Parcours d’autonomie Permettre la réussite de chacun, émanciper les jeunes
La jeunesse est aujourd’hui devenue un temps de la vie à part entière. Ce n’est plus seulement un moment transitoire entre l’enfance, l’école et la vie active.
Groupe de travail « Allocation d’autonomie » piloté par le MJS Avec notamment, Bruno Julliard, Bertrand Monthubert
C’est devenu un temps long, un temps d’essais, d’apprentissage, de réussites et d’échecs. Un temps qui devrait être celui de tous les possibles, un temps de construction de soi. Cependant aujourd’hui, l’espoir n’est plus de mise et le temps est à l’incertitude. La jeunesse n’est pas un tout uniforme, encore moins une classe sociale, elle est le temps où chaque jeune, quelles que soient ses origines sociales est confronté aux mêmes problématiques. Ce sont ces problématiques communes qui font que la situation de la jeunesse doit être traitée de manière spécifique. Ainsi, pour comprendre la jeunesse et les problématiques qui la traversent, il est nécessaire de connaître ses caractéristiques et de maitriser ses aspirations profondes et s’il en est bien une qui traverse toute la jeunesse c’est celle de l’autonomie.
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