Indagación

Indagación material del proyecto

Javiera Aguayo Recursos proyectuales Profesor José Miguel Morales Artes visuales.

Universidad de Concepción

El siguiente ejercicio evidencia la practica experimental realizada para el ramo recursos proyectuales de la carrera artes visuales con el objetivo de registrar resultados y analisis bajo la instancia de un proyecto a realizar.

En mi caso el trabajo consiste en la experimentación artística integral para una representación a escala de una obra volumétrica con lenguajes instalativos y escenográfico. En esta instancia la indagación fue entorno a la mimesis, pasando por técnicas graficas, pictóricas, volumétricas y por ultimo la integración de los distintos recursos artísticos para la conformación de un ambiente en particular.

Ă?ndice:

antecedentes personales / Grupo I: indagaciรณn grafica-pictorica / Grupo II: indagaciรณn materica/ Grupo III: forma y emplazamiento / anรกlisis de resultado/ conclusiones

Antecedentes personales

Las experimentaciones de este ejercicio son debidas al interés de trabajar con los conceptos de materia en el entorno urbano, específicamente con la problemática del desecho y reciclaje.

Trabajar de manera interdisciplinaria en el arte me llevó a la experimentación y dar énfasis al instinto, es por eso que a través de la experiencia aficionada en las artes escénicas quise interiorizarme en la creación de ambientes o escenografías con lenguajes tanto tridimensionales como pictóricos. En la experiencia académica quise adquirir conocimientos de escultura en madera, fierro y otros materiales menos convencionales como la tela, resina etc y a partir de ese soporte, potenciar con recursos pictóricos a través del ensayo constante.

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Grupo I Indagaciรณn grafica y pictรณrica

En este primer grupo la experimentación consiste en la mimesis de metal que contenga carga temporal, como oxidados, carcomidos etc, aplicados en técnicas graficas y pictóricas.

Las variables son color, papel y utensilios.

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Grupo I . Indagación grafica y pictórica

Lamina I : tiralíneas 0,5 en papel fabriano color crema Lamina II: carbón médium y sauce en cartón forrado color amarillo Lamina III: pastel seco blanco en cartulina negra

Grupo I . Indagación grafica y pictórica

I

II

III

Nota: - El resultado estético me dejo bastante conforme y me gustaría ocupar la técnica en parte del proyecto.

- El carbón sauce seria mejor para trabajar en mayor escala ya que es mas económico y tengo gran cantidad.

3

Grupo I . Indagaciรณn grafica y pictรณrica

Lamina I : pastel seco en cartulina blanca Lamina II: pastel graso en papel fabriano blanco.

Lamina III: monocromรกticos en cartulina blanca.

Grupo I . Indagaciรณn grafica y pictรณrica

I

II

III

Notas: - el pastel graso fue el mejor material para la mimesis del oxido y se adhiere mejor a distintos soportes.

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Grupo I . Indagación grafica y pictórica

Lamina I : acrílico en carton Lamina II: acrílico en block Lamina III: acrílico en hoja oficio

I

II

III

Notas: El acrílico es un buen material que se adhiere fácilmente a distintos soportes y resulta Bien en mezclas con otro tipo de pinturas, el único reparo es que debido a que la pintura será en escala mayor, El secado es demasiado rápido por lo que usaré retardador al ejecutar el proyecto.

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Grupo II Indagaciรณn materica

El segundo grupo consiste en las posibilidades del propio material. en primer lugar se recolectĂł material reciclado industrial como maderas, metales, plĂĄsticos y telas, luego se intervinieron con el fin de concretar o simular carga temporal y para posibles realizaciones estĂŠticas en el proyecto a ejecutar.

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Grupo II Indagación materica

Experimentación en crea cruda I

Lamina I: no mas clavos y betún color café sobre tela Lamina II: fragüe y anilina vegetal sobre tela Lamina III: yeso y cola fría, cemento con mezcla de nogalina y sellado con barniz cristal sobre tela II

III

Grupo II Indagación materica

Notas - La crea cruda es un gran material para lienzo en gran formato debido a su movilidad y ligeresa.

- la forma Mas practica y económica de crear textura es yeso y cola fría.

- No mas clavos es un gran material para crear texturas pero en formatos mas pequeños.

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Grupo II Indagación materica

Experimentación en trupan técnicas de simulación de madera envejecida

Primera placa: el trabajo fue aplicar de base pintura blanca. Ya seca se añadió pintura café oscura. Una vez hecho esto, con virutilla de losa froté toda la superficie y por ultimo utilicé sellador.

Segunda placa: en primer lugar lijé la base de manera Imparcial, luego mezcle cola fría y caoba y apliqué a A toda la base, por ultimo, ya seco, realicé terminaciones Graficas con un cincel.

Tercera placa: aplique pintura color crema una vez seca, lijé la base. Después apliqué manchones de pintura verde, café claro, rojo óxido y ocre, los sellé con barniz y dejé secar. A continuación, pinté de café oscuro. Una vez seco, removí la pintura café con un paño húmedo en diferentes puntos. Tras ello, aplique el betún de judea y, por ultimo, le saqué brillo.

Grupo II Indagación materica

I

II

Notas: - El trupan es un material económico y liviano para Una estructura a escala humana, pero las técnicas utilizadas En esta experimentación requieren demasiado trabajo que puede ser Mejor realizado con de manera simple.

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III

Grupo II Indagaciรณn materica

Experimentaciรณn en plรกstico Lamina I: 3 bolsas de plรกstico cortadas en pedazos, Luego envuelto en papel de diario se plancha.

I

Lamina II: 3 colores de papel celofรกn cortadas en pedazos, luego envuelto en papel de diario se plancha.

II

Lamina III: Plumavit derretida a fuego directo III

Grupo II Indagación materica

Notas: - La técnica en bolsas de plástico resulta muy bien ya que queda un material bastante resistente y da un buen resultado Estético.

- El celofán es bastante inflamable por lo que no dio muy buen resultado.

- El plumavit es un buen material para resultados estéticos y funciona para el proyecto.

9

Grupo II Indagaciรณn materica

Experimentaciรณn en arcilla

El siguiente experimento consiste en 3 placas de arcilla Moldeadas que creen la mimesis de metal.

Grupo II Indagación materica

Notas - Estéticamente el resultado me gusta bastante, también hay un interés Personal por el material que estoy conociendo.

- Para el proyecto podría funcionar pero solo en detalles y convirtiendo la Arcilla en cerámica para su resistencia.

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Grupo II Indagación materica

Experimentación en aluminio Placa I: en aguarrás por 5 días I

Placa II: en sal y vinagre por 5 días

II

Placa III: en piroxilina por 5 días

III

Notas: este experimento fue fallido, el aluminio no logrĂł Oxidarse como lo requerĂ­a a pesar del tiempo que estuvo En las mezclas.

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Grupo III indagaciรณn maqueta

• En este ultimo grupo confeccioné una maqueta a escala, dentro de esta estructura ocupé materiales de las experimentaciones anteriores y la mezcla de ellos, también realice un propuesta de medidas y forma que pudieran ser pertinentes con el contexto de taller de grado donde desarrollaré el proyecto

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Grupo III indagaciรณn maqueta

Maqueta escala 1:10 1,20 mts

70 ctms

1,80 mts

80 ctms 55 ctms

95 ctms 20 cmts

2 mts

Grupo III indagaciรณn maqueta

1,60 mts

1 mt 80 ctms

90 ctms 13

Técnicas aplicadas

Mezclas de técnicas: en una base de trupan apliqué una mezcla de yeso y cola fría, luego seco agregué papel aluminio en algunas partes y pinte con acrílico con variados colores, luego hice terminaciones con carbón sauce y betún café, por ultimo agregué grafica con tiralíneas.

Grupo III indagaciรณn maqueta

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Grupo III indagación maqueta

Luces Agregué luces led ya que pretendo usar en el proyecto real para destacar ciertas imágenes.

Grupo III indagación maqueta

Notas: Utilicé la técnica de bolsas plásticas para recrear un montaje de iluminación con luces led que funciona para el proyecto.

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Grupo III indagación maqueta

Reciclaje de chatarra tecnológica

El trabajo con la tecnología siempre a sido una Una experimentación constante personal, utilizar Material de desecho para abstraer la simbología de la ciudad.

Grupo III indagaciรณn maqueta

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Anรกlisis de resultados

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Análisis técnico

Análisis de resultados

Debido a que el trabajo requiere de diferentes técnicas, fue dispersa la síntesis de cada grupo.

La primera indagación no requería mucho tiempo pero no había realizado propuestas netamente graficas en un largo periodo académico, pero el reencuentro estuvo positivo y conseguí resultado que quisiera incluir en el proyecto.

La segunda etapa tomo mas tiempo debido a que cada material necesitaba secado u oxidación. Este proceso es bastante técnico y donde mi trabajo comúnmente es mas instintivo entendí que hay formulas o procesos que pueden guiar mejor mis resultados.

La tercera etapa de moqueteo requería de precisión ya que debía pensar que será a gran escala por lo que debe ser firme y acorde al tiempo que tenemos en taller de grado, este experimento es el primer acercamiento a lo que quiero lograr pensando en todos los lenguajes artísticos en relación entre si.

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Análisis estético

Análisis de resultados

En este caso considero que ya existe un sello con el que decidí trabajar debido a la cualidad intuitiva que me gusta potenciar. la racionalización viene después de efectuar los trabajos, Es por eso que todas las técnicas que ocupé tienen un resultado estético y una forma de trabajar similar, muchos de los materiales de construcción los ocupo para pintar o por el contrario, utilizo los volúmenes como lienzos de creaciones pictóricas. En síntesis las experimentaciones fueron mas que nada técnicas pero seguí por la línea estética que me acomoda.

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Anรกlisis proyectual

Análisis de resultados

La experimentación realizada de manera general es a escala menor, ya que preferí indagar por las posibilidades materias que problemáticas de construcción. este proceso fue de gran ayuda para descubrir cualidades de cada material. para visualizar formas concretas, es necesario inmiscuirse con cada material y asi dominar y organizar los resultados esperados para proyectos a futuro.

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Conclusiones

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Conclusiones

1º Conclusión: evaluación de las pruebas de material en cuanto recurso de aprendizaje (¿de qué sirve explorar racional o inconscientemente materiales que me interesan en mi aprendizaje?

Dentro de el contexto como estudiante de arte considero como primordial aprendizaje la organización y síntesis de nuestras ideas, este tipo de trabajos consideran algo tan importante como es el proceso y que ayudan a la difícil tarea de ser excluyente para concretar. personalmente uno de los temas mas importantes es la experimentación del material, pero soy descuidada con los resultados, es por eso que observar y racionalizar en detalle es de gran ayuda para mis propósitos como artista visual.

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Conclusiones

2ºConclusion: evaluación de las pruebas de material en cuanto recurso del proceso creativo (¿Cómo es que la exploración material facilita o incide en mi proceso creativo?

A pesar de que los materiales utilizados podían ser variados, era necesario tener el limitante de ser encontrados y reciclados, el hecho de desarrollar la experimentación con objetos que estuvieran al alcense me ayudo a ser observadora y mas creativa para salir de problemáticas de carencia. Las posibilidades son vastas por lo que hay que aprender a conocer todas las aristas del material.

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Conclusiones

3ºConclusión: evaluación de la fotografía como estrategia para evaluar la trayectoria proyectual (¿de qué sirven los registros fotográficos y las distintas miradas fotográficas al momento de evaluar mi proceso de aprendizaje?)

El registro a tomado gran valor e mi experiencia académica, la fotografía, el escáner y la propuesta de edición es la interpretación creativa personal de la obra y se convierte en una nueva forma de expresión, a pesar de no manejar la técnica, el registro a sido una especie de biografía visual donde puedo ver los avances o etapas creativas y por ultimo funcionan como posibles nuevas obras.

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Conclusiones

4ºConclusión: evaluación de las pruebas de material en relación al contexto artístico-visual o conceptual de interés propio del estudiante (¿Qué similitudes logré establecer entre mis resultados y referencias de interés personal? - diferenciar vínculos conceptuales, estéticos, procedimentales.)

Personalmente mis estudios en la academia han sido ligados a la escultura, pero mas que eso utilizo la volumetría como lienzo para la experimentación pictórica, es por eso que el lenguaje escenográfico es lo que mas me acomoda. En este trabajo realice todos los aspectos que me interesan, conceptualmente me interesa el desecho como materia de la ciudad y es reciclaje con lo que me involucre, estéticamente me sentí satisfecha con todos los resultados y a pesar de que algunos fueros fallidos o hay experimentos que quedaron inconclusos ha ido una sumatoria de conocimientos, por ultimo los procesos los trate de realizar con paciencia, siendo observadora y ordenando las dispersiones que muchas veces han sido problemas en mi trabajo.

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Javiera Aguayo jaguayor@udec.cl