Hoe betrek je deelnemers bij een cursus?

Diverse ION-docenten werken tijdens onze cursussen met “Kahoot!”. Dit is een onderwijsplatform dat met multiplechoice-quizzen werkt die kahoots worden genoemd. Hiermee kunnen docenten snel zien of de lesstof is overgekomen bij de deelnemers. Het blijkt dat deelnemers hier graag aan meedoen, omdat er een sterk competitief element in Kahoot! zit.

HOE WERKT KAHOOT! PRECIES? Kahoot! is in 2013 in Noorwegen opgezet en heeft momenteel wereldwijd, per maand, zo’n 50 miljoen gebruikers. Het is een interactieve onderwijstool in quizvorm die docenten klassikaal toepassen, zo ook op veel scholengemeenschappen, waaronder het MBO en het HBO.” Het werkt simpel: deelnemers loggen in op het onderwijsplatform, met hun mobiele telefoon. Zij beantwoorden multiplechoicevragen die ze zien op een groot scherm in het cursuslokaal. Het beantwoorden moet binnen een bepaalde tijd gebeuren. Het volgende wordt zichtbaar: • Het juiste antwoord. • Hoeveel punten iedereen gescoord heeft (voor wie reageert met het juiste antwoord). • Wie heeft de meeste punten behaald (een optelsom van alle juiste antwoorden).

Onbewust roept deze manier van oefenen bij veel deelnemers het verlangen op om koploper te zijn. Bij slechte scores ziet de docent meteen welke lesstof niet goed is overgekomen en nog eens onder de aandacht gebracht moet worden. Vereniging ION stimuleert het toepassen van Kahoot! tijdens cursussen. Deze moderne manier van kennisoverdracht toetsen verschilt duidelijk van de oude vertrouwde manier, waarbij niet iedereen getoetst wordt. Dan weet de docent klassikaal niet welke deelnemer een antwoord wel of niet weet en dus ook niet of het nodig is een deel van de lesstof extra uit te leggen. Vereniging ION beschouwt Kahoot! als een waardevolle tool en stimuleert het gebruik ervan door docenten. Om die reden heeft Vereniging ION een Kahoot!-database gemaakt, bestaande uit allerlei vragen. Docenten kunnen vragen uit de database halen of hieraan toevoegen. MOTIVEREN TOT LEREN Ralph Bot, technisch adviseur bij Vereniging ION en zelf ook werkzaam als docent, legt uit wat de ervaringen zijn. “Kahoot! spreekt onze deelnemers aan omdat het interactief is en er wordt een gevoel van gezonde competitie gecreëerd. Bij een bedrijfsinterne cursus zag ik dat deelnemers, na een les met Kahoot!, zó fanatiek werden dat ze voor de volgende les extra hard hadden geleerd. Deze extra motivatie is goed voor het bedrijf, voor de deelnemers en voor de algehele cursuservaring.”

MEER INFORMATIE www.kahoot.it

Trots op het werk

Ongeveer een jaar geleden is in Rotterdam het Nieuwe Leuvenhaven Paviljoen geopend waarin zich bevinden een informatiecentrum over de haven van Rotterdam, werkplaatsen van het Maritiem Museum en twee horecagelegenheden met terras. Het paviljoen is van staal, aluminium en op ooghoogte van glas. Boven de plint is de gevel bekleed met aluminium beplating in driehoekige vormen die verwijzen naar de stalen vakwerkconstructies en kranen uit de haven. Daartoe zijn er aluminium-composiet cassettes vervaardigd en op de gevel aangebracht. Op de cassettes is een coilcoat aangebracht in vier verschillende kleuren en glansgraden wat onder invloed van daglicht de glinstering en de spiegeling van het water suggereert. En af en toe is er een driehoek weggelaten. Dit alles bij elkaar resulteert in een levendige gevel. In totaal gaat het om 1.100 vierkante meter beplating bestaande uit 5.000 cassettes. Het toegepaste materiaal is Alucobond en toegepaste kleuren zijn standaard en wel Urban Jet Black, Anodized Look, Black en Antracite Grey.