PRÁCTICAS DE MATEMÁTICAS
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PRÁCTICA 1 Bloque I
Nombre del Bloque Tiempo asignado Resuelve problemas aritméticos y algebraicos 2 horas Desempeños del estudiante al concluir el bloque El estudiante construye e interpreta modelos aritméticos, algebraicos y gráficos Relaciona magnitudes constantes y variables Identifica características presentes en tablas gráficas, mapas o textos y los traduce al lenguaje matemático Herramientas Competencias a desarrollar tecnológicas Geogebra COMPETENCIAS GENÉRICAS Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexivo, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo Esta práctica contribuye al desarrollo de la siguiente COMPETENCIA DISCIPLINAR BÁSICA Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemáticamente las magnitudes del espacio y las propiedades físicas de los objetos que lo rodean
Actividades de Enseñanza Presentar ejemplos de operaciones y simplificaciones usando los comandos de la Vista CAS de Geogebra Evidencia de desempeño: Desempeño del estudiante a lo largo de la práctica Evidencia de producto: archivo de Geogebra con los ejercicios de la práctica
Actividades de Aprendizaje Resolver en equipos de trabajo, problemas aritméticos y algebraicos usando la vista CAS de Geogebra
Instrumento de evaluación: Rúbrica de heteroevaluación
Evaluación: El docente cotejará la entrega en la cuenta de Geogebra del estudiante y calificará el ejercicio en escala de 1 a 10
El desarrollo de la actividad práctica se llevará a cabo de acuerdo a las cuatro etapas del proceso de Enseñanza y de Aprendizaje:
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