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Rúbrica

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Debate

Debate

Rúbrica

Grado: Segundo Básico Área: Ciencias Naturales

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Competencia:

Indicador de logro:

Actividad:

Instrucciones: De forma individual presenta una exposición oral sobre el funcionamiento del cuerpo humano. En la cual será evaluado por aspectos de Rúbrica.

Categorías Excelente (25 puntos) Bueno (20 puntos) Muy bueno (15 puntos) Necesita mejorar (10 puntos)

Habla Habla despacio y con gran claridad La mayoría del tiempo, habla despacio y con gran claridad.

Vocabulario Aumenta el vocabulario de la audiencia definiendo las palabras que podrían ser nuevas para esta. Volumen El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a través de toda la presentación.

Compresión El estudiante puede con precisión contestar casi todas las preguntas plateadas sobre el tema por su compañero de clase. Incluye 1-2 palabras que podrían ser nuevas para la mayor parte de la audiencia, pero no las define. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a través de toda la presentación. Al menos 90% de tiempo. El estudiante puede con precisión contestar la mayoría de las preguntas plateadas sobre el tema por su compañero de clase Una vez había despacio y con claridad, y otros se acelera se le entiende mal.

No Incluye vocabulario que podría ser nuevas para la audiencia. Habla rápido o se detiene claridad a la hora de hablar. Además, su pronunciación no es buena. Usa varias (5 o más) Palabras o frases que no son entendidos para la audiencia.

El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a través de toda la presentación. Al menos 80% de tiempo. El estudiante puede con precisión contestar unas pocas preguntas plateadas sobre el tema por su compañero de clase. El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.

El estudiante no puede contestar las preguntas plateadas sobre el tema de por su compañero de clase.

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