GESTIÓN ACADÉMICA
PLAN ASIGNATURA
Código: L-AC-PA-001 Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 Página 1 de 2
SEDE: MARIA INMACULADA DE MERCADOTECNIA DOCENTES: JAVIER MAURICIO CORREA CASTRO ÁREA O ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMATICA, GRADO: DECIMO HILO CONDUCTOR: HERRAMIENTAS WEB 2.0 TÓPICOS GENERATIVOS (TEMAS CENTRALES)
HERRAMIENTAS WEB 2.0. 1. Blogs
METAS DE COMPRENSIÓN (LOGRO)
VALORACIÓN CONTÍNUA
El estudiante crea videos y los edita.
El estudiante debe cargar videos en
Gravar videos
Youtube.
Editar videos
El estudiante estará en la capacidad de
Cargar videos en youtube
Entrega de Video editado en Movie Maker.
Se avalúa la búsqueda e inserción de Video
Youtube:
Evaluación:
Se evalúa la creación de Videos por parte de los alumnos.
2.
Fliker
3.
Picasa
crear un blog , configurarlo y alimentarlo
Crear cuenta de gmail
4.
Twiter
con
Crear blog en Blogger
en Blog o Web´s, con
5.
herramientas Web 2.0
Aprender a generar código HTML
generado
6.
Issuu
Insertar videos en Blog..
Youtube.
7.
Slideshare
8.
Google Docs
para grabar, editar, Crear
y programar
Manejo de la Barra de Herramientas –Cinta
herramientas requeridas y su implementación, la
9.
Texto con Brillo
videos en la herramienta Windows Live
Recortar, adicionar
configuración, la edición y su exportación como
Movie Maker.
Insertar Audio
Se espera que el estudiante sea capaz
Cambiar secuencias
12. Rss
de encontrar videos relacionados y los
Cargar Video
contenga
13. Foros
pueda insertar en un blog o en una
Editar Video
conocer el tipo de proyecto o producto que el
Convertir Video a varios formatos.
estudiante trabajara, adicionalmente la creación
10. Prezi
11. Voki
14. Chats
contenido
generado
mediante
El estudiante adquiere las competencias
BLOG DE BLOGGER.
Windows Live Movie Maker;
página Web, de manera correcta.
DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN (ACTIVIDADES GENERALES)
El estudiante de hoy debe tener fuertes
ISSUU:
conocimientos del entorno WEB, con los
ELABORACIÓN
desde
el
el código HTML
propio
servidor
de
Se evaluara el análisis de los tipos de
contenido interactivo a un Blog o Pagina Web.
ISSUU:
Se los
evaluaría
que
elementos
el
documento
necesarios
para
del documento en formato PDF y su subida a la Ingreso a la herramienta on line
REVISIÓN
herramienta WEB 2.0 Issuu, su evaluación se
APROBACIÓN
Elaborado por:
Revisado por:
Aprobado por:
Cargo:
Cargo:
Cargo: