Упутство за коришћење материјала за конструкторско обликовање за 8. разред основне школе by Izdavačka kuća Eduka

ЗОРАН Д. ЛАПЧЕВИЋ

ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЈА

uk a

УПУТСТВО ЗА КОРИШЋЕЊЕ МАТЕРИЈАЛА ЗА КОНСТРУКТОРСКО ОБЛИКОВАЊЕ ЗА 8. РАЗРЕД ОСНОВНЕ ШКОЛЕ

Зоран Д. Лапчевић ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЈА Упутство за коришћење материјала за конструкторско обликовање за 8. разред основне школе Главни уредник Проф. др Бошко Влаховић

Рецензенти Др Иван Милићевић, Факултет техничких наука у Чачку Наталија Диковић, наставник технике и технологије, ОШ „Петар Лековић”, Пожега Дипл. инж. Снежана Врањеш, наставник технике и технологије, ОШ „Жарко Зрењанин”, Зрењанин

uk a

Прелом и дизајн Алекса Бабовић Лектура и коректура Вуле Журић

Oдговорни уредник Доц. др Наташа Филиповић

Издавач „Едука” д.о.о. Београд Ул. Змаја од Ноћаја 10/1 Тел./факс: 011 3287 277, 3286 443, 2629 903 Сајт: www.eduka.rs; имејл: eduka@eduka.rs

CIP - Каталогизација у публикацији Народна библиотека Србије, Београд

За издавача Проф. др Бошко Влаховић, директор Штампа ______________ Издање бр.: 1, Београд, 2021. година Тираж: Министар просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије одобрио је издавање и употребу овог уџбеника Решењем број: 650-02-00191/2020-07. Није дозвољено: репродуковање, дистрибуција, објављивање, прерада или друга употреба овог ауторског дела или његових делова у било ком обиму или поступку, укључујући и фотокопирање, штампање или чување у електронском облику. Наведене радње представљају кршење ауторских права.

УВОДНЕ НАПОМЕНЕ Овај комплет материјала намењен је ученицима осмог разреда основне школе за извођење практичних радова који се обављају у оквиру наставе Технике и технологије. Комплет нуди материјале и примере вежби за рад из области електротехнике и електронике. Практични радови из ових области веома су интересантни ученицима самим тим што су и функционални тако да они по успешном окончању израде вежбе доживљавају посебно задовољство стваралаштва. Радећи практичне вежбе, ученици ће као и претходних година бити у прилици да у потпуности искажу своју креативност и маштовитост, што ће њихово стваралачко задовољство учинити још већим.

Материјал за конструкторско обликовање ученике поступно уводи у алгоритамски начин размишљања, чиме они прецизно одређују своје активности, како би најсигурније и најбрже дошли до постављеног циља. Када се определе за израду одређене вежбе, пре почетка практичног рада, ученици у овом упутству или радној свесци, у оквиру сопственог мини-пројекта, израђују техничку документацију: скицу, алгоритам израде, шематски приказ, спецификацију материјала, потребан прибор и алат, као и редослед израде.

Комплет материјала за конструкторско обликовање изузетно је богато опремљен, те подстиче развој тимског рада и предузетничког духа код ученика. У зависности од сложености самог рада ученици се самостално опредељују за индивидуални или групни рад. Зато ученици треба да изаберу материјал и моделе који су им најинтересантнији и при чијој изради истих могу најбоље да примене стечено знање и искажу своју иновативност.

uk a

Вежбе су монтажно-демонтажног типа, тако да поједине елементе као што су: прекидачи сијалична грла са сијалицама, проводници, отпорници, кондензатори, транзистори, лед диоде и др. користите за више вежби. Зато водите рачуна да се елементи приликом демонтаже не оштете.

Упутство уз комплет садржи: − редослед практичних вежби; − попис садржаја материјала; − упутство за израду мини-пројекта са слободним простором за израду скица и шема; − потребан прибор и алат за рад; − шематски приказ радних вежби; − редослед израде појединих делова и упутство за рад. Заштити на раду треба посветити посебну пажњу, пре свега правилним руковањем алатом и прибором. Срећно и успешно од идеје до реализације!

uk a

Ed o

РЕДОСЛЕД ПРАКТИЧНИХ ВЕЖБИ:

uk a

Вежба 1 – Продужни кабл и пробна лампа Вежба 2 – Електрично коло прикључнице са уземљењем Вежба 3 – Електрично коло сијалице са једнополним прекидачем Вежба 4 – Електрично коло сијалица са серијским прекидачем Вежба 5 – Електрично коло сијалица са наизменичним прекидачем Вежба 6 – Имитација грејне плоче електричног шпорета Вежба 7 – Мали стони вентилатор Вежба 8 – Серијско повезивање лед-диода са једним отпорником Вежба 9 – Електронски мигавац Вежба 10 – Електронски мигавац са потенциометром

14 17 20 23 26 29 32 35 38 41

САДРЖАЈ КОМПЛЕТА:

Димензије Р 2 х 0,8 х 500 mm

1,4 W 68 Ω 1 КΩ 560 КΩ 4,7 КΩ ВС 556 ВС 546 3,3 µF 10 µF 2,5 МΩ 1 х 50 х 180 mm 0,5 х 100 х 100 mm 0,5 х 10 х 70 mm

uk a

Назив елемента Проводник PVC (плаво-бели) Микропрекидач (једнополни) Микропрекидач (наизменични) Сијалично грло (класично мињон грло Е10) Сијалица (3,5 V, 0,2 А – Е 10) Прикључница (мини – школска) Утикач (мини – школски) Натикач (мини – школски) ЛЕД-диода Отпорник Отпорник Отпорник Отпорник Транзистор Транзистор Електролитски кондензатор Електролитски кондензатор Тример потенциометар Алуминијумски лим Алуминијумски лим Алуминијумски лим Микро-електромотор Испитна демонстрациона плоча Завртањ Навртка Завртањ Навртка Завртањ Навртка Завртањ Навртка Подлошке Редна стезаљка са четири прикључка Буксне за батерију

Редни број 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.

10 х 134 х 184 mm М 3 х 8 mm М 3 mm М 2 х 25 mm М 2 mm М 3 х 15 mm М 3 mm М 4 х 10 mm М 4 mm М4

Ком. 1 2 2 2 2 1 1 1 3 1 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 6 16 4 12 10 10 5 5 5 1 2

uk a

Ed o

КОНСТРУКТОРСКО ОБЛИКОВАЊЕ У претходним разредима већ је било речи о алгоритамском начину размишљања при реализацији једног пројекта од идеје до реализације, изради мини-пројекта и техничке документације. Ове године твоје моделовање биће много интересантније јер ћеш од материјала користити електричне и електронске компоненте које треба да повежеш у електрична и електронска кола, при чему ће она бити функционална, што ће ти причинити посебно задовољство. За успешно остваривање циља и израду модела који ће можда имати неку употребну вредност, мораш применити своје предузетничке вештине стечене у претходним разредима. То, између осталог, подразумева да у оквиру мини-пројекта треба детаљно да разрадиш своју идеју.

ПРЕДСТАВИ СВОЈУ ИДЕЈУ СКИЦОМ

uk a

1. Претраживањем на интернету, коришћењем стручне литературе и часописа, проучавањем овог упутства, разговором са другарима и наставником, покушај да дођеш до идеје о моделу који ћеш практично израдити на предстојећим часовима.

ИЗРАДА АЛГОРИТМА

uk a

2. Представи алгоритмом своју идеју настајања производа, од стварања идеје до готовог производа.

uk a

ИЗРАДА ТЕХНИЧКОГ ЦРТЕЖА, СКИЦЕ ИЛИ ШЕМЕ

РЕДОСЛЕД И НАЧИН ИЗРАДЕ

uk a

3. Разради план активности (редослед и начин израде) и оквирну процену трошкова за изабрани производ.

СПЕЦИФИКАЦИЈА МАТЕРИЈАЛА, ПРИБОРА И АЛАТА

4. Изради спецификацију материјала, прибора и алата неопходних за израду изабраног производа.

МАРКЕТИНГ ПРОИЗВОДА 5. Представи пројектну идеју, изабрани производ и план активности његове израде усменим излагањем, уз помоћ рекламног материјала.

ПРОДАЈА ПРОИЗВОДА

6. Уколико твој производ има неку употребну вредност, одреди његову продајну цену и изложи га на продају у простору школе, у време значајних датума за рад школе (Дан школе, школска слава Свети Сава, Нова година, Осми март ...). Цену готовог производа добићеш ако сабереш новац уложен у материјал и цену свог рада.

ФИНАНСИЈСКИ ИЗВЕШТАЈ

7. По завршетку продаје сачините мањи финансијски извештај.

uk a

(зарађени новац – трошкови производње = чиста добит)

САМОПРОЦЕНА РАДНОГ УЧИНКА И ПРЕДЛОГ ЗА ПОБОЉШАЊЕ ПРОИЗВОДА 8. Уради самопроцену свог радног учинка у изради производа и предложи начине побољшања квалитета властитог производа.

uk a

БЕЛЕШКЕ:

Вежба 1.

ПРОДУЖНИ КАБЛ И ПРОБНА ЛАМПА Потребан материјал:

1. PVC проводник – Р 2 х 0,8 х 120 mm – (2 ком.); 2. натикач – (1 ком.); 3. утикач – (1 ком.); 4. сијалично грло Е 10 – (1 ком.); 5. сијалица 3,5 V, 0,2 А – Е 10 – (1 ком); 6. батерија напона 4,5 V или школски исправљач; (НАПОМЕНА: батерија није саставни део комплета већ је ученици сами набављају.)

4. клешта сечице; 5. клешта за савијање; 6. пинцета; 7. универзални мерни инструмент – мултиметар.

Редослед израде и упутство за рад:

1. прибор за цртање; 2. клешта за скидање изолације; 3. сет мањих одвијача;

Прибор и алат за рад:

uk a

1. цртање и проучавање шеме електричних кола продужног кабла и пробне лампе; 2. припрема неопходног материјала, алата и прибора; 3. одсецање проводника на одговарајућу дужину и скидање PVC изолације на крајевима проводника са клештима за скидање изолације или скалпелом; 4. повезивање проводника са електричним компонентама: код продужног кабла проводник повезати са утикачем и натикачем, а код пробне лампе проводник повезати са утикачем и сијаличним грлом са сијалицом; 5. након спајања продужног кабла и пробне лампе, испробати њихову функционалност повезивањем на батерију од 4,5 V; утикач код пробне лампе повезати са натикачем продужног кабла; затим утикач продужног кабла наслонити на изводе батерије (+, ─) при чему сијалица треба да засветли; 6. пре пробе исправности повезивања продужног кабла и пробне лампе проверити напон струје у батерији помоћу универзалног мерног инструмента – мултиметра.

uk a

Ed o

uk a

МОЈА ИДЕЈА – СКИЦА – ШЕМА

Вежба 2.

ЕЛЕКТРИЧНО КОЛО ПРИКЉУЧНИЦЕ СА УЗЕМЉЕЊЕМ Потребан материјал:

1. PVC проводник – Р 2+1 х 0,8 х 250 mm; 2. прикључница – (1 ком.); 3. редна стезаљка (разводна кутија) – (1 ком.); 4. испитна демонстрациона плоча – 10 х 134 х 184 mm – (1 ком.); 5. завртањ М 3 х 15 mm са навртком – (3 ком.); 6. батерија напона 4,5 V или школски исправљач.

4. клешта сечице; 5. клешта за савијање; 6. пинцета;

1. прибор за цртање; 2. клешта за скидање изолације; 3. сет мањих одвијача;

Прибор и алат за рад:

uk a

Редослед израде и упутство за рад:

1. цртање и проучавање шеме електричног кола прикључнице са уземљењем (шуко-прикључнице); 2. припрема неопходног материјала, алата и прибора; 3. постављање електричних компоненти на монтажну плочу, помоћу завртња и навртки, према нацртаној шеми; 4. одсецање проводника на одговарајућу дужину и скидање PVC изолације на крајевима проводника са клештима за скидање изолације или скалпелом; 5. повезивање проводника са електричним компонентама (батерија, разводна кутија, шуко-прикључница); 6. по завршетку спајања електричног кола, помоћу пробне лампе испитати функционалност прикључнице, повезивањем на батерију од 4,5 V; утикач пробне лампе спојити са прикључницом са уземљењем; уколико сијалица на пробној лампи засветли, електрично коло прикључнице са уземљење је успешно повезано.

uk a

Ed o

F Z 0

uk a

МОЈА ИДЕЈА – СКИЦА – ШЕМА

Вежба 3.

ЕЛЕКТРИЧНО КОЛО СИЈАЛИЦЕ СА ЈЕДНОПОЛНИМ ПРЕКИДАЧЕМ

1. PVC проводник – Р 2 х 0,8 х 250 mm; 2. микропрекидач – (1 ком.); 3. сијалично грло Е 10 – (1 ком.); 4. сијалица 3,5 V, 0,2 А – Е 10 – (1 ком); 5. редна стезаљка (разводна кутија) – (1 ком.); 6. испитна демонстрациона плоча – 10 х 134 х 184 mm – (1 ком.); 7. завртањ М 3 х 15 mm са навртком – (3 ком.); 8. батерија напона 4,5 V или школски исправљач.

Прибор и алат за рад:

4. клешта сечице; 5. клешта за савијање; 6. пинцета;

1. прибор за цртање; 2. клешта за скидање изолације; 3. сет мањих одвијача;

Потребан материјал:

uk a

Редослед израде и упутство за рад:

1. цртање и проучавање шеме електричног кола сијалице са једнополним прекидачем; 2. припрема неопходног материјала, алата и прибора; 3. постављање електричних компоненти на монтажну плочу, помоћу завртња и навртки, према нацртаној шеми; 4. одсецање проводника на одговарајућу дужину и скидање PVC изолације на крајевима проводника са клештима за скидање изолације или скалпелом; 5. повезивање проводника са електричним компонентама (батерија, разводна кутија, прекидач, сијалично грло са сијалицом): проводник са плавом PVC изолацијом користи за фазни проводник, а са белом PVC изолацијом за нулти проводник; 6. по завршетку спајања електричног кола, испитати његову функционалност повезивањем на батерију од 4,5 V; помоћу тастера на прекидачу два до три пута упалити и угасити сијалицу; уколико се сијалица пали и гаси успешно си повезао/повезала електрично коло сијалице са једнополним прекидачем.

uk a

Ed o

uk a

МОЈА ИДЕЈА – СКИЦА – ШЕМА

Вежба 4.

ЕЛЕКТРИЧНО КОЛО СИЈАЛИЦА СА СЕРИЈСКИМ ПРЕКИДАЧЕМ Потребан материјал:

1. PVC проводник – Р 2 х 0,8 х 400 mm; 2. микропрекидач – (2 ком.); 3. сијалично грло Е 10 – (2 ком.); 4. сијалица 3,5 V, 0,2 А – Е 10 – (2 ком); 5. редна стезаљка (разводна кутија) – (1 ком.); 6. испитна демонстрациона плоча – 10 х 134 х 184 mm – (1 ком.); 7. завртањ М 3 х 15 mm са навртком – (5 ком.); 8. батерија напона 4,5 V или школски исправљач.

Прибор и алат за рад:

4. клешта сечице; 5. клешта за савијање; 6. пинцета;

uk a

1. прибор за цртање; 2. клешта за скидање изолације; 3. сет мањих одвијача;

Редослед израде и упутство за рад:

1. цртање и проучавање шеме електричног кола сијалице са серијским прекидачем; 2. припрема неопходног материјала, алата и прибора; 3. постављање електричних компоненти на монтажну плочу, помоћу завртња и навртки, према нацртаној шеми; 4. одсецање проводника на одговарајућу дужину и скидање PVC изолације на крајевима проводника са клештима за скидање изолације или скалпелом; 5. повезивање проводника са електричним компонентама (батерија, разводна кутија, прекидачи, сијалична грла са сијалицама); проводник са плавом PVC изолацијом користи за фазни проводник, а са белом PVC изолацијом за нулти проводник; 6. по завршетку спајања електричног кола, испитати његову функционалност повезивањем на батерију од 4,5 V; помоћу тастера на једном прекидачу два до три пута упалити и угасити једну сијалицу; помоћу тастера на другом прекидачу два до три пута упалити и угасити другу сијалицу; уколико се сијалице пале и гасе успешно си повезао/повезала електрично коло сијалица са серијским прекидачем. Оваква струјна кола се користе код сијаличних места са више светиљки (лустера).

uk a

Ed o

uk a

МОЈА ИДЕЈА – СКИЦА – ШЕМА

Вежба 5.

ЕЛЕКТРИЧНО КОЛО СИЈАЛИЦА СА НАИЗМЕНИЧНИМ ПРЕКИДАЧЕМ

Прибор и алат за рад:

4. клешта сечице; 5. клешта за савијање; 6. пинцета.

uk a

1. прибор за цртање; 2. клешта за скидање изолације; 3. сет мањих одвијача;

1. PVC проводник – Р 2 х 0,8 х 400 mm; 2. микропрекидач (наизменични) – (2 ком.); 3. сијалично грло Е 10 – (1 ком.); 4. сијалица 3,5 V, 0,2 А – Е 10 - (1 ком); 5. редна стезаљка (разводна кутија) – (1 ком.); 6. испитна демонстрациона плоча – 10 х 134 х 184 mm – (1 ком.); 7. завртањ М 2 х 25 mm – (4 ком.); 8. навртка М 2 – (12 ком.); 9. завртањ М 3 х 15 mm – (3 ком.); 10. навртка М 3 – (3 ком.); 11. батерија напона 4,5 V или школски исправљач.

Потребан материјал:

Редослед израде и упутство за рад:

1. цртање и проучавање шеме електричног кола сијалице са наизменичним прекидачем; 2. припрема неопходног материјала, алата и прибора; 3. постављање електричних компоненти на монтажну плочу, помоћу завртња и навртки, према нацртаној шеми; 4. одсецање проводника на одговарајућу дужину и скидање PVC изолације на крајевима проводника са клештима за скидање изолације или скалпелом; 5. повезивање проводника са електричним компонентама (батерија, разводна кутија, прекидачи, сијалично грло са сијалицом): проводник са плавом PVC изолацијом користи за фазни проводник, а са белом PVC изолацијом за нулти проводник; 6. по завршетку спајања електричног кола, испитати његову функционалност повезивањем на батерију од 4,5 V; помоћу тастера на једном и другом прекидачу два до три пута упалити и угасити сијалицу; затим помоћу једног прекидача упалити сијалицу, а помоћу другог исту угасити; уколико се сијалица наизменично пали и гаси успешно си повезао/повезала електрично коло сијалице са наизменичним прекидачем. Оваква струјна кола се користе код дугачких ходника или код степенишног осветљења.

uk a

Ed o

uk a

МОЈА ИДЕЈА – СКИЦА – ШЕМА

Вежба 6.

ИМИТАЦИЈА ГРЕЈНЕ ПЛОЧЕ ЕЛЕКТРИЧНОГ ШПОРЕТА Потребан материјал:

1. PVC проводник – Р 2 х 0,8 х 160 mm; 2. сијалично грло Е 10 – (2 ком.); 3. сијалица 3,5 V, 0,2 А – Е 10 – (2 ком); 4. редна стезаљка (разводна кутија) – (1 ком.); 5. испитна демонстрациона плоча – 10 х 134 х 184 mm – (1 ком.); 6. завртањ М 3 х 15 mm са навртком – (6 ком.); 7. завртањ М 4 х 10 mm са навртком и подлошком – (5 ком.); 8. батерија напона 4,5 V или школски исправљач.

Прибор и алат за рад:

4. клешта сечице; 5. клешта за савијање; 6. пинцета; 7. универзални мерни инструмент – мултиметар.

uk a

1. прибор за цртање; 2. клешта за скидање изолације; 3. сет мањих одвијача;

Редослед израде и упутство за рад:

1. проучавање шеме електричног кола грејача грејне плоче електричног шпорета; 2. припрема неопходног материјала, алата и прибора; 3. постављање електричне шеме грејне плоче на монтажну плочу; 4. постављање електричних компоненти на монтажну плочу, помоћу завртња и навртки, према постављеној шеми; 5. одсецање проводника на одговарајућу дужину и скидање PVC изолације на крајевима проводника клештима за скидање изолације или скалпелом; 6. повезивање проводника са електричним компонентама (батерија, прекидач, разводна кутија, сијалична грла са сијалицама); 7. по завршетку спајања, испитати функционалност грејне плоче повезивањем на батерију од 4,5 V и укључивањем сијалице/сијалица помоћу прекидача. 8. извршити мерење напона и јачине струје при сваком положају прекидача универзалним мерним инструментом – мултиметром. НАПОМЕНА: уместо сијалица, као грејаче можете поставити две спирале (опруге) из хемијске оловке, од којих ће једна бити за четири круга краћа од друге.

uk a

Ed o

30 2

1 2

uk a

МОЈА ИДЕЈА – СКИЦА – ШЕМА

Вежба 7.

МАЛИ СТОНИ ВЕНТИЛАТОР

Потребан материјал:

Прибор и алат за рад:

uk a

1. алуминијумски лим 1 х 50 х 180 mm; 2. алуминијумски лим 0,5 х 100 х 100 mm; 3. алуминијумски лим 0,5 х 10 х 70 mm; 4. микро-електромотор; 5. завртањ М3 х 8 mm (6 ком); 6. навртка М3 mm (6 ком.); 7. испитна демонстрациона плоча – 10 х 134 х 184 mm; 8. PVC проводник – Р 2 х 0,8 х 10 mm; 9. батерија напона 4,5 V или школски исправљач (није саставни део конструктора).

1. прибор за цртање; 6. дрвени чекић; 2. игла за обележавање на металу; 7. брусни папир за метал; 3. маказе за лим; 8. клешта за савијање (равна и округла); 4. стега; 9. клешта за скидање изолације; 5. шило; 10. мањи одвијач.

Редослед израде и упутство за рад: 1. проучавање техничког цртежа; 2. припрема потребног материјала, прибора и алата за рад; 3. преношење мера са техничког цртежа на лим помоћу прибора за цртање и игле за обележавање; 4. сечење маказама за лим по пуним линијама (поз. 2, 3 и 5); 5. обрада ивица лима брусним папиром за метал; 6. бушење отвора, пречника Ø2 за ротор електромотора, на пропелеру (поз. 3) са шилом и дрвеним чекићем; 7. бушење отвора, пречника Ø3 на сталку са шилом и дрвеним чекићем; 8. савијање контуре сталка (поз. 2) помоћу дрвеног чекића и стеге; 9. савијање пропелера (поз. 3) помоћу равних клешта; 10. монтажа пропелера (поз. 3) на ротор електромотора; 11. монтажа сталка (поз. 2) на испитну демонстрациону плочу; 12. бушење два отвора пречника Ø3 на држачу мотора (поз. 5) са шилом и дрвеним чекићем; 13. монтажа електромотора са пропелером помоћу лименог држача (поз. 5) на сталак (поз. 2); 14. повезивање проводника са електромотором; 15. подешавање угла лопатица на пропелеру; 16. испитати функционалност вентилатора повезивањем на батерију од 4,5 V. 32

5 3 180

80° 30

80°

15°

Ø2

R30

R20

uk a

50 70

180

130

5 4 3 2 1 ПОЗ. РАЗМЕРА 1:2

ДРЖАЧ МОТОРА ЕЛЕКТРОМОТОР ПРОПЕЛЕР СТАЛАК ПОСТОЉЕ НАЗИВ ДЕТАЉА

МАЛИ СТОНИ

1 1 1 1 1 КОМ.

ЛИМ ≠ 0,5 mm ГОТОВА РОБА ЛИМ ≠ 0,5 mm ЛИМ ≠ 1 mm ПВЦ ИСПИТНА ПЛОЧА МАТЕРИЈАЛ УКУПНО ЦРТ.1 ВЕНТИЛАТОР ЦРТЕЖ БР.1 33

o om pr uk a Ed ПОЗ. РАЗМЕРА 1:2 34

НАЗИВ ДЕТАЉА

КОМ.

МАТЕРИЈАЛ УКУПНО ЦРТ.1 ЦРТЕЖ БР.1

Вежба 8.

СЕРИЈСКО ПОВЕЗИВАЊЕ ЛЕД-ДИОДА СА ЈЕДНИМ ОТПОРНИКОМ Потребан материјал: 1. ЛЕД-диода – (3 ком.); 2. отпорник – 68 Ω – (плава-сива-браон-златна) – (1 ком.); 3. PVC проводник – Р 2 х 0,8 х 100 mm; 4. испитна демонстрациона плоча – 10 х 134 х 184 mm – (1 ком.); 5. батерија напона 4,5 V (9 V) или школски исправљач.

Прибор и алат за рад:

1. прибор за цртање; 2. клешта за савијање; 3. клешта сечице; 4. клешта за скидање изолације.

Редослед израде и упутство за рад:

uk a

1. цртање и проучавање шеме повезивања лед-диода са једним отпорником; 2. припрема неопходног материјала, алата и прибора; 3. постављање електронских компоненти на монтажну плочу, према нацртаној шеми; 4. одсецање проводника на одговарајућу дужину и скидање PVC изолације на крајевима проводника клештима за скидање изолације или скалпелом; 5. спајање проводника са одговарајућим пином на испитној плочи; 6. повезивање крајева проводника на батерију од 4,5 V или 9 V и испробавање функционисања вежбе. НАПОМЕНЕ:

– ЛЕД-диода има свој поларитет и светлеће само ако је поставите правилно. Како лед-диода пропушта струју само од аноде ка катоди, уколико вам она по прикључењу на батерију не светли, проверите да ли сте је добро повезали. – ЛЕД-диоду никада немојте тестирати директним прикључењем на батерију, јер тако тренутно може прегорети, па самим тим више није за употребу. – ЛЕД-диоде увек повезујте са одговарајућим отпорником у серијској вези, или у паралелној вези где свака лед-диода треба да има одговарајући отпорник. – Отпорник није поларизован, тако да није битно како га окрећемо приликом монтаже. – Вредност отпорника одредите на основу шеме која је приказана у уџбенику на стр. 147. 35

uk a

Ed o

68Î©

uk a

МОЈА ИДЕЈА – СКИЦА – ШЕМА

Вежба 9.

ЕЛЕКТРОНСКИ МИГАВАЦ Потребан материјал:

1. ЛЕД-диода – (2 ком.); 2. отпорник – 1 КΩ – (браон-црта-црвена-златна) – (2 ком.); 3. отпорник – 560 КΩ – (зелена-плава-жута-златна) – (2 ком.); 4. транзистор – ВС556 – (2 ком.); 5. електролитски кондензатор – 3,3µF – (2 ком.); 6. PVC проводник – Р 2 х 0,8 х 100 mm (4 ком.); 7. испитна демонстрациона плоча – 10 х 134 х 184 mm – (1 ком.); 8. батерија напона 4,5 V (9 V) или школски исправљач.

Прибор и алат за рад:

Редослед израде и упутство за рад:

1. прибор за цртање; 2. клешта за савијање; 3. клешта сечице; 4. клешта за скидање изолације.

НАПОМЕНЕ:

uk a

1. цртање и проучавање шеме електронског мигавца; 2. припрема неопходног материјала, алата и прибора; 3. постављање електронских компоненти на монтажну плочу, према нацртаној шеми; 4. одсецање проводника на одговарајућу дужину и скидање PVC изолације на крајевима проводника клештима за скидање изолације или скалпелом; 5. спајање проводника са одговарајућим пином на испитној плочи; 6. повезивање крајева проводника на батерију од 4,5 V или 9 V и испробавање функционисања вежбе.

– Један од важнијих делова за функционисање електронског мигавца је мултивибратор (осцилатор или генератор наизменичне струје), чија фреквенција (број трептаја ЛЕД-диоде у јединици времена) зависи од величине кондензатора и отпорника. База првог транзистора спојена је са колектором другог транзистора, а база другог транзистора спојена је са колектором првог транзистора, што у ствари представља мултивибратор. Преко кондензатора који се наизменично пуне и празне, струја пуни час један, час други кондензатор, што се манифестује у наизменичном паљењу и гашењу ЛЕД-диода. – Вредност отпорника и кондензатора се може мењати у границама од ±20 %. Ставимо ли кондензаторе веће вредности, фреквенција ће бити мања и обрнуто. – Приликом монтаже транзистора и кондензатора обратите пажњу на њихове изводе тј. поларитет. 38

LED1

1kΩ

LED2

560kΩ

1kΩ

560kΩ

uk a

3,3µF

BC556

3,3µF

uk a

МОЈА ИДЕЈА – СКИЦА – ШЕМА

Вежба 10.

ЕЛЕКТРОНСКИ МИГАВАЦ СА ПОТЕНЦИОМЕТРОМ Потребан материјал:

1. ЛЕД-диода – (2 ком.); 2. отпорник – 1 КΩ – (браон-црта-црвена-златна) – (2 ком.); 3. отпорник – 4,7 КΩ – (жута-љубичаста-црвена-златна) – (2 ком.); 4. транзистор – ВС546 – (2 ком.); 5. електролитски кондензатор – 10µF – (2 ком.); 6. тример потенциометар – 2,5МΩ – (1 ком.); 7. PVC проводник – Р 2 х 0,8 х 100 mm – (4 ком.); 8. испитна демонстрациона плоча – 10 х 134 х 184 mm – (1 ком.); 9. батерија напона 4,5 V (9 V) или школски исправљач.

uk a

1. прибор за цртање; 2. клешта за савијање; 3. клешта сечице; 4. клешта за скидање изолације; 5. мали одвијач.

Прибор и алат за рад:

Редослед израде и упутство за рад:

1. цртање и проучавање шеме електронског мигавца са потенциометром; 2. припрема неопходног материјала, алата и прибора; 3. постављање електронских компоненти на монтажну плочу, према нацртаној шеми; 4. одсецање проводника на одговарајућу дужину и скидање PVC изолације на крајевима проводника са клештима за скидање изолације или скалпелом; 5. спајање проводника са одговарајућим пином на испитној плочи; 6. повезивање крајева проводника на батерију од 4,5 V или 9 V и испробавање функционисања вежбе; 7. малим одвијачем окрећемо дугме на потенциометру и запажамо различите брзине трептања на ЛЕД-диодама. НАПОМЕНЕ: –– За разлику од претходне вежбе (електронски мигавац) овај мигавац има тример потенциометар који омогућава подешавање брзине трептања ЛЕД-диода, односно фреквенцију произведених осцилација. –– Транзистори су активни прекидачки елементи јер се међусобно смењују при провођењу струје. –– Обратите пажњу на правилну оријентацију поларитета електронских елемената.

2,5 MΩ LED1

LED2

R4 1kΩ

R3 4,7kΩ

R2 4,7kΩ

10 µF

R1 1kΩ

BC546

uk a

BC546

uk a

МОЈА ИДЕЈА – СКИЦА – ШЕМА

uk a

БЕЛЕШКЕ:

uk a

БЕЛЕШКЕ: