Licenciatura en Educación Preescolar García
Jesús Alejando Romo
Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”
Licenciatura en Educación Preescolar. Las tecnologías aplicadas en los centros escolares. Comunidad virtual, su potencial educativo
Profesor: Roberto David Mendoza Barrera Alumno: Jesús Alejandro Romo García
Licenciatura en Educación Preescolar García
Jesús Alejando Romo
Zacatecas, Zac., 24 de junio de 2013
Comunidad virtual, su potencial educativo.
Introducción A continuación veremos lo que es una comunidad virtual y su objetivo de creación, y como ha impactado en la educación, que tanto nos beneficia y en lo que nos ayudaría el llevar a cabo este tipo de comunidades con lo que conlleva a las implantación de las TIC en la educación básica.
Desarrollo Una comunidad virtual es la comunidad que interactúa y se relaciona, pero no en un espacio físico si no en un espacio virtual como lo es internet, los cuales algunos de sus objetivos seria el intercambio de información, ofrecer apoyo, conversar y socializar con otras personas de manera informal, debatir, etc. Este tipo de comunidades generan nuevas atmosferas de relaciones entre todo el mundo, desarrollan la socialización en la red, y el intercambio de ideas, experiencias, entre las personas o grupos. Comunidades virtuales en la educación. Las comunidades virtuales favorecen de manera positiva el desarrollo profesional y social que ayuda a relacionar con personas del entorno educativo; por ejemplo para abrir foros de bate, Facebook, drive, blogger, que son utilizados por otros usuarios. Existe otros programas, aunque no muy utilizados; por ejemplo: por medio de google +, mediante las quedadas ya que son prácticos y podemos realizar video conferencias de un lugar a otros. Se trabaja de manera colaborativa los aprendizajes, podrán ser
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utilizados de manera constructiva; y esto hace que nuestro pensamiento sea crítico y reflexivo. El potencial educativo que se le ha dado ahora en día en estas comunidades virtuales han ido en aumento, pues en las escuelas con la implementaciones las TIC se han abierto varios horizontes, los cuales ya hace años inicio con las tareas en las cuales el alumno tiene que ir a investigar en el internet, lo cual se sigue haciendo ahora en día, por lo tanto los maestros han tratado de capacitarse lo suficiente para implementar las TIC en la educación, tratando de darles un uso más educativo con un mayor aprovechamiento, con lo cual se han creado sitios especiales para implementar la educación directamente en la red por medio de un ordenador, donde los alumnos puede entrar y realizar sus tareas directamente de la página educativa, en la cual el profesor puede indicar cuál es la tarea a realizar, sin necesidad de estar con el alumno físicamente, lo cual también se puede usar material virtual para dar una clase y el profesor en este caso solo estar como guía para explicar el procedimiento a realizar, pues antes todo este era un sueño al que se quería llegar, lo cuan en las ciudades de primer mundo ya lo están llevando a cabo, pero ahora aquí en la educación en México lo logrado en algunas de sus instituciones en lo que es educación básica, comenzando desde preescolar, en donde los niños ya interactúan con software que están hechos especialmente para el nivel, en el cual encuentran diversas temáticas a desarrollar según las competencias que deseen desarrollar en sus alumno, teniendo ordenadores uno a uno, para todos los alumnos, lo cual todo esto le facilita al profesor, o le ayuda como complementación de algún tema que este manejando para que los alumnos obtengan una mayor comprensión, lo cual esto lo hace más interactivo y didáctico en cuanto al desarrollo del aprendizaje de cada uno de ellos. Actualmente, la creación y gestión de comunidades online se ha convertido en algo imprescindible ya que, hoy en día, nos relacionamos con nuestro entorno muy intensamente a través de redes sociales, blogs y foros. Esto afecta en igual medida a la manera que tienen los consumidores de relacionarse con empresas y
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marcas: todo es más directo, sin intermediarios y sobre todo bidireccional. Las empresas, por tanto, tienen que aprender a comunicarse de tú a tú con sus clientes y el resto de usuarios de Internet. En definitiva, deben aprender a conversar.
Conclusión Lo que esta época en la que vivimos nos está ofreciendo un mundo lleno de tecnologías, las cuales las podemos utilizar en una infinidad de cosas, por lo tanto lo podemos usar en algo importante, y que de verdad tenga una valides y sirva de algo en cada uno de nosotros, lo cual es en la educación, hay que aprovechar, que las TIC están al alcance de la mayoría de la genta para implementarlas en la educación, donde se le pueda dar un uso adecuado para realizar actividades en línea que le sirva de aprendizaje a nuestros alumnos y logren desarrollar nuevas habilidades en estos horizontes que ya son indispensables para la vida diaria, pues apartes de aprenderlos a usar, los alumnos desarrollan competencias con los software que se encuentran en la red que
están
hechos
especialmente
para
esto,
o
simplemente
para
complementación de lo que se esté viendo en clase.
Referencias: •
http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec20/cabero20.htm
•
http://nsadcv.blogspot.mx/2013/01/conceptos-de-una-comunidad-virtualsu.html
la
Licenciatura en Educación Preescolar Jesús Alejando Romo García • http://www.slideshare.net/alrakaese/comunidades-virtuales-y-su-potencial-
educativo-triptico