦА Др Наташа Филиповић

РЕЦЕНЗЕНТИ ...

ДИЗАЈН И ГРАФИЧКА ПРИПРЕМА ЗЕМАРТ атеље за дизајн

ИЛУСТРАЦИЈЕ КОРИЦА И НАЈАВНИХ СТРАНА Нина Игњатовић

АУТОРИ ТЕКСТОВА, СТИХОВА И ЗАГОНЕТКИ Јасмина Игњатовић

Ивана Јухас

ЛЕКТУРА И КОРЕКТУРА

Биљана Никић

ИЗДАВАЧ

Едука д.о.о. Београд

Ул. Змаја од Ноћаја бр. 10/1

Тел./факс: 011 3287 277, 3286 443, 2629 903

Сајт: www.eduka.rs; имејл: eduka@eduka.rs

ЗА ИЗДАВАЧА

Др Бошко Влаховић, директор

Edukapromo

ШТАМПА

ИЗДАЊЕ

ТИРАЖ

Vodi~ kroz Bukvar

Zaokru`i, pove`i, spoj crtice, napi{i.

Nacrtaj, oboj.

Pro~itaj, ispri~aj, odgovori.

Zalepi nalepnicu iz Zabavnog kofer~i}a

Predlozi za stvarala~ki rad

Iseci prilog iz Zabavnog kofer~i}a

Proveravamo znawe, ve`bamo.

Saznaj ne{to novo, istra`i.

Predlozi za igre i aktivnosti

Strelicama i brojevima obele`eni su potezi pri pisawu slova.

На пољу се срели прасе и петао. Прасе је питало петла: – Зашто гласно певаш раном зором?

Pored slova koja u~i{ nalaze se slike. Ispod slika su re~i u kojima je obele`eno slovo koje se obra|uje. Na taj na~in mo`e{ da uo~i{ mesto glasa u re~i.

Na svakoj strani istaknuta su slova koja u~i{. Slova koja si nau~io/nau~ila obojena su zelenom bojom. Na taj na~in mo`e{ da:

- prebroji{ nau~ena slova;

- prebroji{ slova koja bi trebalo da nau~i{;

- odredi{ na kom mestu u azbuci se nalazi slovo

Zabavni kofer~i}

Da se upoznamo

Ovo sam ja.

Ovo je moja {kolska torba.

Ovo je moja porodica.

Moj dom

Zalepi delove slike koji nedostaju.

Ispri~aj {ta vidi{ na slici. Koje prostorije su prikazane na woj?

Edukapromo

Nacrtaj svoju ku}u ili prostoriju u kojoj najvi{e voli{ da provodi{ vreme.

Zaokru`i ku}u ili zgradu koja najvi{e li~i na onu u kojoj ti `ivi{.

Pomozi devoj~ici da do|e do svoje ku}e.

Edukapromo

Nacrtaj {ta se dogodilo posle. Zatim ispri~aj pri~u na osnovu slika.

Edukapromo

Svako svoju ku}u ima

Svako svoju ku}u ima, tu se skloni kad je zima.

Vragolasti mi{i} sivi u malenoj rupi `ivi.

Vrabac ~eka hladne dane u gnezdu u senci grane.

Meda zimi, u ti{ini, mirno spava u pe}ini.

[upqe drvo je ku}ica razigranih veverica.

Acina je ona `uta ku}a mala pokraj puta.

Nacrtaj linije kao {to pokazuju strelice.

Jasmina Igwatovi}

Igramo se

Ispri~aj {ta vidi{ na slici. Ko se nalazi ispred quqa{ke, a ko iza? Ko je na toboganu gore, a ko dole? [ta ti radi{ u parku?

Nacrtaj svoju omiqenu igra~ku.

Edukapromo

Nacrtaj svog najboqeg druga ili svoju najboqu drugaricu.

Nacrtaj liniju kao {to pokazuje strelica.

Nastavi da crta{ kao {to je zapo~eto i oboj lopte.

Edukapromo

Na karton zalepi makarone kao {to je prikazano na slici. Takmi~ite se ko }e prvi provu}i pertlu.

Edukapromo

Zdravqe mi je va`no

Ujutro kad ustanem, zube perem sama. Tako rade dobra deca, rekla mi je mama.

Umijem se i o~e{qam kosu bez po muke, pre i posle jela uvek perem ruke.

Za zdravqe su va`ni sport i zdrava hrana, zato ve`bam i jedem zdravo svakog dana.

Svako ve~e se kupam negde oko devet, obu~em pi`amu, pa legnem u krevet.

Nacrtaj liniju kao {to pokazuje strelica.

Edukapromo

Jasmina Igwatovi}

Moja {kola

Ispri~aj {ta vidi{ na slici. Koje prostorije su prikazane? [ta se radi u svakoj od prikazanih prostorija?

Zaokru`i decu koja se pristojno pona{aju na ~asu.

Edukapromo

Zalepi nalepnice tako da u torbi bude {kolski pribor, a u kutiji igra~ke.

Edukapromo

Izgovori nazive prikazanih predmeta. Broj izgovorenih glasova ozna~i ta~kicama kao {to je zapo~eto.

tabla

sveska

sun|er olovka

kwiga torba

Moja ma{ta mo`e sva{ta

Ma{tati mogu bez kraja, pobediti stra{nog zmaja, biti gusar ili xin, najstariji kraqev sin.

I ~arobwak mogu biti, u pticu se pretvoriti, da odletim sve do duge, spustim se niz wene pruge.

Jasmina Igwatovi}

Nacrtaj i oboj dvorac. Docrtaj {ta `eli{.

Edukapromo

Pomozi vitezu da prona}e put do zmaja.

Nacrtaj neko bi}e iz ma{te.

Edukapromo

Igraj se tako {to }e{ prosuti malo bra{na na taman papir (ili pesak na beli papir i sl.). Prstom crtaj razne oblike. Mo`e{ se igrati sa drugom/drugaricom tako {to }ete jedno drugom zadavati oblike koje treba nacrtati.

Moje naseqe

U kom nasequ ti `ivi{? Kako ono izgleda?

Oboj kru`i} pored slike koja li~i na naseqe u kom ti `ivi{?

Pored slike sela zalepi nalepnice onog {to mo`e{ videti na selu.

Pored slike grada zalepi nalepnice onog {to mo`e{ videti u gradu.

Edukapromo

Ja u saobra}aju

Zalepi nalepnice po ta~nom redosledu. Zatim ispri~aj pri~u na osnovu slika.

Edukapromo

Spoj linijom decu sa simbolima na slede}i na~in:



 de~ak sa crnom kosom;

  devoj~ica iza de~aka sa crnom kosom;

  devoj~ica ispred de~aka sa zelenom majicom;

  posledwi de~ak.

Nacrtaj jedno vozilo koje se kre}e kolovozom.

Edukapromo

Nacrtaj put kojim se kre}e Ivan od ku}e do {kole. Ivan ide trotoarom i prelazi ulice na pe{a~kim prelazima. Zadatak ima vi{e re{ewa.

Edukapromo

Zaokru`i objekte pored kojih je Ivan pro{ao na putu od ku}e do {kole.

Priroda oko mene

Zamisli da si na izletu na ovoj livadi. Nacrtaj {ta bi tamo radio/radila.

Spoj linijom slike i poqe u kom je onoliko ta~kica koliko glasova ima naziv bi}a sa slike.

Nacrtaj liniju kao {to pokazuje strelica.

Nacrtaj liniju kao {to pokazuje strelica.

Spoj crtice.

Edukapromo

Stigla je jesen

Edukapromo

Spoj crtice i oboj.

Nastavi da crta{ kao {to je zapo~eto. Crte` oboj bojama po sopstvenoj `eqi.

Docrtaj ono {to nedostaje.

Edukapromo

Sakupite kestewe, {i{arke, `irove, `uto li{}e, gran~ice...

Pravite ma{tovite figure od jesewih plodova.

Edukapromo

Slovo, re~, re~enica

U~imo {tampana slova }irilice Edukapromo

Zaokru`i velika i mala slova A u pesmici. Ka`i {ta vidi{ na slici. Koje re~i po~iwu glasom A?

Na Avalu, jednog dana, autobusom po{la Ana.

Gleda u avion `ut {to leti na dalek put.

Oboj  koja ozna~ava mesto glasa A.

Nastavi da pi{e{ slovo A.

Zaokru`i deo koji nedostaje na slici.

Pomozi Ani da do|e do autobusa.

Edukapromo

Zalepi delove slike koji nedostaju. Imenuj bi}a i predmete koje vidi{ na slici. Odredi mesto glasa M u izgovorenim re~ima.

Pokraj mosta seo meda, magarac u wega gleda. Mrav i mi{ mu vele: „Maline su zrele!”

Nepoznata re~ • vele – ka`u

Spoj linijom slova A i M sa odgovaraju}im crte`ima.

Pro~itaj i prepi{i re~.

Nastavi da pi{e{ slovo M.

Pored slike upi{i slovo kojim po~iwe ta re~.

Oboj poqa odgovaraju}im bojama. [ta se krije na slici?

Edukapromo

Iseci iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 1 i zalepi ga u svesku.

Prona|i na slici i zaokru`i pet skrivenih slova I. Ka`i {ta vidi{ na slici. Koje re~i sadr`e u sredini glas I?

Na severu hladna klima, irvasu je bilo zima. Iglu mali ugledao, u{ao je i zaspao.

Nastavi da pi{e{ slovo I.

Edukapromo

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Linijom pove`i sva slova I u lavirintu.

Spoj linijom delove tako da dobije{ slova A, M i I.

Edukapromo

Napravi irvasa od papira. Iseci delove i zalepi kao {to je prikazano na slici.

Imenuj bi}a i predmete koje vidi{ na slici. Koje re~i na kraju sadr`e glas T? Smisli i ispri~aj pri~u na osnovu slike.

Napunila torbu Tawa, zrele tre{we ona sawa. Tra`i ih po travi da tortu napravi.

Edukapromo

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Nastavi da pi{e{ slovo T.

Zalepi nalepnice u odgovaraju}a poqa. Ka`i {ta vidi{ na slikama. Odredi mesto glasova A, M i T u izgovorenim re~ima.

Dopi{i slova koja nedostaju.

Ispod slike upi{i slovo kojim po~iwe ta re~. Pro~itaj dobijene re~i.

Prepi{i re~enice i zalepi sli~ice.

Iseci iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 2 i zalepi ga u svesku.

Zalepi delove slike koji nedostaju. Ka`i {ta vidi{ na slici. Odredi mesto glasa O u izgovorenim re~ima.

Iznad krova oblak pluta, orao po nebu luta. Kraj ograde ovce bele sa Ogwenom se vesele.

Edukapromo

Nastavi da pi{e{ slovo O.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Oboj poqa odgovaraju}im bojama. Ko se krije na slici?

Edukapromo

Prepi{i re~enice i zalepi sli~ice.

Zaokru`i velika i mala slova N u pesmici. Imenuj bi}a i predmete koje vidi{ na slici. Koje re~i sadr`e u sredini glas N?

Na nosu on ima rog, to je, deco, nosorog. Noge duge, crna boja, odlike su jednog noja.

Edukapromo

Nepoznata re~ • odlike – osobine

Nastavi da pi{e{ slovo N.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Ispod slika napi{i slovo kojim po~iwe ta re~. Pro~itaj dobijene re~i.

Edukapromo

Prepi{i re~enice i zalepi sli~ice.

Iseci iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 3 i zalepi ga u svesku.

Svako neka ise~e slova iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 4.

Mo`ete se igrati na slede}e na~ine:

• Stavite slova ispred sebe. Na dogovoreni znak po~iwete da sastavqate re~. Ko prvi zavr{i di`e obe ruke.

• Odredite neko vreme. Neko neka daje znak za po~etak i kraj. Na dogovoreni znak po~iwete da sastavqate re~i.

Ciq je sastaviti {to vi{e re~i za odre|eno vreme.

Ka`i {ta vidi{ na slici. Koje re~i po~iwu glasom S? Smisli i ispri~aj pri~u na osnovu slike.

Sneg je stazu zavejao i napoqe decu zvao. Skije lete, sanke lete, sneg usre}i svako dete.

Nastavi da pi{e{ slovo S.

Edukapromo

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Ispod crte`a napi{i veliko i malo slovo kojim po~iwe ta re~.

Oboj poqa obele`ena slovom S. Zapi{i re~ koju si dobio/dobila.

Pro~itaj i prepi{i re~enice.

Zaokru`i velika i mala slova E u pesmici. Ka`i {ta vidi{ na slici. Koje re~i u sredini sadr`e glas E?

Na ekranu gledam kako

Eskim ekser kuca lako: popravqa i sanke sprema, za odmor vremena nema.

Nastavi da pi{e{ slovo

Edukapromo

E.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Napi{i slova koja nedostaju.

Pro~itaj i prepi{i re~enice.

Edukapromo

Iseci iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 5 i zalepi ga u svesku.

Zaokru`i deo koji nedostaje na slici. Imenuj bi}a i predmete koje vidi{ na slici. Odredi mesto glasa R u izgovorenim re~ima.

Planinska je reka brza, u woj uvek riba trza. Ribar Ra{a ribu lovi i bezbri`no rekom plovi.

фењер

Edukapromo

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Nastavi da pi{e{ slovo R.

Re{i ukr{tenicu. Pro~itaj dobijenu re~.

U prazna poqa zalepi slova S, N, E i P, ali tako da se slova ne ponavqaju ni u redu ni u koloni.

Napi{i imena dece ispod crte`a ako zna{ da:

- Tamara na klupi ima crvenu kwigu;

- Rista na klupi ima zelenu bojicu;

- Marina sedi prva u redu;

- Momir ima crnu kosu;

- Irena sedi u sredini.

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Velikim po~etnim slovom pi{u se imena i prezimena qudi.

Prona|i na slici tri skrivena slova J. Ka`i {ta vidi{ na slici. Koje re~i po~iwu glasom J?

Zelena je jela vita, jelen gordo {umom skita, a je` ima jednu muku: da pojede jabuku.

Nepoznate re~i

Nastavi da pi{e{ slovo J.

Edukapromo

• vita – vitka, tanka

• gordo – ponosno

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Otkrij i zapi{i re~i.

Dopuni re~enice ponu|enim re~ima. Ponu|ene re~i napi{i na linijama.

Iseci iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 6 i zalepi ga u svesku. Slova prikqu~i slovima koja ve} ima{ i sastavqaj nove re~i.

Zaokru`i velika i mala slova U u pesmici. Imenuj bi}a i predmete koje vidi{ na slici. Koje re~i sadr`e u sredini glas U?

Usisiva~ pravi buku, a na sofi, na jastuku mala lutka }uti, drema, kada Una sobu sprema.

Edukapromo

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Nastavi da pi{e{ slovo U.

U svakom redu prona|i po dve re~i. Podebqaj ih kao {to je zapo~eto.

Ispod slika zalepi slovo kojim po~iwe ta re~. Zatim pravilno prepi{i re~enicu koriste}i velika i mala slova.

Igraj se sa drugom/drugaricom.

Prstom mu/joj ispi{i na le|ima slovo po slovo. On/ona treba da pogodi koju re~ si napisao/napisala. Zatim se zamenite.

ОЕЈСЈУНАРТСУОМСУТРАСАЕУН РТСШЈУТРОАСИОШМАЈМУНТИ

НИАУТОРЕОАУЕЈУСТАРЕАНТОМ

Ka`i {ta vidi{ na slici. Odredi mesto glasa [ u izgovorenim re~ima. Pro~itaj tekst.

Ma{a nosi mamin {e{ir. Mama se {ali sa Ma{om: – Ima{ ne{to na {e{iru!

Nastavi da pi{e{ slovo [.

Edukapromo

A Ma{a se sme{i: – To je {ara, mama!

Ko nosi {e{ir? [ta je na {e{iru?

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Pro~itaj re~enice i nacrtaj odgovaraju}e crte`e.

Jana ima {areni {e{ir. Ma{a nosi ta{nu.

Promeni red re~i i re~enice napi{i pravilno.

Edukapromo

Velikim po~etnim slovom pi{u se imena gradova i sela.

Iseci iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 7 i zalepi ga u svesku.

Zalepi delove slike koji nedostaju. Imenuj ono {to vidi{ na slici. Koje re~i sadr`e u sredini glas L? Pro~itaj tekst.

Malo lane je {etalo. Srelo je lastu. Lasta mu se nasme{ila. Sletela je na jelu.

Koga je lane srelo?

Gde je lasta sletela?

Nastavi da pi{e{ slovo L.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Zaokru`i velika i mala slova Q u pesmici. Ka`i {ta vidi{ na slici. Odredi mesto glasa Q u izgovorenim re~ima.

Na quqa{ku Qiqa sela u slast je {qive pojela. Osmehuje woj se Miqan, ubrao je za wu qiqan.

Nastavi da pi{e{ slovo Q.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

U upi{i slovo L ili Q.

Pro~itaj i napi{i re~i prate}i strelice. Po~etno slovo je crveno.

Edukapromo

Igrajte se tako {to }ete kredom iscrtati stazu u obliku slova L.

U jednom smeru ska~ete na jednoj nozi, a u povratku na drugoj nozi. Sami smislite pravila i organizujte takmi~ewe.

U iznad simbola upi{i odgovaraju}a slova. Zatim pravilno prepi{i re~enicu koriste}i velika i mala slova.

Napi{i re~enice pravilno.

Uz pomo} odraslog potra`i u kwigama ili na internetu da li postoji `ivotiwa ~iji naziv po~iwe slovom Q.

Iseci iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 8 i zalepi ga u svesku. Slova prikqu~i slovima koja ve} ima{ i sastavqaj nove re~i.

Imenuj bi}a i predmete koje vidi{ na slici. Koje re~i sadr`e u sredini glas Z? Pro~itaj tekst.

Zora nosi zmaja na izlet. Juri stazom. Zmaj je uzleteo. Zori je zanimqivo.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Edukapromo

[ta Zora ima?

Gde je Zora oti{la?

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Nastavi da pi{e{ slovo Z.

Zaokru`i velika i mala slova V u pesmici. Ka`i {ta vidi{ na slici. Odredi mesto glasa V u izgovorenim re~ima.

Vuk mirno spava, udobna mu trava, a medved se ~udom ~udi kako ga voz ne probudi.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Edukapromo

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Nastavi da pi{e{ slovo V.

Napi{i nazive onoga {to je prikazano na crte`ima.

Linijom spoj delove re~i i napi{i ih.

Edukapromo

Spoj linijom odgovaraju}e delove re~enica. Zatim ih prepi{i.

Pro~itaj tekst.

Zorana i Jovana su oti{le u Vaqevo. Tamo stanuju uja Vasa i ujna Vera.

U vrtu se {irio miris qiqana, a trava se talasala na vetru. Sestre su volele qiqane.

Vera je znala {ta Zorana i Jovana vole. Izvezla im je qiqane na zavesi.

Odgovori na pitawa.

 Gde su oti{le Jovana i Zorana?

Zaokru`i slovo ispred ta~nog odgovora.

a) Oti{le su na izlet.

b) Oti{le su u vrt.

v) Oti{le su u Vaqevo.

 [ta su sestre volele?

 [ta je ujna Vera uradila?

Oboj ispred ta~nih tvrdwi.

U leto je mraz.

Zmaj leti na vetru.

Trava nije zelena.

Qiqan miri{e.

Avion leti.

U novinama nema vesti.

Laste su zimi na severu.

Zmija svira violinu.

Prona|i na slici ~etiri skrivena slova G. Imenuj bi}a i predmete koje vidi{ na slici. Koje re~i po~iwu glasom G?

Gusenica je na grani, gavran leti svojoj vrani, guska {eta, sedi glista kraj gu{tera ispod lista.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Nastavi da pi{e{ slovo G.

Ka`i {ta vidi{ na slici. Odredi mesto glasa P u izgovorenim re~ima. Pro~itaj tekst.

Na poqu se sreli prase i petao. Prase je pitalo petla: – Za{to glasno peva{ ranom zorom?

Nastavi da pi{e{ slovo P.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Edukapromo

Smisli i ka`i {ta je petao odgovorio.

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Pomozi gu{teru da do|e do grane. Ako pravilno pokupi{ slova na putu, dobi}e{ re~enicu. Napi{i je.

Pro~itaj tekst. Zaokru`i slovo ispred ta~ne tvrdwe.

Angelina i Petra putuju na Goliju. Tamo je i

Lana. Lana svira violinu. Angelina lepo peva.

Petra je razigrana i voli ples.

a) Lana putuje na Goliju.

b) Angelina i Petra putuju na Goliju.

v) Angelina, Petra i Lana putuju na Goliju.

Iseci iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 10 i zalepi ga u svesku. Slova prikqu~i slovima koja ve} ima{ i sastavqaj nove re~i.

Imenuj bi}a i predmete koje vidi{ na slici. Koje re~i sadr`e i na po~etku i u sredini glas K? Pro~itaj tekst.

Krava pase travu kraj kru{ke. Koza {eta oko kola. Koka posmatra kukuruz, pa se misli:

– Kako je lep!

[ta radi koza?

[ta koka posmatra?

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Nastavi da pi{e{ slovo K.

Ka`i {ta vidi{ na slici. Odredi mesto glasa D u izgovorenim re~ima. Smisli i ispri~aj pri~u na osnovu slike.

Iznad dvorca divna duga, u daqini kao pruga, ne`no pada na drve}e, donosi nam dan pun sre}e.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Nastavi da pi{e{ slovo D.

Zalepi slike u ~ijim nazivima je:

glas K na po~etku re~i; glas K u sredini re~i; glas K na kraju re~i.

Spoj linijom nazive zanimawa qudi i obja{wewe {ta oni rade.

po{tar

izdaje lekove

pilot upravqa raketom

apotekar raznosi po{tu

astronaut kuva razna jela

kuvar upravqa avionom

Napi{i re~i koje se zvr{avaju ozna~enim slovima kao {to je zapo~eto. U tome }e ti pomo}i sli~ice.

kreda - deda

mrak -

trava -

avion -

pruga -

most -

voda -

Pro~itaj tekst

PAS I KOST

(prilago|ena narodna basna)

Pas je prona{ao kost. Uzeo je i oti{ao do jezera. Ugledao je svoj odraz u vodi. Mislio je da je to drugi pas koji ima veliku kost. Zalajao je na drugog psa da ga upla{i i otme mu kost. Kost mu upade u vodu, jezero se zatalasa, a odraz nestade.

Tako je pas ostao gladan i namr{ten se vratio u selo.

Odgovori na pitawa.

 [ta je pas prona{ao?

 Gde je oti{ao? Zaokru`i slovo ispred ta~nog odgovora.

a) Pas je oti{ao do jezera,

b) Pas je oti{ao do bare.

v) Pas je oti{ao do reke.

 [ta je video u jezeru?

 [ta je uradio pas da bi upla{io drugog psa?

 [ta se tada dogodilo?

 Ka`i {ta si nau~io/nau~ila iz ove basne.

Imenuj bi}a i predmete koje vidi{ na slici. Koje re~i sadr`e u sredini glas B? Pro~itaj tekst.

Ispred Bobanovog dvori{ta je bara.

Tu dolazi beli labud. Tada se svi okupe oko bare, pa i bik stane blizu da boqe vidi.

Za{to se svi okupe oko bare? Ko stane blizu?

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Nastavi da pi{e{ slovo B.

Zaokru`i mala slova W u pesmici. Ka`i {ta vidi{ na slici. Koje re~i sadr`e na kraju glas W?

Jagwe tre{we broji, kow kraj pawa stoji, sviwa fewer gleda, wivu ore deda.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Nastavi da pi{e{ slovo W.

Napi{i nazive onoga {to je prikazano na crte`ima.

Zalepi delove re~i koji nedostaju. Zatim prepi{i re~i.

Dopi{i slova tako da dobije{ razli~ite re~i.

Re{i rebuse.

Iseci iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 12 i zalepi ga u svesku. Slova prikqu~i slovima koja ve} ima{ i sastavqaj nove re~i.

(zub)

(muwa) (bubaw)

Pro~itaj, a zatim zapi{i re~enice pravilno.

Pro~itaj tekst. Zatim dopuni re~enice odgovaraju}im re~ima.

Branka je nabrala zumbule. Odnela je buket Tawi. Tawa je zumbule stavila u vazu. Sobom se {irio opojan miris. Do{la je i Tawina sestra Sowa. Sowa igra balet. Ona je balerina.

je odnela buket Tawi.

Tawa je stavila u vazu.

Opojan miris se sobom.

Tawina sestra se zove .

Sowa je .

Dopuni re~enice odgovaraju}im re~ima. U tome }e ti pomo}i sli~ice.

Vredan kao .

Miran kao .

Spava kao .

Jak kao .

Zaokru`i slovo ispred re{ewa zagonetke.

Nacrtaj re{ewe.

Plavim morem plovi, sunce ga obasjava, na daleki put se sprema, bela jedra razvija.

a) jedrewak

b) kit

v) bazen

Zaokru`i deo koji nedostaje na slici. Imenuj bi}a i predmete koje vidi{ na slici. Odredi mesto glasa H u izgovorenim re~ima.

Ispod hrasta hr~ak seo, tra`iti je hranu hteo. Hleb bi sada rado jeo, p{enicu il' orah zreo.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Nastavi da pi{e{ slovo H.

Prona|i pet skrivenih re~i na slici. Napi{i ih u prazna poqa. Ka`i {ta vidi{ na slici. Koje re~i po~iwu glasom @?

U `bunu se je`i} krio i `drebetu govorio: „Sada `urim u svoj stan. @elim spavat zimski san.”

Nastavi da pi{e{ slovo @.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Re{i ukr{tenicu. Pro~itaj dobijenu re~.

Od datih slova sastavi re~i.

Napi{i re~i koje imaju suprotno zna~ewe.

sporo – brzo

malo –

plitko –

veselo –

toplo –

glasno –

istina

Zaokru`i pravilno napisane re~i.

Prepi{i re~enice tako da redosled doga|awa bude ta~an.

 Dok je poku{avala da dohvati tawir, oborila je kesu oraha.

 Sne`ana je htela da nama`e marmeladu na hleb.

 Tako je marmelada zavr{ila na Sne`aninoj haqini.

 Orasi su izvrnuli teglu marmelade.

 U{la je u kuhiwu i uzela kri{ku hleba.

Poku{aj da napi{e{ re~enice u kojima }e {to vi{e re~i po~eti datim slovom (kao {to je pokazano u primeru).

Zorana je zakrpila zavesu za Zoru.

Iseci iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 13 i zalepi ga u svesku.

Zalepi delove slike koji nedostaju. Ka`i {ta vidi{ na slici. Smisli i ispri~aj pri~u na osnovu slike.

Na prozoru ma~ka stoji, mjau~e, kola~e broji, ~eka da joj ^eda da kola~ od meda.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Edukapromo

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Nastavi da pi{e{ slovo ^.

Imenuj bi}a i predmete koje vidi{ na slici. Odredi mesto glasa ] u izgovorenim re~ima. Pro~itaj tekst.

Ose}a se miris prole}a. Svi su sre}ni. Detli} lepr{a oko ku}e. Uskoro }e se vratiti rode i laste. Ispred ku}e |uran pu}puri~e. [eta i ponosno {iri rep.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Edukapromo

Koje godi{we doba je do{lo?

Ko }e se uskoro vratiti? [ta radi }uran?

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Nastavi da pi{e{ slovo ].

Zaokru`i pravilno napisane re~i.

Napi{i re~i koje imaju sli~no zna~ewe.

pas – ku~e dom –sat –

radost –govoriti –kompjuter –

U upi{i slovo koje se nalazi u re~ima sa obe strane.

Nacrtaj re{ewe.

Iseci iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 14 i zalepi ga u svesku. Slova prikqu~i slovima koja ve} ima{ i sastavqaj nove re~i.

Pro~itaj pri~u.

DEDA ^EDA

Deda ^eda je bio poznat po svojoj mudrosti. Svi su ga voleli i ~esto pose}ivali, iako razgovor sa wim nije bio lak. Deda ^eda nije dobro ~uo.

Jednog dana ]ira pokuca na wegova vrata.

– Deda ^edo! To sam ja, ]ira!

– ]ira ne stanuje ovde! – za~ulo se iznutra.

– Ma ne. Ja sam ]ira!

– Odlazi! Ka`em ti da ]ira nije ovde! – i qutito otvori vrata. Kad ugleda ]iru, obradova se i uvede ga unutra.

– Do{ao sam da Vas posetim! – re~e ]ira {to je glasnije mogao.

– Na {ta da me podseti{? [ta sam zaboravio?

– Ne, ne. Da Vas posetim i vidim da li Vam ne{to treba.

– Da me podseti{ da kupim hleba?

– Ne, ne. Nisam to hteo.

– A nisi jeo? Pa {to ne ka`e{. Evo hleba.

I tako se ]ira vratio ku}i sa veknom hleba.

Odgovori na pitawa.

 Za{to je ]ira do{ao kod deda ^ede?

Zaokru`i slovo ispred ta~nog odgovora.

a) ]ira je do{ao kod deda ^ede da mu donese novine.

b) ]ira je do{ao kod deda ^ede da ga poseti.

v) ]ira je do{ao kod deda ^ede da mu donese hleb.

 Po ~emu je deda ^eda bio poznat?

 Iz pri~e DEDA ^EDA prepi{i jednu re~enicu koja ima:

- znak uzvika (!) na kraju;

- znak pitawa (?) na kraju.

Jasmina Igwatovi}

Ka`i {ta vidi{ na slici. Koje re~i sadr`e u sredini glas F? Pro~itaj pesmicu.

Flamingo u vodu stao fotografu pozirao.

A `irafa svoje dane provodi tu, kraj fontane.

S

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Edukapromo

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Nastavi da pi{e{ slovo F.

tefan fotografi{e `irafe.

Imenuj ono {to vidi{ na slici. Odredi mesto glasa C u izgovorenim re~ima. Pro~itaj pesmicu.

Crvenkapi vedro lice, ima nove cipelice. Sme{i joj se veverica, lisica i gusenica.

Nastavi da pi{e{ slovo C.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Edukapromo

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Napi{i re~i kao {to je zapo~eto.

Pored zanimawa qudi napi{i {ta oni rade.

Pekar – pe~e hleb i kifle

Lekar –

U~iteqica –

Vatrogasac –

Fotograf –

Kroja~ica –

Bibliotekarka –

Napi{i re~enice pravilno.

Idem kod Tetka mace u naseqe crvenku.

Pogledaj sliku. Daj deci imena. Na osnovu slike napi{i tri re~enice. Re~enice na kraju mogu imati ta~ku (.), uzvi~nik (!) ili upitnik (?).

Ispod zagonetke zalepi nalepnicu na kojoj je `ivotiwa koja predstavqa re{ewe zagonetke.

Iza|e u dvori{te, skaku}e od sre}e, pa istog trenutka po~ne da meke}e.

@ivi tamo gde sneg i led sve pokriva, u ledenoj vodi pliva i u`iva.

Gega se i ga~e, dugi vrat izvija, da pliva u bari, najvi{e joj prija.

Imenuj bi}a i predmete koje vidi{ na slici. Koje re~i po~iwu glasom \? Pro~itaj tekst.

\or|e je |ak prvak. Na putu od {kole do ku}e prolazi pored vinograda. ^esto ubere i pojede poneko zrno gro`|a. Nekad nabere |ur|evak i odnese ga baki.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Edukapromo

U koji razred ide \or|e?

[ta ~esto pojede?

[ta nabere za baku?

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

Nastavi da pi{e{ slovo \.

Ka`i {ta vidi{ na slici. Pro~itaj pesmicu. Smisli i ispri~aj pri~u na osnovu slike.

U xunglu sam kro~io, u xip sam usko~io, xak naranxi poneo i usput se najeo.

Nastavi da pi{e{ slovo X.

Pro~itaj i prepi{i re~i.

Edukapromo

Pro~itaj i prepi{i re~enicu.

U upi{i slovo \ ili X.

Pro~itaj pri~u.

XUMBUS U [UMI

– Upomo}! Be`ite! Spasavajte `ivu glavu! – vikao je zec dok je prepla{eno tr~ao kroz tek olistalu {umu.

Sve `ivotiwe se uko~i{e od straha. Veverica ispusti visibabu. Lisica prestade da ~e{qa svoj rep. Vuk na}uqi u{i. Meda i je` se trgo{e iz zimskog sna, dok im je srce lupalo kao ludo.

Zec je nastavio da vi~e:

– ^udovi{te! Ogromno ~udovi{te! Aaaaaa!

Sad svi po~e{e da tr~e za zecom. Pani~no su be`ali.

– Jadna ja! Mene }e prvu da pojede jer sam najlep{a! – kukala je lisica.

– Joj, nemoj mene! Ja sam mr{av – kost i ko`a! – zavijao je vuk.

Tada meda zadihano re~e:

– Ja vi{e ne mogu. Neka me pojede – i sede. Svi stado{e, mole}i medu da nastavi daqe. Odjednom se za~u {u{kawe. Svi su razroga~enih o~iju gledali u `bun koji se mrdao. Iz `buna se za~u jedno av i isko~i veoma veseli pas.

Zavladala je duga ti{ina. ^ak je i psi} seo ne znaju}i {ta se doga|a. Niko nije rekao ni re~, samo su se okrenuli i pogledali zeca. On se pokuweno nasme{io, slegnuo ramenima i... po~eo da be`i.

I tako trka ponovo po~e. Zec na ~elu, a za wim sve ostale `ivotiwe. ^ak i meda, koji je zaboravio na umor. Na kraju kolone je pas. On nikoga ne juri, ve} misli da je to neka nova igra.

Jasmina Igwatovi}

Odgovori na pitawa.

 Gde se doga|a ova pri~a?

 Koje je godi{we doba u pri~i?

Zaokru`i slovo ispred ta~nog odgovora.

a) prole}e v) leto

b) jesen g) zima

 Za{to su `ivotiwe be`ale?

 Ko ih je stvarno jurio?

 Kako su se `ivotiwe ose}ale kada su shvatile od koga be`e?

Zaokru`i slova ispred ta~nih tvrdwi.

@ivotiwe su bile:

a) upla{ene;

b) uznemirene;

v) iznena|ene;

g) zaprepa{}ene;

d) qute na zeca;

|) sre}ne.

Iseci iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 16 i zalepi ga u svesku. Slova prikqu~i slovima koja ve} ima{ i sastavqaj nove re~i.

Nau~ili smo {tampana slova }irilice

Napi{i re~i koje govore {ta neko ili ne{to radi.

Ki{a – romiwa, lije, sipi, Sunce –

Vetar –

Ptica –

Napi{i re~i koje govore kakvo je ne{to.

Planina – kamenita, {umovita, Livada –

Potok –

Nebo –

Premesti slova u svakoj od datih re~i tako da dobije{ `ensko ime (`) ili mu{ko ime (m). Od slova u obele`enim poqima dobi}e{ jo{ po jedno `ensko i mu{ko ime. Zapi{i ih.

Spoj linijom sliku predmeta sa odgovaraju}im re~ima.

drvena sjajan

vuneni zarezana

zlatan {trikani

Dopuni re~enice odgovaraju}im re~ima.

Vredna sle}e sa cveta na cvet.

Pas glasno na svakoga ko pro|e ulicom.

@uta mirno spava na foteqi i prede.

Petao svako jutro ~im iza|e sunce.

Sastavi re~enice tako da se u wima nalaze date re~i.

Re{i rebus. Dobi}e{ jednu narodnu poslovicu. Objasni je.

[tampana slova azbuke

^itamo i pi{emo Edukapromo

Posledwi le{nik

Jovan Jovanovi} Zmaj

Na drvetu, ~ak na vrhu, tu`na lica, sedi jedna zabrinuta veverica.

^ini mi se i suze joj licem klize, –posledwi je le{nik htela da zagrize.

Jesen pozna, ve}em `uti list na grani, sad le{nika nema vi{e, svi pobrani.

I posledwi {to ga na{la izma~e se, –ni oraja nigde nema, ne vide se.

Nepoznate re~i

• pozna – kasna

• oraj – orah

Odgovori na pitawa.

 O kome govori ova pesma?

 Gde se, po tvom mi{qewu, nalazi drvo na kome sedi veverica?

 Kako se ose}a veverica iz pesme? Zaokru`i slova ispred ta~nih tvrdwi.

Veverica je:

a) sre}na;

b) zabrinuta;

 [ta se dogodilo sa posledwim le{nikom?

v) tu`na;

g) upla{ena.

Zaokru`i ono ~ime se veverice hrane.

Napravi vevericu od papira. Prati uputstvo po slikama.

Dobro jutro, dobar dan...

U obla~i}ima napi{i kako se javqa{ kada sretne{ nekog starijeg:

 ujutro;  tokom dana;  uve~e.

Dobro jutro!

U obla~i}ima napi{i {ta ka`e{ kada:

 rastaje{ se od nekoga;  nekom ne{to daje{;  tebi neko ne{to da;

 ne{to pogre{i{;  tra`i{ nekom ne{to;  ide{ na spavawe.

Ivan je pozvao Anu telefonom. Smisli i napi{i o ~emu su oni razgovarali.

Iseci iz Zabavnog kofer~i}a Prilog br. 17.

Napravi papirne lutke za prste. Koristi ih da odglumi{ razne situacije u autobusu, u prodavnici, kod lekara...

Vetar

Rahela Baumvoq

Jedan radoznali vetar na|e ne{to okruglo. Ali nije znao {ta je to. Ipak je `eleo da sazna {ta je na{ao. Zato

to okruglo potera ispred sebe, dotera do hrasta i

upita:

O, hraste, je li ovo tvoj `ir?

Nije – odgovori hrast. Moj `ir je mawi i duguqastiji.

Vetar potera daqe ono {to je prona{ao. Ugleda orah i upita ga:

– Je li ovo tvoj orah?

Nije – odgovori orah. – Moj orah je mawi i tvr|i.

I vetar opet potera ispred sebe ono {to je prona{ao. Ugleda kesten i upita ga:

O, kestene, je li ovo tvoj kesten?

Nije – odgovori kesten. – Moj kesten je druga~iji.

Potera vetar to okruglo po travi i dotera ga do puti}a, gde su se crvenele cipelice jedne devoj~ice.

– O! – uzviknu devoj~ica radosno. Evo moje lopte! A ja je tra`im, tra`im... Nisam znala kuda se otkotrqala.

Devoj~ica uze loptu i potr~a putem. Radoznali vetar potr~a za wom.

Odgovori na pitawa.

 [ta je vetar na{ao?

 Koga je sve vetar pitao da li je lopta wegova?

Zaokru`i slova ispred ta~nih tvrdwi.

Pitao je: a) le{nik; b) orah; v) badem; g) hrast; d) kesten; |) jabuku.

 ^ija je bila lopta?

 [ta se, po tvom mi{qewu, dogodilo posle?

Ukratko prepri~aj ovu pri~u.

Mi}a i ki{a

Gvido Tartaqa

Kada na{ Mi}a naumi da ne{to u~ini, onda ga ni{ta vi{e ne}e pokolebati, ni zadr`ati od toga.

Tako pro{log leta, jednog dana kad je nebo bilo puno te{kih tamnih oblaka, uze Mi}a svoju kanticu i nato~i u wu vodu.

– Kuda }e{, Mi}o, s tom kanticom? – upita ga wegov tata.

– Idem da zalijem cve}e – odgovori Mi}a, ve} spreman da si|e u ba{tu.

– [to da ga zaliva{, kad ki{a samo {to nije pala?!

– ~udi se otac.

Na to }e opet Mi}a:

– Ba{ zato i `urim da ga zalijem. Ho}u da preduhitrim

ki{u, da budem prvi, pre we.

Tako re~e Mi}a i br`e-boqe niz stepenice sa svojom kanticom. Iz prepune kantice voda je zapquskivala desno i levo, a najvi{e wega po nogama.

Nepoznate re~i

• naumi – odlu~i

• pokolebati

– promeniti

mi{qewe

• preduhitriti

– uraditi

ne{to pre

nekoga

• br`e-boqe

`urno, smesta

Odgovori na pitawa.

 [ta je Mi}a odlu~io da uradi?

 Da li je, po tvom mi{qewu, Mi}a dobro odlu~io? Objasni za{to.

 Koje osobine ima Mi}a? Zaokru`i slova ispred ta~nih tvrdwi.

Mi}a je: a) mudar; b) tvrdoglav;

Popuni ukr{tenicu.

1 – ime de~aka iz pri~e

2 – nosi se zimi preko ode}e

3 – vodena `ivotiwa (ima kle{ta)

4 – vodena `ivotiwa (ima peraja)

5 – predmet sli~an lopati

6 – kraq

v) vredan; g) nevaqao;

d) uporan; |) zaboravan.

7 – doma}a `ivotiwa (ima duge u{i)

8 – statua

9 – padavina (voda u te~nom stawu)

10 – posuda sli~na vazi

11 – zimzeleno drvo

12 – ~as

13 – kraq `ivotiwa

3456

Napi{i svoje podatke.

Svoje ime i prezime:

Ulica i broj u kojoj `ivi{:

Mesto u kom `ivi{:

Imena ostalih ~lanova tvoje porodice:

Kog ku}nog qubimca ima{ ili bi `eleo/`elela da ima{?

Koje su tvoje omiqene igra~ke?

Koji crtani film najvi{e voli{?

Kako se zovu tvoji drugovi i drugarice sa kojima se ~esto dru`i{?

[ta voli{ da radi{ kada si slobodan/slobodna?

Nacrtaj kako se igra{ sa svojim drugovima i drugaricama.

Odlazi{ kod druga/drugarice, a niko od uku}ana nije kod ku}e. Kakvu poruku bi im napisao/ napisala?

Edukapromo

Odlazi{ u prodavnicu. Napi{i spisak namirnica koje treba da kupi{.

[ta se tu krije

Zabavni kofer~i}

Edukapromo

Edukapromo

Prilog br. 1

Makazama iseci delove du` isprekidanih linija. Presavij du` ta~kastih linija kao {to je prikazano i zalepi u svesku.

Prilog br. 2

Edukapromo

Edukapromo

Prilog br. 3

Prilog br. 4

Iseci slova du` isprekidanih linija.

Edukapromo

Edukapromo

Prilog br. 6

Edukapromo

Edukapromo

Prilog br. 7

Prilog br. 8

Edukapromo

Edukapromo

Prilog br. 10

Edukapromo

Edukapromo

Prilog br. 11

Prilog br. 12

Edukapromo

Edukapromo

Prilog br. 13

Prilog br. 14

Edukapromo

Edukapromo

Prilog br. 15

Prilog br. 16

Edukapromo

Edukapromo

Prilog br. 17

Makazama iseci delove du` isprekidanih linija. Obmotaj oko prsta i zalepi.

Edukapromo

Edukapromo