Características y competencias del GERENTE LIDER PAPEL del Gerente Líder Retos del LIDERAZGO DEL SIGLO XXI DESAFÍOS de la Gerencia del Siglo XXI
CARACTERISTICAS de la Gerencia
CONCLUSIÓN Referencias Bibliográficas
Editorial
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Gerencia Y Liderazgo Del Siglo XXI
Virginia Castillo
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Equipo Nro. 1 Materia: Desarrollo Gerencial y Liderazgo. Profesor: Eustiquio Aponte.
Jenny Cartaya
6 Revista Digital sobre la Gerencia y Liderazgo del Sigo XXI, para dar cumplimiento a la Unidad Nro. V. Editoras: Jenny Cartaya Virginia Castillo Marlín Acevedo Jenny Allendes María Hernández.
Características y Competencias del Gerente Líder
8 Características y competencias del GERENTE LIDER PAPEL del Gerente Líder Retos del LIDERAZGO DEL SIGLO XXI DESAFÍOS de la Gerencia del Siglo XXI CARACTERISTICAS de la Gerencia
Papel del Gerente Líder.
María Hernández. Retos del Liderazgo
Marlín Acevedo.
10 Características de la
Gerencia del Siglo XXI
Jenny Allendes
12 Desafíos de la Gerencia del Siglo XXI
Conclusión
14 Gerencia y Liderazgo del Siglo XXI
Portada GERENCIA Y LIDERAZGO DEL SIGLO XXI 2
Referencias
15 Bibliográficas
El campo del juego gerencial ha cambiado, por ende la gerencia del siglo XXI requiere un administrador diferente. Este nuevo gerente se debe tornar líder de personas y administrador de cosas. Por esto el gerente líder del siglo XXI se debe formar, capacitar en aquellas habilidades – competencias requeridas por este nuevo entorno. El cambio es más rápido que nunca, la tecnología genera nuevos modelos gerenciales, los mercados se expanden, por eso hoy más que nunca se necesita un líder diferente, un líder que dirección su propia vida y la de las empresas que dirige de una manera distinta. Hoy en día una persona debe ejercer el liderazgo olvidando lo tradicional, liderando a las personas para que tengan motivos propios para querer hacer las cosas y capacitándolos para que lo hagan de modo adecuado y eficiente. Se ha roto el paradigma de que los líderes nacen. El líder se hace a través del fortalecimiento de conocimientos, habilidades y competencias.
La clave es la Calidad. La Calidad en todo sentido: en los productos, en los procesos, en las personas, en la gerencia y en el liderazgo.
Manejar a grupos de personas más o menos bien lo puede hacer todo el mundo con un poco de práctica, pero hacer que te sigan requiere tiempo, dedicación y labrarse una reputación. 3
Los nuevos esquemas gerenciales son reflejo de la forma como la organización piensa y opera, exigiendo entre otros aspectos: un trabajador con el conocimiento para desarrollar y alcanzar los objetivos del negocio; un proceso flexible ante los cambios introducidos por la organización; una estructura ágil, reducida a la mínima expresión que crea un ambiente de trabajo que satisfaga a quienes participen en la ejecución de los objetivos organizacionales; un sistema de recompensa basado en la efectividad del proceso donde se comparte el éxito y el riesgo; y un equipo de trabajo participativo en las acciones de la organización. El tener un espíritu emprendedor tiene que ver con el hecho de la adopción de un punto de vista empresarial, y no puramente administrativo, es una de las facetas más exigidas al directivo de empresa. Las características que hoy conocemos son útiles, pero cada vez se tornaran más inseparables; deberá ser estratega, pero al tiempo organizador y líder, pero para poder organizar necesita saber hacia dónde va, como va a organizarse, y en cada etapa saber ser líder.
El líder con competencias conceptuales ve la empresa como un sistema, las áreas funcionales se vuelven órganos de ese cuerpo empresarial que hay que cuidar de manera individual para lograr el buen funcionamiento de todo el cuerpo. En el siglo XXI para ser productivo, rentable y lograr el crecimiento empresarial todo líder del debe poseer: Competencias técnicas para se ser administrador de los recursos financieros, físicos, humanos y tecnológicos. Su materia prima principal es el conocimiento técnico de la ciencia administrativa. Competencias humanísticas para convertir a personas ordinarias en extraordinarias, simplemente con direccionarlas. Se desarrolla la cultura por la vía del ejemplo. 4
Capacidad Directiva, Directiva para hacer que la misión de la organización se cumpla fácil y efectivamente. En esto es lo que primero se debe centrar un líder tradicional para ser un líder del tercer milenio.
Elaborado por: Ing. Virginia Castillo
El líder debe capacitar.... Para capacitar.. que la gente pueda hacer las cosas. Y Motivar…Para que quiera hacer las cosas
El líder deberá pues saber de todo lo bueno un poco, pero también conocer de las cosas malas que pueden afectar una organización, y ser consciente de que a medida que avanza el tiempo además de presentársele en el camino herramientas útiles para sobrellevar cualquier adversidad. Hay que saber combinar en la proporción perfecta, habilidades técnicas, personales, especificas, y generales; "la idea es concebir una maquina perfecta para la dirección con todos los conocimientos en cuanto a la administración se refiere, pero con mucho de corazón, y carisma entre las personas". 5
Sin duda alguna que el liderazgo es una de las habilidades básicas que toda persona debe de poseer al estar frente a una organización. El gerente que es líder trabaja para ser aceptado y para servir a un equipo, y debe ser capaz de liderar a la organización, a los grupos y así mismo. Autores como Dave Ulrich, Jack Zenger y Norm Smallwood consideran que la mejor manera de fijar el liderazgo y lo que el líder debe ser, saber y hacer, es lo siguiente:
Fijar el rumbo: Los líderes que fijan el rumbo saben y hacen por lo menos tres cosas: comprenden los sucesos externos, se enfocan en el futuro y convierten la visión en acción. El líder debe direccionar la institución hacia el futuro; para predecir y jugar con diversas influencias, como la clientela, la tecnología, las regulaciones, los competidores, los inversionistas y proveedores; de esta manera, el gerente imprime a la organización una identidad propia y única, y genera valor para todos los que tengan interés en ella. El futuro de la organización se expresa conciertos elementos, como visión, misión, estrategia estrategia,, aspiración, destino y principios.
Demostrar carácter personal: Los seguidores necesitan líderes en quienes puedan creer, con quienes puedan identificarse y en quienes puedan tener confianza. Esto es credibilidad, y encierra a su vez atributos como honestidad capacidad de inspirar, imparcialidad, capacidad de apoyar a otros.
Los líderes de carácter viven los principios de su organización practicando lo que predican; poseen y generan en los demás una imagen positiva de sí mismos y exhiben capacidad cognoscitiva y encanto personal en alto grado.
Movilizar la dedicación individual: Los líderes convierten una visión en hechos, haciendo que otros se comprometan. El traduce las aspiraciones futuras en aquellas conductas y acciones cotidianas que se exigen a cada empleado; así los empleados se comprometen a armonizar sus acciones con las metras organizacionales y se dedican a poner el corazón, el alma y la mente en los propósitos de la organización.
Los líderes del siglo XXI han de forjar relaciones colaborativas, compartir el poder y la autoridad y manejar la atención. Los líderes del siglo XXI tienen que ayudar a los individuos a ver y sentir como sus aportes contribuyen al logro de las metas de la entidad.
Jenny Cartaya
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Jenny Cartaya
El papel del Gerente Líder como salvador, debe cambiar hacia coaches, guías, mediadores y orientadores en los conflictos, especialmente con aquellas personas, a las cuales la variable del cambio permanente les produce sensaciones de inseguridad. Ante esta situación, se requiere entonces, que no precisamente les digan lo que deben hacer en determinada situación, sino que orienten a las personas a enfrentar estos conflictos como consecuencia de los nuevos problemas, para los que generalmente no existen panaceas, y que por lo tanto, requieren asumir su responsabilidad por resolverlos.
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Aún cuando resulta esfuerzos para bien difícil delimitar atender con éxito en una fórmula, el estos papel de los líderes desplazamientos, a en el siglo XXI, las gestionar el cambio y tendencias del su adaptación, entorno en el que conjuntamente con éstos se sus asociados. desenvuelven, Contribuyendo a sugieren que el movilizar su liderazgo debe ser atención, en asumir visto como una la plena “actividad”, que responsabilidad por sucede cuando dos o la solución de sus más personas se problemas. interrelacionan. Ello sugiere que los líderes en este nuevo milenio, tienen que concentrar sus también deben gestionar y tratar con trabajadores, quienes están más calificados técnicamente, que ellos mismos. Estos trabajadores, llamados trabajadores del conocimiento, usualmente sienten poco apego por las organizaciones para las cuales trabajan.
La realidad social actual se asume como un sistema complejo y diverso, en el cual ocurren transformaciones permanentes sobre la visión de lo real-contextual. Estos procesos, percibidos como cambios paradigmáticos, pulsan los ejes de la multi-culturalidad hacia las actividades cooperativas de grupo y centran sus esquemas en los procesos ligados a los planos vivenciales humanos, tales como: cambio y aprendizaje. En tal sentido, redefinen los planos de significación hacia las nociones hombre-mundo, haciendo énfasis en los despliegues centrados en las esferas del pensamiento, la creatividad, la inteligencia, la personalidad, la motivación y el liderazgo; entre otros. De modo que se percibe a los seres humanos desde otra perspectiva, pues estos no viven aislados sino entrelazados por una urdimbre invisible que denominamos cosmos o, también, una visión de hombre y de mundo. Esta imagen de redes interconectadas, trae como consecuencia el re- pensamiento de los parámetros que, hasta el momento, rigen nuestras formas de ser y de poder hacer. De allí que hablemos de una oleada de transformaciones que abarca los planos diversos de la política, la cultura, las estrategias económicas, los ejes reticulares del poder y, fundamentalmente, de un nuevo tipo de modelo organizacional-institucional como plataforma de la gestión científica y tecnológica, en el cual el cambio continuo es la máxima, el aprendizaje es la forma de navegar en él y el liderazgo es la manera de manifestar este navegar en el cambio hacia el éxito. 8
Existen, hasta hoy, Diez Retos distintos, identificados por Senge (2000). Cada uno nace de la limitación distinta del aprendizaje y el cambio. No tenemos tiempo para eso. El reto de control de nuestro tiempo. Los que toman parte en una iniciativa de cambio necesitan suficiente flexibilidad para dedicar tiempo a la reflexión y la práctica. No tenemos ayuda. Los retos de inadecuado entrenamiento, guía y apoyo para grupos innovadores, y de desarrollar recursos internos para crear capacidad. Esto no es pertinente. El reto de lo que es improcedente: defender el cambio planteando claramente un enfoque apropiado para el negocio y mostrando por qué nuevos esfuerzos tales como desarrollar cambios de aprendizaje, son pertinentes para las metas comerciales. Esto de aprender es... El reto del temor y la ansiedad: temores de exposición, vulnerabilidad e incapacidad, iniciados por el conflicto entre niveles crecientes de franqueza y apertura y bajos niveles de confianza entre los miembros de los grupos pilotos. Esto no está funcionando... El reto de evaluación negativa del progreso: la desconexión entre las maneras tradicionales de la organización para medir el éxito (tanto las medidas mismas como el horizonte de tiempo) y las realizaciones de un grupo piloto. No cumplen lo que prometen. El reto de la claridad y la consecuencia de la administración; la incongruencia entre la conducta y los valores que se defienden, especialmente para los campeones del cambio. No cumplen lo que prometen. El reto de la claridad y la consecuencia de la administración; la incongruencia entre la conducta y los valores que se defienden, especialmente para los campeones del cambio. No cumplen lo que prometen. El reto de la claridad y la consecuencia de la administración; la incongruencia entre la conducta y los valores que se defienden, especialmente para los campeones del cambio. Seguimos inventando la rueda. El reto de difusión, el no poder traspasar conocimientos a través de las fronteras organizacionales, dificultando así que los que pertenecen a un mismo sistema aprovechen recíprocamente los éxitos que otros obtienen. ¿Adónde vamos? ¿Para qué estamos aquí? El reto de la estrategia y propósito organizacional: revitalizar y repensar los objetivos de la compañía, su contribución a la sociedad y su identidad.
María Elizabeth Hernández Por todos estos motivos, se pone de manifiesto una nueva noción de Liderazgo, con énfasis marcado en este siglo; esbozado en una compilación de McFarland, donde podemos observar los matices de este plantea.
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ANTECEDENTES
CARACTERÍSTICAS
El siglo XX se caracterizó por un gran desarrollo tecnológico e industrial, y consecuentemente, por la consolidación de la administración.
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A principios de este siglo surge la administración científica, siendo Frederick Winslow Taylor su iniciador; de ahí en adelante, multitud de autores se dedican al estudio de esta disciplina. En la administración de fines de siglo, el centro de atención es, lograr los mayores niveles de competitividad, realizar planificación estratégica, y empezar a valerse de herramientas de avanzada, como Reingeniería y Benchmarking, Calidad Total, y Justo a Tiempo. Son duras las exigencias del mundo empresa cada vez mas, y si mismo la preparación a nivel general del directivo deberá responder a esas exigencias.
En la mediada que avanza el siglo XXI, varias tendencias económicas y demográficas están causando un gran impacto en la cultura organizacional .
Estas nuevas tendencias y los cambios dinámicos hacen que las organizaciones y sus directivos se debatan en la urgente necesidad de orientarse hacia los nuevos rumbos hechos que tiene una relevancia no solo local sino a nivel mundial.
De la gerencia del Siglo XXI
Gerencia del Siglo XXI
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de referencia se tornan obsoletos y pierden validez ante las nuevas realidades. Desde la perspectiva más general, la globalización, la apertura económica, la competitividad son fenómenos nuevos
a
los
que
se
tienen
que
enfrentar
las
organizaciones. En la medida que la competitividad sea un elemento fundamental en el éxito de toda organización, los gerentes o líderes harán más esfuerzos para alcanzar altos niveles de productividad y eficiencia.
Proceso flexible ante los cambios introducidos por la organización.
GERENCIALES
Un trabajador con el conocimiento para desarrollar y alcanzar los objetivos del negocio.
ESQUEMAS
Son reflejo de la forma como la organización piensa y opera, exigiendo entre otros aspectos:
NUEVOS
CARACTERÍSTICAS
Los países y las regiones colapsan cuando los esquemas
Una estructura plana, ágil, reducida a la mínima expresión que crea un ambiente de trabajo que satisfaga a quienes participen en la ejecución.
Marlín Acevedo
Jenny Allendez
DESAFIOS de la gerencia del siglo XXI La
sociedad
del
siglo
XXI
experimenta
cambios
acelerados, donde la ciencia y la tecnología avanzan y se desarrollan a pasos agigantados; es precisamente en este punto que las empresas privadas y las instituciones públicas deben demostrar su capacidad de adaptación, manifestando sus competencias para prever, manejar y controlar las nuevas situaciones que emergen como reflejo de una realidad que constantemente sufre cambios y transformaciones. En este sentido, es óptimo afirmar que
el
desafío
para
las
organizaciones
consiste
básicamente en la integración, la diversificación, la innovación, y la creación de estrategias que permitan asumir los cambios, y desenvolverse con éxito en los mercados mundiales. Esta realidad económica social, hace que la información pase a constituir el recurso más valioso, su generación, control y transferencia, constituyen quizás la forma más clara del desarrollo de una empresa se debe tomar en cuenta la importancia de la nueva gerencia en la post-modernidad; así como, establecer la relación de los nuevos paradigmas gerenciales y los desafíos que se presentan, los gerente se deben caracterizar por romper esquemas, y crear sus reglas y disposiciones que causen mucho impacto, a su vez debe, proporcionar una visión y una comprensión especial y los de métodos para resolver problemas específicos.
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or otra parte, los desafíos gerenciales son modelos que aplican las nuevas empresas; estos se diferencian más por la diversidad de términos que utilizan y la posición de la que parte, que por las cosas realmente distintas que dicen, lo cual nos lleva a visualizar y concentrarnos en las oportunidades de mejoras y posibilidades de aprendizajes para los cambios que se están produciendo al interior de las organizaciones. De la gama amplia de propuestas de modelos y enfoques gerenciales en el siglo XXI que se debaten, sobre todo en el mundo desarrollado se ha introducido en alguna medida: los sistemas de calidad, la Planeación Estratégica y ampliamente la dirección por objetivos y la Dirección Estratégica integrada. El gerente tiene muchos desafíos uno de esos
saber en qué dirección va l
compañía. Ya que es un enfoque gerencial que particulariza, detalla y descubre las posibilidades enormes de lograr la eficacia y eficiencia en el uso del recurso más preciado de la empresa, las personas. Dirección por valores Es un enfoque gerencial que centra su atención en integrar a las personas, su tiempo y contexto con la estrategia de la organización. La gestión del conocimiento es un enfoque gerencial del futuro, ya que reconoce el hecho y la tendencia de que existen cada vez más puestos que exigen conocimientos y reflexión, menos en los que el trabajador se limita a “hacer”. De tal manera que un gerente puede ser un líder de modo que su poder no sea sólo otorgado por la autoridad que posee, sino más bien que ese poder provenga de la influencia que ha ejercido sobre los seguidores. Además, ese gerente - líder tiene que estar preparado al cambio y adaptarse al mismo. De tal forma que pueda resolver los problemas que se le presenten dentro de la organización y así encontrar el éxito organizacional. Por lo tanto, si combinamos estos conceptos se crea un gran cambio en las realidades y expectativas generando una transformación en las responsabilidades de cada organización, pues se incentiva la competencia con inteligencia para lograr el éxito, así mismo, alcanzar el liderazgo tecnológico – humano en una economía globalizada.
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El cambio de milenio es una buena oportunidad para reflexionar sobre las habilidades características que el nuevo entorno empresarial demanda de los directivos. Los directivos del siglo XXI serán similares a los de la década de los noventa, pero no iguales. La preparación será diferente y las formas de trabajo variarán. Idiomas, estudios, conocimientos informáticos y capacidad de comunicación son algunos de los aspectos a tener en cuenta para ser un directivo. Lo primero es tener ganas de conseguir el cargo; después, mucho sacrificio. La mejor medicina es la confianza y la peor la infravaloración personal o el desánimo. Estas características que hoy conocemos son útiles, pero cada vez se tornaran mas inseparables; deberá ser estratega, pero al tiempo organizador y líder, pero para poder organizar necesita saber hacia donde va, como va a organizarse, y en cada etapa saber ser líder, según se lo vaya exigiendo cada época de la historia, aunque a lo largo de la existencia del hombre en la tierra el líder siempre ha sido característico sobre los demás. Deberá pues saber de todo lo bueno un poco, pero también conocer de las cosas malas que pueden afectar una organización, y ser consciente de que a medida que avanza el tiempo además de presentársele en el camino herramientas útiles para sobrellevar cualquier 14 adversidad.
Gerencia y Liderazgo del Siglo XXI: https:://prezi. https //prezi.com/ulwocrpc2 com/ulwocrpc2o-g/gerenciag/gerencia-yliderazgo--delliderazgo del-siglo siglo--xxi/ http://www. http: //www.monografias. monografias.com/trabajos10 com/trabajos10/gere/gere /gere/gere..s html#ixzz33JdBXkvCR html#ixzz Papel del Gerente LĂder venezolano: http:://virtual. http //virtual.urbe. urbe.edu/artectexto/TEL/TELedu/artectexto/TEL/TEL015/TEL 015/TEL--015015-004/texto 004/texto..pdf http://gerenciaycambio. http: //gerenciaycambio.blogspot. blogspot.com/2009 com/2009/ /05/como 05/como -gerenciar gerenciar--elel-cambio cambio--organizacional organizacional..html
Liderazgo del Siglo XXI: http:://interamericanhttp //interamerican-usa. usa.com/articulos/Ger com/articulos/Ger--Talen Talen-hum/Liderazgo% hum/Liderazgo %20XXI 20XXI..htm
B bliogrĂĄficas
Importancia del Liderazgo en la Gerencia: http:://gerenciayempresa. http //gerenciayempresa.wordpress. wordpress.com/2011 com/2011/ /04/ 04/12/ 12/ importancia--del importancia del--liderazgo liderazgo--enen-lala-gerencia gerencia/ /
REFERENCIAS 15
UNIVERSIDAD FERMIN TORO MAESTRÍA EN GERENCIA EMPRESARIAL