Историја 7, уџбеник са одабраним историјским изворима за седми разред основне школе
ISTORIJA
Милица ОМрчен
невена ГрбОвић
ИстОРИјА
Уџбеник са одабраним историјским
изворима за седми разред основне школе
Главни уредник Проф. др бошко влаХОвић
Одговорни уредник Доц. др наташа ФилиПОвић
Предметни уредник Др Моња ЈОвић
Рецензенти Др биљана СТОЈић, научни сарадник, историјски институт, београд Татјана СТеванОвић, наставница историје, ОШ „владислав рибникар”, београд Душица биШевац, професорка историје у XIII београдској гимназији, београд
Аутор карата Др Милена Панић
Картографски
Илустрације Младен анђелкОвић
Лекторка
Издавач еДУка д.о.о. београд Ул. Змаја од ноћаја 10/1 Teл./факс: 011/3287 277; 3286 443; 2629 903 Сајт: www.eduka.rs; имејл: eduka@eduka.rs
37.016:94(075.2)
COBISS.SR-ID 15482121
SADR@AJ
VODIÅ KROZ UXBENIK
Kqu~ne re~i
Podseti se>
Iz istorijskih izvora
Zanimqivost
Istaknute li~nosti
Saznaj vi{e...
Anegdota
Edukapromo
I OSNOVI PROU^AVAWA
PRO[LOSTI
U NAREDNOm POgLAVqU SAZNA]E[>
• koji istorijski period }e{ izu~avati ove {kolske godine<
• za{to se pronalazak parne ma{ine smatra revolucionarnim otkri}em<
• koje su jo{ revolucije obele`ile ovo razdobqe i kako su one promenile svet<
• koja su nau~na i tehni~ka otkri}a unapredila dru{tveni razvoj<
• kako je, i pored sveop{teg napretka, svet bio uvu~en u najve}i ratni sukob do tada<
• na osnovu ~ega su istori~ari do{li do svih ovih podataka.
1. OSNOVNE ODLIKE NOVOg VEKA
(OD PO^ETKA INDUSTRIJSKE REVOLUcIJE DO ZAVR[ETKA PRVOg SVETSKOg RATA)
Kqu~ne re~i
Podseti se>
Podseti se>
INDUSTRIJSKA REVOLUcIJA
с тично је променила начин живота, допринела масовном досељавању људи из села у градове,
општем порасту броја становништва (у европи
и Северној америци) и бољим условима живота.
индустријско доба утицало је на јачање грађанс тва
gRA\ANSKE REVOLUcIJE I NAcIONALNI POKRETI
KOLONIJALNA OSVAJAWA I RATOVI
светског рата 1914. године. на промене граница у европи и настајање нових држава утицали су бројни ратови. најзначајнији
ратови (1799–1815), кримски рат (1853–1856), Грађан ски рат у С а Д (1861–1865), Српско-турски ратови (1876–1878) и руско-турски рат (1877–1878), б
ратови (1912––1913).
(1914–1918).
DRU[TVENI RAZVOJ
проузроковало селидбу у градове. Тако је, почетком 20. века,
Proveri nau~eno
1.
2.
2. ISTORIJSKI IZVORI
ZA IZU^AVAWE ISTORIJE NOVOg VEKA
Kqu~ne re~i
Podseti se>
mATERIJALNI IZVORI
Zanimqivost
PISANI IZVORI
Писани извори нам
ним споразумима, разним
(1789), која садржи одредбе
AUDIO-VIZUELNI
IZVORI
Zanimqivost
2. Заокружи слово испред тачног одговора.
који
а) одлуке бечког конгресаб) нишка декларација
в) одлуке берлинског конгресаг) наполеонов кодекс
3.
извора.
Ова
Њујорку
а)
б) наведи неколико детаља са слике који указују на
на поду.
SADA ZNA[...
• Ове школске године изучаваћеш историју
• крај 18. и 19. век обележиле
(1918).
и феудализам, а донеле
европских народа ( и талијана, н емаца, Срба) довели
• У другој половини 19. и почетком 20. века свет је закорачио
• kako je “mali kaplar” sa Korzike zavladao Evropom<
• zbog ~ega se 19. vek smatra vekom nacija<
• kako je `iveo srpski narod pod tu|inskom vla{}u<
• na koji na~in su se Kara|or|evi hrabri ustanici borili s Turcima<
• kako je Srbija od osmanske provincije postala autonomna kne`evina<
• kako je `ivelo stanovni{tvo Crne Gore do polovine 19. veka.
1. INDUSTRIJSKA REVOlUCIJA
Kqu~ne re~i
Podseti se>
PARNA mA[INA
Istaknute li~nosti
•
Прва железничка
пруга
POlO@AJ
fABRI^KIh RADNIKA
1.
2.
3.
4.
6. Пажљиво
Proveri nau~eno
00074 000296 000
00064 000154 100
00080 000443 900
000959 0002 804 000
00090 000338 300
2.
AmERI^KA REVOlUCIJA
(1775 —1783)
GRA\ANSKE REVOlUCIJE
Kqu~ne re~i
Podseti se>
• Шта је револуција?
• Шта је апсолу
тизам?
•
PO^ETAK AmERI^KE REVOlUCIJE
одлике
•
TOK AmERI^KE REVOlUCIJE
Istaknute li~nosti
Iz istorijskih izvora
zNA^AJ I POSlEDICE AmERI^KE REVOlUCIJE
Saznaj
zanimqivost
1.
Proveri nau~eno
2.
2. fRANCUSKA REVOlUCIJA
(1789 —1799)
Kqu~ne re~i
Podseti se>
Saznaj vi{e...
fRANCUSKA UO^I REVOlUCIJE
Istaknute li~nosti
Saznaj
државом).
TOK fRANCUSKE REVOlUCIJE
UmERENA REVOlUCIJA (1789 —1792)
Iz istorijskih izvora
Наводимо
Чл. 1. Људи се рађају
4.
Чл. 6.
Podseti se>
JAKOBINSKA DIKTATURA (1793 —1794)
Istaknute li~nosti
рора били су племићи, свештеници, богати грађани, али и многи
други. За годину дана, широм Француске, на гиљотини је страдало више
са суседним земљама (Шпанијом, Аустријом). Иако су успели
VlADAVINA DIREKTORIJUmA (1794 —1799)
zanimqivost
Марсељеза, француска химна, настала је
POSlEDICE I zNA^AJ fRANCUSKE REVOlUCIJE
1791.
1792.
1793/4.
1795.
Proveri nau~eno
3.
• Француском је у периоду од 1774. до 1792. године владао краљ Луј XV
• Француска је током Револуције водила ратове са Шпанијом и Аустријом
• Јакобинска диктатура је позната и као „владавина терора”.
• Први француски Устав донет је 1789.
године.
• „Триколора” је грб прве
4. NAPOlEONOVO DOBA (1799 —1815)
Бонапарта био је
DOlAzAK
NA VlAST
Anegdota
Istaknute li~nosti
NAPOlEONOVI RATOVI I OSVAJAWA
Anegdota
недисциплину,
POhOD NA RUSIJU
Saznaj
NAPOlEONOV PAD
Saznaj vi{e...
Недоумице
лекара и утвр ђено
арсеника. Наиме, Напо
је користио тоник за косу
је садржавао нешкодљиве
овог отрова.
BE^KI KONGRES
1. Заокружи слово
Proveri nau~eno
2.
а) 1799. б) 1800. в) 1804. г) 1805.
3. Одговори на питања.
а) Зашто
б) Шт а је утицало
4. Заокружи
5. Допуни реченице:
По завршетку Наполеонових ратова
5. KUlTURA I SVAKODNEVNI @IVOT
DO SREDINE 19. VEKA
KUlTURNI PRAVCI DO SREDINE 19. VEKA
Kqu~ne re~i
• Како називамо
историјски
период препорода
културе и умет
ности који је
такође био
инспирисан
антиком и њеним
вредностима?
Edukapromo
и народну традицију, прожето јаким националним осећањима.
KWI@EVNOST, UmETNOST I mUzIKA
Гоја, Ежен Делакроа.
музици крајем 18. и почетком 19.
NAPREDAK NAUKE I TEhNIKE
SVAKODNEVNI @IVOT
Proveri nau~eno
3.
Kqu~ne re~i
6. ISTO^NO PITAWE
ISTO^NO PITAWE
Podseti se> •
Edukapromo
VElIKE
SIlE I ISTO^NO PITAWE
hRI[]ANSKI NARODI NA BAlKANU I ISTO^NO PITAWE
велику подршку. Широм
Европе постојали су снажни
покрети поштовалаца старо
грчке цивилизације који су скренули пажњу европске јав
ности на Грчки устанак. На то
је утицао и
KRImSKI RAT (1853 —1856)
Istaknute li~nosti
Saznaj vi{e...
је стекао сензационалистичким
Proveri nau~eno
1.
2.
3.
5.
7. SRPSKI NAROD POD OSmANSKOm I
hABzBUR[KOm VlA[]U DO POlOVINE 19. VEKA
Kqu~ne re~i
– положај Срба под османском влашћу – Српска православна црква
NAROD
Podseti se>
Podseti se>
zanimqivost
Saznaj
vi{e...
српском устанку у
сами бити ослобођени османске
Iz istorijskih izvora
SRPSKI NAROD POD hABzBUR[KOm VlA[]U
Podseti se>
Podseti se>
Istaknute li~nosti
у царству. Српско грађанство у Хабзбуршкој монархији подстицало је и финансирало оснивање значајних националних институција. Једна од најважнијих је најстарија српска гимназија,
основана у Сремским Карловцима 1791/1792. године. Убрзо по оснивању, гимназија постаје средиште просвете, духовнос ти и културе. Поред ње, важне установе биле су Карловачка богословија (1794) и гимназија у Новом Саду (1810).
Срби у Аустрији су, као православни народ, неговали своју средњовековну традицију и
писа ширила је писменост и развијала књи
жевну делатност. Летопис Матице српске
најстарији је
Istaknute li~nosti
Proveri nau~eno
1. Опиши какав је био положај српског народа под османском влашћу.
2. Подвуци оно што је тачно. Стара Србија је обухватала територије: Херцеговине, Рашке, Косова
и Метохије, Албаније, Шумадије, Републике Се
верне Македоније, Босне.
3. Какав је био положај српског
у
шкој монархији током 18. и првој половини 19.
века?
4. Наброј најважније институције Срба на подручју
Монархије које су значајне за очување национал
ног и културног идентитета.
5. Испод слике упиши име личности и наведи у чему је њен значај.
Edukapromo
8. SRPSKA REVOlUCIJA (1804 —1835)
Podseti se>
• Шта је револуција?
• За које револуције ти знаш?
9. PRVI SRPSKI USTANAK (1804 —1813)
Podseti se>
• Које балканске територије је заузимало Османско царство почетком 19. века?
• Сети се како је изгледала провинцијска управа Царства.
Kqu~ne re~i
Смедеревски санџак
дахије
С еча кнезова
19. века ту живело око 400 000 становника,
BEOGRADSKI PA[AlUK UO^I USTANKA
Istaknute li~nosti
Iz istorijskih izvora
RATOVAWE U PRVOm SRPSKOm USTANKU
Saznaj vi{e...
Podseti se>
кроз Србију. Нарочито је био потресен пред Ћелекулом:
SlOm USTANKA
PRVI SRPSKI USTANAK
Битке
Иванковац (1805)
(1806)
(1806)
(1804–1813)
(1807)
ORGANIzACIJA USTANI^KE DR@AVE
Istaknute li~nosti
Proveri nau~eno
1. Објасни шта подразумевамо под појмом „српска револуција”.
2. Опиши стање у Београдском пашалуку на почетку 19. века.
3. Заокружи слова испред тачних тврдњи:
а) Вођа Првог српског устанка био је Прота Матеја Ненадовић.
б) Устанак је почео 1805. године због наметања нових пореза Србима у пашалуку.
в) У рат против Турака, као савезници Срба, укључили су се Французи 1808. године.
г) Током устанка постигнути су значајни резултати:
10. DRUGI
SRPSKI
USTANAK (1815)
Kqu~ne re~i
– Хаџи Проданова буна
– Таковски устанак
– Милош Обреновић
– најважније битке
– споразум Милоша
Обреновића и
Podseti se>
• Шта је све постигнуто током ратовања с
Турцима у Првом српском устанку?
• Зашто је пропао Први српски устанак?
Марашли Алипаше После
давине четворице дахија. Веома мали број
Istaknute li~nosti
Милош Обреновић (17801860)
Милош
пропасти устанка остао је у
Хаџи Проданове буне (1814) одбио је да се придружи побуњеном народу сматрајући да није право време за обрачун са Турцима. Ипак,
наредне године прихватио се вођства у Другом српском
устанку и учествовао у свим већим биткама. Није
две турске војске (из суседних провинција Босне и Румелије), Ми
(1775–1783) и Француска (1789–1799) имале су светски значај.
• Најзначајнији документи о људским слободама и правима
америчка Декларација о независности (1776) и француска
правима човека и грађанина (1789).
• Наполеон Бонапарта обележио је прве деценије 19. века
цуско царство.
• Бечки конгрес (1815) означио
•
Други српски устанак
Edukapromo
III EVROPA, SVET I SRPSKI NAROD U DRUGOJ POLOVINI 19. VEKA
U NAREDNOm POGLAVqU SAzNA]E[>
• {ta u istoriji nazivamo Prole}e naroda<
• kako i kada su nastale moderne Italija i Nema~ka<
• {ta je Americi doneo Gra|anski rat<
Edukapromo
• kakav su doprinos ~ove~anstvu dali Vilhelm Rendgen, Alfred Nobel, bra}a Limijer<
• kako su velike sile krojile sliku Evrope<
• kada su Turci kona~no napustili Srbiju<
• kakva je bila i kako je okon;ana vladavina Aleksandra Obrenovi}a<
• kako su `iveli na{i sunarodnici izvan Srbije<
• kako je 1. maj postao me|unarodni praznik rada.
1. REVOLUcIJE 1848 —1849. GODINE
Kqu~ne re~i
Podseti se>
ека, у току
револуције и
(фр. nationalisme – родољубље, љу бав према домовини) у 19. веку испољава се као покрет буђења националне свести, ослобађања од т уђинске власти и с тварања националне државе.
REVOLUcIJA U FRANcUSKOJ
Podseti se>
царство (1852–1870).
[IREwE REVOLUcIJE U EVROPI
По избијању
проширила и на
Podseti se>
Zanimqivost
zNA^AJ REVOLUcIJA 1848/1849.
Proveri nau~eno
1. Допуни реченице и одговори на питање.
Револуција 1848/1849. године назива се још и . Ова
и . Објасни шта је либерализам.
2. Како је синовац Наполеона Бонапарте постао француски цар?
3. Заокружи слова испред
а) Током Револуције 1848/49. године Италијани с у се ујединили у заједничку државу.
б) Вођа мађарског р еволуционарног покрета био је Лајош Кошут.
в) Тежња за ослобођењем покорених народа у Хабзбуршкој монархији
1848/1849?
2. NASTANAK mODERNE ITALIJE I NEmA^KE
Kqu~ne re~i
– нација и националне државе
– Краљевина Сардинија (Пијемонт)
– Камилo Кавур – Ђузепе Гарибалди
– уједињење Италије – Пруска
– Ото фон Бизмарк – Француско-пруски рат – уједињење
NAcIJA I NAcIONALNA DR@AVA
Podseti se>
UJEDIwEwE ITALIJE
Istaknute li~nosti
UJEDIwEwE NEmA^KE
Podseti se>
Istaknute li~nosti
Proveri nau~eno
1. Зашто се 19. век назива и веком нација?
2. Допуни табелу, па одговори на питања. а) Која европска држава је била главни противник и италијанском и
немачком уједињењу?
б) Зашто се Француска противила уједињењу Немачке?
в) Какав је данас облик државног
монархија, република или
3. USPON SAD I GRA\ANSKI RAT (1861 —1865)
Kqu~ne re~i
Podseti se>
[IREwE SAD U PRVOJ POLOVINI 19.VEKA
ROPSTVO U SAD
GRA\ANSKI RAT
Iz istorijskih izvora
Saznaj vi{e...
Istaknute li~nosti
Saznaj
vi{e...
SAD U DRUGOJ POLOVINI 19.VEKA
Proveri nau~eno
1. Заокружи слово поред тачног одговора.
Ширење САД на запад континента током 19. века највише је
угрозило:
а) досељенике из Европе; б) индијанска племена; в) робове.
2. Допуни реченице и одговори на питање.
Грађански
године. Овај рат, један од најкрвавијих у америчкој
победом . Које
последице овог рата?
3. Погледај графикон,
па одговори на
питање: Колико је
укупно људи
погинуло у
Грађанском рату?
4. Заокружи
5. Ове
6. Током 19. века многа индијанска племена из Северне Америке с у истребље н а и
протерана. Данас на
т ериторији САД
4. PROmENE U PRIVREDI, KULTURI I DRU[TVU
U DRUGOJ POLOVINI 19. VEKA
Podseti se>
DRUGA INDUSTRIJSKA REVOLUcIJA I RAzVOJ SAOBRA]AJA
Kqu~ne
1770–1830. 1850–1914.
Saznaj vi{e...
La Belle Epoque
La Belle Epoque – (фра.)
Edukapromo
RAzVOJ NAUKE
Zanimqivost
Saznaj
TEHNI^KI PRONALAScI
Zanimqivost
RAzVOJ KwI@EVNOSTI I UmETNOSTI
Архитектура
пратила је индустријску револуцију и савремене потребе живота. У
Anegdota
DRU[TVENE PROmENE I RADNI^KI POKRETI
Saznaj vi{e...
Saznaj
(Аустралија, Нови Зеланд, Немачка и друге земље).
Током 19. века већина жена није била запослена, већ су водиле бригу о породици и домаћинству. Нису имале грађанска права као мушкарци и нису могле да се школују. Оне које су биле запослене
радиле су у фабрикама или су биле служавке. У другој половини 19.
века овакво стање полако се мења. У градовима жене почињу да од
лазе у школе (углавном су се школовале за учитељице), а пред крај
века женама је постало доступно и универзитетско образовање. У
то време жене се укључују у политичке
Proveri nau~eno
1. Заокружи слово испред тачног одговора.
а) вода и угаљ
2. Допуни
4. Погледај
5. Који
6. Погледај
а) Како
5. SRBIJA zA VREmE VLADAVINE
MIhAILA ObRENOVI}A
Kqu~ne re~i
– Михаило Обреновић
– Чукур-чесма
– повратак градова 1867. године – Први балкански
с авез – убиство
Podseti se>
DRUGA VLADAVINA mIHAILA OBRENOVI]A (1860 1868)
Istaknute li~nosti
везе с једном Немицом
н ије им ао з аконитих п отомака.
Proveri nau~eno
1. Упореди
2. Кнез Михаило
3. Повежи годину са
1858. год.
1862. год.
1867. год.
1868. год.
4. Зашто се
5. На
5. SRBIJA zA VREmE VLADAVINE
MILANA ObRENOVI}A
Kqu~ne re~i
– Милан Обреновић
мир
(1878) – Тајна конвенција
Podseti se>
• Који је био највећи успех спољне политике кнеза Михаила?
• Шта је био циљ његове спољне политике?
• Када је и на који начин окончана његова владавина?
Istaknute li~nosti
VLADAVINA NAmESNI[TVA
је доношење новог устава 1869.
устав био је много напреднији од претходног, Турског устава. Он је о безбеђивао с тановништву извесна грађанска и политичка права, а На
родна скупштина је контролисала и ограничавала кнежеву власт. По преузимању власти
Istaknute li~nosti
Zanimqivost
Славни
Iz istorijskih izvora
UNUTRA[wA POLITIKA
борб е. Због блиске сарадње са двором, називали с у је и „дворском странком”. Њу је предводио Милутин Гарашанин Ова
Istaknute li~nosti
Istaknute li~nosti
Proveri nau~eno
1. Заокружи слова испред тачних тврдњи:
а) Берлински конгрес одржан је због неслагања великих сила са
одредб ама Санстефанског мира.
б) На Берлинском конгресу Србији су признате територије
о слобођене у ратовима против Турске.
в) Берлински конгрес је потврдио аутономни положај Србије у оквиру Османског царства.
г) После Берлинског конгреса Србија се у спољној политици и
д аље о слањала на Русију.
2. Повежи назив странке са њеним вођом.
Либерална странка Милутин Гарашанин
Радикална странка Јован Ристић
Напредна странка Никола Пашић
3. Подвуци нетачне делове у следећем тексту: Због незадовољства владином одлуком да се од народа одузме
5. SRBIJA zA VREmE VLADAVINE
ALEKSANDRA ObRENOVI}A
Podseti se>
• Због чега се краљ Милан одрекао власти?
• Коме је препустио престо?
Kqu~ne re~i
– краљ Александар – државни удар 1893. године – Драга Машин – Октроисани устав – Мајски преврат – Драгутин Димитријевић
UNUTRA[wA I SPOqNA POLITIKA
Александар Обр еновић (1889–1903) био је последњи владар ове династије. Његова владавина
с у је честе кризе
сталана владавина. Прво што је урадио по преузимању
власти било је укидање устава из 1888. године. На снагу је вратио с тари устав (1869), што је имало з а циљ слабљење уставности и з аконитости (влада је
Zanimqivost
су претражили целу собу, отвара
ли ормане и превртали ствари,
је нека скривена врата и узвикнуо: „Секиру,
ево врата!”
Иза врата појавили
уз друго.
Са неколико хитаца официри српске војске
усмртили су несре ћан пар: прво краља, па кра
Proveri nau~eno
1. Објасни околности које су довеле на престо Александра Обреновића.
2. Заокружи слова испред тачних тврдњи:
а) Александар Обреновић владао је аутократски.
б) У унутрашњој политици краљ је подржавао Радикалну странку и њен рад.
в) Владавина Александра Обреновића била је чврста и стабилна.
г) У спољној политици краљ Александар се ослањао на Француску.
3. Зашто је владавина Александра Обреновића била непопуларна у Ср бији? Наброј три разлога.
4. Подвуци нетачне делове у следећем тексту: Године 1905. извршена је смена на српском престолу
ски преврат. Завереници су убили краља
5. Испод слике напиши име личности.
Edukapromo
као
неслаг ања с његовом политиком. Главни организатор убиства био је председник Радикалне странке Драгутин Димитријевић Апис.
8. cRNA GORA NA PUTU KA NEzAVISNOSTI
Kqu~ne re~i
Podseti se>
STIcAwE NEzAVISNOSTI
Istaknute li~nosti
1. Коју
2. Заокружи
Proveri nau~eno
3. Шта је био главни циљ спољне
4. Каква
5. Наброј
9. POLO@AJ SRBA POD OSmANSKOm
I HABzBUR[KOm VLA[]U
Podseti se>
• Шта знаш о животу српског
народа под османском и
половине 19. века?
Kqu~ne re~i
POLO@AJ SRBA U OSmANSKOm cARSTVU
SRBI U STAROJ SRBIJI I mAKEDONIJI
и мађарски представници. Мађарско вођство донело је одлуку да силом
угуши српски покрет и т ако долази до оружаних с укоба. Најжешће б орбе између Ср ба и Мађара вођене с у код С
у Банату око
Славонији и Јужној Угарској до
шли су под угарску власт, а под аустријском
влашћу био је српски народ у Далмацији и
Војној крајини (која је, након Нагодбе, посте
пено укинута).
Istaknute li~nosti
Istaknute li~nosti
Катарина
Istaknute li~nosti
Proveri nau~eno
1. Објасни
2. Објасни појам: окупација.
3. Опиши положај
половини 19. века.
Edukapromo
4. Ко је био Бењамин Калај и какву је политику спроводио у Босни и Херцеговини крајем 19. века?
5. Повежи догађаје са годинама: Благовештенски сабор 1848. Мајска скупштина 1861.
6. Који
7. Подвуци
потпуну територијалну аутономију.
б) Светозар Милетић био је истакнути српски сликар у 19. веку.
в) Српски добротвори су својим прилозима највише допоринели к ултурном процвату.
г) Представници српске цркве изгубили су сваки значај током 19.
в ека.
9. Испод слике напиши имена личности и чиме су се оне бавиле.
Edukapromo
SADA zNA[...
• Револуционарне покрете 1848/1849. подигло је европско
не државе: Краљевину Италију (1861) и Немачко царство (1871).
• Грађански рат у САД (1861–1865) представља сукоб
жних америчких држава. Најважније последице рата
• У
Edukapromo
IV EVROPA, SVET I SRPSKI NAROD
• za{to su se zao{trili odnosi izme|u velikih sila<
• kako je izgledao svakodnevni `ivot qudi na po~etku 20. veka<
• do kakvih je promena do{lo na poqu nauke i kulture<
• {ta je za Kraqevinu Srbiju zna~io dolazak Petra I Kara|or|evi}a na presto<
• kako je Osmansko carstvo ostalo bez velikog dela svojih balkanskih teritorija<
• kako je mladi} iz Bosne pru`io povod za izbijawe Prvog svetskog rata<
• koji su bili pravi uzroci rata i kako je izgledao najve}i svetski sukob u dotada{woj istoriji<
• kako se Srbija hrabro borila u Prvom svetskom ratu i kolike `rtve je podnela.
1. mE\UNARODNI ODNOSI I KRIzE U DRUgOj
POlOVINI 19. I PO^ETKOm 20. VEKA
Kqu~ne re~i
ImPERIjAlIzAm I KOlONIjAlIzAm
Podseti se>
VElIKE SIlE
Istaknute li~nosti
Podseti se>
VOjNO-POlITI^KI SAVEzI VElIKIh SIlA
сију да превазиђу своје несугласице. Оне током
друге половине 19. и почетком 20. века склапају војнополитичке
RATOVI I KRIzE NA PO^ETKU 20. VEKA
Proveri nau~eno
одговори на питања.
а) На који период се
односи ова карикатура?
б) Које земље представљају ликови на карикатури?
в)
Edukapromo
да ураде?
2. Допуни
3. Попуни
2. NAUKA, KUlTURA I SVAKODNEVNI @IVOT NA PO^ETKU 20. VEKA
Kqu~ne re~i
Podseti se>
Istaknute li~nosti
Istaknute li~nosti
Михајло
и истраживачким радом, а његов најзначајнији проналазак су
калемови којима је омогућен пренос телефонских разгов ора
на веће удаљености. Пупинове
Zadatak>
SAOBRA]AJ
Zanimqivost
Podseti se> •
канал је
прокопан између
1869. године?
Zanimqivost
Saznaj vi{e...
О трагедији „Титаника” снимљено је више филмова. Препоручујемо Дискаверијев документарни филм „Неиспричане приче”, из 1998. године, и играни филм Џ. Камеруна, „Титаник”, из 1997. године.
KUlTURA
савременог човека. Најзначајнији књижевници овог
SVAKODNEVNI @IVOT
3. KRAqevInA SRBIJA
DO PO^ETKA PRVOg SVETSKOg RATA
Kqu~ne re~i – Петар I Карађорђевић
Podseti se>
1930. г. 1920. г. 1910. г. 1900. г. 1903. г. 1921. г.
Istaknute li~nosti
је завршио вишу војну школу. У редовима француске војске борио се у Франц ускопруском рату (1870–1871). Одликован је
Крајем 19. и почетком 20. века у Србији су живели и стварали
многи познати научници и уметници. Поменућемо само неке: Јован Цвијић (географ), Михаило Петровић Алас (математичар), Милутин Миланковић (астроном), Стојан Новаковић (историчар), Лаза Лазаревић, Бранислав Нушић, Јован Скерлић, Стеван Сремац (књижев
ници), Надежда Петровић, Урош Предић, Паја Јовановић (сликари) и други.
Saznaj vi{e...
Istaknute li~nosti
Istaknute li~nosti
Anegdota
Нушић.
словицом циља на њега, рече: „Да чујем још један пример”.
„Паметном је довољна и реч”, одговори Нушић.
овом по
Разљућени наставник оде по директора и још с врата рече: „Да те
чујем сада, Нушићу.”
„Несрећа никад не долази сама”, брзо рече Нушић.
Споменик Браниславу
SVAKODNEVNI @IVOT
Београд
Zanimqivost
Zadatak za istra`ivawe>
Proveri nau~eno
1. Заокружи слово испред тачног одговора. Око 90
одсто српског друштва чинило је:
а) сељаштво;
б) т рговци и занатлије;
в) интелигенција.
2. Закон о обавезном основном образовању у Срби
ји донет је 1882. године. Ипак, родитељи су нера
до слали своју децу у
3.
4.
а)
књижевност астрономија
филозофија
сликарство
историја географија
математика
5.
5. CRNA gORA DO PO^ETKA
PRVOg SVETSKOg RATA
Kqu~ne re~i
Podseti se>
UNUTRA[WA POlITIKA
SPOqNA POlITIKA
Proveri nau~eno
1. Заокружи слово испред тачне тврдње.
а) Пр естоница Црне Горе крајем 19. и почетком 20. века била је Подгорица.
б) Црном Гором је од 1860. до 1918. године владао Никола Петровић.
в) Зе т кнеза Николе био је Петар I Карађорђевић.
г) Француска је материјално и политички помагала Црну Гору.
2. Црна Гора је добила први устав 1905. године. Каква су
3. Подвуци нетачне
6. SRBI u OSmAnSKOm cARStvu I
AUSTROUgARSKOj DO PO^ETKA PRVOg SVETSKOg RATA
SRBI u OSmAnSKOm cARStvu
SRBI u AuStROuGARSKOJ
Istaknute li~nosti
али и пркоса и искреног саосећања за национално и социјално угрожен српски народ. У току Првог светског рата био је у два наврата оптуживан због својих песама и затворен као талац.
Најпознатије његове песме су: „Емина”, „Остајте овдје”, „Што
Први балкански рат почео је у октобру 1912. године, када је Црна Гора објавила рат Турској.
Главни део српске војске кретао се према Старој Србији. У бици код града Куманова (Повардарје),
Zanimqivost
Istaknute li~nosti
с околином.
POSlEDICE RATA
Цариграда
Остале ослобођене територије подељене су између балканских савезница. Ипак, приликом поделе Македоније
па је
DRuGI BAlKAnSKI RAt (1913)
TOK RATA
POSlEDICE RATA
• Покажи државе
које су биле чла
нице Балканског
савеза.
• Покажи на карти
места највећ их
би така у Првом
балканском ра
ту. Којој држави
она данас припа
дају?
Балкански ратови, 1912–1913. године Edukapromo
• Које области су
ослобођене у
Првом балкан
ском рату? По
кажи их на карти.
Proveri nau~eno
Завршетак рата (мировни уговори) Лондонски мир (мај 1913. године)
8. PRvI SvetSKI RAt (1914 —1918)
Podseti se>
• Које европске државе су поседовале највећи број колонија у Азији и Африци у
другој половини 19. века?
• Које су нове европске државе настале у то време?
• Због чега је дошло до стварања два вој
нополитичка савеза крајем 19. и почетком 20. века?
• Како су се звали ти савези и које државе су их формирале?
UzROK I POVOD zA RAT
Kqu~ne re~i
Централне силе
битка на Марни
Дарданелска операција
Saznaj vi{e...
Iz istorijskih izvora
RATNE gODINE
1914. gODINA
повлачење.
Saznaj vi{e...
Битка на Марни представља први велики
сукоб Антанте и Централних сила. Ова битка представљала је велику прекретницу јер су се до тада снаге Антанте повлачиле
1915. gODINA
Године 1915. у Првом светском рату почели су да се користе бојни (хемијски)
у почетку су
опремљени примитивним моделима гасмаски које су значајно усавршене до краја рата.
Saznaj vi{e...
митраљеским нападима пробију Западни фронт 22.
априла 1915. године убацили у рат ново оружје.
Тог дана је немачки авион изнад линије фронта
избацио мали канистер жућкастозелене течности.
Течност се претворила у облак који се споро кретао ка француским трупама близу белгијског града Ипра. Када је облак стигао до њих, војници су схватили да се ради о облаку отровног гаса. Последице су биле страшне. Војници су умирали
Zanimqivost
спори и служили су највише за из
виђање и бацање порука. Временом, те
хнички су се усавршавали, па су током
рата вођене праве ваздушне битке. Убрзо су из авиона бацане и бомбе. Париз је
у августу 1914. године постао једна од пр
славиле
Zadatak za istra`ivawe
Zanimqivost
Манфред
Септембра
1917. gODINA
1918. gODINA
Прва је капитулирала Бу
гарска, затим је то учинила
Турска, па Аустроугарска и
на крају Немачка. Капитула
цијом Немачке 11. новембра
1918. године завршено је ра
товање у Првом светском ра
ту. Овај датум се у Србији да
нас обележава као државни
празник.
Савезници су након рата
наметнули Централним си
лама низ мировних уговора.
Версајским миром који је Не
мачка потписала 1919. године рат је дефинитивно окончан.
POSlEDICE RATA
Завршетком Првог светског рата
позорнице нестала су четири царстава
Proveri
3.
4.
9. SRBIJA I cRnA GORA
U PRVOm SVETSKOm RATU
PO^ETAK RATA I
PRve RAtne GODIne (1914 1915)
Podseti se> •
Kqu~ne re~i
Edukapromo
Istaknute li~nosti
Iz istorijskih izvora
Zanimqivost
На планинама западне
Србије (Гучево, Јагодња, Соколске планине)
два месеца вођен је прави рововски рат, по
знат под називом Дринска операција.
Жртве су биле велике, а исцрпљеност
војске, глад, недостатак муниције и изоста
нак савезничке помоћи узели су свој данак. Не п ријатељ је заузео
многе градове у Србији (Ваљево, Обреновац, Лаз аревац, Пожегу) и
ушао у Београд. Завладала је општа паника.
Istaknute li~nosti
Zanimqivost
Saznaj
Istaknute li~nosti
ванка Орлеанка“.
Била је велики јунак
три девојчице.
машну децу.
Istaknute li~nosti
Istaknute li~nosti
•
mAKENzENOVA OfANzIVA I POvlA^eWe PReKO AlBAnIJe (1915 —1916)
Podseti se>
гој половини 1914. године?
• Какав је био исход тих битака?
• Каква је била ситуација
Kqu~ne re~i
Iz istorijskih izvora
Iz istorijskih izvora
Iz istorijskih izvora
Saznaj vi{e...
Saznaj vi{e...
О повлачењу
српске војске преко Албаније
Zanimqivost
OKuPAcIJA SRBIJe (1915 —1918)
слове, а слати су и у логоре.
Употреба српског језика и ћирилице била је строго
окупационој
ске латинице. Непријатељ
SOlunSKI FROnt (1916
Kqu~ne re~i
Saznaj vi{e...
је рат. Срамота!” У борбама код Ниша четрдесет седам немачких батаљона није успело да заустави двадесет седам српских. Војвода Петар Бојовић савладао је Једанаесту немачку армију, исту ону која је 1915. године освојила Београд,
Istaknute
Proveri nau~eno
1. Аустроугарска је 28. јула 1914. године објавила рат Србији.
2. Повежи битку са временом одигравања и главнокомандујућим официром.
Церска битка
3. Објасни појмове: каплар и регент.
4. Заокружи
војске.
б) Аустроугарски
5.
8. Објасни шта је Албанска голгота? Како је до ње дошло?
9. У чему је био значај Мојковачке битке?
10. Из абери тачан одговор. Савезници су почетком 1916. године помогли пребацивање српске војске из Албаније на острво: а) Крит; б) Крф; в) Кос.
11. Јонско море је током Првог светског рата постало познато и као „плава гробница”. Објасни шта то значи.
12. Опиши живот у окупираној
13. Подвуци нетачне делове текста. Српска војска је доспела на Солунски фронт 1916. године. Исте годи
на Кајмакчалану претрпела је тежак пораз
14. Графикон приказује војне
Пажљиво анализирај графикон, затим одговори на питања.
SADA zNA[...
ра. • На пољу науке, културе и уметности, као и у свакодневном животу, долази до великог напретка. Светски познати научници и уметници стварају своја најзначајнија дела. Личности које су обележиле ово раздобље су Никола Тесла, Михајло Пупин, Алберт Ајнштајн, Пјер и Марија Кири,
друштвених и политичких промена. Демократизација друштва, развој парламентаризма,
био је највећи ратни сукоб у светској историји до тада.
Edukapromo
SPISAK IzVORA I lITERATURE
Ф. Аријес, Ж. Диби, Историја приватног живота, Београд 2002.
А. Веселиновић, Р. Љушић, Српске династије, Нови Сад 2001.
М. Војводић, Србија у међународним односима крајем 19. и поч. 20. века, Београд 1988.
М. Гавриловић, Милош Обреновић, Београд 1908.
Ж. Годшо, Револуције 1848, Београд 1987.
Д. Живојиновић, Успон Европе, Нови Сад 1985.
Историја народа Југославије (књ. 3–5), Београд 1981, 1983, 1993.
Г. Јакшић, Европа и васкрс Србије (1804–1834), Београд 1933.
С. Јовановић, Вођи француске револуције, Београд 1920.
С. Јовановић, Уставобранитељи, Београд 1921.
С. Јовановић, Друга влада Милоша и Михаила, Београд 1923.
С. Јовановић, Влада Милана Обреновића, Београд 1926.
Вук Ст. Караџић, Историјски списи, Београд 1969.
Казивања о српском устанку 1804, Београд 1980. (приредила Д. Самарџић)
В. Крестић, Историја Срба у Хрватској и Славонији (1848–1914), Београд 1991.
Л. Ранке, Српска револуција, Београд 2002.
Р. Љушић, Историја српске државности, Београд 2001.
Р. Мантран, Историја Османског царства, Београд 2002.
Ч. Попов, Грађанска Европа, 1–2, Нови Сад 1989.
В. Поповић, Источно питање, Београд 1996.
Ј. Продановић, Уставни развитак
у Србији, Београд 1936.
Џ. Рид, Рат у Србији 1915, Цетиње 1975.
В. Савић, Карађорђе. Документи, Горњи Милановац 1988.
Р. Самарџић, Писци српске историје, Београд 1976.
А. Џ. П. Тејлор, Борба за превласт у Европи 1848–1918, Сарајево 1968.
А. Џ. П. Тејлор, Хабзбуршка монархија 1809–1918, Београд 2001.
Х. Хердер, Европа у деветнаестом веку (1830–1880), Београд 2003.
