Número 270 by El Comentario

Índice

Lunes 24 de Octubre de 2016

El Comentario Semanal

CONTENIDO

Una pausa y bailamos, por Graciela Ceballos

Onirógrafo, por José Rafael Cuauhtémoc

poetas y trovadores de la Musa 13 Bardos, de las palmas III, por Verónica Zamora Ciencia para los preguntones, por Guadalupe Velarde y Gilda Y. Andrade

currículo, por Carla Cárdenas, 18 PsicologíaIllianyPedraza y Sonia Ríos Méndez Palabras pensantes, por Carlos Rodrigo López González

22 Niñez

El Ojo Dominante, por Osiris Ocampo

DIRECTORIO

M.A. José Eduardo Hernández Nava Rector Christian J. Torres Ortíz Zermeño Secretario General Vianey Amezcua Barajas Coordinadora General de Comunicación Social Jorge Vega Aguayo Director General de Información El Comentario Semanal

irectorio AnálisisD e información

José Ferruzca González Director Yadira Elizabeth Ávalos Rojas Coordinadora de edición Laura Cisneros Águila Calidad y corrección Ma. Guadalupe Venegas Peregrina Diseño

Fotografía/ Carlos DIEZ

COLABORADORES María Guadalupe Velarde Aguilar Carlos Rodrigo López González Ricardo Martínez Rodríguez Verónica Zamora Barrios Marco Antonio Pérez Gaspar Cuauhtémoc Acoltzin Vidal Carla Cárdenas González Illian Pedraza Hernández José Rafael Cuauhtémoc Gilda Y. Andrade Michel César Barrera Vázquez Rafael Platas Ruiz Sonia Ríos Méndez Tita Ochoa Rivera Ergo Rodrerich Nadia Conteras Guillermina Díaz Fabio Martínez Nadia Contreras Graciela Ceballos Isabel Valencia Elizabeth Sujey Osiris Ocampo Seth Ávarez Claudia Nava Carlos DIEZ

Autor/ Dorian Torres Barajas Fotografía tomada desde la comunidad de “La becerrera”. Fue una noche afortunada en compañía de mis mejores amigos. El viento poco a poco recorrió las nubes hasta revelar el centro galáctico y algunos planetas como Marte y Júpiter. Todos quedamos maravillados. e-mail:comentariosemanal@gmail.com Síguenos en

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Las opiniones firmadas por sus autores no son responsabilidad de quienes editan este semanario ni de la U de C.

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Opinión

Lunes 24 de Octubre de 2016

Vivir Así Entre el deber querer y poder Por Isabel Valencia/ Holoterapeuta

i alma quiere correr a donde se siente segura, feliz; sufre y se aflige al saber que no debe hacerlo; sabe que puede si se lo propone, sin embargo, el deber la atosiga. Las lágrimas caen una tras otra, el alma rebelde se empeña en correr, en regocijarse en el ser y no en el tener. ¿Cuánto más he de sucumbir para ser merecedora? ¿Hasta cuándo dejaré de padecer? El cruel deber se empeña en atormentarme, en taladrar mi cabeza una y otra vez. “¡Haz lo que te sirva!”, me dijo mi querido amigo y colega astrólogo, Miguel Galindo. “Perfecto -me dije-, no hay problema”. Sin embargo, en estos momentos me siento en una encrucijada: ¿Será que evado mi deber? O es seguir buscando mi alivio en la enseñanza sagrada que ansía mi Alma, mi Ser, mi alimento interior. ¡Trabaja sobre ti misma! Es la encomienda. La ayuda que me dan los amantes de lo ajeno, limitan mis deseos intentando ser honesta y realista. Por otro lado, sé que la vida me lleva a donde debo de estar y hacer lo que debo de hacer.

Con ese entendimiento, sé que me pondrá a mi paso lo que tenga que hacer y eso es seguro. Dos celulares, la cartera y monedero, cepillo para el pelo (apenas que le estaba encontrando el gusto a peinarme), protector solar, perfume, pasta de dientes y cepillo. Eso es lo que se llevaron en mi bolso mientras dormía. Las imágenes que te compartía eran de uno de los celulares que tenía muy buena resolución y calidad. Videos, grabaciones, imágenes, contactos… en fin. Por lo pronto, ya tengo lo indispensable: cepillo para el pelo y dientes, pasta dental. Llaves y tarjetas están a salvo. Un celular económico que me mantiene comunicada y la calidad de la imagen es limitada. Procuraba compartir contigo imágenes propias. Me doy cuenta de lo poco que necesito y que es para intentar darte lo mejor y no precisamente para mí. Ayuda compartir contigo, pero mi alma sigue afligida, no por la pérdida, si no por querer volver al Ashram, reafirmar lo del Maestro Armando Navarro y aclararme unas dudas; eso es lo que me tiene así. Lavándome el coco y para sentirme mejor y darme ánimos, me diría que el deber no termina y que el dinero va y viene y que

de alguna manera lo repondré Día tras día se pone a prueba nuestra fortaleza, nuestra consciencia y comprensión de las cosas. Al recuperar el celular hablé con mis hijas, que una al saber se preocupó, la otra impartía una actividad y estaría ocupada. Cuando por fin pudimos comunicarnos: -¡Mami, quería y quería comunicarme contigo! - Apis, yo te estuve llamando y no me contestabas. ¿No viste mis llamadas perdidas? - ¡Sí! Es que tuve mucho trabajo. Preparando, limpiando, lavando, acomodando…. muerta que acababa y lavando las cobijas, traía el celular en la mano y entre tantas vueltas a la lavadora también metí el celular y no lo encontraba. ¡Imagínate 40 minutos lavándose y secándose! No es posible, ya me robaron mi cámara, celular y ahora esto. Lo llevo a que intentaran hacer algo por él y que me van dando otro para que lo usara en lo que me arreglan el mío. El deber lo he vuelto un placer que me hace muy feliz. Espero seguir en ese rumbo por lo menos en estos días. A veces se sacrifica el querer por el deber, pueda o no, hay que hacerlo. Sin embargo, al descubrir que es para bien de los demás, cuando ya empiezas a despersonalizarte, se vuelve placer. Como no tengo que darle cuentas a nadie más que a mí, en esa situación dejaré que la vida me proponga y obediente, como suelo ser, acataré su mandato y me sentiré muy bien, haciendo lo que debo hacer. Que me suena más bien como que es lo que tengo que hacer. En fin, espero no haberte embrollado y complicado la existencia con tantas palabritas “Isabelinas”. Por lo pronto seguiré conciliándome con la vida y conmigo misma por todo el daño que le he y me he causado. “Lo siento, te amo. Por favor, perdóname, gracias. La “chillarreta” y arrebato humano ha parado. Ya es raro en mí, y cuando llega, lo disfruto y concluyo en paz. Muchas gracias por tu escucha

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M e m o r i a s y re t r a t o s La hoja amarilla Por Claudia Nava

ra cuadriculada, su color original era blanco, sin embargo, maltratada por los años, lucía amarilla. Permanecía dormida, doblada, al interior de “la caja de los recuerdos”, acompañando a otros objetos y papeles con letras borradas por el tiempo… La hoja amarilla, desgastada, con letras grandes y con trazos firmes pero infantiles, guardaba en cada línea la preocupación por el medio ambiente, de la niña de 8 años que soñaba con cambiar al mundo con su primera poesía que tal vez, algún día, se convertirá en una canción… En diferentes épocas, con diferentes edades y variados contextos, había permanecido viva la misma idea de escribir para manifestar emociones, sentimientos y deseos, también, para ordenar las desordenadas ideas que inundaban la mente, con la ilusión de que algún día, pudieran llegar a más personas o formar parte de un libro…,hasta que un día, alguien abrió la caja, leyó uno de los textos y pensó que compartir sería la mejor forma de darle vida a cada pensamiento…Desde entonces, nacieron las “Memorias y retratos”. Han pasado 2 años desde que las ideas se transformaron en palabras impresas en hojas de papel que aún no están en las manos que quien las parió y espera con ilusión poder sentir y oler el resultado tangible de aquel sueño que sin pensar, se estaba gestando desde la infancia…Un 13 de octubre de 2014, aquel “Haciendo maletas”, que nació años atrás, cobraba vida en las páginasde El Comentario Semanal y en archivos electrónicos, llegando a otros ojos y hoy, justo hoy que se escriben estas líneas, se cumplen dos años de iniciar con una nueva etapa: Valorar los pensamientos, sentimientos y emociones y aprender a compartir. A través de dos años hemos recordado a “Mamá Dulce”, nos generamos una nueva perspectiva de Las mudanzas, descubrimos

lo que los árboles desean decirnos por medio de Ramas secas, raíces largas; aprendimos a disfrutar del mundo y su belleza en El cuadro en la ventana. Pudimos Viajar en el tiempo, nos preguntamos qué es mejor: ¿Dar o recibir amor? , estuvimos Navegado entre historias y recordamos hermosos momentos con La niña, la hamaca y las noches de luna llena…, en el trayecto, también hubo momentos en los que el estrés nos agobió y quisimos dar “Ctrl +Z”, pero elegimos seguir compartiendo y en el camino seguimos aprendiendo sobre la Gratitud. No ha sido fácil mantener la constancia, hay ocasiones En las que no brota el manantial de la inspiración y nos sentimos en época de sequía, así que, cuando eso sucede, hacemos pausas pequeñas, a veces, darnos Veinte minutos, nos ayudan a recobrar la inspiración, porque es difícil enfrentar el síndrome de La hoja en blanco; pero con las ventanas abiertas, el aire fluye y nos permite Renacer. Cuando el viento sopla, y no logras ver Luz en la oscuridad, permanece con los

pies en la tierra; recuerda que, entre el ocaso y el alba, existe un lapso de tiempo que nos permite aprender. Sé como el viajero, sorpréndete de todo lo que parece ordinario y conviértelo en algo extraordinario, recuerda que se nos puede ir la vida en un segundo, en un abrir y cerrar de ojos, en un abrir y cerrar de tu caja de recuerdos… Hoy, puedo decir que la niña de 8 años que escribió su primera poesía, está cumpliendo uno de sus sueños…,tal vez aún no ha convertido en canción, ese texto que grita a los hombres el clamor de la madre naturaleza; sin embargo, ha estado sembrando con sus textos, Semillas de amor. ¿Qué guarda la caja de tus recuerdos? No permitas que los años cambien de color tus hojas con textos abandonados...Yo tuve la fortuna de que una persona se acercara para abrir la caja y revivir todos los textos que ahí habitaban; tal vez tú, necesitas abrir la tuya; no esperes que alguien lo haga, ¡comparte y vive tus sueños!, si no te atreves, nunca sabrás si la hoja amarilla puede Despertar…

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Una pausa y bailamos

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Por Graciela Ceballos

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e falta decirte que te perdono. Te perdono por esos días donde no tienes la fuerza y la decisión de reír a carcajadas, de saltar como loca, de vivir esta fiesta y admirarte como niña de tres años, por esa vida tan bonita que tienes. Por atarte las manos con nudos invisibles y pensar que no posees el coraje de desatarlos tú misma. Por callar, por ceder, por no ser; por no entender, por no creer. Por no creer en ti, por no creerte. Por amarte un día sí, y el otro a medias. Por encontrarte en el espejo y, en ocasiones, no gustarte tanto. Por saber que

eres magia, y quedarte apagada. La obsesión y el perfeccionismo, las manías, las críticas, los juicios; todos esos también te los perdono. Las llamadas que no hiciste, y las que hiciste. Las palabras sin decir y las dichas. Los silencios. Las batallas que te dejaron el alma temblando y las agonías de no saber si estabas haciendo lo correcto. Los tropiezos, que si fueron a propósito o no, ya fueron. Los puentes que quisiste cruzar y mejor evadiste. Las olas y distancias que te dieron miedo. Los sueños que van a la mitad, y las mentiras que les has dicho.

La sensibilidad que ha sido fortaleza y también prueba. Los días esos que te duelen, porque fueron -sientes-, vividos a medias, estando y sin estar, sumergida en mundos inventados que te hicieron perder el piso. Te perdono todo, hasta lo que no recuerdas y que una tarde te reprochaste, porque en el fondo tú y yo sabemos que hemos vivido, y que aquí no hay nada que deba perdonarte. Porque te amo, y me gusta el camino que hemos andado, y me gusta más caminarlo contigo... Conmigo, las dos juntas, como en el inicio, desde siempre.

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A las quinientas Abuso infantil Texto y foto/ Carlos DIEZ

oy padre de familia, no dejaría por ningún motivo que mis hijos trabajen para ayudar a mi propio sustento o hacerles cumplir actividades laborales que deben estar lejos de su horizonte infantil. Me preocupa la difícil situación de muchas familias mexicanas que obligan a sus hijos a dejar de lado los estudios para ingresar a la vida laboral desde temprana edad, con el fin de que se ganen su propio sustento.

Pero más me preocupan aquellos padres flojos, borrachos o drogadictos que obligan a sus pequeños a trabajar para que estos puedan mantener su estado de placer en el ocio, el alcohol o las drogas. ¿Y qué decir de aquellos pequeños que van a la guerra, obligados por los mayores que los ponen como carne de cañón, gracias al poco valor que les dan y lo cual los hace tratar no sólo como adultos, sino como esclavos?

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El abuso o maltrato infantil, deja profunda marca en quien lo sufre, lo cual hace que debamos erradicar, como sociedad, ese estigma en los niños maltratados o abusados que los acompañará por el resto de sus días. Los niños y las niñas tienen derechos inalienables y estos se fundan en su identidad, su educación, su familia y sus gustos. ¿Y qué hay que dé mayor gusto a los niños y niñas que jugar acorde con su edad? Nada. Lo veo en mis hijos y en los hijos felices de tantos amigos y amigas que dan casi la vida por la felicidad de sus infantes. Los niños deben estar en las escuelas llenándolas con sus inquietudes y algarabía permanente, pues un niño que no juega y grita, evidencia señales de que algo no anda bien con él o con su familia. Los niños son como espejos, traslúcidos, que permiten ver su alma en la limpidez de su mirada, y los maestros y padres de familia debemos aprender a leer sus necesidades sin que digan palabra alguna, pues un niño maltratado o abusado lo deja ver si lo miramos con un poco de detenimiento. Los adultos tenemos la obligación de enviar a nuestros hijos a la escuela, acompañarlos, colaborar con ellos en la realización de sus tareas y actividades escolares, de manera que se sientan siempre conducidos mientras crecen y no alberguen en su espíritu sentimientos de abandono y soledad. Los niños están para ser cuidados a cambio de sus sonrisas. Los niños están para ser amados a cambio de su ternura. Los niños están para ser educados a cambios de sus inquietantes preguntas. Los niños están para ser protegidos a cambio de su alegría. Los niños están para ser consentidos a cambio de verlos crear su propio plan de vida. Ellos y ellas, poseedores de derechos y obligaciones como cualquier ser humano, encuentran que apoyando en casa en las labores más sencillas crecen como seres humanos. Los niños son inteligentes y preguntones por naturaleza. Los padres, tutores y maestros tenemos la obligación de responder a cada una de sus interrogantes. Los niños, niños son. doncarlosdiez@gmail.com

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Aproximaciones D e s l i z a m i eLa n t otra os invertidos Por Nadia Contreras

e dije a David que esta relación ¿se puede llamar relación a aquello que nace de uno y luego lo suplanta? no terminaría bien. El consultorio era de muebles y paredes blancas y esto me impresionó. Él, en cambio me pareció un hombre frío, ni siquiera se llevó la mano a la mejilla como lo hacen aquellas personas cuando quieren parecer embelesadas. David se portó escéptico desde el primer momento. La Otra, esa Otra, era producto de mi imaginación torcida y resentida por las catástrofes de la infancia. Para entonces, La Otra crecía dentro de mí y se apropiaba de mis actos. Con los meses, con los años, la historia cambió pero David ya no lo supo. Dejé su consultorio cuando el sol caía y los árboles ensombrecían la avenida. Al principio, entre La Otra y yo, sucedían pequeñas discusiones, casi siempre ligadas a su carácter, a su afán de hacer las cosas a su modo. La veía crecer y era cada vez más letal. Comenzaron pues sus pequeños

crímenes: dos gatos, un canario, un conejo, el perro de la señora Cruz que tanto me cuidó en mis primeros años. David, esos cuerpos están bajo la tierra, pudriéndose. Esos cuerpos son evidencia de su presencia maligna. La Otra me dirigía y cuando yo mostraba cierta resistencia sus tentáculos me sujetaban fuertemente por la cintura o por el cuello. Una tarde en que su víctima había escapado saltando por la ventana, me tomó por la espalda, sujetó mi cabello y me arrastró hasta la bañera. Mi cabeza sumergida y ella, gozando de esa muerte por agua. Yo era su mejor escondite, o la invisibilidad; eran mis manos y no las de ella, las que destazaban aquellas vidas. David no creyó ni una sola palabra. La Otra se gestaba dentro de mí y él permaneció inamovible en el sillón blanco. Tampoco creyó aquella vez que por teléfono le dije que ella me mostraba sus dos caras. Porque cuando La Otra no era monstruosa, se arrojaba a la cama como cualquier niño después de llegar del parque.

La Otra quería jugar y yo no estaba dispuesta a seguirla. Además, sus juegos eran cada vez más horripilantes y el número de víctimas era cada vez mayor. Ya no animales o muñecos. La Otra quería bebés, niños, mujeres. Me negué y me ofrecí como su víctima. Le dije que hiciera conmigo lo que quisiera y me tiré al sacrificio. No tenía nada que perder, en cambio ganaría algo: si me mataba ella también dejaba de existir. Tal vez. La Otra no se negó y cuando sus tentáculos se clavaron como cuchillos en mi cuerpo, vi cómo lentamente La Otra, mostrándome sus dos caras, se bañaba con su sangre. No puedo agregar más, perdí el conocimiento. Han pasado varios días. Mi nombre está en los principales diarios y soy la noticia más importante de la televisión. Esto es lo que me dicen aquí en el hospital. La policía ha venido varias veces pero no tengo respuestas. No vi nada, no escuché nada. Doctor, ¿La Otra, está viva? ¿Me puede decir si está viva?

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Opinión

Hiperconectividad: Siempre disponible Por Fernando Castillo*

on las 4:30 de la mañana y mi celular comienza a sonar como loco. No es la alarma –yo despierto a las 5:00 am-, son los #FelizLunes de muchos de mis seguidores y seguidos que comienzan a ser tendencia en Twitter. Después, a las 4:50, vienen los primeros tuits –programados- de periodistas nacionales e internacionales que anticipan las noticias que serán tendencia durante la mañana. A las 5:00 am suena la alarma y su prolongado “Diez minutos más…” se va diluyendo poco a poco entre los recordatorios de “No olvides el short del gym”, “Recuerda pagar hoy tu tarjeta de crédito” y culmina, al poner el coche en marcha –a las 6:20 am con la ruta del Google Maps que te avisa “Hay un tráfico moderado, ve por avenida Tecnológico. Tiempo estimado de llegada: 15 minutos”. Así el día a día, hasta llegar al trabajo, cuando los grupos de Whatsapp (tema: trabajo) comienzan con la jornada que culminará pasadas las 4:00 de la tarde. ¿Cómo se llamó la obra? Hiperconectividad, siempre disponible. Nuestra nueva realidad tecnológica ha permeado ya el entorno laboral –dejando de lado las distracciones y la familia-. Hablo por mí cuando digo que si suena mi teléfono y no lo contesto, comienza a timbrar en mi iPad, y si también la ignoro, mi Macbook sonará avisando que tengo una llamada. Para los que están familiarizados con el ambiente Apple, esto es Handoff, comenzar algo en un dispositivo y continuarlo en otros mediante tu cuenta de iCloud.

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Suben los niveles de estrés y bajan los ánimos, llegas cansado a casa y sin ganas de ver la cara de nadie, lo que convierte a tu vida en la del obrero Charlie Chaplin, de la película Tiempos modernos (1936), donde se muestra como el hombre se ve incapaz de mantener un modelo de jornadas laborales extenuantes que finalmente lo llevan al colapso. Y es que, es preocupante como, de acuerdo a un estudio realizado por la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI), titulado 12° estudio sobre los hábitos de los usuarios de internet en México (2016), el 59.8 % de la población en México, que tiene acceso a internet, se mantiene conectado 7 horas 14 minutos al día en internet –casi una jornada laboral-. De estos, el principal dispositivo de acceso es el Smartphone (77 %) Le siguen la laptop (69 %) y la computadora de escritorio (50 %). En su mayoría, las personas usan internet para entrar a sus redes sociales (cerca del 80 %), superior a enviar/recibir emails y/o mensajes instantáneos. Otros usos son ver películas/series en streaming (96 %) y jugar en línea (96 %). Al final de cuentas, la hiperconectividad termina convirtiéndose en un problema, una adicción. Y como toda adicción, esta tiene sus efectos secundarios. Primero, la ansiedad es muy marcada y persistente, lo que genera una fuerte necesidad a revisar las notificaciones de los dispositivos móviles. Tanto así que la persona comienza a escuchar alertas cuando no las hay. Después, los problemas en el trabajo se hacen presentes, al mantener una fijación por tener el Smartphone a la mano todo el tiempo para contestar los WhatsApps, dar likes a fotos o tuits y hasta ver videos en Facebook, Vine o Youtube. Si el entorno digital es parte de tu trabajo, la principal causa del problema será la distracción en cosas que no atañen con

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tu trabajo y su desempeño. Asimismo, este tipo de actividades incluso se llevan a la cama, cuando en la noche dedicas una o dos horas a “cerrar el día” – a las medianoche o 1:00 de la madrugada- y dejas el Smartphone conectado a tu Wi-Fi para no perderte las respuestas del resto de tu mundo virtual. Sentirte irritado o molesto por no lograr conectarte o acceder una aplicación móvil es otra de las manifestaciones de la hiperconectividad. Sumado a la irritación en los ojos, pues estás todo el día pegado a pantallas luminosas que dañan y acortan tu visión; una mala postura, contracturas severas, dolor de espalda, dolor de cabeza y hasta el denominado text neck. Este último, también conocido como “cuello de texto”, es un trastorno típico de nuestro siglo debido a que se está tornando como una epidemia global, provocado por inclinar demasiado la cabeza para ver videos, escribir mensajes o jugar en dispositivos móviles. Si este es un día a día en nuestro ambiente laboral, entonces ¿Cómo podemos sobrevivir a la hiperconectividad? Primero, haz un planteamiento sobre la inclusión de la tecnología en tu vida diaria. Identifica tus conductas, es decir, qué tanto necesitas de ella al día; qué tipo de usuario eres – si no lo sabes aún, investígalo-. Lo fundamental es mantener una diferencia entre off line y on line. Cuando eres parte de las redes sociales es muy difícil salir de ellas. Lo he dicho ya, es como una adicción, una droga. Por ello aprende a usarlas –ya sea de forma oficial, como parte de tu trabajo, o como distracción y medio de conexión con familiares lejanos-. Establece parámetros de privacidad, fija límite y no trates de empatar el on line con el off line, es decir, nadie tiene porque importarle si vas al baño, a qué hora te bañas. Incluso mantén muy en privado la vida de los menores de edad que te rodean.

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El sueño de la abundancia

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as chicas de al lado, hablaban eufóricas sobre una planta de la abundancia. Eran tres mujeres jóvenes, guapas y deportistas. Las tres tenían prisionero a un humilde jubilado. Las tres, una por una, disparaban a diestra y siniestra, los beneficios de pertenecer a dicha organización. Me parecía, al mirar al jubilado, preso por el trío de empresarias, estar en el extravagante café al que yo asistía regularmente en el pasado, donde una cantidad considerable de personas, hacían negocios, también extravagantes, que nunca llegaban a realizarse. Al principio sentí pena por el hombre. Las chicas, vestidas con exuberantes ropas deportivas, lo acorralaban y le exigían pertenecer al selecto grupo en cuestión.

—Inmediatamente tendrá el dinero —dijo la morena. —Pero tiene que conseguir dos personas que le den dos mil pesos — interrumpió la que llevaba una gorra de golf. —Usted no va a perder nada — aseguró la tercera. —Sólo algo de tiempo —sonrió la morena. —Pero eso sí, que sean gente de confianza —concluyó. Las mujeres no le daban tiempo de que pudiera darse cuenta en lo que se estaba metiendo. El hombre, asustado, se hundía cada vez más en su asiento. Yo escuchaba perplejo los diferentes artilugios que ellas, con habilidad utilizaban, logrando que la víctima se desorientara más, a cada momento. De pronto, una de ellas sacó un diagrama donde aparecía una flor hecha de billetes de quinientos pesos. El hombre contempló la planta por unos momentos y se levantó como un resorte. Hipnotizado recibió el diagrama, mientras la morena musitaba la estratosfera cantidad que ganaría, en apenas, un par de semanas. Al ver la absurda reacción del

pobre jubilado, no pude contenerme más y me levanté en el acto. Me acerqué a las chicas e irrumpí abruptamente la reunión. Ellas me miraron sorprendidas. Antes de hablar, le eche un ojo a la atractiva flor de pétalos de quinientos, que me miraba de una forma muy sugestiva, como queriendo hablarme. De pronto creí escuchar algunos murmullos cadenciosos e hipnotizantes; acto seguido, me dirigí a la morena. — ¿Cuánto dijo que el señor ganaría? La chica repitió la cantidad y en un abrir y cerrar de ojos, ya estaba sentado junto al jubilado. El hombre, al verme, me dedicó una ligera sonrisa de bienvenida, mientras las deportistas me bombardearon con números y conceptos. Hablaron de la bolsa de valores y de los problemas de la siderurgia en China. Yo casi no las escuchaba, estaba soñando con la casa, que si mis cálculos eran correctos, en seis meses, sería completamente mía. Cuando pasó el sopor de la abundancia, me encontré en el ministerio público. Adormecido, esperaba responder la demanda que me habían hecho dos de las personas, que sin mucho sacrificio, había logrado convencer.

Usar Facebook, chatear en Snapchat, Whatsapp o jugar en línea no tienen nada de malo, siempre y cuando tú tengas el control y no ellas. Conoce bien a quienes incluyas en tu círculo virtual. Recuerda, no empates off line y on line. Aunque dicen “nunca digas nunca” debes aprender a decir “NO” tajantemente. Si no te gusta participar en grupos de chat de WhatsApp, cadenas o intercambio de memes, ¡No se va acabar el mundo! ¡No te van a cancelar tu cuenta de Facebook! y mucho menos se va recuperar alguien por los likes que le des, Amén. Incluso si no usas cierta aplicación de mensajería instantánea, es válido decir ´”no la utilizo, ¿Tienes otro medio de comunicación?”. Aunque la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI) en su 12° Estudio sobre los hábitos de los usuarios de internet en México (2016) diga que Facebook lidera la lista de las redes sociales de preferencia

por los usuarios mexicanos, con un 92 %, y que WhatsApp sea utilizado por 8 de cada 10 internautas, no lo son todo en internet. Sólo son una de tantas herramientas que ofrece. Internet es fascinante si sabes sacar jugo para tu profesión, negocio o distracciones. En conclusión, la forma más práctica de sobrevivir a la hiperconectividad es comenzar a prescindir de tu Smartphone en las actividades que no sean de vital importancia; reuniones de amigos o familiares, la hora de la comida o ver la televisión, no son los mejores momentos para estar pegado al celular. Sólo piensa dónde estás: con tu familia o en la oficina, con tus amigos o con tu novia. Incluso hay un chiste que dice “cuando te escribo mensajes me dejas en ‘visto’, y cuando estamos frente a frente estás clavado en tu celular… o sea qué pedo”. Por más indispensable que parezca, dejar el celular a un lado no es imposible.

Analiza nada más y te darás cuenta que la mayoría de las veces son acciones automáticas –como en la película de Si reflexionas qué uso le das durante las reuniones, verás que son acciones automáticas como las de la película Tiempos modernos (1936). Sin duda, no podemos controlar lo que el resto haga en su Smartphone –o como dicen las mamás: si los demás se avientan a un pozo, ¿Tú también?-, pero en la medida que sepas cómo manejarlo, tu experiencia será más positiva.

Por Seth Álvarez

*Licenciado en Lingüística por la Facultad de Letras y Comunicación. Productor de Noticias de ZER Informativo Colima, director general de Información de El Centinela de Colima, colaborador de la revista Vida & Mujer y Manzanillo News. Envíame tus comentarios a fernando_castillo@ucol.mx o sígueme en Twitter como @skidder89. También puedes consultar mis columnas en www.palabrasprohibidas.com.

Música

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DeMúsica y otras cosas

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http://dinamo.azteca.com/

El arte musical se renueva Por Ricardo Martínez Rodríguez*

uando se habla de las bellas artes y de quien o quienes las producen, se piensa en personas adultas y de cierta edad, de hombres y mujeres disciplinadas y hasta alejadas del rol social del común de las personas aunque sea somera o superficialmente. En el caso de los artistas, sucede igual, nadie duda que el músico se dedica a la música, el pintor a pintar y el actor a actuar, pero justo aquí está la diferencia; la actividad artística no está totalmente en la lista de los destinos laborales y las profesiones importantes, por lo tanto, elegir al arte como actividad o por vocación, encuentra muchos inconvenientes, las actividades artísticas les parecen poca cosa y en el caso de los hijos, los padres piden y hasta les exigen a ellos estudiar otra cosa o en el mejor de los casos, que estudien alguna disciplina artística como segunda opción; y http://am-elsalv-cdn.agilecontents.com/

ya en la práctica también de manera natural, el artista busca cierta privacidad pare ejercer su trabajo, las disciplinas artísticas para su producción exigen del creador, mayor concentración y por lo mismo, requiere de espacios más individuales y privados para producir su obra. La música en grupo tiene a su vez propiedades y maneras adicionales, que a diferencia del estudio musical para el solista, para un grupo se hace indispensable su destreza en el instrumento de estudio, se condiciona un poco en relación a otros instrumentistas y con ellos, lograr un conjunto, es decir, un acoplamiento técnico y sonoro por un lado, y por otro, lograr la unión de la sensibilidad propia de cada ejecutante con la del grupo, su emoción y sentimiento para trasladarlo a la unidad musical traducida y llevada a la interpretación final de una obra musical sea cual sea su forma, carácter o autor. Un grupo musical de cualquier tipo, es el instrumento del director, se vuelve su elemento sonoro, su recurso musical para

hacer de cada interpretación una obra de arte a través de su instrumento, ni más ni menos que una guitarra para el guitarrista o un violín para el violinista; en este caso, el solista concentra su atención en explotar de la mejor manera todas las posibilidades que le ofrece su instrumento, y en el caso del director de una orquesta, no será poner a tocar su parte a cada músico y que se oigan, su labor no es que suenen sino cómo suenan, explorando y reconociendo las posibilidades que le ofrece cada sección de instrumentos y él o los solistas, según el caso, y ponerlas a favor de la música, exactamente como el solista lo hace con su instrumento. Esta descripción, aunque somera, no deja de ser también la descripción de un camino, de los pasos que se han de dar para llegar a objetivos concretos en la música, si se trata del manejo y desarrollo de grupos. La Orquesta Sinfónica Esperanza Azteca de Aguascalientes, vino a revivir y yo diría a evidenciar también, la necesidad en Colima de tener su propia orquesta, porque la infraestructura existe: inmuebles y equipos, recursos humanos y económicos, y lo que es más importante, existe el talento de los niños y niñas, en la juventud en general, para no dudar y poner en marcha un proyecto cultural y artístico del tamaño de una orquesta sinfónica infantil, formada con la materia prima más valiosa que tenemos en Colima, su niñez y juventud. Para hacerlo posible, falta la unificación de voluntades, o como se dice en la juerga política, voluntad política. Los logros o beneficios serían inmediatos, desde la integración misma de los grupos de niños y niñas que formarían el grupo de estudio inicial, su repercusión social y cultural quedaría fuera de toda duda. Hace veinte o treinta años no hubiera

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sido importante la idea, pero hoy, el desarrollo cultural de la sociedad, la necesidad interna del estado y de sus artistas y la competitividad con el desarrollo global a nivel nacional, exige contar ya con un grupo orquestal profesional para ir a la par con otras áreas de desarrollo en los que avanza con firmeza el estado de Colima. Justo cuando la semana pesada abordé este tema, la presentación musical del viernes presentó también el marco idóneo a mi comentario, para que en Colima se tome en serio el sentido de aquella observación que hoy reitero y que por razones naturales la iniciativa formal recae en la Secretaría de Cultura o en la Universidad, en proyectos individuales uno u otro, o en colaboración en un proyecto compartido, con la premisa de que puede ser del estado con la Universidad o de la Universidad con el estado, como en los hechos se da en muchas otras actividades trascendentes para la sociedad. La creación de una OS sería el laboratorio musical para las nuevas generaciones de este arte, sino que se convertiría también en ocupación adicional para los maestros del IUBA, y para reafirmar muchas vocaciones y definir otras, la realización inmediata de muchos niños y jóvenes, al tener una razón y la mejor motivación para la continuación de sus estudios profesionales. La formación de una Orquesta de Cámara más grande depende del tiempo, depende de las metas u objetivos que se persigan y hasta del tiempo, en todo caso, esos mismos objetivos al ir concluyendo o lográndose, irán marcando las pautas a seguir y nuevas metas por alcanzar. Me queda claro lo que se juega en un momento dado al emprender la tarea de iniciar un proyecto así, la organización que se requiere junto a los objetivos que se busquen, son retos y son esfuerzos formidables y sin logros fáciles y con trabajo de equipo, porque no son tareas asiladas y por lo mismo, son muchas actividades diferentes y complementarias unas de otras hacia la misma meta.

O n i ro ´g r a f o

Los gorilas son mansitos Es un sueño de José Rafael Cuauhtémoc

n naturalista ha elaborado la hipótesis de que los gorilas no son agresivos a menos que se les provoque. Tiene la dificultad de demostrarlo ya que los gorilas no se encuentran en cualquier parte, y menos aquellos que no hayan tenido contacto con personas porque eso pudiera modificar la conducta natural del animal. Busca quien ayude y se va encontrando que los gorilas que viven en ambiente natural se encuentran en zonas protegidas y que para llegar a ellas se requieren de permisos especiales, compañía de guías, policías y, al menos, un experto en el tema. Desde luego que topa con la dificultad de conseguir un buen contacto, pero preguntando entre sus pares, por fin le recomiendan a alguien que cuando menos lo oriente. No solo recibe orientación sino ayuda y logra visitar algunos sitios, efectivamente rodeado de guardias armados, guías que conocen los caminos y su colega que lo ayuda. De cualquier modo, las expectativas de éxito resultan pocas pues nadie acepta la idea de que pueda acercarse solo a las manadas de animales Con tanto movimiento, peticiones y declaraciones surge un fotógrafo que le llama por teléfono y le informa que hay un grupo de gorilas que viven en una isla, que están casi aislados y con reglamentos de cuidado que no son muy estrictos; le comenta que él mismo los ha visitado con fines de retratarlos y aunque no se acercó demasiado, le parecieron tranquilos. Haciendo acopio de recursos, planea su viaje a ese lugar y solo le avisa a unos cuantos para evitar desatar dificultades ya que llegará de manera subrepticia: Viaja como turista, acompañado por una colega

que le respaldará haciéndose pasar por su pareja. El investigador lleva poco equipaje y viste solo ropa informal, zapatos deportivos, un sombrerito y su teléfono celular que le permitirá fotografiar, gravar imágenes y sonidos y, en su caso, solicitar ayuda a su colega que se quedará en un hotel. Se acerca a la isla en una lancha de remos que él navega. Busca un acceso relativamente accesible entre la tupida vegetación. Para bajar tiene que caminar dentro del agua, jalarse de las ramas de la orilla, atar con cuidado la lancha y abrirse paso entre la espesura. Es ahora cuando lamenta no haber traído un machete, pero así tenía que ser pues los turistas no andan portando machetes. Poco a poco va avanzando pero como la visibilidad es corta, de pronto pisa al vacío. Trata de detenerse de las ramas pero no logra asirse con firmeza y cae rodando en una pequeña barranca. El golpe es contundente y le hace perder sentido. Queda así desmayado y abandonado a su suerte. Como pasa en esos casos, se pierde la noción del tiempo. Al cabo de quien sabe cuánto el naturalista despierta parcialmente y se encuentra cuidado y abrigado por un enorme animal. Un gorila gigante, de aquellos que tienen la espalda plateada. Al principio se asusta, naturalmente, y se queda quietecito. Pero va notando que el animal trata de despertarlo y lo sostiene suavemente. Conforme se da mejor cuenta, saca con cuidado el teléfono para grabar los sonidos y musitar un mensaje. Después activa la grabadora de video tratando de enfocar sin moverse mucho. Curiosamente el animal se percata de ello y, para el asombro del científico, se pone en pose dejando ver su collar con una medalla metálica que dice que fue criado en cautiverio. cuauhtemoc_acoltzin@ucol.mx

Literatura

Lunes 24 de Octubre de 2016

El Comentario Semanal

El Nobel para Dylan, ¿estrategia política o vanguardia en la academia sueca? Por César Barrera Vázquez

l premio Nobel de Literatura en este 2016 fue para Robert Allen Zimmerman, mejor conocido como Bob Dylan, un famoso cantante y compositor estadounidense. Desde un principio, la decisión causó controversia en el mundo literario, pues Bob Dylan es más conocido por sus canciones que por sus obras escritas, cuyo acervo bibliográfico se limita a la redacción de Tarántula (1971) y Crónicas (2014). La Academia Sueca consideró que Bob Dylan “ha creado una nueva expresión poética dentro de la gran tradición americana de la canción”, motivo por el cual consiguió el Nobel de Literatura, superando a escritores como el sirio Adonis, el keniano Ngugi wa Thiongo, el estadounidense Philip Roth y el japonés Haruki Murakami, quienes eran algunos de los favoritos para recibir el premio en esta edición. El año pasado, el premio Nobel de Literatura fue para la periodista Svetlana Aleksiévich. También, en esa ocasión, el fallo de la Academia Sueca disgustó a literatos, pues las obras publicadas por la nobel rusa remiten entrevistas periodísticas, que si bien no carecen de una estética literaria no son, en un estricto sentido, obras de ficción. Ahora bien, estamos ante una definición estática y dogmática de lo que consideramos literatura o vemos este arte como algo más extensivo, sinuoso y que abarca las extensiones emocionales de la misma vida y que a veces, por momentos, es la misma vida. Es un asunto peliagudo y asaz complejo. Quizá por eso la academia tardó una semana más en emitir su fallo, hecho atípico y que causó suspicacia en el mundo literario. Nos podemos romper la cabeza reflexionando sobre las afinidades de la belleza artística y el goce estético que produce, por ejemplo, la contemplación de una pintura o el deleite que genera en el sentido auditivo los acordes introductorios de la Sinfonietta de Janacek. El arte es bello. La literatura es un arte; la pintura y la música

también. Pero la literatura no es ni pintura ni música, a pesar de ser una expresión artística del espíritu humano. Bob Dylan no merecía el Nobel de Literatura. Le queda grande este reconocimiento mundial: si bien la música de Dylan es famosa aún y referente generacional para algunos, su letra, por sí sola, sin el complemento musical, no tiene fuerza. Sus palabras no tienen alas y no vuelan como sí lo hacen las de Juan Gelman o José Gorostiza. Intente leer, por ejemplo, la letra “Knockin’ on Heaven’s Door”: Mamá, quítame esta insignia. Ya no puedo usarla. Está oscureciendo, está demasiado oscuro para ver. / Siento como si estuviera golpeando... en las puertas del cielo./ Golpeando en las puertas del cielo (se repite esta estrofa tres veces). / Como tantas otras veces. Mamá, limpia la sangre de mi cara. Ya no puedo ver a través de ella. Tengo ese viejo y negro sentimiento... y le perdí el rastro. / Siento como si estuviera golpeando... en las puertas del cielo. / Como tantas otras veces. Mamá, deja mis pistolas en el suelo. Ya no puedo dispararlas. El viejo tren negro del paraíso está llegando. Siento como si estuviera golpeando... en las puertas del cielo. La letra es buena, pero no es poesía. No alcanza esa dimensión ignota del alma donde la poesía vibra e implosiona. No se sostiene por sí misma y requiere del acompañamiento musical para su cabal realización. Para llenarse. Ahora, en comparación, leamos un fragmento del poema Muerte sin fin, de José Gorostiza: Lleno de mí, sitiado en mi epidermis por un dios inasible que me ahoga, mentido acaso por su radiante atmósfera de luces que oculta mi conciencia derramada, mis alas rotas en esquirlas de aire, mi torpe andar a tientas por el lodo; lleno de mí ─ahíto─ me descubro en la imagen atónita del agua, que tan sólo es un tumbo inmarcesible, un desplome de ángeles caídos a la delicia intacta de su peso, que nada tiene sino la cara en blanco hundida a medias, ya, como una risa agónica, en las tenues holandas de la nube y en los funestos cánticos del mar

-más resabio de sal o albor de cúmulo que sola prisa de acosada espuma. No obstante ─oh paradoja─ constreñida por el rigor del vaso que la aclara, el agua toma forma. En él se asienta, ahonda y edifica, cumple una edad amarga de silencios y un reposo gentil de muerte niña, sonriente, que desflora un más allá de pájaros en desbandada. En la red de cristal que la estrangula, allí, como en el agua de un espejo, se reconoce; atada allí, gota con gota, marchito el tropo de espuma en la garganta ¡qué desnudez de agua tan intensa, qué agua tan agua, está en su orbe tornasol soñando, cantando ya una sed de hielo justo! Mas qué vaso ─también─ más providente éste que así se hinche como una estrella en grano, que así, en heroica promisión, se enciende como un seno habitado por la dicha, y rinde así, puntual, una rotunda flor de transparencia al agua, un ojo proyectil que cobra alturas y una ventana a gritos luminosos sobre esa libertad enardecida que se agobia de cándidas prisiones. La poesía tiene su propio soporte. No requiere de elementos complementarios. Lo de Bob Dylan no es poesía. Hay ciertos componentes estéticos que ornamentan las letras de sus canciones. Lo cierto es que pareciera que la Academia Sueca cada vez más politiza sus decisiones, dejando de lado el arte y la belleza consustancian de sus expresiones.

El Comentario Semanal

Creación

Lunes 24 de Octubre de 2016

Bardos, poetas y trovadores de la Musa de las palmas III Por Verónica Zamora

Saluda al sol, araña, no seas rencorosa. / Da tus gracias a Dios, oh sapo, pues que eres. /El peludo cangrejo tiene espinas de rosa/y los moluscos reminiscencias de mujeres. /Sabed ser lo que sois, enigmas siendo formas; /deja la responsabilidad a las Normas, /que a su vez la enviarán al Todopoderoso. . ./ (Toca, grillo, a la luz de la luna; y dance el oso.)/ Rubén Darío

ómo definir a la “musa de las palmas” aquella que hace sonar la lira a la sombra del cocotero, envuelta en la brisa del amanecer o de la tarde que refleja sus ardientes colores

en el horizonte. Surgen los y las poetas ─no poetisas─ los bardos y cantores o trovadores que buscan la “música del alma” y las poderosas mujeres que toman la pluma para cantar su propia historia encerrada. Si pudiéramos saber los antecedentes históricos y místicos de la poesía cuando comenzó en el mundo y seguir su huella como lo hizo Robert Graves en La Diosa Blanca, a través de la mitología griega y continuar en las supervivencias de los bardos celtas y seguir hasta los tiempos de la conquista y cómo llega con el idioma español a las costas de Colima, con sangre y fuego y horror. Y posteriormente la colonia; la base de una pasta suave que alimentó aquellos corazones, y entonces comenzó

http://arjonadelia.blogspot.mx/

Bajo esa óptica se entiende que Juan Manuel Santos (2016) y Barack Obama (2009) recibieran el Nobel de la Paz. Si bien los dos son políticos y presidentes (Colombia y Estados Unidos) su actuar internacional obedece los intereses de sus naciones y no los requerimientos de paz universal que

deberían primar en todo el mundo. No hacen activismo por la paz, sino que trabajan bajo un concepto de relaciones internacionales que se circunscriben en tratados comerciales y diplomáticos. El premio Nobel de Literatura 2016, por ese motivo, queda desvirtuado:

a sonar la lira y la flauta de pan en estas latitudes, para escribir esas historias de los bardos más antiguos, utilizando el término contemporáneo y aplicándolo a a cualquier poeta e incluso músicos populares. Transmitir las historias, las leyendas y poemas era la tarea de los bardos. En Colima comenzamos a tener noticias de quienes escribieron crónicas de viaje, situaciones sociales, geográficas y políticas, extranjeros artistas y pintores que a su paso retrataron los límpidos paisajes del volcán y del mar. Pero, en los archivos que fueron paleo grafiados de esas épocas del español “más puro” no se recuerda a un poeta colonial, menos aún prehispánico. Así las cosas, sabemos de las “liras colimotas” de hace poco y de cómo la musa exótica se reveló en Balbino Dávalos, Arcadio Zúñiga, y algunas contadísimas mujeres poetas que difícilmente desarrollaron obra suficiente para publicar un libro o para reconocerse como tales. Por eso insisto en desvelarlas, en hacerlas visibles y cubrirlas de luz. A los poetas perdidos y a las poetas ocultas de nuestra tierra de quienes poco sabemos. Por eso inicio esta página con ese poema esclarecedor de ciertas condiciones humanas: “Filosofía” del Gran Bardo Darío que recomienda a la insignificante araña saludar al Astro magnífico sin rencores. Para admitir que el universo está lleno de esos contrastes y variedades. En el palmar pues, la musa sigue dejando escuchar su canto para quienes escribimos. Que vengan más y más versos a dorar la historia colimense. Esas voces incomprensibles hasta para sí mismas y retratan, irremediablemente todo aquello que nos es evidente.

pareciera que la Academia Sueca manda un mensaje mundial para que veamos que Estados Unidos tiene cosas buenas y no representa sólo un ríspido encuentro electoral, con candidatos deslucidos. Parece más un mensaje político, en prejuicio de la literatura.

Ciencia

Lunes 24 de Octubre de 2016

Ciencia para los preguntones

El Comentario Semanal

¿Sabías que la flor de cempasúchitl es originaria de México?

Cempohualxochitl: la flor de los muertos Por María Guadalupe Velarde Aguilar y Gilda Y. Andrade Michel

hora que ya casi concluye la temporada de lluvias, ha comenzado a aparecer una de las flores más emblemáticas de México, conocida por todos por su función ornamental en la bella tradición mexicana del día de muertos (1 y 2 de Noviembre). Nos referimos a la flor de Cempohualxochitl y aquí te contamos su origen y diferentes usos. Características de la Cempohualxochitl El nombre científico de la flor de los muertos es Tagetes erecta, pero es mejor conocida por su nombre náhuatl Cempohualxochitl que significa “veinte flor” (cempohualli=20 y xochitl = flor), y también se le llama cempasúchitl, cempaxochitl, cempoal o clavel chino. Esta planta es anual, es decir que solamente florece una vez al año, justo después de la época de lluvias. Mide de 30 a 110 cm, y su flor es muy aromática al estrujarse, con colores que van desde el naranja hasta el amarillo. Esta hierba es originaria de México y habita en climas cálido, semicálido, seco y templado, a diferentes altitudes que van desde los 8 a los 3,900 msnm. En estado silvestre vive en Chiapas, Estado de México, Morelos, Puebla, San Luis Potosí, Sinaloa, Tlaxcala, Oaxaca, Jalisco y Veracruz. Origen de la flor del día de muertos La flor Cempasúchitl es sin duda una de las representantes más importantes de la festividad mexicana del día de muertos, ya que es un elemento indispensable en

la decoración de tumbas y altares. Esta hermosa tradición tiene su origen la época prehispánica y afortunadamente se ha conservado hasta nuestros días. La historia de esta flor inicia cuando los mexicas pasaron por Malinalco en el Estado de México, donde observaron cómo los pobladores adornaban las tumbas de sus seres queridos con unas flores amarillas llamadas Tonalxochitl, ya que pensaban que esas flores tenían la virtud de guardar el calor de los rayos del sol. A los mexicas les gustó tanto

la tradición que la adoptaron, pero la Tonalxochitl les parecio una flor bastante simple, de manera que poco a poco la fueron transformando en una flor con más pétalos, hasta que obtuvieron una sola flor equivalente a 20 de aquellas que usaban en Malinalco. Otros usos Además de su función decorativa, se ha utilizado ampliamente en la medicina traicional para curar padecimientos digestivos como dolor de estómago y

El Comentario Semanal

Lunes 24 de Octubre de 2016

contra parásitos intestinales como las lombríces. Además de tos, fiebre, catarro, bronquitis, cólicos menstruales, baños pos parto, diabetes, reumatismo, dolor de oídos, dolor de cabeza etcétera. En la agricultura también tiene sus funciones, ya que se ha empleado para repeler nemátodos (gusanos) que atacan los cultivos como el del tomate. Aunque pudiera parecer increíble el cempasúchitl también es responsable del color de las yemas de los huevos y la

carne de pollo que consumimos. Resulta que el color natural de la carne de pollo no es amarilla sino blanca, pero anteriormente cuando las personas criaban gallinas en sus casas les daban de comer maíz, el cual con sus pigmentos naturales teñía de amarillo la carne y yemas de sus huevos. Actualmente la industria avícola, en lugar de utilizar maíz utiliza pigmentos de la flor de cempasúchitl y los incorpora a los alimentos de las gallinas, lo que brinda el color característico que tanto gusta a los consumidores.

Ciencia

Fuentes: Biblioteca digital de la medicina tradicional mexicana: Cempasuchitl o flor de muerto. Naturalista. Tagetes erecta. www.naturalista.mx Comentarios o sugerencias escríbenos a: buzon.pregunton@gmail.com Fotografías/ María G. Velarde

Inauguran laboratorio para agilizar diagnóstico genómico

l Instituto Nacional de Medicina Genómica (Inmegen) presentó el Laboratorio de Diagnóstico Genómico, a fin de agilizar resultados y cubrir una nueva serie de estudios que no se hacían en México. Con cerca de 100 servicios de análisis molecular y tecnología de última generación, el laboratorio analizará cuatro mil 800 genes asociados a enfermedades hereditarias y multifactoriales, señaló la investigadora Carmen Alaez Verson. En entrevista para Notimex, la directora del laboratorio dijo que el espacio ayudará a estudiar situaciones que no se pueden trabajar con las tecnologías con-

vencionales que se encuentran en los hospitales. “El laboratorio va a agilizar los resultados y a poner una serie de pruebas que no existían disponibles para el sector salud”, indicó. La especialista explicó que este nuevo servicio estará disponible para todo el sector público y que, con la nueva tecnología, disminuirán los costos y los trámites en el envío de pruebas a otros países. “Pues es un costo insostenible para el sistema de salud, no puedes mandar a cada paciente que necesite una prueba genética a Estados Unidos”, señaló. El laboratorio, primero en su tipo

en México, contó con los apoyos del Patronato del instituto y de la Fundación Gonzalo Río Arrote. “Yo calculo que la inversión final en varios años probablemente supera los 10 o 15 millones de pesos”, aseguró Alaez. Durante la inauguración, el director general del Inmegen, Xavier Soberón, expuso que se trata de un esfuerzo especial que aborda tecnología de rápida evolución “probada y estandarizada”. “Es un gran reto, y un gran reto que están afrontando el personal científico y técnico del instituto de manera muy destacada y muy adecuada”, afirmó. (AGENCIA NOTIMEX)

Arte

Lunes 24 de Octubre de 2016

El Comentario Semanal

Creadoras clásicas y contemporáneas

Por Tita Ochoa Rivera Curadora de la muestra

20 años de la fundación de la Pinacoteca Universitaria, se hacía necesario transitar de una institución que ha priorizado las funciones museológicas tradicionales de conservación, exhibición y difusión hacia un espacio que profundice en el estudio y la interpretación de sus colecciones. A partir de esta premisa, la

Dirección General de Patrimonio Cultural de la Universidad de Colima ha instaurado el programa Revisiones del Acervo para generar proyectos expositivos, desde un enfoque crítico y reflexivo, que ofrezcan distintas narrativas y lecturas curatoriales de la colección de arte de nuestra casa de estudios. Para iniciar con este programa, el equipo de Curaduría de esta dirección ha desarrollado un proyecto en torno a las obras producidas por artistas del género femenino con el propósito de enfatizar la presencia y participación de las mujeres

en el ámbito de las artes visuales, así como reconocer sus aportaciones en la escena artística, además de invitar al público a emprender un diálogo sobre el tema del arte y el género Creadoras clásicas y contemporáneas es el título de este montaje que reúne una amplia selección de piezas que forman parte del Acervo Artístico Universitario y que ha sido concebido como un espacio de reflexión e interpretación de las distintas categorías de expresión de las artes visuales aquí convocadas, mediante el registro de

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Lunes 24 de Octubre de 2016

lenguajes, formatos y géneros explorados por las autoras. Asimismo, se han incluido obras de artistas invitadas que pertenecen a la comunidad artística local y que se encuentran en activo para propiciar un diálogo de afinidades o divergencias entre planteamientos, prácticas y propuestas tanto de producción técnica como de exploración estética, emotiva o reflexiva. En este contexto, el proyecto curatorial de Creadoras clásicas y

contemporáneas tiene la intención de invitar al público a emprender o ampliar procesos de diálogo sobre el tema del arte y el género que le permita generar vínculos, experiencias y conocimientos factibles de relacionar con sus propios contextos y referencias. El discurso curatorial de la muestra está organizado en varios núcleos temáticos que ponen de manifiesto los intereses técnicos y temáticos de las creadoras, incluyendo géneros clásicos como el paisaje y la figura humana, así como expresiones más contemporáneas. Creadoras clásicas y contemporáneas incluye piezas de autoras como Sofía Bassi, Lola Cueto, Leonora Carrington, Senorina Zamora, Ángela Betancourt, Pancha Magaña, Anita Ruiz, Sarah Vincent, Reina Michel y Martha Recordón. Asimismo, se incluyen obras de artistas invitadas que pertenecen a la

Arte

comunidad artística local y se encuentran en activo como Elena Fabela, Edisa Águila, Patrizia Montiel y Azucena Ibarra. Con el inicio de este programa, la Pinacoteca Universitaria fortalece sus acciones en torno al desarrollo de la educación y el conocimiento a través del arte, con el propósito de consolidarse como un museo que promueve el progreso y la transformación social.

*** Creadoras clásicas y contemporáneas se exhibe en salas de la Pinacoteca Universitaria hasta el próximo mes de enero de 2017. *** Fotografías de Jorge Vega, cortesía de la Dirección General de Información de la Universidad de Colima.

Formación

Lunes 24 de Octubre de 2016

El Comentario Semanal

Psicología y currículo Por Carla Cárdenas González, Illian Pedraza Hernández y Sonia Ríos Méndez*

uando se piensa en elaborar, diseñar o rediseñar el currículum es esencial e importante utilizar información que provenga de distintas fuentes, tales como la epistemológica, la social, la pedagógica y la psicológica, esta última considerada como la que requiere un tiempo definido y especial para determinar a qué tipo de población estudiantil será enfocado e implementado el currículum. Como mencionan Amador, P., Ávila, A., Gaytán, C., Domínguez, M. y González, A. (2006, p.98)1:

“…los procesos que subyacen al crecimiento personal, su pertinencia está en gran parte asegurada en cualquier nivel educativo al que corresponda el Diseño Curricular y las intenciones concretas que persiga. En segundo lugar, porque inciden en mayor o menor medida sobre los cuatro bloques de componentes principales del curriculum”. ● Selección de metas curriculares y contenidos. ● Secuencias de aprendizajes favorables. ● Decisiones respecto a la enseñanza. ● Evaluación de aprendizajes alcanzados

Estos cuatro bloques son los que guían a grandes rasgos el proceso que permite diseñar de manera clara y concreta lo que se quiere lograr, teniendo como resultado el cumplimiento de los objetivos establecidos y por añadidura el desarrollo integral de los educandos conforme a su nivel educativo. Las aportaciones de la psicología al currículum son muy complejas, en el momento actual la Psicología de la Educación no dispone todavía de un marco teórico unificado e integralmente coherente que permita dar cuenta de los múltiples y complejos aspectos implicados en los procesos de crecimiento personal de las y los educandos y de la influencia que sobre ellos ejercen las actividades educativas escolares. (Amador, P. et al., 2006, p.99)

Aunque se puede afirmar que no existe una teoría como tal que apoye de manera empírica y teórica para ser utilizada como fuente de información; cabe resaltar que sí existe un conjunto de teorías, aunque con discrepancias entre ellas, que tienen varios principios en común, los cuales fueron agrupados con la finalidad de obtener una lista reducida de lo esencial, permitiendo con ello su ágil comprensión, teniendo como producto las siguientes (Amador, P. et al., 2006, Pp. 99-104): • La repercusión de las experiencias educativas sobre el crecimiento personal del alumno por su nivel de desarrollo operatorio y por los conocimientos previos. • La elaboración y aplicación del Diseño Curricular teniendo en cuenta el nivel del alumno a través de la anterior. • Establecer una diferencia entre lo que el alumno es capaz de hacer y de aprender por sí solo y con ayuda. • Prioridad a contenidos y procesos significativos. • Aprendizaje significativo (Contenido relevante y motivación) vinculado con su papel activo y

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funcionalidad. • Memoria en el aprendizaje escolar. • Aprender a aprender. • Formación y desarrollo de los esquemas de conocimiento del alumno. Estos principios, considerados como algunos de los necesarios, deben ser tomados en cuenta en el Diseño Curricular, ya que permiten que los cuatro bloques mencionados se desarrollen de forma eficaz, desde establecer lo que se pretende alcanzar hasta la evaluación de lo realizado para el cumplimiento de objetivos, en esta también se identifica el impacto alcanzado y lo que debe de ser mejorado. La interpretación constructivista del aprendizaje escolar resulta incompatible a todas luces con una concepción de la enseñanza entendida como pura transmisión de conocimientos (tradicional) porque exige una interpretación igualmente constructivista de la intervención pedagógica, cuya idea directriz consiste en crear las condiciones adecuadas para que los esquemas de conocimiento que inevitablemente construye el alumno en el transcurso de sus experiencias escolares sean los más correctos y ricos posible.

El Comentario Semanal

Poesía

Lunes 24 de Octubre de 2016

Poemas de Javier Vicedo Alós* Homenaje vertical

Así el sol

No hay palabra más cierta que otra. Se aprende a callar con los años, aunque parezca que hablemos.

Será que ya no son nuestras las cosas, o que nunca lo fueron y teníamos -como quien guarda fe o agua entre las manosuna forma imprudente de vivir.

Se nace sin palabras y con todas las palabras rotas nos vamos.

Un alfiler de sol puntea cada milímetro de mundo como si evidenciara la dimensión exacta de la pérdida.

Y sin embargo, aunque vivir sea enmudecer, existe un placer original en el silencio que justifica todos los silencios. (De Ventanas a ninguna parte, Ed. Pre-textos) * Javier Vicedo Alós, nace en Castellón (España) en 1985. Autor de los poemarios La última distancia (Ed. Puerta del Mar, 2010) y El azul silencio del hombre (Ed. Aula de poesía, 2008). Premio de Poesía Joven RNE (2010) y Premio de Poesía Bancaja de Creación (2007). Su poesía ha sido traducida al francés y al italiano. También es autor de la obra teatral Summer evening con la cual logró el Premio de Teatro Calderón de la Barca (2014). Se reproduce con permiso del autor

Una concepción constructivista de la intervención pedagógica no renuncia a formular prescripciones concretas para la enseñanza ni a planificar cuidadosamente las actividades de enseñanza aprendizaje, está obligada a plantearse las cuestiones tradicionales del Diseño Curricular: objetivos, contenidos, establecimiento de secuencias de aprendizaje, métodos de enseñanza, evaluación, etc. Estas cuestiones adquieren una dimensión distinta cuando se abordan desde la perspectiva constructivista. Lo que se intenta explicar es que debe tenerse muy claro que asumiendo el enfoque de educación basada en competencias no es posible entender ni aplicar el modelo constructivista desde una perspectiva apenas conceptualista, porque eso no permite entender la verdadera esencia de proceso de construcción del conocimiento, aquí el concepto clave es el de “transferencia del conocimiento” que nos permite entender que el contenido

Ayer sabíamos poco de nosotros, teníamos el hambre y la memoria como garantes de un dominio sobre el infinito de todas las cosas. Basta con seguir el paso del sol: recorre nuestro cuerpo con la misma dureza que recorre el matorral, la arcilla blanca o la hormiga en el borde de la piedra. Quizás nuestra única propiedad fue la obsesiva ilusión de tener y tenernos. (De Fidelidad de una sombra, Ed. Pre-textos)

objeto de aprendizaje se compone de lo conceptual, lo procedimental y lo actitudinal y en cada uno de estos tres componentes hay conocimientos conceptuales en términos de saberes, es decir, el saber entendido como lo conceptual, para ser transferido al saber hacer y al saber ser y convivir con los demás, esto marca diferencias pero la sistematización armónica y coherente de estos componentes del contenido objeto de aprendizaje es lo que nos permite entender en qué consiste la formación integral de la personalidad de las y los estudiantes. Entender la transferencia del conocimiento permite explicar cómo se forman las competencias porque estas son esencialmente desempeños, es la aplicación del contenido conceptual lo que permite saber hacer y saber ser, habilidades, destrezas y desempeños que no se pueden alcanzar desde una visión puramente conceptualista del modelo constructivista. Los fundamentos del constructivismo no niegan de manera absoluta el papel

de la memoria ni de la experiencia como cualidades de la inteligencia humana, pero a diferencia de otras corrientes tradicionales proclaman y reconocen el papel activo del sujeto del aprendizaje en la asimilación de los contenidos, el qué se enseña y aprende, esta puede ser de tipo reproductivo, productivo y creativo, los tres son necesarios en el aprendizaje, pero si el proceso educativo tiende básicamente a lo reproductivo, a lo memorístico, ya resulta incompatible con el modelo constructivista y el enfoque de la educación basada en competencias. (Endnotes) 1 Amador, P., Ávila, A., Gaytán, C., Domínguez, M. y González, A. (2006). Antología. Maestría en educación. Diseño curricular. México: Centro de investigación y docencia. P. 98. * Alumnas de séptimo semestre de la Licenciatura en Pedagogía de la U de C.

Opinión

Lunes 24 de Octubre de 2016

El Comentario Semanal

Telarañas de pensamiento

Valorar

Por Elizabeth Sujey

vida. Recuerdo una ocasión, en uno de mis andares con algunos amigos, rumbo a La Cumbre, se nos ocurrió parar y bajar a un rio que en esa época estaba casi seco. Cuál fue nuestra sorpresa al encontrar a un grupo de señores reunidos bajo el puente, alrededor de una mesa, con cartas y cerveza. Era todo lo que los acompañaba y se veían contentos allí, en medio de la nada, donde la reunión era en nombre de la amistad. Si dejáramos de ser tan vanidosos, la vida sería mucho más simple y podríamos disfrutarla más. Tenemos que aprender a valorar, comprender que las personas no son desechables. No podemos jugar con los sentimientos de los demás. Decir “hoy te quiero, pero mañana no”. El amor es un tesoro y amar a alguien es una decisión. Disfruta lo que tienes y a quien tienes al lado, porque la vida es traicionera y puede de repente arrebatarte lo que más amas. Vive cada día como si fuera el último y da a quien quieras, sin esperar nada a cambio.

e repente, la costumbre de lo cotidiano nubla nuestra vista. Estamos tan acostumbrados a poseer lo que tenemos y a convivir con las personas que a través de nuestra vida, hemos decidido mantener a nuestro alrededor: padres, hermanos, pareja, amigos, etcétera. Lo tenemos todo y no nos damos cuenta. Siempre buscamos algo nuevo: un mejor carro, una casa más grande, más amigos... tanto pensamos en lo que nos falta, que descuidamos lo que ya poseemos. Nunca nos ponemos a reflexionar que la vida es efímera, igual que el tiempo y que lo que más vale es el amor. No existe nada mejor que ver a la persona que amas hacer tonterías, con tal de arrancarte una sonrisa, o enseñar a tu hermana los secretos del amor, hacer pequeñas maldades apadrinada por tu madre o juntarte con tus amigos a platicar, sin importar el lugar o el dinero que se tiene en el bolsillo. Existen pasajes impredecibles e in- * Alumna del 7° semestre de la Licenciatura en olvidables que te enseñan a disfrutar de la Comunicación de la Falcom.

El Comentario Semanal

Poesía

Lunes 24 de Octubre de 2016

Fátima

Poemas

Fátima escapa, corre y después vuela, no dejes que te aprisione esa carcasa, del cuerpo somnoliento que no avanza y prefiere morir, a ser lucero. Escapa Fátima, bebe del desierto el aguacero, rebélate al sin fin del tiempo, convierte de oscuro a claro, esa sombra que esconde tu recuerdo y al huracán que llevas escondido, deja que escape, que logre su deseo. No tengas miedo beber de algunos labios, mojar el cuerpo de tu sal de nuevo, entrelazarte a un ombligo placentero, si no te atreves hoy, mañana será tarde.

Por Olga Leticia Orizaga Cárdenas

Deseos Continúo aquí, esperando a que lo nuestro se repita. El tiempo avanza, es noche, es día, sigo deseando que leas mis pensamientos, como antes lo hacías.

Entre nuevo y viejo Una ráfaga de algo que no se cómo describir, despertó mi cuerpo. Se sentía muy bien, hermoso, sincero, pero el tiempo cruel que es caprichoso, esfumó el deseo. Apenas se adentró mi mirada en tus ojos, sentí como escudriñó,

buscando plácidos antojos. Y estuve ahí, de hierro me volví, sentí el placer y aquello que escapó hace tiempo renació otra vez. Mis labios del miedo temblaban, apresando esas locas palabras que querían gritar, que no tenía dueño. Un silencio tierno se escuchó, su manto abrazó los cuerpos, el tuyo y el mío, sin prisa, y en aquel instante deseamos estar en el mismo cielo.

Una ráfaga de algo que arrastraba el viento intervino el sueño, tal vez fue: la vergüenza al ver la balanza inclinando el tiempo, por la edad de un viejo. Y la tierra firme envió su consejo, para que los pies estuvieran quietos y que distinguiera la gran diferencia, entre aire y fuego, entre oscuro y claro entre nuevo y viejo.

Poetas de México y EUA comparten sus obras sobre migración

critores de México y Estados Unidos salieron a las calles de San Luis, Arizona, para leer su obra a peatones acompañados por músicos, durante el IX Encuentro Internacional de Poetas Migrantes. En la calle Maine de la vecina ciudad, próxima a la garita internacional, iniciaron las actividades que terminarán el próximo sábado, y que se realizarán de manera indistinta en ambos lados de la frontera entre Sonora y Arizona.

Para empezar, la escritora sonorense, Beda Domínguez, leyó algunos de sus poemas, mientras que jóvenes de la agrupación arizonense YouthBuild (Construir Juventud) interpretaron canciones relacionadas con el tema de la migración. En los diferentes foros, se recordó la presencia de migrantes mexicanos, centroamericanos, africanos y haitianos, quienes a diario arriban a la frontera sonorense, para buscar el sueño americano en los Estados Unidos.

Más de 50 escritores de México, Canadá y Estados Unidos participan en actividades de lectura de poemas en las calles, también en planteles escolares, presentación de libros, conferencias, y volanteo de obra en las inmediaciones de la garita internacional. Además, se invitó a artistas plásticos de esta región binacional a presentar sus obras en las sedes durante el desarrollo de las acciones, aparte de que habrá grupos musicales y culturales. (AGENCIA NOTIMEX)

Opinión

Lunes 24 de Octubre de 2016

El Comentario Semanal

Palabras pensantes

La imagen perfecta Por Carlos Rodrigo López González*

ernando Rivera siempre ha vivido en busca de la imagen perfecta, esto lo reveló ante estudiantes de la Licenciatura en Comunicación de la Universidad de Colima. Hernando estudió Diseño Gráfico y por eso no desde siempre se dedicó a la fotografía, sin embargo estos dos campos encuentra en común a la creatividad, como pieza clave. Para desarrollar su pasión comenzó trabajando con una cámara sencilla, la cual sigue utilizando. Su curiosidad lo llevó a experimentar con ella, después de haber leído el manual de uso. Ahora considera que es indispensable tener un buen equipo para capturar buenas fotografías, pero sobre todo hay que observar, estar al pendiente de los fenómenos. Su paciencia le ha traído buenas recompensas en las capturas de imágenes del Volcán de Colima. En efecto: Hernando Rivera es adicto a retratar al “Coloso de fuego” que se encuentra al norte de nuestro estado, en especial cuando se encuentra en etapa eruptiva. Por esa dedicación ha obtenido grandes frutos, como el primer lugar a nivel nacional en el concurso fotográfico “Mosaico Natura México”, con una obra que logró capturar una gran explosión del Volcán de Colima. La imagen está compuesta por una fumarola, flujos piroclásticos y un relámpago. Recibió el premio en la Biblioteca “José Vasconcelos”. Y posteriormente su foto fue expuesta en el Paseo de la Reforma en la Ciudad de México. El artista reconoce que las redes sociales han sido la mejor herramienta para la difusión de su trabajo: “Es como publicidad gratuita” contiene gran alcance. A través de ese medio, cineastas, vulcanólogos y fotógrafos de diversos países lo han contactado para emprender proyectos. Por ellas, su obra se ha impreso en las páginas de los diarios británicos The Telegraph, The Mirror y el Daily Mail. Por su talento ha participado en expediciones al volcán de Colima y al

Popocatépetl con fotógrafos de National Geographic, así como también sobrevuelos con equipo del Discovery Channel. En las excursiones en busca de fotografías volcánicas, recomienda de manera muy puntual que se acuda en grupo, pues podría resultar bastante peligroso. A pesar de ello, recalca que es una experiencia increíble salir a la naturaleza y andar en busca del mejor ángulo. En ese punto, Hernando convirtió su plática en una especie de taller de fotografía: compartió consejos y técnicas que le ayudaron a conseguir composiciones, estructuras y encuadres, cuestiones ideales para los escenarios a los que él se ha enfrentado. Como muestra proyectaba algunos ejemplos. También narró sus experiencias en entornos naturales, en encuentros con animales, con plantas de todo tipo, con vistosas formaciones de nubes y hasta con estrellas fugaces. Todos esos son elementos de los espectáculos que Rivera ha presenciado en su andar por senderos y comunidades de la parte norte del estado. Hernando no solo se centra a captar al Volcán, porque el paisajismo y la naturaleza son otras dos líneas que gusta proyectar con su cámara. “Las fotografías más espectaculares resultan de momentos espontáneos” ─dice. Insiste en que es importante tener

el equipo necesario a la mano para poder preservar ese “evento” en una imagen, pero siempre será indispensable tener respeto, y hasta cierto punto miedo, a la naturaleza y no ir más allá. Se tiene que estar en el momento justo, porque siempre hay límite para todo. Un ejemplo de ello, detalla, son los relámpagos; fenómenos que resultan cautivantes. Rivera ha estado cerca de tormentas eléctricas, pero toma las precauciones necesarias para no ser afectado. Antes de cerrar el encuentro, Hernando Rivera presenta una de sus fotografías más virales gracias a Facebook: una en la que es posible observar múltiples descargas eléctricas sobre la ciudad de Colima. Es un conjunto de 62 fotos tomadas en un lapso en 23 minutos. Hernando Rivera es un fotógrafo excepcional e íntegro. No solo conoce cómo debe captarse la imagen, el proceso, el significado de la misma; también al hacerlo disfruta su pasión y la convierte en una experiencia con un alto grado de satisfacción personal. Eso se nota en cada uno de sus disparos. *Alumno del 7° Semestre de la Licenciatura en Comunicación de la Falcom. clopez12@ucol.mx Twitter: @CarlosLopezGo

El Comentario Semanal

Opinión

Lunes 24 de Octubre de 2016

Doña Para Prosdoquía Por Mirtea Elizabeth Acuña Cepeda

na tarde otoñal un grupo de niños y niñas patinábamos en el laguito seco del Parque Hidalgo, allá por los años cincuenta del pasado siglo, cuando la calle Revolución, empedrada, se prolongaba por el centro del Parque hasta la Estación; en su curso, dos glorietas obligaban a los automovilistas a disminuir la velocidad, al tener que girar en torno a ellas. En esas glorietas se levantaban sendas estatuas, en una se erguía don Miguel Hidalgo, ahí permanece el hombre, silencioso; en la segunda, yendo en descenso, estaba la de La Libertad,1 hoy se asombra del tráfico constante que corre por la Av. Tecnológico, que ella ve por entre la verja del Jardín del Recuerdo, en aquella época era el Panteón de los gringos,2 un nombre que sirve de referencia para situarnos en el mapa de Colima. Patinábamos en la sombra, porque los árboles que bordeaban el laguito nos protegían del sol, que pese a estar ya entrado el otoño, era ardiente y sus rayos quemaban nuestros brazos desnudos; jugábamos felices cuando vimos llegar a doña Para Prosodoquía, la señora que vivía en una de las pocas casas existentes por la B. Domínguez, porque frente al Parque, del lado de la calle Juárez había grandes huertas, después se levantarían construcciones. Ella se había sentado a la orilla y entre puntada y puntada de su hermoso bordado, levantaba la vista para observarnos. De pronto, se le acercó uno los pequeños y le dice: Cómo ve doña Para, yo camino rodando; ella le respondió: Me apercibo que eres mi descendiente, mas no mi retoño. Aturdido por la idea de tal parentesco, el niño apenas si pudo exclamar ¡Cómo…! ¿Cómo? Te explico, veo que niegas lo que afirmas, pues si caminas, entonces no ruedas; de tu frase deduzco el parentesco, porque yo, al expresar mis

ideas, creo cierta expectativa, con lo que logro captar la atención de la persona, como lo hice contigo, pero a la vez, parecería que me retracto. No implica que mienta, pues es verdad lo que digo, eres mi descendiente, ya que provengo de la antigua Grecia y tú como todos aquí, están vinculados a esa cultura; no eres mi retoño, vienes de una familia de palabras similar. He aquí mi genealogía, tú encuentra el parentesco. Mi padre era el señor Prosdokia, quien gozaba creando expectativa entre la gente, por actuar de modo inesperado, no le gustaba que se formaran falsas esperanzas, pero las daba; él era hijo de Pros y Dokia, también llamada Doxa, por eso mi apellido, uniendo sus nombres, es Prosdoquía. Se dice que mi abuela Doxa era una mujer de mucho verbo, siempre opinando y afirmando que su dicho era la verdad y por tanto, debía creérsele sin objeción; por eso cuando nació su primogénita, mi abuelo Pros la bautizó Dogma. Luego llegó la tía Para, de ella heredé el nombre, se distinguía por estar en contra de toda opinión, se decía que era contreras nomás por gusto… Quizá por la genética de la familia, mi hermana Paradoja (paradoxa) padece de antagonismo crónico, ella es increíble y puede ser hasta absurda. A la tercer hermana de mi padre la bautizaron Prosodia, porque le gustaba estar cerca del canto, estaba atenta al tono, al acento, a la modulación, debido a esa inclinación, Prosodia se preocupa ahora por lo fonológico, se interesa por la fonética y enseña la recta pronunciación y acentuación; sin duda, le gusta la gramática. De mis hermanas, a la más pequeña le pusieron Paraprosdoquía,3 unieron mi nombre y apellidos; me cuentan que los abuelos eran felices con ella, que les divertiría escucharla, era una comedianta, graciosa o satírica. Hace muchos años, un día que discutíamos, ella dijo: Por

supuesto que estoy de acuerdo contigo... Ahora las dos estamos mal; a lo que respondí: Nada de eso, lo que pasa es que cuando tuve la respuesta, me cambiaste la pregunta. Paraprosdoquía, muy enojada, me increpó: Sí, resulta que la sabiduría te persigue, pero eres demasiado rápida; para mis adentros roge: ¡Ay señor! Dame paciencia, pero dámela ¡Ya! mirtea@ucol.mx

(Endnotes) 1 La Libertad, actualmente está en el Jardín del Recuerdo, representa una mujer con una expresión de extrañeza, acorde a la iconografía griega; está registrada en el Catálogo Nacional de Monumentos Históricos; la estatua perdió los dedos del pie visible y parte de sus brazos, posiblemente debido a su caída durante el temblor de 1941. 2 Panteón de los gringos de Colima, durante el periodo 1850 – 1940, fueron sepultados 131 extranjeros, alemanes, ingleses, muchos ya nacionalizados mexicanos. 3 Paraprosdoquía, es una palabra del griego, formada por dos prefijos un verbo y un sufijo; prefijos: Para (contra de, al margen de), en la antigua Grecia estaba separado, y cuidado, no confundir con el verbo parar o detener, del latín, usado como prefijo en paraguas, paracaídas; Pros (al lado, cerca de). El verbo Dekhomai (acepto, opino, tomo), de la raíz dek, doxa, y el sufijo ia (acción, cualidad). Un “paraprosdoxiano” combina dos oraciones, la segunda es inesperada respecto a la primera y a menudo le cambia el significado, obliga a reinterpretar lo dicho o juega con el doble sentido de las palabras. Es un término reciente, probablemente de finales del siglo XIX, de uso teatral, aún no aparece en los diccionarios

Género

Lunes 24 de Octubre de 2016

Inicia campaña ciudadana #SíAcepto a favor del matrimonio igualitario Por Marco Antonio Pérez Gaspar /NotiCASS

*· Campaña #SíAcepto un México para tod@s busca generar conciencia sobre la igualdad, diversidad y derechos en el país. ** Unión, respeto e inclusión: aspectos clave para avanzar hacia un México más justo y libre de discriminación. *** Con acciones concretas y sencillas las personas pueden apoyar la campaña #SíAcepto un México para tod@s.

“

#SíAcepto un México para tod@s es un esfuerzo ciudadano con un mensaje claro de unión, respeto e inclusión, aspectos clave para avanzar hacia un México más justo y libre de discriminación”. Además, dijo la periodista, la campaña “tiene la ventaja de que permite activar y sumar a más personas a esta causa, a través de acciones sencillas y concretas” al presentar esta iniciativa en el Museo Memoria y Tolerancia de la Ciudad de México, la periodista Katia D’Artigues, detalló que para enmarcar uno de los temas centrales que han puesto de relieve la lucha por la igualdad de derechos sociales en el país. El periodista y analista político Ricardo Raphael de la Madrid se refirió a la discriminación hacia las parejas del mismo sexo que desean contraer matrimonio para gozar de las garantías de seguridad y legalidad que otorga esa figura jurídica. “No es un asunto de preferencias sexuales sino de defensa de los derechos constitucionales que deben estar garantizados para todas las personas sin excepción”, afirmó Ricardo Raphael en el evento, que contó con la presencia de testigos de honor como el presidente de la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH), Luis Raúl González; y la presidenta del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred), Alexandra Haas. A un día de celebrarse el Día Nacional contra la Discriminación, lanzan la campaña “#SíAcepto un México para tod@s” que busca promover la igualdad de derechos y el respeto a la diversidad, para así levantar la voz a favor de la iniciativa sobre matrimonio igualitario a nivel nacional, anunciaron

hoy los representantes de diversos grupos ciudadanos que abanderan la iniciativa. Esta campaña ciudadana nace para promover la igualdad de derechos de todas las personas. En México, a pesar de que la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) ha reconocido que el matrimonio igualitario es un derecho constitucional, éste sólo es respetado en la tercera parte de los estados del país. Restringir este derecho por cualquier condición es discriminación, lo cual va en contra de la Constitución. La campaña cuenta con la participación de activistas defensores de derechos humanos de grupos discriminados y periodistas, como Jaime Morales e Hilda Téllez, integrantes del Movimiento por la Igualdad (Moviimx); César Casas, presidente y fundador de la Federación Mexicana de Empresarios LGBT (FME); Jaime Cobián, presidente del Congreso Nacional LGBT; así como la activista por los derechos de los pueblos indígenas Larisa Ortiz. La campaña “#SíAcepto un México para tod@s” busca convertirse en un agente de cambio que convoque a las personas a promover el respeto, la tolerancia y la inclusión de todos los mexicanos. Para demostrar su respaldo, las personas que se adhieran al movimiento podrán portar el anillo diseñado para esta iniciativa, que incluye la leyenda #SíAcepto, la cual simboliza unión y compromiso. Además, en el sitio oficialhttp://www.siaceptomexico. com/ podrán consultar los contenidos digitales de la campaña para compartirlos en sus redes sociales con el hashtag #SíAcepto. Así mismo, en este sitio web podrán firmar la petición en http://Change.org/ para expresar su apoyo al matrimonio igualitario. Con ello se busca dar visibilidad al respaldo de la ciudadanía a la igualdad, los derechos y la diversidad en el país. #SíAcepto es una invitación abierta a la sociedad para compartir en redes sociales una foto o video con el anillo de la campaña y utilizar el hashtag cuantas veces se quiera para enriquecer el debate sobre el matrimonio igualitario de manera positiva. ¡#SíAcepto un México para tod@s! http://www.siaceptomexico. com/#SíAcepto

El Comentario Semanal

Ciudad desconocida Ciudad des/conocida Miro por la ventana. Estoy en una ciudad Que ya no me resulta ajena. Pero tampoco puedo Decir que es mía. Es que todavía hay árboles Desconocidos con flores extrañas, Casas de diferente arquitectura, Cielos sin estrellas o Atmósferas altísimas e Inalcanzables. Sé recorrer sus calles y Llegar a cualquier punto que Se me indique. No quiero sentirme perteneciente a Aquí, quiero seguir siendo El viajero extraño que descubre Maravillas en otras tierras, Pero como no puedo Lograrlo ya, Me entrego al punzante Canto de esos pájaros que no Existen en mi tierra Para sentirme como nuevo En esta ciudad que Ya conozco.

Lunes 24 de Octubre de 2016

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El Comentario Semanal Fotografía

El ComEntario SEmanal

p o t F-Svs p o t T-S

Por Osiris Ocampo

oy les hablaré de algo que sucedió en la pasada salida con mis compañeros de Club Fotográfico Colima, estábamos tomando fotos cuando de pronto un amigo me comenta, “La versión nueva del objetivo que tú tienes es más luminosa”, no me sorprendió lo que me comentó pues no es novedad; es verdad que la versión nueva es más luminosa pero no es porque sea nueva, hay otros factores que definen eso, el caso es que hablábamos de un par de objetivos, ambos Nikkor 50mm con una apertura f1.8, uno en su versión D (el mío) y el otro en su versión G (el nuevo). ¿Entonces cómo es posible que uno transmita más luz? La respuesta se encuentra en el F-Stops, éste es el valor que define la apertura del iris en el objetivo, y su valor se basa en el diámetro de este iris, no olvidemos que la luz entra por el cristal de nuestro objetivo y depende mucho de la calidad de dicho cristal la cantidad de luz que entra al sensor o filme de nuestra cámara, entonces no todos los objetivos con mismo valor de apertura son igual de luminosos, y para medir la cantidad real de luz que entra a través de nuestro objetivo tenemos los T-Stops, este término no mide el diámetro de apertura del iris, mide la cantidad de luz que entra a nuestro sensor o filme, es un valor que se usa como estándar en los objetivos que están hechos para cámaras de cine, es decir un lente 50mm t1.9 es igual de luminoso que otro t1.9 de una marca diferente. Nosotros no hacemos precisamente cine, sin embargo podemos ver en sitios web como www.dxomark.com reseñas de objetivos donde aparte de comparar calidades también nos muestra su valor real en T-Stops. Se llevaran una sorpresa al ver que no todos los objetivos “luminosos” según su apertura lo son en realidad.

Alicia Salazar.

Cuauhtémoc Salcedo.

Alberto Rivera.

Radulfr Mies.

Jesusa García.

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Arqueología

Lunes 24 de Octubre de 2016

El Comentario Semanal

Algunas representaciones de Hombres, Animales y Plantas en las Tumbas de Colima entre los años 600 a.C al 400 d.C. Arqlgo. Rafael Platas Ruiz Investigador del Centro INAH Colima E-mail. rafael_platas@inah.gob.mx. Uno de los rasgos más representativos de la historia arqueológica de Colima son las denominadas Tumbas de Tiro1, sistema arquitectónico funerario que se construyó en la región entre los años 600 a.C. al 400 d.C., periodo de tiempo que comprende las fases culturales Ortices y Comala, sin embargo, tenemos en el registro arqueológico que los lugares y formas de enterramiento empleados fueron diversos para la época, se han encontrado distintas variantes en el depósito de las osamentas, en el arreglo de los nichos mortuorios, así como las ofrendas que se solían colocar a los restos óseos. Más allá de los artefactos líticos y vasijas cerámicas, los objetos predilectos por la sociedad de aquellos tiempos para dejarles

a sus difuntos, fue la esquematización de representaciones antropomorfas, zoomorfas y fitomorfas, (hombres, animales y plantas), a través de figurillas pequeñas sólidas, esculturas grandes y huecas, así como recipientes. Si bien estos artefactos representan la figura humana, la fauna de la región y algunas plantas que consumían, se puede ver en ellos también la habilidad alfarera de los individuos que las crearon. Los rasgos generales que caracterizan a las ofrendas confieren una serie de manifestaciones plásticas que a través del empleo de la arcilla, los antiguos pobladores tuvieron como uno de los recursos primordiales para plasmar los rasgos antropomorfos de la población. Existen algunos casos en que las figurillas exhiben evidencias que resaltan las expresiones artísticas innatas del ser humano que lo ha acompañado de manera sonora durante el devenir de su historia. Las pastas empleadas para la

elaboración de estos objetos presentan las mismas características en cuanto a sus componentes mineralógicos. Se trata de un barro moldeable, lograda a través del empleo de desgrasantes como, micas, feldespatos, grava molida y arena de grano fino a medio principalmente. Las representaciones fueron solidificadas a través de la exposición al fuego en hornos abiertos, cuya temperatura osciló entre los 700 y 850°C, generando en ellas una cocción completa e incompleta por oxidación. El contacto con el oxígeno provocó que las piezas adquirieran una tonalidad que va del naranja, café claro a bayos tanto en su punto de quiebre como en superficie. En lo que respecta a su acabado tenemos que simplemente recibieron un alisamiento, que en algunos casos fue disimulado por un baño de engobe de la misma arcilla, por lo que generalmente muestran estas mismas tonalidades. La técnica con la que predominantemente fueron elaboradas

El Comentario Semanal

Lunes 24 de Octubre de 2016

estas representaciones corresponde al modelado, no obstante, para definir ciertos rasgos faciales, corporales e incluso de vestimenta, ornamentales y funcionales se emplearon otras técnicas como el esgrafiado, punzonado, incisiones y pastillaje, alcanzando en la mayoría de ellas un excelente realismo, que debió acrecentarse con el recubrimiento de pintura de tonos guindas, amarillo, café, naranja y rojos. Las figurillas se distinguen por mostrar personajes de ambos sexos, aunque el femenino es el que predomina en los contextos funerarios, mujeres desnudas es una constante, en escenas que pueden ir resaltando únicamente su feminidad, sus ornamentos y vestimenta. Otras se encuentran haciendo alusión a actos de

trabajo, cargando enseres domésticos, moliendo granos, o realizando actividades artísticas. A través de su impresionismo vemos una notable tendencia que buscan expresar aspectos emocionales, donde se ve la madre en etapa de gestación, dando a luz o con el infante en brazos, compartiendo una danza o cargando una mascota, en especial un cánido. Enfermedades, malformaciones e incluso la muerte de algún individuo son rasgos esquematizados. En cuanto a los personajes masculinos su reproducción es menor, cuando la hay suelen ir desnudos, resaltando su miembro, presentan tocados, otros se muestran ataviados con escudos y yelmos, simulando guerreros. En el caso de los animales predominan las representaciones de perros, aves, armadillos, tortugas y

Arqueología

peces. Piña de maguey, mazorcas de maíz, bonetes y calabazas, esta última fue la más ejemplificada.

__________ 1 Se le conoce como Tumba de Tiro a un sistema de enterramiento practicado durante el preclásico tardío al clásico medio, fases Ortices – Comala, el cual ha sido registrado en diversos sectores del estado de Colima. Esta arquitectura funeraria, también presente en los estados de Jalisco, Nayarit y Michoacán, se caracteriza por ser un pozo o tiro vertical que se excava a una profundidad relativa por lo general en suelos de origen tepetatoso, donde se puede desviar a uno o ambos costados la excavación para formar nichos o cámaras que son las que hacen de recinto funerario.

Salud

Lunes 24 de Octubre de 2016

El Comentario Semanal

Ejemplo magistral de economía en atención a la salud Por José Rafael Cuauhtémoc Acoltzin Vidal

a investigación genera nuevo conocimiento. Si la investigación es correcta y sus resultados son validados el producto son Leyes de conocimiento y, por lo tanto, deberán ser aceptadas, respetadas y aplicadas por todos aquellos que sean usuarios de ese conocimiento. Pero el conocimiento evoluciona en ciclos porque aun siendo expresado como Ley, tendrá lagunas. Es decir huecos que no se responden a satisfacción lo que genera nueva investigación y concluye en nuevas leyes. Esto aplica a cualquier tipo de investigación, sea científica o de historia y sigue un camino semejante: Un sujeto (cualquiera que pueda conocer) se encuentra con un objeto (algo que puede ser conocido). Lo observa y piensa en él. Si le resulta extraño se forma una imagen de lo que no es y con ello constituye un hecho, que es el comienzo de la investigación. Enseguida el sujeto compara el concepto que se ha creado del objeto con todo el conocimiento establecido contenido el acontecimiento, documentos, libros, Internet y opiniones de colegas expertos en el tema. Si encuentra una respuesta que le satisfaga puede elaborar un informe y difundirlo pero si no elaborará una respuesta supuesta denominada Hipótesis, diseña un modelo en el cual pueda trabajar, escribe un protocolo en donde describe cuidadosamente lo que hará, quienes le ayudarán, de qué modo lo financiará y, lo más importante, como lo medirá para validar sus resultados en dos sentidos: Interno, es decir en su investigación, y externo, es decir en el contexto universal del conocimiento de que se trate. En un pasado remoto y dentro de un área de conocimiento metafísico, la verdad se buscaba debatiendo con reglas estrictas: Un postulante expresaba una afirmación. Quien le rebatía negaba lo dicho usando argumentos consistentes. El postulante impugnaba la respuesta en una especie de negación de la negación y así sucesivamente hasta agotar los argumentos. Siempre ante

un árbitro que impidiera desviación del tema. Eso ya pasó a la historia. Hay quienes suponiendo ser investigadores leen un librito secreto que contradice un concepto previamente establecido, se convence sin más que es razonable, califica al tal concepto de mito y explica que los primeros investigadores tuvieron la mala intención de engañar. No es así, el conocimiento evoluciona por periodos de rebasamiento pero la parte previa queda como base y complemento. En el área de la historia la validación principal y más confiable en la aportada por testigos presenciales, difíciles de obtener cuando han pasado signos del acontecimiento que se juzga. En seguida los documentos correspondientes elaborados en la época y después el análisis dialéctico de la historiografía. En lo correspondiente a la investigación médica de Colima, recurriendo a testimonio directo de un protagonista y de los documentos que él mismo elaboró; pero también de la historiografía, surge esta interesante historia. El doctor Francisco Romero probablemente nació en Guadalajara, Jalisco, pero se desempeñó varios años como médico en Manzanillo, Colima. Ejercía su profesión visitando a los enfermos en sus casas y también en su consultorio. No tenía mucho instrumental pero valoraba especialmente la ayuda que le brindaba un microscopio. Encontró que atendía muchos casos de paludismo, reflexionó en busca de

solución y diseñó un sistema de tratamiento preventivo que de inmediato puso en operación. Escribió: “Calculando que la clientela que estaba bajo mi cuidado tenía que hacer cuatro visitas gratuitas diario, lo que me quitaba dos horas de mi tiempo más ocupado y cuando menos 25 centavos de medicinas de mi botiquín particular, decidí repartir dos dosis de quinina a todos los enfermos que revistaba en poco más de una hora recorriendo los jacales de los pobres. Hace un año de eso y ahora muchos son los día en que no hallo ni un solo enfermo, ni gasto un solo centavo en mi obra”. El resultado de este experimento fue exitoso (dice el doctor Fajardo Ortiz en su escrito: “Ejemplo magistral de economía en atención a la salud. Un estudio costobeneficio en Manzanillo en 1903. Gaceta Médica de México”. 1990;7(3):72-77) pues la mortalidad por paludismo decayó 76% en ese año, entre 1901 y 1902. El doctor Francisco Romero permaneció en Manzanillo desde 1897, publicó cinco experiencias médicas en sendos números de la revista médica mexicana: Crónica Médica Mexicana investigando enfermedades como Paludismo, Sífilis y Blenorragia. En 1906 emigró a la Ciudad de México expresando sentirse: “aislado en este oscuro rincón de la república, sin más guías ni consejos que mi mal educado criterio médico”. Sociedad Colimense de Estudios Históricos, A. C.

Artes visuales

omEntarioSS Emanal EE l lCC omentario emanal

Niños

Lunes 2424 dede Octubre de 2016 Lunes Octubre de 2016

1 Unidad de medidas Escribe en las líneas qué unidad de medida utilizarías

Mi perro se llama

gato Por Guillermina Díaz*

2 Cráter

Para medir la estatura de un niño:_______________________ Para medir la longitud de un camión:_____________________ Para medir el perímetro un balón:_______________________ Para medir lo largo de una cancha de futbol:________________

Milímetros Centimetros Metros Kilómetros

Para medir lo alto de un edificio:_________________________

Encierra con verde los productos cuya materia prima para su elaboración sea un mineral.

Escribe las partes que conforman un volcán.

Cono

Cámara Magmática

Corteza

Lava/ Magma

Chimenea

Opinión

Lunes 24 de Octubre de 2016

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La paz, en la encrucijada Por Fabio Martínez

os colombianos tenemos esa ingrata costumbre de pasar de la euforia a la decepción y del encanto a la frustración. Esto fue lo que sucedió el pasado 2 de octubre, cuando los compatriotas que votaron ‘No’ al Acuerdo de Paz entre el Gobierno y las FARC ganaron por una estrecha diferencia. Lo que predijo el expresidente uruguayo José Mujica se cumplió: al ganar el ‘No’, quedamos ante el mundo como un país esquizofrénico. ¿Cómo es posible que un pueblo azotado por la violencia durante medio siglo se oponga a unos acuerdos que duraron cuatro largos años de discusión? ¿Cómo es posible que un país que vomitó 200.000 muertos y dejó un saldo de 8 millones de víctimas dijera ‘No’ a los acuerdos hasta ahora mejor logrados con la guerrilla? Sin entrar en discusiones psicológicas, debemos aceptar que hasta quienes votaron

‘No’ entraron al día siguiente del plebiscito en un estado de incertidumbre que aún no se ha podido superar. El apoyo a la paz por parte de las Naciones Unidas, el Vaticano y la comunidad internacional es muy importante para los colombianos. Pero el problema está en nosotros. En esta encrucijada en que quedó el país, hay uno de dos caminos por seguir: o refrendamos los acuerdos de La Habana con las enmiendas del caso, o nos hundimos en una discusión hasta que una de las partes rompa el cese del fuego y reinicie la guerra. Esto lo deben tener claro todos los colombianos. Tanto los que votamos por el ‘Sí’ como los que votaron por el ‘No’. Así como los abstencionistas inescrupulosos, a quienes nunca les ha importado el destino del país. Aquí debe existir una responsabilidad política no solo por parte de los dirigentes del Gobierno y la oposición, sino también por el conjunto de la población. Mi propuesta para todos los colombianos sin excepción es que en la comisión creada se recojan propuestas claras, viables y precisas que enriquezcan el acuerdo,

se lleve a La Habana para su refrendación por parte de las FARC, y de allí el presidente Santos, haciendo uso del artículo 22 de la Constitución, lo presente ante el Congreso de la República como mensaje de urgencia. La paz depende de nosotros, y está en nuestras manos. Así lo demuestran los miles de jóvenes que han salido a las principales ciudades del país para exigir una paz inmediata y sin dilaciones. Así lo manifiesta la acción de duelo titulada ‘Sumando ausencias’, que realizó la artista Doris Salcedo en la plaza de Bolívar. Así lo desean las víctimas que hoy marchan a pie hasta Bogotá. Así lo quieren los 400 empresarios que apoyan la paz sin contraprestaciones. Si el país se deja enredar en discusiones eternas, como desean los señores de la guerra, para el mundo no solo seremos un país esquizofrénico, sino que nos convertiremos en parias otra vez. Ver: http://ntc-la-paz-en colombia. blogspot.com.co/2016_10_01_archive.html

www.fabiomartinezescritor.com

http://notiguia.tv/

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Lunes 24 de Octubre de 2016

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