Guia de aprendizaje 353366

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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Versión 1.0

Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Conceptualización y Aplicabilidad del Duración en horas Marketing 40 Fase del Proyecto: Introducción al Marketing Duración en horas 10 Actividad de Proyecto El objetivo de esta actividad es realizar un plan de mercadeo con base en los conceptos propuestos por el curso virtual, con el fin de familiarizarse con la herramienta. Competencia Resultados de Aprendizaje : N/A N/A • Identificará cómo se ha entendido marketing a lo largo del tiempo.

Duración en horas de la actividad el 10 horas

Descubrirá, dentro de esta evolución del marketing, los retos que tiene el marketing para el siglo XXI.

Comprenderá cómo el mercado está actualmente en permanentes cambios: hay cambios en canales, en productos, en hábitos de consumidores.

2. PRESENTACION 

El marketing es entendido por los autores en formas muy diferentes, por lo cual, el curso lo invita a comprender el marketing desde tres dimensiones distintas: desde la perspectiva filosófica, desde la perspectiva técnica y desde la perspectiva estratégica.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el estudio de esta unidad final el aprendiz tiene como requisito haber realizado el estudio de los materiales del curso correspondientes a la 1, del curso.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


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Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha:

Octubre de 2010 En esta actividad, el participante deberá seleccionar uno de los dos casos propuestos.

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caso: Empresa de alimentos con 10 años de presencia en el mercado GUIASANITO, DE APRENDIZAJE Página 3 de 4 comercializando frutas y verduras. Requiere el marketing para una nueva línea de productos orgánicos. Estos productos son: lechuga, tomate y zanahoria. Las necesidades de la empresa son aumentar sus ventas y posicionar este nuevo producto. Segundo caso: Empresa de procesamiento de leche de vaca, EL ESTABLO con 30 años de existencia, lanza un nuevo producto basado en leche de cabra, con empaque innovador. Las ventajas nutricionales son inmejorables especialmente para los infantes y personas de la tercera edad. Las necesidades de la empresa son aumentar sus ventas y refrescar su imagen. Responda según el caso seleccionado 1. ¿Cómo definiría el negocio de la empresa elegida? ¿Cuál es específicamente? Describa las características del negocio, el objeto del negocio y las necesidades de la empresa.

2. ¿Cuál es el producto? Y ¿Qué ventajas/desventajas tiene?

3. ¿Qué demanda existe de él?

4. ¿Quién ofrece el producto en el mercado?

5. Características de la competencia

6. ¿Cuál es el mercado? Para responder esto describa brevemente, teniendo como referencia: 7. ¿A quiénes vende? __________________________________________


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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable:

Al terminar el ejercicio, el participante comprenderá cómo el mercado está actualmente en permanentes cambios: hay cambios en canales, en productos, en hábitos de consumidores.

Forma de entrega:

Criterios Evaluación:

de

Documento en formato digital con las respuestas a las preguntas del ejercicio, de acuerdo a los casos planteados. Documento entregado en el enlace de envío, establecido en el ejercicio. El documento debe contener  Portada, con los datos de la persona que entrega el documento.  Estructura que contenga: Las preguntas y respuestas de la actividad completas.  Conclusión: Bibliografía.  Anexos si los hay • Se evaluaran las respuestas del ejercicio y conclusiones

6. BIBLIOGRAFIA Subhash C. Jain ¨Marketing Internacional¨ Sexta Edición.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre

Cargo

Dependencia

Fecha

YASMID OSORIO

Tutor Virtual

Centro Agrpindustrial Segundo SENA Regional Semestre Quindío 2012

de


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