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Formosa Association Of Student Cultural Ambassador Leadership / Legacy / Service / Cultural
第一課 教育不止知識而已 你認為「喜歡學生」 是老師的義務之一嗎？ 很多人認為老師的首要任 務就是「傳授知識」，老 師在台上教書，學生在台 下被動學習，「師生關 係」就是這麼簡單！而曾 有人說過：「老師的職責 不是喜歡學生。」的確， 乍聽之下「喜歡學生」似 乎不是身為師長的第一要 務，但是教育家Rita Pierson提到了一點：
「孩子不會跟他們討厭的 人學習！」
試想看看，若是學生 不喜歡你，不願意跟你學 習，那麼你是否連「傳授 知識」這個首要任務都無 法達成了呢？
影片前導 身為一個教育及知識 傳授者，其實有義務去創 造一個與學生之間的緊密 聯繫，雖然老師不可能喜 歡每一個學生，而且某些 最難纏的學生也絕對不會 消失，但是Rita Pierson指 出：教育和學習應該要帶 來快樂！我們在其中建立 良好的人際互動關係，給 予學生足夠的信任，並堅 持要求他們盡全力做到最 好！ 「教育」難嗎？當然！ 但是我們不該放棄，因為 不論你是不是老師，身為
一個教育者，你天生就該 改變世界！
邀請您一起觀賞Rita Pierson的精彩演講:
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第一課 教育不止知識而已 王永慶、張忠謀、郭 台銘、施振榮、高清愿， 這五位台灣著名的領導 者，到底有什麼樣的方法 及魅力，讓企業能夠屹立 不搖。 回顧領導魅力的背後， 重細節、重基本，遇錯則 改的務實態度，則是橫貫 所有企業家精神最底端的 礎石。不論如何遠大的 夢，若失去從細節做起的
最基礎，也無法讓企業細 水長流。
這堂課為您選讀的第一 篇文章 「5大企業家的魅 力領導 重細節、基本 功」，邀請您細細品讀…
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諮詢導師領導魅力 一個人能不能成大 事，跟他遇事是否沉著穩 健、有沒有膽識很有關 係。這個人格特質就是我 們所謂的領袖氣質，它一 部分是天生，一部分是後 天的養成。 但是，不可過 度責罵，使孩子因怕被罰 而委過他人。
這堂課為您選讀的第二篇 文章「培養領袖氣質的方 法 」出自洪蘭之筆，邀請 您細細品讀…
洪蘭，曾任國立中正大學 心理所、中央大學認知神 經科學所，目前為國立陽 明大學神經科學研究所教 授暨認知神經心理學實驗 室主持人。曾在耶魯大學 哈斯金實驗室及加州大學 爾灣醫學院神經科接受博 士後訓練。致力於科普書 籍翻譯達三十三本。
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第一課 教育不止知識而已 了解你的特質，了解 你的魅力之所在，將你的 優點放大、應用發揮在你 所帶領的團體上，相信自 己。你，也將具有你獨特 的領導魅力。
完整PDP領導測驗將可 測出你的領導者特質。
依據領導者的個性特質 的不同，將領導者區分爲
五大族群，分別是老虎 型、孔雀型、無尾熊型、 貓頭鷹型及綜合各種特質 的變色龍型。 你是什麽型？對方是什麽 型？觀察、聆聽，看對方 是什麽角色……，完成測 驗就可以得知。
點選進入PDP測驗測試， 了解自己的領導魅力所 在。
下期預告 第二堂課，我們 將會為你帶來一枚震撼 彈，這枚震憾彈就是來自 於我們的下一代…
到底，大人該向小孩學什 麼?
如果我們只有 12 歲，那 時的我們正在做什麼?而 現在的孩子既超齡又成 熟，雖然只有 12 歲，但 可能已經具備寫 APP 的 能力，並成為一個工程
師，並且 APP 公開上架 販售。
我們該如何與孩子合作?? 如何將他們的專長發揮? 成為你最好的幫手?
請鎖定下一堂課，你將會 知道答案。
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第二課 大人該向小孩學什麼? 那一年，我們只有12 歲，12歲的我們正在做 什麼?
習什麼?該如何與孩子合 作??運用他們對於新事物 及科技的優勢，並成為你 最好的幫手?
今年，他12歲，但他 已經是一個會寫APP的工 程師，並且將其APP公開 上架販售。
讓我們保持對於新事物 熱情，並以一顆謙卑柔和 的心，向我們的孩子學習 吧!
到底，我們該向孩子學
影片: 12歲的app工程師
如果生活充滿否定句! 你是一個習慣先說NO 的人嗎??還是一個擅於鼓 勵自我及鼓勵人的人? 說NO時機會常常溜 走，說YES，你的機會總 是比較多… 以前曾看過一部電影， 叫做「沒問題先生」(YES MAN)，金凱瑞飾演一個 處處說NO的銀行辦事員， 後來他的人生改變了，因 為參加了一個YES講座， 改變了他的口頭禪，而語 言的力量是很神奇的，竟 然也因此而改寫了他的人
生。 並不是要當一個超級爛好 人，而是知道語言的力量 竟然可以成為一個強而有 力又具有催化人心的武 器。以下為您選讀洪蘭所 撰寫的兩篇文章，或許會 啟發您…
文章一: 如果生活充滿否 定句
第二篇文章: 負面語言， 讓人未戰先敗
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第二課
大人該向小孩學什麼?
FASCA就像一支最有 價值的夢幻明星球團，身 為FASCA最重要的明星球 員的明星教練，您將是影 響孩子一生中最重要的支 柱及推手，您是他們對於 自我族裔及文化認同的標 竿。 千萬不別放棄這些孩 子、別否定這些年輕人， 請為他們不斷的說…「加 油!!」「 對的，就是這
樣」「你是最棒的」「你 可以做到的」「別放棄!」 「你們絕對可以的!」 不斷的說，不斷的為他 們加油!!為他們鼓勵，陪 伴他們，相信他們的能 力、他們的能量，正向的 思考，他們絕對可以做的 到!絕對可以做的比你想的 還要多。
點擊影片: 永不放棄
下期預告 當我們保持謙和柔軟的 態度，傾聽孩子們的聲 音，就會發現孩子們的態 度也會因此而改變。
下一堂課，我們來傾聽 劉安婷的故事，她會透過 她真實的例子，告訴我們 她如何破碎自己的心，傾 聽孩子的聲音，翻轉孩子 的態度。
另外，我們也可以透過
劉裕真老師的微影片，看 見一位老師從嚴師變成一 懂得傾聽學生聲音的老 師，翻轉自己的想法，也 翻轉了學生的人生。
下一堂課，我們將帶給您 更精采的內容: 「翻轉， 創造無限可能!!」
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第三堂、翻轉，創造無限可能
劉安婷，台北出生， 台中長大的台灣囝仔。 2008年從台中女中畢業 時，同時推甄上的台大外 文與政治系，也自學英文 考上美國十所名校，最 後選擇就讀提供全額獎學 金的普林斯頓大學。她的 故事，在當時寫成『學會 堅強，我考上普林斯 頓』一書出版。
大學四年，她主修國 際發展，四年駐足在迦納 泥土砌的教室裡、海地的 帳篷學校、美國的青年 監獄、巴黎的貧民區、柬 埔寨大屠殺的遺址。然 而，在她腦海中不斷迴響 的問題是：
「 那台灣呢？ 」
擁抱，從教育開始 過去這一年，劉安婷 同時在紐約的顧問公司工 作，同時和台灣的夥伴們 建築Teach for Taiwan的 夢想，希望結合台灣年輕 人改變的力量，使孩子無 論出身都能得到應有的陪 伴。接下來，她即將搬回 台灣，專心圓夢。邀請 您，加入她的旅程！
她將透過她真實的例 子，告訴我們她如何破碎 自己的心，傾聽孩子的聲
音，翻轉孩子的態度，翻 轉自己的人生。
請點選以下影片觀看: 劉安婷，擁抱-從教育開 始。
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第三堂、翻轉，創造無限可能
每個孩子都有他的個 性、脾氣、天賦，不是一 昧的套公式就可以解決所 有的問題，一定要加倍的 愛心、耐心，因材因性的 施教，才能慢慢展現他原 本的天賦。
一，靜靜的感受這篇文章 的奧義。
請點選文章觀看: 教養孩子是藝術，不是科 學
透過洪蘭的論述，我們把 教養當藝術，以下分享這 篇文章給您，您可以砌
讓天賦自由 推薦您看一本書，金 馬名導魏德聖為這本書熱 情的寫序推薦… 「有些人放棄夢想的理 由很奇怪，例如：「我不 喜歡和某個人一起工 作」，或是「我不喜歡這 個行業的人」。你不喜歡 某個人，和做你最喜歡的 事情，有什麼關係？有人 的理由是「要為自己的人 生負責任」，什麼責任？ 食衣住行嗎？為了各種理 由放棄自己天賦的能力， 算是「為人生負責任」 嗎？很多人從小被教育得
沒有想法、沒有夢想，然 後把夢想寄託到下ㄧ代身 上，期望他們達成自己沒 完成的夢想，下ㄧ代很可 憐啊！」 --金馬名導電影導演 魏德聖
延伸閱讀書籍: 讓天賦自由
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第三堂、翻轉，創造無限可能
"教育就是幫助學生找到優 點，加以發揮；找到盲 點，用心改進。而老師的 自我教育，就是教育成功 的關鍵。" 曾裕真老師曾經是學生 眼中可怕的「嚴師」，但 她慢慢思索，這樣的嚴 格，到底對學生有什麼幫 助? 除了可以為學生繳出一
張亮麗的成績單，還有什 麼事是值得追求的? 於是她決定改變自 己，成為學生最可親的師 長，也因此翻轉了許多學 生的人生及命運。 一起來欣賞微劇場—曾 裕真老師的故事，獻給每 一位致力於FASCA的您。
請點選以下影片欣賞: 曾裕真老師的故事
下期預告 我們經常陷入既定印象 的框架，不經意地替別人 冠上了種種的名號。可能 因為你的父親是幫派角頭 而不理不睬甚至遭到學校 老師的歧視或放棄，但同 樣是受到不平等待遇，有 些人可能自怨自艾、或自 我放棄，但Pearl Arredondo選擇了反向操作，不但 沒有自甘墮落，反而加倍 努力創造出無限奇蹟!
最後，她選擇成為一位 不一樣的老師，憑著一心 渴望能幫助更多孩子，盡 其所能地奉獻自己。
下一堂課，「永不放棄， 創造奇蹟」邀請您一起來 聆聽Pearl Arredondo的故 事。
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第四堂、永不放棄，創造奇蹟 生活中我們經常陷入 既定印象的框架，不經意 地替別人冠上了種種的名 號。Pearl Arredondo從小 因為父親是幫派角頭遭到 學校老師的不理不睬，甚 至歧視放棄，但同樣是受 到不平等待遇，甚至被迫 到別的學校跨區就讀。但 Pearl Arredondo選擇了反 向操作，不但沒有自甘墮 落，反而加倍努力創造出 無限奇蹟!
她最終成為一位不一 樣的老師，成為一所擁有 最多科技、資源的學校創 辦人，時常和學生們分享 自身的成長故事，讓他們 清楚成長的過程當中，人 生是不可能一帆風順的， 我們每個人都需要別人的 支援與幫助，而她現在已 經學生們的強力後盾，並 給予他們無限的可能與機 會！ 影片: 扭轉教育，創造無 限可能
請容我問您以下幾個問 題。
請帶著你的夢想及理想， 為自己寫下一張夢想卡 片，為自己的夢想訂下期 限吧!
你的夢想是什麼? 你是否已經達成了?? 你理想的FASCA是什 麼呢???
請點選以下三篇文章閱讀: 1、寫下夢想
2、把你的夢想寫在牆上
3、永不放棄，積極心理 治療理論
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第四堂、永不放棄，創造奇蹟
我們永遠無法預知， 在命運的十字路口，會發 生什麼事?但我們可以選 擇，是就此放棄，還是忍 痛前行。 奔向夢想的終點，即 便沒有勝利的獎牌，但尊 嚴將與我們一路同行。
道上，只有快慢之別，並 無勝負之分。
戰勝對手，只是人生的 贏家，戰勝自己，才是命 運的強者! 希望能將這個 小小的影片分享給您…
影片分享: 雷德蒙--感動六 十億人的兩分四十一秒 看完這部影片，深深的 被感動著…通往成功的跑
FASCA從始至今，已 漸漸的在各地發芽茁壯， 我們驚訝的發現，原來學 員對於台灣的認同度很 高，只要給他們一個舞 台。 很感謝您對FASCA及孩 子們的付出，我們深知， 這是孩子們的福氣。
FASCA是良田，導師們 就是適時澆灌的雨水，相 信您一定是孩子們心中最 棒的人師及典範。
在此致上深深的感謝及祝 福…