Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha:
Sistema de Gestión de la Calidad
Nombre de la Regional Nombre Centro de Formación GUIA DE APRENDIZAJE 4 – PEDAGOGÍA HUMANA
Versión 2.0 Página 1 de 3
Anexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia:
Resultados de Aprendizaje
230101041 Realizar acciones conducentes a lograr el desarrollo humano integral sostenible.
Reconocer en la Pedagogía Humana un medio que socializa e integra a través de la comunicación. Comprender las ventajas de la comunicación con sentido pedagógico, transparente, constructivista, abierto y participativo. Reconocer el poder que tienen las relaciones humanas en el desarrollo y comportamiento social, familiar, laboral y personal.
Tiempo Estimado de Ejecución
10
2. PRESENTACION Este nuevo planeta nos muestra la necesidad de encontrar la riqueza de la dimensión humana cuando queremos ser comprendidos, amados y sentirnos tratados con calidez, es decir, dándole sentido a la persona en su dimensión, la de ser “Seres Humanos” con el derecho de sentirnos valorados con el lenguaje sencillo de ser tenidos en cuenta a través de la palabra; el ser humano no fue hecho para vivir aislado, necesitamos de la relación, del contacto y de la comunicación, esto responde al intercambio de los diferentes códigos de comunicación, del conocimiento que tenemos de nosotros mismos, de informarnos, pero sobre todo de poder expresar lo que sentimos.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : NOTA: Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura del Material del curso de la semana 4 incluyendo los Documentos de Apoyo, Enlaces web y Enlaces externos semana 4. Para familiarizarlo con el contenido y riqueza de esta fase le invitamos a observar los siguientes videos que, desde la comunicación ofrecen variados componentes y establecen funciones pedagógicas.