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PRÁCTICAS DE MATEMÁTICAS

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PRÁCTICA 1 Bloque I

Nombre del Bloque Tiempo asignado Resuelve problemas aritméticos y algebraicos 2 horas Desempeños del estudiante al concluir el bloque  El estudiante construye e interpreta modelos aritméticos, algebraicos y gráficos  Relaciona magnitudes constantes y variables  Identifica características presentes en tablas gráficas, mapas o textos y los traduce al lenguaje matemático Herramientas Competencias a desarrollar tecnológicas Geogebra COMPETENCIAS GENÉRICAS Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexivo, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo Esta práctica contribuye al desarrollo de la siguiente COMPETENCIA DISCIPLINAR BÁSICA Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemáticamente las magnitudes del espacio y las propiedades físicas de los objetos que lo rodean

Actividades de Enseñanza Presentar ejemplos de operaciones y simplificaciones usando los comandos de la Vista CAS de Geogebra Evidencia de desempeño: Desempeño del estudiante a lo largo de la práctica Evidencia de producto: archivo de Geogebra con los ejercicios de la práctica

Actividades de Aprendizaje Resolver en equipos de trabajo, problemas aritméticos y algebraicos usando la vista CAS de Geogebra

Instrumento de evaluación: Rúbrica de heteroevaluación

Evaluación: El docente cotejará la entrega en la cuenta de Geogebra del estudiante y calificará el ejercicio en escala de 1 a 10

El desarrollo de la actividad práctica se llevará a cabo de acuerdo a las cuatro etapas del proceso de Enseñanza y de Aprendizaje:

@2015 por la Universidad del Valle de México Este documento fue elaborado y aprobado en la Vicerrectoría Institucional de Preparatoria de la UVM. Puede hacerse referencia al mismo, siempre y cuando se cite la fuente. Los derechos de reproducción son exclusivos de la Universidad del Valle de México y apelan al Código de Ética y Conducta de Laureate Education, Inc.


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