I syllabus

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Curso de Internet L-I, V de 8-10 hrs LC4

M.C. Juan Carlos Olivares Rojas

Morelia, Michoacán, México, Octubre 2009


Disclaimer

El autor es responsable de toda la informaciรณn contenida en esta presentaciรณn. Parte del material de esta presentaciรณn se ha obtenido de diversas fuentes cada una de las cuales tiene propiedad intelectual, por lo que en esta presentaciรณn se tiene solamente algunos derechos reservados. El material estรก libre para su uso simplemente es necesario referenciar este documento.


Agenda • Temario • Objetivos • Evaluación • Introducción


Presentación

• M.C. Juan Carlos Olivares Rojas • Departamento de Sistemas y Computación • Edificio I • E-mail: jcolivar@itmorelia.edu.mx • MSN: juancarlosolivares@hotmail.com • Web: http://antares.itmorelia.edu.mx/~jcolivar/ • Asesorías: 10-12 todos los días


Temario

• Introducción • Estructuración de la Red Interna • Necesidades del CPU: módem, conexión, configurar MODEM y conexión • Necesidades del cpu: conigurar tarjeta de red y conexión • Cómo conectarse. Proveedores de acceso • Navegación con MS Internet Explorer • Navegación con Mozilla • Contenido de los sitios Web y portales • Búsqueda por la Red Internet


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Temario

Capturas de Información Obtener una cuenta de correo Correo electrónico en portales Web Navegar, enviar y recibir mails Correo pop Correo electrónico MS Outlook Express Donde encontrar programas y utilidades Utilizar mensajeros instantáneos Utilizar mensajeros instantáneos y cámara Web.


Temario

• Herramientas para simular telefonía sobre mensajeros instantáneos • Introducción VoIP • Cualquier otro tema proponerlo.


Objetivo

• Conocer y aplicar las nuevas TICs (Tecnologías de la Información y Comunicaciones) que están presentes es Internet.


Evaluación

• Asistencia del 80%

• Ganas de Trabajar


Introducción

• Las Tecnologías de la Información y del Conocimiento han revolucionado todas las áreas del quehacer humano, y la educación no ha sido la excepción. • Proyecto Millenium de las Naciones Unidas • De la manufactura a la mentefactura


Introducción

• Brecha Digital

• Institución Tecnológica: Ciencia y Tecnología • Las TICs competencia básica para la vida • La competencia más importante desde el punto de vista de este autor es el aprender a aprender.


Nuevos Estudiantes


Habilidades para el Siglo XXI


Nuevas formas de trabajo


Nuevo Tipo de Escuelas


Dudas y comentarios

โ ข Gracias por su atenciรณn


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