publicaciones_del_sistema_de_investigacion-octubre-2012 by Jorge Andrés Pérez Arango

Actualización octubre 23 de 2012

COORDINACIÓN DE INVESTIGACIONES CATÓLICA DEL NORTE FUNDACIÓN UNIVERSITARIA

Se presenta la productividad científica de la Católica del Norte publicada desde el 2003 hasta agosto del 2012. Los documentos están diligenciados con los datos bibliográficos completos, por tipo de publicación, proyecto del cual deriva, área de saber, autor y año. A continuación un cuadro síntesis, y luego la información en extenso. Cuadro síntesis productividad científica 2003-2012 Año 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

2011

2012

2003-2012

Tipo 5 AIC 8 AIC 9 AIC 1 LB 10 AIC 14 AIC 2 LB 13 AIC 9 AIC 1 LB 14 AIC 2 LB 1 RI 11 AIC 2 LB 3 RI 1 CL 5 AIC 1 LB 98 AIC 9 LB 4 RI 1 CL

Total 5 8 10 10 16 13 10 17

1 5 1 112

Convenciones: Artículos (AIC). Libros (LB). Reseñas investigativas (RI). Capitulo Libro (CL).

www.ucn.edu.co Campus Santa Rosa de Osos. Carrera 21 No 34B – 07 / PBX (57) (4) 860 98 22 Medellín. Calle 52 No 47 – 42 Edificio Coltejer Of. 702 /PBX (57) (4) 5 14 31 44 Antioquia – Colombia info@ucn.edu.co

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PRODUCTOS DE SISINVESTIGACIÓN Productos de investigación por proyecto: 1. Proyecto: HACIA UN SISTEMA DE UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE

ESTUDIOS

FUNDACIÓN

Producción del proyecto por área de saber Sisinvestigación JAÉN NAVARRO, Darío Ernesto. Más acá y más allá del uso de las herramientas infovirtuales en la educación. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 11 (Septiembre-Diciembre, 2003). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/289/548 ROMÁN MALDONADO, Carlos Eduardo. Una aproximación analítica a la educación virtual. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 11 (SeptiembreDiciembre, 2003). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/292/554 Área de Ciencias Básicas SILVA DÍAS, Jorge y GUARIN SALAZAR, Alfonso. Diagnóstico de saberes y movimientos gnoseológicos en el área de matemáticas. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 11 (Septiembre-Diciembre, 2003). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/293/556 Programa de Administración de Empresas BERRÍO RODRIGUEZ, Gloría María y MEDINA HERRERA, Miguel Angel. ¿Cuáles son los movimientos gnoseológicos en la Administración de Empresas? En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 11 (Septiembre-Diciembre, 2003). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/298/563 Sisinvestigación ROMÁN MALDONADO, Carlos Eduardo (Comp). Comentarios analíticos: estado del arte sobre educación virtual. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]

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No.12 (Marzo-Junio, 2004). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/281/532



GUARIN, Alfonso. La virtualidad como nuevo escenario educativo: comentarios e inquietudes.



ROMÁN MALDONADO, Carlos Eduardo. Sobre la educación virtual.



PARRA ARBOLEDA, Claudia Patricia. Reseña temática de las fichas sobre virtualidad.



BERRÍO RODRÍGUEZ, Gloria María. ¿la educación virtual puede ser una realidad? comentario fichas que apoyan el estado del arte.



JORGE, Silva. Breves comentarios sobre algunas de las fichas analizadas.



MOLANO RAMÍREZ, Martha Lucia. Reflexión sobre fichas descriptivas (19-27).

Programa de Comunicación Social ROLDÁN LÓPEZ, Nelson Darío y SIERRA PÉREZ, Jorge Hernán. Movimientos gnoseológicos en Comunicación Social. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line] No.12 (Marzo-Junio, 2004). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/280/530 Equipo interdisciplinario (Sisinvestigación, Psicología, Ingeniería Informática y Administración de Empresas) JAÉN NAVARRO, Darío Ernesto et al. Estrategias formativas en la enseñanza virtual: análisis del sondeo a estudiantes sobre la primera aplicación del sistema de estudios de la Fundación Universitaria Católica del Norte. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line] No.12 (Marzo-Junio, 2004). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/283/536 Sisinvestigación ROMÁN MALDONADO, Carlos Eduardo. Estudio del sondeo a docentes sobre su experiencia en el ejercicio de la docencia virtual. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No.13 (Julio-Noviembre, 2004). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/273/516

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PARRA ARBOLEDA, Claudia Patricia. Aspectos didácticos por considerar en el diseño de cursos e-learning para la formación ocupacional, la WEBCT y los ambientes de aprendizaje. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No.13 (JulioNoviembre, 2004). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/267/504 Programa de Administración de Empresas BERRÍO RODRIGUEZ, Gloría María y MEDINA HERRERA, Miguel Angel. Estrategias formativas en la enseñanza de la asignatura Introducción a las Ciencias Económicas. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No.13 (Julio-Noviembre, 2004). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/271/512 Programas de Educación y Comunicación Social YEPES PÉREZ, Luz Marina y ROLDÁN LÓPEZ, Nelson Darío. Interacción y evaluación de los procesos formativos de la Fundación Universitaria Católica del Norte: una aproximación desde la experiencia docente. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No.13 (Julio-Noviembre, 2004). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/269/508 Área de Ciencias Básicas GUARIN SALAZAR, Alfonso de Jesús. Composición de las relaciones pedagógicas que se dan en la interactividad como elemento constitutivo del aula virtual en el curso de matemáticas discretas. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 15 (Mayo-Agosto, 2005). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/240/458 Programa de Psicología MOLANO RAMÍREZ, Martha Lucía. Movimientos gnoseológicos en Psicología. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 15 (Mayo-Agosto, 2005). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/245/466 Sisinvestigación JAÉN NAVARRO, Darío Ernesto y ROMÁN MALDONADO, Carlos Eduardo. Sistema de investigación FUCN: Itinerario de discernimiento sobre formación infovirtual. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 16 (Septiembre-Diciembre, 2005).

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Disponible en http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/233/444

Internet:

Área de Ciencias Básicas GUARIN SALAZAR, Alfonso. Evaluación y regulación de los diversos recursos lógicos, metodológicos, pedagógicos, didácticos, administrativos y tecnológicos como instancias de mediación pedagógica en el aprendizaje de las Matemáticas Discretas. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 16 (Septiembre-Diciembre, 2005). Disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/224/426 Programa de Comunicación Social SIERRA PÉREZ, Jorge Hernán. Regulación de recursos en el programa de Comunicación Social en el Sistema de Estudios de la Fundación Universitaria Católica del Norte. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 16 (SeptiembreDiciembre, 2005). Disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/222/422 Programa de Administración de Empresas BERRÍO, Gloría María y MEDINA H. Miguel Angel. Aplicación de diversos recursos lógicos, metodológicos, pedagógicos, didácticos, administrativo-académicos y tecnológicos en el Sistema de Estudios de la Fundación Universitaria Católica del Norte. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 16 (SeptiembreDiciembre, 2005). Disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/226/430 Programa de Psicología MOLANO RAMÍREZ, Martha Lucía y AGUILAR BURGOS, Ana María. Regulación de estrategias formativas en el programa de Psicología, según el Sistema de Estudios de la Fundación Universitaria Católica del Norte. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 16 (Septiembre-Diciembre, 2005). Disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/229/436 Sisinvestigación JAÉN NAVARRO, Darío Ernesto. Tiempo y espacio para la investigación formativa. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 18 (Mayo-Agosto, 2006). Disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/197/378

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Programa de Educación YEPES PÉREZ, Luz Marina. Aproximación a los movimientos gnoseológicos de los saberes de la Educación y la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana e Idioma Extranjero. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 18 (Mayo-Agosto, 2006). Disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/198/380 Programa de Comunicación Social SIERRA PÉREZ, Jorge Hernán. Aplicación de recursos en seis asignaturas de Comunicación Social. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 18 (Mayo-Agosto, 2006). Disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/201/384 Programa de Psicología MOLANO RAMÍREZ, Martha Lucía y AGUILAR BURGOS, Ana María. Aplicación de la regulación de estrategias formativas en el programa de Psicología, según el Sistema de Estudios de la Fundación Universitaria Católica del Norte. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 18 (Mayo-Agosto, 2006). Disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/203/388 Programa de Educación YEPES PÉREZ, Luz Marina y OCHOA CUARTAS, Mauricio A. Regulación y aplicación del Sistema de Estudios de la FUCN en cursos de formación de formadores. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 18 (Mayo-Agosto, 2006). Disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/209/398 Programa de Psicología MOLANO RAMÍREZ, Martha Lucía y AGUILAR BURGOS, Ana María. Tercer avance de investigación: Aplicación de la regulación de estrategias formativas en el programa de Psicología, según el Sistema de Estudios de la FUCN, en las asignaturas: Interacciones Psicológicas II, Psicología General y Psicología Organizacional. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 19 (Septiembre-diciembre, 2006), disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/186/357

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Programa de Comunicación Social SIERRA PÉREZ, Jorge Hernán. Tercer avance de investigación: Estrategias de formación en el programa de Comunicación Social de la Fundación Universitaria Católica del Norte. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 19 (Septiembre-diciembre, 2006), disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/187/359 Programa de Educación YEPES PÉREZ, Luz Marina y OCHOA CUARTAS, Mauricio A. Avance de investigación: Regulación y aplicación del Sistema de Estudios de la FUCN en la Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 19 (Septiembre-diciembre, 2006), disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/191/367 Sisinvestigación JAÉN NAVARRO, Darío Ernesto y ROMÁN MALDONADO, Carlos Eduardo. Itinerario de discernimiento sobre formación infovirtual II. De las estrategias formativas. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 20 (Febrero-Abril, 2007), disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/175/337 Programa de Psicología MOLANO RAMÍREZ, Martha Lucía y AGUILAR BURGOS, Ana María. Avance de investigación. Análisis de tres nuevas asignaturas en el pénsum de Psicología, según el Sistema de Estudios de la FUCN. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 20 (Febrero-Abril, 2007), disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/177/341 Programa de Comunicación Social SIERRA PÉREZ, Jorge Hernán. Cuarto avance de investigación. Contextos significativos en el programa de Comunicación Social. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 20 (Febrero-Abril, 2007), disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/178/343

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Programa de Educación YEPES PÉREZ, Luz Marina y OCHOA CUARTAS, Mauricio A. Avance de investigación: Tendencias de aplicación del Sistema de Estudio de la FUCN en las licenciaturas de Educación Básica en Humanidades con énfasis en Lengua Castellana y de Filosofía y Educación Religiosa. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 20 (Febrero-Abril, 2007), disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/179/345 Sisinvestigación JAÉN NAVARRO, Darío Ernesto y ROMÁN MALDONADO, Carlos Eduardo. Itinerario de discernimiento sobre formación infovirtual III. De los actores del Sistema de estudios. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 21 (Mayo-Agosto, 2007). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/168/323 Programa de Educación YEPES PÉREZ, Luz Marina y OCHOA CUARTAS, Mauricio. Consideraciones sobre la evaluación formativa en ambientes virtuales de aprendizaje en licenciaturas de Educación. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 22 (sept-dic, 2007). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/161/309 Programa de Psicología MOLANO RAMÍREZ, Martha Lucia y AGUILAR BURGOS, Ana María. Desarrollo de competencias en tres asignaturas del programa de Psicología, según el Sistema de Estudios de la FUCN. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 22 (sept-dic, 2007). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/163/313 Programa de Administración de Empresas MEDINA HERRERA, Miguel Ángel. La evaluación del conocimiento meta según el sistema de estudios en el programa Administración de Empresas. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 23 (Febre-May, 2008). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/150/288

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Programa de Psicología MOLANO RAMÍREZ, Martha Lucia y AGUILAR BURGOS, Ana María. Exploración investigativa de nuevos cursos en el programa de Psicología según el sistema de estudios de la Católica del Norte Fundación Universitaria. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 23 (Febre-May, 2008). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/152/292 Programa de Comunicación Social SIERRA PÉREZ, Jorge Hernán y ROLDÁN LÓPEZ, Nelson Darío. Evaluación del conocimiento meta en el programa de Comunicación Social. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 23 (Febre-May, 2008). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/155/297 Programa de Administración de Empresas MEDINA HERRERA, Miguel Ángel. Sistematización de dos trabajos de práctica profesional: «Procesos productivos por la paz». En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 24 (mayo-agosto, 2008). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/143/274 Área de Ciencias Básicas GUARIN S., Alfonso. El Sistema de estudios y la evaluación en ciencias básicas de la Católica del Norte Fundación Universitaria. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 24 (mayo-agosto, 2008). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/139/266 Programa de Psicología RAMÍREZ GONZÁLEZ, Dora Aidé y CARDONA MARÍN, Álvaro Diego. Análisis de un sistema de estudios virtual en Psicología. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 30 (mayo-agosto, 2010). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/61/127 RAMÍREZ GONZÁLEZ, Dora Aidé y CARDONA MARÍN, Álvaro Diego. Sistematización de experiencias investigativas del proyecto Hacia un Sistema de Estudio en el programa de Psicología, modalidad virtual. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 31 (septiembre-diciembre, 2010). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/47/103

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RAMÍREZ GONZÁLEZ, Dora Aidé y CARDONA MARÍN, Álvaro Diego. Aprendizaje significativo a través de secuencias didácticas de planeación, ejecución y evaluación en el programa de Psicología. En: Revista de la Facultad de Psicología de la Universidad de San Buenaventura, sede Medellín, INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH. [On line]. Vol 3, No 2 (2010). Disponible en internet: http://mvint.usbmed.edu.co:8002/ojs/index.php/web/article/view/492/491 2. Proyecto: UN NUEVO ROL PARA EL BIBLIOTECARIO VIRTUAL Producción del proyecto SILVA DÍAZ, Jorge. Rol del bibliotecario virtual. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 18 (Mayo-Agosto, 2006). Disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/208/396 3. Proyecto: LA SIMULACIÓN ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN LA FUCN

AMBIENTES

Producción del proyecto FRANCO SEPÚLVEDA, Irma Lucía y ÁLVAREZ GÓMEZ, Francisco Javier. Los simuladores, estrategia formativa en ambientes virtuales de aprendizaje. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 21 (Mayo-Agosto, 2007). Disponible en internet: Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/167/321 De los programas de Ingeniería Informática y Psicología 4. Proyecto: PRIMERA ETAPA. COMPETENCIAS SOCIO-AFECTIVAS EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL: CASO DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE Producción del proyecto PARRA CASTRILLÓN, Eucario. Tecnología de sistemas expertos para el análisis del comportamiento humano de acuerdo con el modelo del cerebro triádico. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 11 (Septiembre-Diciembre, 2003). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/291/552 PARRA CASTRILLÓN, Eucario. Sistemas tutoriales inteligentes, un aporte de la inteligencia artificial para la mediación pedagógica. En: Revista Virtual Universidad

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Católica del Norte. [On line] No.12 (MarzoJunio, 2004). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/279/528

PARRA CASTRILLÓN, Eucario. Formación por competencias: una decisión para tomar dentro de posturas encontradas. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 16 (Septiembre-Diciembre, 2005). Disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/234/446 ÁNGEL FRANCO, Mary Blanca. La comunicación como vehículo de la emoción en la educación virtual. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 16 (Septiembre-Diciembre, 2005). Disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/230/438 PARRA CASTRILLÓN, Eucario; LONDOÑO GIRALDO, Eliana Patricia y Mary Blanca Ángel Franco. Resumen de investigación. Competencias socio-afectivas en la educación virtual: Caso de la Fundación Universitaria Católica del Norte. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 19 (Septiembre-diciembre, 2006), disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/184/353 PARRA CASTRILLÓN, Eucario; LONDOÑO GIRALDO, Eliana Patricia y Mary Blanca Ángel Franco. Conclusiones de investigación. Educación virtual: potencial para la promoción de competencias socio-afectivas. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 20 (Febrero-Abril, 2007), disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/176/339 PARRA CASTRILLÓN, José Eucario; LONDOÑO GIRALDO, Eliana y Mary Blanca Ángel Franco. 2007. Educación virtual: escenarios para la afectividad y la convivencia. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 154 p. ISBN 958-44.0596-8. 5. Proyecto: SEGUNDA ETAPA. INCIDENCIA DE LA CULTURA DIGITAL EN LA SOCIEDAD LATINOAMERICANA. ANÁLISIS DE CULTURA DIGITAL DESDE COMPETENCIAS SOCIO-AFECTIVAS EN ESCENARIOS DE E-LEARNING Y TELETRABAJO Producción del proyecto PARRA CASTRILLÓN, Eucario. Teletrabajo y e-learning: reflexiones desde una perspectiva interaccional. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 31 (septiembre-diciembre, 2010), disponible en Internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/36/81 PARRA CASTRILLÓN, Eucario; OSORIO VILLA, Paola y ROLDAN ÁLZATE, David. Capitulo X: análisis de la cultura digital desde competencias socio afectivas en escenarios de e-learning y teletrabajo. (p.270-307). En: CENTRO DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA AUDIOVISUAL. 2012. Cultura digital en América Latina. Investigación interuniversitaria,

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educación y evangelización. Bogotá: Centro de Comunicación Educativa Audiovisual CEDAL. 358 p. disponible en internet: http://www.riial.org/CulturaDigital.pdf

Programa de Psicología 6. Proyecto: TRANSFORMACIONES FAMILIARES QUE SE PRESENTAN A PARTIR DE LA UNIÓN FAMILIAR CONFORMACIÓN DE PAREJA, EL NACIMIENTO DEL PRIMER HIJO Y LAS MANIFESTACIONES VIOLENTAS EN 6 FAMILIAS DE LOS MUNICIPIOS DE AMALFI Y SANTA ROSA DE OSOS (ANTIOQUIA) EN EL AÑO 2007 Producción del proyecto ÁNGEL FRANCO, Mary Blanca. La violencia en la familia: reflexiones a la luz del psicoanálisis. En: Revista Virtual. (On line). No 21 (may-agos., 2007). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/166/319 CARDONA MARÍN, Álvaro Diego; ÁNGEL FRANCO, Mary Blanca y Molina Velásquez, David Ignacio. La sombra de la familia. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 22 (sept-dic, 2007). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/159/305 CARDONA MARÍN, Álvaro Diego; ÁNGEL FRANCO, Mary Blanca y Molina Velásquez, David Ignacio. La familia: transformaciones y conflictos. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 23 (feb-may, 2008). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/153/294 ÁNGEL FRANCO, Mary Blanca; CARDONA MARÍN Álvaro Diego, y David Molina Velásquez. Resultados de investigación: Situaciones conflictivas que propician las transformaciones familiares. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 25 (septiembre-noviembre, 2008). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/128/250 ÁNGEL FRANCO, Mary Blanca; CARDONA MARÍN Álvaro Diego, y David Molina Velásquez. La muerte del amor idealizado. Una lectura de la construcción de pareja a la luz de los relatos: La mujer esqueleto y El cadáver de la novia. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 28 (septiembre-diciembre, 2009). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/90/183

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7. Proyecto: SEGUNDA ETAPA: LA POSICIÓN MASCULINA ANTE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR: UNA PREGUNTA SOBRE LA AFECTIVIDAD SILENCIADA Producción del proyecto ÁNGEL FRANCO, Mary Blanca; CARDONA MARÍN Álvaro Diego, y David Molina Velásquez. La posición masculina frente a la violencia: reflexiones iniciales. En: Revista de la Facultad de Psicología de la Universidad de San Buenaventura, sede Medellín, INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH. [On line]. Vol 3, No 2 (2010). Disponible en internet: http://mvint.usbmed.edu.co:8002/ojs/index.php/web/article/view/490/489 MOLINA VELÁSQUEZ, David y OSPINA OSPINA, Alexánder Alonso. La posición masculina ante la violencia intrafamiliar: una pregunta sobre la afectividad silenciada. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 32 (febrero-mayo, 2011). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/31/68 8. Proyecto: REPRESENTACIONES SOCIALES QUE TIENEN ALGUNOS PSICÓLOGOS CLÍNICOS SOBRE LAS INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS ONLINE EN LAS CIUDADES DE MEDELLÍN, CALI, BARRANQUILLA Y BOGOTÁ EN EL AÑO 2011 Producción del proyecto VÁSQUEZ MURIEL, Juan Gabriel. Reflexión sobre cómo los psicólogos perciben las intervenciones psicológicas online. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 35 (febrero-mayo, 2012). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/365/680 Programa de Ingeniería Informática 9. Proyecto: IMPACTO DEL EGRESADO DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA Y SU DESEMPEÑO CON RESPECTO A LA INDUSTRIA DEL SOFTWARE Producción del proyecto PARRA CASTRILLÓN, José Eucario y LONDOÑO GIRALDO, Eliana. Impacto del egresado del programa de Ingeniería Informática y su desempeño con respecto a la

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industria del software. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 22 (sept-dic, 2007). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/160/307

10. Proyecto: DISEÑO Y DESPLIEGUE DE OBJETOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN PROBLEMAS, PARA LA FORMACIÓN EN ÁREAS ESPECÍFICAS DE INGENIERÍA INFORMÁTICA Producción del proyecto PARRA CASTRILLÓN, José Eucario y NARVÁEZ, Alexánder. Construcción de objetos virtuales de aprendizaje para ingeniería desde un enfoque basado en problemas. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 31 (sept-dic, 2010). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/38/85 PARRA CASTRILLÓN, Eucario. Propuesta de metodología de desarrollo de software para objetos virtuales de aprendizaje -MESOVA-. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 34 (sept-dic, 2011). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/332/636 11. Proyecto: APLICATIVO DE SOFTWARE PARA FORMAR EL PENSAMIENTO SISTÉMICO Producción del proyecto LIÉVANO MARTÍNEZ, Federico y LONDOÑO, Jesús Enrique. El pensamiento sistémico como herramienta metodológica para la resolución de problemas. En: Revista Soluciones de Postgrado EIA. [On line]. No 8 (enero-junio., 2012). Disponible en internet: http://revistapostgrado.eia.edu.co/Revista%20Edición%20Nº.8/Soluciones%20N8%20art% 203.pdf Programa de Zootecnia 12. Proyecto: CICLO DE VIDA DE COLLARIA SP. EN EL MUNICIPIO DE SANTA ROSA DE OSOS, ANTIOQUIA Producción del proyecto CARO LÓPEZ, Alba Lucia. Estudios del ciclo de vida del Chinche de los Pastos. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. 31 (septiembre-diciembre.,

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2010). Disponible http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/46/101

internet:

Programa de Educación 13. Proyecto: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA BÁSICA SECUNDARIA EN EL MARCO DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS Producción del proyecto MONTOYA, Javier Ignacio. Acercamiento al desarrollo del pensamiento crítico, un reto para la educación actual. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 21 (may-agos., 2007). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/165/317 MONTOYA, Javier Ignacio. Segundo avance de investigación - El desarrollo de competencias ciudadanas en el ámbito escolar. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 24 (mayo-agosto, 2008). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/138/264 MONTOYA, Javier Ignacio; MONSALVE GOMEZ, Juan Carlos. Estrategias didácticas para fomentar el pensamiento crítico en el aula. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 25 (septiembre-noviembre, 2008). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/129/252 MONTOYA MAYA, Javier Ignacio. Guía metodológica para el fomento de las competencias ciudadanas en la básica secundaria a partir del pensamiento crítico. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 29 (febrero-mayo, 2010). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/68/141 14. Proyecto: FORMACIÓN DE HABILIDADES Y ACTITUDES DE PENSAMIENTO CRÍTICO APLICADAS AL ÁMBITO DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Producción del proyecto MÉNDEZ RENDÓN, Juan Camilo. Formación de habilidades y actitudes de pensamiento crítico aplicadas al ámbito de las competencias ciudadanas en la educación superior. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 34 (septiembre-diciembre.,

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2011). Disponible en http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/329/628

internet:

MÉNDEZ RENDÓN, Juan Camilo. Guía metodológica para una enseñanza crítica en ambientes virtuales de aprendizaje: teoría, ejemplos y consideraciones. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 36 (mayo-agosto., 2012). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/369/704 15. Proyecto: IMPACTO SOCIAL DE LOS GRADUADOS DE LOS PROGRAMAS DE PREGRADO Y POSGRADO DE LA CATÓLICA DEL NORTE FUNDACIÓN UNIVERSITARIA (Programas de Educación, Psicología e Ingeniería Informática) Producción del proyecto MAYA GUERRA, José Ignacio y HERRERA HERRERA, María Eugenia. Caracterización e impacto de los graduados de la Católica del Norte Fundación Universitaria. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 34 (septiembre-diciembre., 2011). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/331/633 MAYA GUERRA, José Ignacio y HERRERA HERRERA, María Eugenia. Aproximación al estado del arte sobre los estudios de desempeño de graduados de programas de educación superior. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 36 (mayo-agosto., 2012). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/374/709 16. Proyecto: ESTUDIO SOBRE DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN DE LA CATÓLICA DEL NORTE FUNDACIÓN UNIVERSITARIA: DIAGNÓSTICO, ESTUDIO DE CAUSAS Y PLAN DE RETENCIÓN Producción del proyecto RODRÍGUEZ NÚÑEZ, Luz Helena y LONDOÑO LONDOÑO, Francisco Javier. Estudio sobre deserción estudiantil en los programas de Educación de la Católica del Norte Fundación Universitaria. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 33 (Mayo-Agosto., 2011). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/21/45 17. Proyecto: EDUCACIÓN SUPERIOR PARA JÓVENES BACHILLERES DEL MUNICIPIO SAN PEDRO DE URABÁ Producción del proyecto

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Alba Lucía Sánchez y Liliana María Jiménez. Avance de investigación - Educación superior para jóvenes bachilleres del municipio San Pedro de Urabá. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 24 (mayo-agosto, 2008). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/134/258 Cibercolegio UCN 18. Proyecto: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIA: VEREDA LA SUIZA Producción del proyecto MONSALVE GÓMEZ, Juan Carlos y GÓMEZ VALENCIA, Clara Inés. Sistematización de experiencia: vereda La Suiza. En: Revista digital Lampsakos. (On line). Vol. 3 No 6 (Juliodiciembre., 2011). Disponible en internet: http://www.funlam.edu.co/lampsakos/n6/a2.pdf Programa de Comunicación Social 19. Proyecto: MANUAL DE REDACCIÓN Y EDICIÓN PARA AMBIENTES DIGITALES Producción del proyecto TEJADA RAMÍREZ, Julián Andrés. Comunicación digital: nuevos medios, nuevos retos. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 22 (sept-dic, 2007). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/157/301 TEJADA RAMÍREZ, Julián Andrés y SABOGAL URRESTI, Flor Aurora. Primeros pasos para la consolidación del Manual de redacción y edición para ambientes digitales. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 23 (febr-may, 2008). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/151/290 SÁNCHEZ UPEGUI, Alexánder Arbey. Avance investigativo del proyecto Manual de redacción y edición para ambientes digitales. Aproximación sociolingüística al uso educomunicativo del chat, el foro y el correo electrónico. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 25 (septiembre-noviembre, 2008). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/120/234 SÁNCHEZ UPEGUI, Alexánder Arbey. El uso de metáforas en tres artículos académicos de educación virtual. En: Lingüística y Literatura. Año 29 No 53 (enero-junio, 2008). Universidad de Antioquia, Facultad de Comunicaciones. Disponible en internet:

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http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/ index.php/lyl/article/view/973/4540 ISSN 0120-5587.

SÁNCHEZ UPEGUI, Alexánder Arbey. Editorial Los resúmenes para artículos de investigación. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 26 (febrero-mayo, 2009). 9 p. Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/107/213 ISSN 01245821 - Indexada categoría C Publindex e incluida en Latindex. SÁNCHEZ UPEGUI, Alexánder Arbey. Nuevos modos de interacción educativa: análisis lingüístico de un foro virtual. En: Educación y Educadores. [On line]. Vol. 12 No 2 (2009). Universidad de La Sabana, facultad de Educación. Disponible en internet: http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1484/1653 SÁNCHEZ UPEGUI, Alexánder Arbey. El chat, una efectiva experiencia de comunicación. En: Centro Virtual de Noticias. Ministerio de Educación Nacional-Colombia. [On line]. (Agosto 6, 2009). (Consulta., agosto 24 de 2009). Disponible en internet: http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-198062.html SÁNCHEZ UPEGUI, Alexánder. Editorial. El artículo sistematización de experiencias: construcción de sentido desde una perspectiva crítica. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 29 (febrero-mayo, 2010). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/67/139 SÁNCHEZ CEBALLOS, Lina María y SÁNCHEZ UPEGUI, Alexánder. Usos académicos del chat y estrategias lingüísticas en la comunicación virtual sincrónica. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 30 (mayo-agosto, 2010). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/55/117 PUERTA GIL, Carlos Augusto y SÁNCHEZ UPEGUI, Alexánder. El correo electrónico: herramienta que favorece la interacción en ambientes educativos virtuales. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. (On line). No 30 (mayo-agosto, 2010). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/56/119 SANCHEZ UPEGUI, Alexander Arbey; PUERTA GIL, Carlos Augusto; y SÁNCHEZ CEBALLOS, Lina María. Manual de comunicación en ambientes educativos virtuales. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 2010. 256 p. ISBN 978-44-6861-1.

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ROLDÁN LÓPEZ, Nelson Darío. Reseña investigativa. Para todos: un manual de comunicación en ambientes educativos virtuales. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 31 (septiembrediciembre, 2010). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/52/113 Revista Educación y Desarrollo Social. Reseñas. Manual de comunicación en ambientes educativos virtuales. En: Revista Educación y Desarrollo Social. Vol 5, No 1 (Enero-Junio de 2011). P.195-196. ISSN 2011-5318.

20. Proyecto: ANÁLISIS LINGÜÍSTICO DE LA REALIMENTACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES EDUCATIVOS Producción del proyecto SÁNCHEZ CEBALLOS, Lina María y PUERTA GIL, Carlos Augusto. Aproximación conceptual al proceso de realimentación en la educación virtual. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 34 (septiembre-diciembre, 2011). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/328/626 21. Proyecto: LITERACIDAD EN LA EDICIÓN DE REVISTAS Y ARTÍCULOS ACADÉMICOS DIGITALES Producción del proyecto SÁNCHEZ UPEGUI, Alexánder. Editorial. Apuntes sobre el artículo de revisión. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 27 (mayo-agosto, 2009). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/96/191 CARO SALCEDO, Laura Camila y Arbeláez Echeverri, Nora Cristina. Hipertextualidad, literacidad y discurso académico: conceptos para la gestión del conocimiento en la red. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 28 (septiembrediciembre, 2009). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/85/175 SÁNCHEZ UPEGUI, Alexánder Arbey. Editorial. Escritura científica y literaria: comunicar la novedad del mundo. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 28 (septiembre-diciembre, 2009). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/79/163 SÁNCHEZ UPEGUI, Alexánder. Editorial. Pautas para diseñar ponencias o presentaciones académicas e investigativas. En: Revista Virtual Universidad Católica del

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Norte. (On line). No 30 (mayo-agosto, 2010). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/54/115 SANCHEZ UPEGUI, Alexander Arbey. Aplicación de la lingüística textual en los criterios de evaluación de artículos académicos e investigativos. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 31 (septiembre-diciembre, 2010). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/42/93 SANCHEZ UPEGUI, Alexander Arbey. 2011. Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 225 p. ISBN 978-958-99059-1-3. RODRÍGUEZ NÚÑEZ, Luz Helena. Reseña bibliográfica. Alfabetización de orden superior: necesidad impostergable en un mundo en el que la cultura empieza por la escritura. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 33 (mayo-agosto de 2011). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/22/48 22. Proyecto: EL ANÁLISIS LINGÜÍSTICO COMO ESTRATEGIA DE ALFABETIZACIÓN ACADÉMICO-INVESTIGATIVA Producción del proyecto SANCHEZ UPEGUI, Alexander Arbey. Pensar, crear y reinventarse en el lenguaje: la escritura en movimiento. En: Revista Educación y Desarrollo Social. Vol 6, No 1 (EneroJunio de 2012). P.156-164. Disponible en internet: http://www.umng.edu.co/web/revistas/revista-de-educacion-y-desarrollosocial/espanol/publicaciones-anteriores/revista-vol-6-no-1 Grupo de discusión Equipo de Docentes Investigadores de la Fundación Universitaria Católica del Norte 23. Proyecto: SITUACIÓN ACTUAL DE LA INVESTIGACIÓN Y LA PRÁCTICA DISCURSIVA SOBRE LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES EN E-LEARNING EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Producción del proyecto ROMÁN MALDONADO, Carlos Eduardo. Sobre la retroalimentación o el feedback en la educación superior on line. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 26 (febrero-mayo, 2009). 18 p. Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/117/230 ISSN 01245821 - Indexada categoría C Publindex e incluida en Latindex.

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RETREPO GÓMEZ, Bernardo; ROMÁN MALDONADO, Carlos Eduardo y LONDOÑO GIRALDO, Eliana. Situación actual de la investigación y la práctica discursiva sobre la evaluación de aprendizajes en e-learning en la educación superior. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 2009. 99 p. ISBN 978-958-99059-0-6. RETREPO GÓMEZ, Bernardo; ROMÁN MALDONADO, Carlos Eduardo y LONDOÑO GIRALDO, Eliana. La evaluación de aprendizajes en e-learning en la educación superior. A Propósito de un estudio sobre la cuestión. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 28 (septiembre-diciembre, 2009). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/80/165

CORDERO HIDALGO, Aleska María. Reseñas de libros. Situación actual de la investigación y la práctica discursiva sobre la evaluación de aprendizajes en e-learning en la educación superior. [On line]. En: Informe de Investigaciones Educativas. Vol. XXIV, (2010). P. 140-141. Disponible en internet: http://biblo.una.edu.ve/ojs/index.php/IIE/article/view/1084/1046 ISSN 1316-0648 Revista Educación y Desarrollo Social. Reseñas. Situación actual de la investigación y la práctica discursiva sobre la evaluación de aprendizajes en e-learning en la educación superior. En: Revista Educación y Desarrollo Social. Vol 5, No 1 (Enero-Junio de 2011). P.195-196. ISSN 2011-5318. 24. Proyecto: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA INICIAL Y AUTOEVALUACIÓN BASADA EN PORTAFOLIO, EN PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL DE LA CATÓLICA DEL NORTE FUNDACIÓN UNIVERSITARIA. ESTUDIO CUASIEXPERIMENTAL RESTREPO GÓMEZ, Bernardo; ROMÁN MALDONADO, Carlos; LONDOÑO GIRALDO, Eliana RAMÍREZ GONZÁLEZ, Dora y OSPINA OSPINA, Alexánder. Evaluación diagnóstica inicial en programas de educación superior virtual de la Católica del Norte Fundación Universitaria. Estudio cuasiexperimental. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 34 (septiembre-diciembre, 2011). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/330/631 Programa de Administración de Empresas 25. Proyecto: CONDICIONES FAVORABLES PARA LA GENERACIÓN DE EMPRENDIMIENTOS EMPRESARIALES EN EL ÁREA METROPOLITANA DEL VALLE DE ABURRÁ Producción del proyecto

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ARIAS ARCINIEGAS, Claudia Milena y GIRALDO BEDOYA, Diana Patricia Condiciones para la generación de emprendimientos en Medellín y su área metropolitana. En: Revista Virtual Universidad Católica del Norte. [On line]. No 34 (septiembre-diciembre, 2011). Disponible en internet: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/333/638

Programa de Alfabetización Virtual Asistida – PAVA 26. Proyecto: HACIA LA NUEVA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS QUE REQUIEREN LOS NUEVOS TIEMPOS Producción del proyecto ARIAS GIRALDO, Juan Mauricio; ARROYAVE ESPINAL, Javier Humberto y Belén Elena Gutiérrez Serna. Consideraciones para una práctica pedagógica desde la mediación virtual en la educación de jóvenes y adultos. En: Revista Interamericana de Educación de Adultos. [On line]. Año 33, Número 1 (enero-junio, 2011). Disponible en internet: http://atzimba.crefal.edu.mx/rieda/images/rieda-2011-1/contrapunto1.pdf ARIAS GIRALDO, Juan Mauricio; ARROYAVE ESPINAL, Javier Humberto; Gutiérrez Serna, Belén Elena y Roberto López Ospina. 2012. Alfabetización Virtual Asistida en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 179 p. ISBN 978-958-99059-8-2 27. proyecto: MODELO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA EL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS PARA EDUCACIÓN SUPERIOR Producción del proyecto LONDOÑO GIRALDO, Eliana Patricia. El diseño instruccional en la educación virtual: más allá de la presentación de contenidos. En: Revista Educación y Desarrollo Social, Vol. 6, No. 2 (julio-diciembre., 2011). Disponible en internet: http://www.umng.edu.co/documents/63968/70434/etb_articulo8.pdf Producción de los estudiantes en el contexto de la investigación formativa

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QUNTERO GÓMEZ, Carlos Arturo. 2011. Sanación de la memoria, de la palabra y del corazón. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 144 p. Libros publicados PARRA CASTRILLÓN, José Eucario; LONDOÑO GIRALDO, Eliana y Mary Blanca Ángel Franco. 2007. Educación virtual: escenarios para la afectividad y la convivencia. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 154 p. ISBN 958-44.0596-8. FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE. 2007. Educación virtual: 10 años de la Fundación Universitaria Católica del Norte. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 138 p. ISBN 978-958-44-1821-0. RETREPO GÓMEZ, Bernardo; ROMÁN MALDONADO, Carlos Eduardo y LONDOÑO GIRALDO, Eliana. 2009. Situación actual de la investigación y la práctica discursiva sobre la evaluación de aprendizajes en e-learning en la educación superior. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 99 p. ISBN 978-958-99059-0-6. SANCHEZ UPEGUI, Alexander Arbey; PUERTA GIL, Carlos Augusto; y SÁNCHEZ CEBALLOS, Lina María. 2010. Manual de comunicación en ambientes educativos virtuales. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 256 p. ISBN 978-44-68611. SANCHEZ UPEGUI, Alexander Arbey. 2011. Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 225 p. ISBN 978-958-99059-1-3. QUINTERO GÓMEZ, Carlos Arturo. 2011. Sanación de la memoria, de la palabra y del corazón. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 144 p. ISBN 978-95899059-2-0 ARIAS GIRALDO, Juan Mauricio; ARROYAVE ESPINAL, Javier Humberto; Gutiérrez Serna, Belén Elena y Roberto López Ospina. 2012. Alfabetización Virtual Asistida en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 179 p. ISBN 978-958-99059-8-2 Capítulos de libro publicado FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE (Comp.) 2005. Educación virtual: reflexiones y experiencias. Medellín: Fundación Universitaria Católica del Norte. 144 p. ISBN 958-33-7872-0. 

PARRA CASTRILLÓN, José Eucario. Aproximación a la virtualidad desde la propuesta educativa de la Fundación Universitaria Católica del Norte (p.3-18);



YEPES PÉREZ, Luz Marina. El trabajo co-operativo y colaborativo en la construcción de conocimiento (p.19-28);

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

GUARIN SALAZAR, Alfonso. Un proyecto educativo que supera las fronteras del espacio y del tiempo (p.37-47);



JAÉN NAVARRO, Darío Ernesto. infovirtual (p.48-71);



ROLDÁN LÓPEZ, Nelson Darío. aprender (p.72-94).



TORRES VELÁSQUEZ, Carlos Fernando. Un vistazo al modelo tecnológico para la enseñanza virtual (p.128-137);

Un sistema de estudios para el campus

Comunicación y pedagogía para el arte de

CENTRO DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA AUDIOVISUAL. 2012. Cultura digital en América Latina. Investigación interuniversitaria, educación y evangelización. Bogotá: Centro de Comunicación Educativa Audiovisual CEDAL. 358 p. ISBN 978-958-98998-3-0. Disponible en internet: http://www.riial.org/CulturaDigital.pdf 

PARRA CASTRILLÓN, Eucario; OSORIO VILLA, Paola y ROLDAN ÁLZATE, David. Capitulo X: análisis de la cultura digital desde competencias socio afectivas en escenarios de e-learning y teletrabajo. (p.270-307).

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