Indagación Material

Indagaciรณn Material

Introducción El siguiente ejercicio propone diversas lecturas a partir de una imagen en cuanto a las visualidades obtenidas a través de la manipulación y experimentación de materiales y técnicas, así como su descripción como valoración estética para la asignatura de recursos proyectuales.

Asignatura: Recursos Proyectuales Alumno: Javier Varela Profesor: José Miguel Morales Fecha: 13 Agosto 2018

Índice • Antecedentes • Grupo 1 de Indagación Material • Conclusiones

Antecedentes • El presente trabajo se enmarca a partir de un método de trabajo mencionado en el anterior ejercicio, el cual se sustenta dentro del lenguaje del Surrealismo y la técnica del automatismo, método en el cual se busca a partir de la sugestión que producen algunas formas e ideas, evocar a modo de construcción nuevos panoramas visuales.

• Se utilizará el lenguaje de la ilustración, en este caso tintas, tiralíneas, grafito y el fotocopiado sobre distintos soportes.

Exploraciรณn material

Como punto de partida, utilizando como referencia la obra del Bosco “San Jerónimo en oración” la cual utilizaremos para obtener las formas básicas que componen el cuadro

Grupo 1 Al momento de fotocopiar una imagen esta tiende a volverse plana, desaturando el color presente, donde distintos valores pierden, y gran parte de información y calidad original quedan reducidos a la capacidad técnica de la máquina, la cual tiene también sus singularidades si se observa de cerca. Tales como como algunas marcas de impresión.

Grupo 2 Al obtener las líneas principales de la figura original a través del calco, se observa que ya no es tan fácil percibir las figuras y objetos que conformaban la obra original, abriendo la posibilidad de nuevas estrategias que permiten las líneas simples, las cuales se asemejan en cualidad visual a un tipo de escritura automática.

Grupo 3 Algunas de las รกreas oscuras mas importantes son recalcadas con tinta, lo cual produce estabilidad visual y se vuelve mas sugerente de acuerdo a sus formas.

Visualmente tiene las cualidades de un boceto o un estudio de paisaje.

Grupo 4 A través del trabajo de líneas, detalles y entintado, se genera una composición de carácter semi-figurativo, en el lenguaje del automatismo.

Una ilustración que alude a algunas formas de la naturaleza, pero que no deja claro el sentido de sus formas, dando la sensación de desorden y falta de composición.

Grupo 5

Grupo 5 • La sucesiva fotocopia de imágenes produce una pérdida importante de información hasta el punto que ya en la séptima copia, se pierde todo rastro de figuras presentes.

• El deterioro visual se liga a las cualidades técnicas de la maquina en donde ya en la última prueba, la imagen se torna de naturaleza “digital” apareciendo pixeles y errores gráficos varios.

• La ilustración desaparece y se torna una gran mancha gris con distintos matices.

Grupo 6

Grupo 6 • Se traspasa la ilustración sobre 4 distintos tonos de opalina, las cuales parecen soportar bien la tinta generando nuevas visualidades en conjunto a los colores del papel.

• Se produce un nueva relación entre el los tonos negros del dibujo y el color de fondo.

• En detalle, la opalina contiene texturas que sacan la imagen de la plenitud del papel normal.

Conclusiones • La exploración de los materiales sirve para obtener resultados lógicos sobre las propiedades y capacidades técnicas de los implementos. Así tener mayor conocimiento y control al momento de emprender en un proyecto de mayor importancia una vez se hayan dilucidado todas las dudas al respecto.

• Como proceso creativo, la exploración material incide en el flujo de ideas resultantes las cuales dan paso a nuevas alternativas que inciden en nuevas imágenes obtenidas.

• Los registros visuales sirven para poder comparar con mayor exactitud los cambios que se producen al experimentar con distintos métodos y evaluar cambios graduales en cada trabajo.

• Se pudo lograr establecer un vinculo entre diferentes lenguajes utilizados dentro de los antecedentes previos, ya sean puramente técnicos o teóricos. El ejercicio pudo entregar un resultado visual nuevo en cuanto a los trabajos realizados previamente.

Javier Varela javvarela@udecl.cl