Encuadre de la asignatura:
ESTUDIO INTEGRAL DE PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA Créditos:
Área a la que pertenece:
Integral Profesional
Horas teóricas:
2
Horas prácticas:
4
8
Clave:
PRESENTACIÓN La asignatura de Estudio integral de producción radiofónica, se encuentra inmersa en el campo disciplinar de Divulgación, interactuando en el área Sustantiva Profesional, y se constituye en contenidos obligatorios; estos contenidos fortalecen significativamente la labor de producción. El comprender y dominar el manejo de los medios de comunicación es una habilidad intrínseca en el estudiante de la Licenciatura en Comunicación, por tal razón la asignatura de “Estudio Integral de Producción radiofónica”, tiene como finalidad capacitar al alumno en el desarrollo de producciones radiofónicas. El programa de esta materia contempla en una primera instancia presentar al alumno los fundamentos teóricos que le permitan comprender el funcionamiento y la realidad de la radio contemporánea. Posteriormente se lograra involucrar al alumno en el proceso de producción y fomentar en él las habilidades técnicas que le permitan realizar programas de radio, producciones de divulgación científica y comercial. OBJETIVOS GENERALES Propiciar en el alumno el desarrollo de habilidades teórico-practicas, que le permitan participar y encabezar producciones radiofónicas en sus diversos géneros y formatos, así como recurrir a la tecnología para su realización y transmisión. ASIGNATURAS ANTECEDENTES Y SUBSECUENTES Subsecuentes: Estudio Integral de producción televisiva CONOCIMIENTOS: • Comprensión del lenguaje radiofónico
• •
Dominio de las principales técnicas de producción en radio Desarrollo de nuevos formatos y empleo de TIC´s para la difusión de producciones radiofónicas
HABILIDADES: • Desarrollo de habilidades creativas. • Uso de la tecnología. Procesar la información. Apreciación visual y auditiva ACTITUDES: • Colaborativa. • Prospectivo. • Contemplativa y proactiva. • Disponibilidad CONTENIDOS UNIDAD UNO: TECNOLOGÍA RADIOFÓNICA: 1.1. Naturaleza del sonido 1.2. Proceso radiofónico 1.2.1. Lenguaje radiofónico 1.2.2. La palabra 1.2.3. La música 1.2.4. Los efectos especiales 1.2.5. La voz 1.2.6. El silencio 1.2.7 La relación 1.2.8. tiempo/palabra 1.2.9 El ritmo 1.3. Formatos radiofónicos 1.4.Tendencias de la radio 1.5. La Jerga radiofónica UNIDAD DOS: EL GUIÓN 2.1. Composición Dramática 2.1.1 Continuidad 2.1.2 Progresión 2.1.3 Clímax 2.1.4 Caracterización 2.1.5 Diálogo 2.2 Géneros (Tipos de Producción) 2.3 Recopilación de información 2.4 Guión literario 2.5 Guión técnico(formatos de guión) 2.6 Escaleta
UNIDAD TRES: ELEMENTOS DE LA RADIO 3.1 Staff 3.1.1 Funciones 3.2 Elementos técnicos 3.2.1 Equipos análogos 3.2.2 Equipos digitales UNIDAD CUATRO: REALIZACIÓN 4.7 Musicalización (música, Efectos y loops) UNIDAD CINCO: RADIO 4.1 Planeación 4.2 Formatos de trabajo EN LÍNEA 4.3 Pre producción 5.1 Radio en línea 5.2 Radio independiente 4.3.1 Rubricas 4.3.2 Cortinillas 5.3 La radio 4.3.3 Cuñas personalizada en Internet 4.4 Producción – El podcast 5.4 Los géneros y 4.5 Realización 4.5.1 Programas en vivo formatos para Internet 4.5.2 Programas Grabados 4.6 Posproducción CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Tres parciales: Primer parcial examen con valor del 100% Segundo parcial producción radiofónica (spot de manera individual). Tercer parcial un trabajo final producción radiofónica (radiodrama por equipo). Tienen que tener mínimo el 70% de asistencias para tener derecho a examen ordinario. Y el 50% para examen extraordinario. PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA La lista se tomara 10 minutos de iniciada la hr de clases, tendrán retardo los alumnos que lleguen después del pase de lista.
BIBLIOGRAFÍA: •
Suarez Sian, Michel D., (2007) Dramaturgia Audiovisual: guion y estructuras de informativos en radio y televisión, Comunicación Social Ediciones Y Publicaciones, España.
•
Ortiz, Miguel Ángel Volpini, (2005) Diseño de programas en radio. Guiones, géneros y formulas, Editorial Paidós, España Tenorio, Iván. (2008). La nueva radio: Manual Completo del Radiofonista Moderno, MARCOMBO, S.A. Argentina
Mtra. Jeniffer Yajabibe Maldonado Guillén Ciclo febrero-agosto 2013