Page 1
Page 10
Page 28
Page 44
Page 56
Page 64
個人履歷 推薦函
平面設計
手繪技法
表現技法
專題製作 班展
總結
自傳 讀書計畫 得獎紀錄 證照證明
海報 攝影 LOGO 企業識別
水彩 素描 插畫
麥克筆 －基礎練習 －進階練習
元旦展 畢業展
獎狀證明 感謝言
contents
個人履歷 Curriculum vitae
達文西：「既然你無法做你想做的所有事，那就想你能做的事吧。」
1
關於我 About me
2 3 4 5 6 7
張瑾茹
Jin Ru,Zhang
9
1994/07/13 Taipei,Taiwan
10
Graduation 新北市北峰國小 台北市三民國中 新北市復興商工
11
8
aka. Meow
12 13
Interested in Painting / Design / Film Piano / Rock / Shopping
14 15
2
Specializing in Photoshop / Illustrator / InDesign Flash / After Effects / VideoStudio Word processing / Playing the piano Favorite Quotations 做好所選，比選擇做什麼重要。 Email jinlu550139@gmail.com Facebook http://facebook.com/jinru.zhang
1 一年級上學期 曾擔任過 班長
2010
一年級下學期 曾擔任過 風紀股長 擔任基本設計小老師
3
2
2009
5 6 21
11
01
9
8
7
二年級下學期 擔任 插畫設計小老師 榮獲 台灣海報新星獎 最佳評審獎 榮獲 20 屆時報廣告金犢獎 最佳新人獎 榮獲 20 屆時報廣告金犢獎 大專組 優選 榮獲 20 屆時報廣告金犢獎 高中職組 優等 榮獲 20 屆時報廣告金犢獎 高中職組 佳作 榮獲 20 屆時報廣告金犢獎 高中職組 優選 榮獲 4C 數位創作競賽 遊戲軟體分級標示設計組 入圍 榮獲 第二次月考 第二名 榮獲 期末考 第三名 榮獲 學期總成績 第三名
三年級下學期
榮獲 第一次月考 第一名
41
2012
31
三年級上學期 榮獲 期末考 第三名 榮獲 100 學年度元旦展 數位媒體類 佳作
3
51
2011
4
二年級上學期 擔任 插畫設計小老師 榮獲 插畫設計暑假作業展 佳作 榮獲 水彩作業展 佳作 榮獲 師生美展 企業識別類 入選 榮獲 第一次月考 第三名
1
自傳 Autobiography
2 3 4 5
鋼琴發表會
6
求學路程，拓展多元化的技能
7 8 平凡家庭，造就不平凡的精神
9 10
出生在一個平凡中的不平凡家庭，我來自新北市汐止 區的小小家庭，家裡有三個人在我的生命中對我來說 很重要，一位是從小對我管教一向不苟言笑的父親； 一位是從小如同金蘭之交的母親；一位是從小對我推 崇備至的弟弟。我的父母對於子女採取以民主開放的 教養態度，使我在學習的路途上能選擇自己所愛的興 趣與專長，父母也相當支持我往設計方面發展，使我 面對學習更有興趣和自信，能有百折不撓的學習精 神，讓我在學習設計的路途上更能奮發向上。
11 12 13 14 15
4
從小就熱愛繪畫與音樂的我，從國小到國中都是學校的 美術小老師、學校樂隊幹部，時常參加校內外的繪畫與 音樂比賽和表演，皆有締造佳績。在校成績一向是前五 名，對於自己所喜愛的科目自我要求都很嚴格，而在學 科上對於英文也有相當濃厚的興趣。國中畢業後，我選 擇我所嚮往的美術學校－復興商工，主要在於希望自己 的專業技能能更加提升為自己的未來更加邁進，也參加 了許多校內外的比賽，學習到團隊合作的精神，也體驗 到團隊的榮耀！而因為是我選擇我所愛的科系，所以對 自己的要求也更加嚴格，在校成績都保持在班上前三 名，因此積極參與創意設計與繪圖技巧的學習，並取得 資格認證。與團體合作時，也會充分表達提出意見與看 法，利用自己的強項，讓團隊合作更加有成效。
1 2 3 4 5
新一代設計展
7 8 9 01 11 21 31
在室內設計系能運用影音媒體去做多元化的表現。
經過三年多來的努力，我相信我更有所成長茁壯，為 了實現我的理想，我選擇了樹德科技大學室內設計 系，對於 貴校的師資陣容、專業訓練及校內設備深 具信心，考量台灣就業市場、技術型態以及我對室內 設計的深厚興趣與熱忱，選擇朝向室內設計領域升 學，並積極考取相關設計學院，完成大學四年的課程 和為 貴校努力爭取比賽的榮耀！領悟學習的經驗， 開拓大學畢業後的職涯路程，畢業後更將努力上進為 母校爭光，並成為設計界的優秀人才！
41
研究，對於分鏡繪製、拍攝影片、後製剪輯都有相當深 入的學習，而學校也有開設對空間設計相關製作的課 程，使我在多方面設計領域都有一定的基礎，希望未來
未來展望，奠定了成功的基石
5
51
從小就有豐富的想像力的特質，個性屬於活潑開朗、樂 觀與積極向上，樂於學習各種才藝，對於任何事情都會 勇於去嘗試。興趣與專長都是繪畫與音樂的方面，從 小到現在都一直在學電子琴和鋼琴，曾有學過吉他與 柳琴，國二就考取到 YAMAHA 電子琴７級，鋼琴也有 ７級的程度，而都有一定的水準。到了高中則把目標轉 移設計與繪畫，從小我都沒有學過繪畫，而都是自己有 興趣去慢慢鑽研，高一則考取到廣告設計技術士丙級證 照，也有參與校內外的比賽，皆有締造佳績！高二時學 校有分組，而我選擇媒體傳播組，拓展我對影音創作的
6
多方發展，鍛鍊不一樣的特質
1
讀書計畫 study plan
2 3 4
如果我在六月份時考上理想的大學，我預 備利用在開學前的時間，針對大一的專業 課程做預先的了解和加強英文的能力。 高職課業仍不能偏廢，舉凡英文和專業科 目，對未來大學課程都有直接的影響， 所以更該溫故而知新！英文是國際最通用 的語言，有助於參觀國際展覽、原文書的 閱讀和欣賞國外作品，相信對於課業方面 將會有所幫助。除此之外，還要特別加 強我的空間設計，如圖學、設計概論與基 本設計方面。而針對我的英文會話，我會 利用空閒時間去複習或參加校外的學習課 程，以補強自己的語言實力。由於室內設 計所涉及的範圍相當廣大，因此能夠在大 學的學習過程中，認真的鑽研自己所喜愛 的領域及未來發展的方向是相當重要的。 這段時間是值得好好的掌握的，且「業精 於勤，荒於嬉」為了避免流於怠惰，學而 不精，也為了大學畢業後能有最好的成 績，所以有自己訂定的一套讀書計劃：
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
6
＊大一：首要的工作是紮實的穩固專業課程，除必修學分之外，另選 修第二外語言，以備不時之需。另外參與學校和校外各種活動與社團， 加強體能，增進人際關係，充實大學生活。另外進修音樂：加強性情 的陶冶，並認識各種樂器，甚而加以學習。還有與同學和教授教流， 藉由討論的互動，參考他人想法更可藉此吸收經驗。 ＊大二：由於二年級的課程格外繁忙，如有建築物理環境、設計施工 圖等，都不是很容易的，更需要更多的努力。另外，我還會選修台灣 建築史與發行或室內植栽的課，另外如有空閒時間，也會去找份有關 室內設計相關的工作，利用打工的經驗學習更多建築室內相關觀念， 以便日後進入社會工作，更得心應手。 ＊大三：剩餘的兩年大學生活，是做為畢業後的準備。首要還是要顧 及學校的課業，同時會進行室內健康環境和家具設計的相關課程，另 外也會多參與校內外的比賽，提升自我的能力，並為學校爭取更多的 榮耀。學期末我會開始規畫未來，準備考取相關設計證照邁入職場， 或者預備研究所的考試。 ＊大四：課業已大致告一段落，要準備為畢業製作好好努力，並展現 四年在大學所學的經驗，為四年的學業作一結束，同時繼續深造的目 標，做更週詳的規劃，並開拓大學畢業後的職涯路程，畢業後更將努 力上進為母校爭光，並怒力成為設計界的優秀人才！
1 2 3 4 5 6 7
51
41
31
21
11
01
9
8
7
樹德科技大學室內設計系為國內室內設計業界培育優秀專業之設計人才為目標；師資 專長涵蓋室內設計、建築設計、結構營建、照明設計、物理環境、舊建築再利用、福 祉生活環境設計與電腦輔助設計等領域；教學實務參觀：每學期舉辦校外教學參觀， 包括工程現場、建材展示場等 。未來將以「人因環境模擬」科技和設備輔助傳統人工 設計，進行教學規劃、學術研究、推廣教育和社會服務等四方面的整合。等相關專業 範疇，培育多元且具競爭力之室內設計專業人才。 由於，進入 貴校是我最大的期望，若能獲得教授青睞進入 貴校，必定逐步完成上 述所提之事項，期盼教授能賜與這個機會，我將感激不盡！謝謝。
1
得獎紀錄 Awards
2 3 4 5
《２０１１ 《２０１１ 《２０１１ 《２０１１ 《２０１１
6
第二十屆時報廣告金犢獎》 平面廣告類—高中職組 最佳新人獎 第二十屆時報廣告金犢獎》 平面廣告類—高中職組 佳作 第二十屆時報廣告金犢獎》 平面廣告類—高中職組 優選獎 第二十屆時報廣告金犢獎》 平面廣告類—高中職組 優等獎 第二十屆時報廣告金犢獎》 平面廣告類—大專組 優選獎
8
《２０１１ 台灣海報新星獎》 林宏澤評審獎
9
《９９學年度 暑假作業展—設計繪畫類》 佳作 《９９學年度 師生美展—企業識別類》 入選 《９９學年度 作業展覽—水彩類》 佳作
10
7
《２０１１ ４Ｃ數位創作競賽》 遊戲軟體分級標示設計組 入圍
11
《９９學年度第１學期 第一次月考》 第三名 《９９學年度第 2 學期 第二次月考》 第二名 《９９學年度第 2 學期 期末考》 第二名 《９９學年度第 2 學期 學期總成績》 第三名 《１００學年度第１學期 期末考》 第三名 《１００學年度第 2 學期 第一次月考》 第一名
12 13 14 15
8
41
31
21
11
廣告設計丙級技術士證照
9 51
01
9
8
7
6
5
4
3
2
證照證明 1
平面設計 Graphic Design
飛利浦 ‧ 史塔克：「如果你的東西和大家都一樣，那幹嘛還設計它？」
Graphic Design
2011 第 20 屆時報金犢獎 最佳新人獎 中國廣告網 螺絲篇
12
2011 第 20 屆時報金犢獎 最佳新人獎 中國廣告網 鐵鎖篇
13
Graphic Design
2011 第 20 屆時報金犢獎 大專組優選 旺旺公益廣告設計 圓鋸篇 / 電鋸篇
14
2011 第 20 屆時報金犢獎 高中職組優選 旺旺公益廣告設計 砲管篇
15
Graphic Design
2011 台灣海報新星獎 評審大獎 主題：100 新的開始 , 新的希望
16
2011 第 20 屆時報金犢獎 行政院大陸委員會 互惠互利篇
2011 第 20 屆時報金犢獎 高中職組佳作 義守大學 鐵飯碗篇
17
Graphic Design
2011 台灣海報新星獎 主題：100 彩卷篇 / 年輪篇
18
2011 台灣海報新星獎 主題：100 滾水篇
2011 台灣海報新星獎 主題：100 紙鈔篇
19
Graphic Design
2011 第 20 屆 時報金犢獎 經濟部 電動機車 泡泡篇
20
2011 宏碁數位創作大賽 主題：TOUCH 觸動科技篇
21
Graphic Design
22
９９學年度 師生美展 攝影類 《花海》
23
Graphic Design
９９學年度 師生美展 攝影類 《山泉》
24
25
Graphic Design
2011 ４Ｃ數位創作競賽 遊戲軟體分級標示設計組 入圍 《盾牌篇》
26
９９學年度 師生美展 企業識別類 入選 《啾咪麵包坊》
27
手繪技法 Hand-painted
塞尚：「畫畫並不意味著盲目地去複製現實，它意味著尋求各種關係的和諧。」
Hand-painted
９９學年度 水彩作業展 佳作 四開 ARCHES 水彩紙 《台大午後陽光》
30
31
Hand-painted
９９學年度 師生美展 水彩類 對開 ARCHES 水彩紙 《鄉野農村》
32
33
Hand-painted
水彩寫生 四開 木板 廣告顏料創作 《台大校園》
34
35
Hand-painted
水彩天空繪畫 八開 ARCHES 水彩紙 《淡水河畔》
36
37
Hand-painted
９９學年度 師生美展 素描類 對開 美國插畫卡紙 《豎琴女神》
38
９８學年度 師生美展 素描類 標準開 美國插畫卡紙 《唇唇欲動》
39
Hand-painted
素描練習 八開 素描紙 《百合花》
40
素描練習 八開 素描紙 《玫瑰花》
素描練習 八開 素描紙 《柳橙》
素描練習 八開 素描紙 《下午茶》
41
Hand-painted
設計繪畫 四開 插畫卡紙 《慕夏仿畫設計》
42
設計繪畫 四開 插畫卡紙 《慕夏仿畫設計》
43
表現技法 Performance techniques
米開朗基羅：「繪畫時，不是用手，而是用腦。」
Performance techniques
鸚鵡描寫繪畫 麥克筆 / 色鉛筆 / 立可白 / 白碳金筆
46
老鷹描寫繪畫 麥克筆 / 立可白
小狗描寫繪畫 麥克筆 / 色鉛筆 / 立可白
47
Performance techniques
魚類描寫繪畫 麥克筆 / 色鉛筆 / 立可白
48
公雞描寫繪畫 麥克筆加立可白
公雞描寫繪畫 麥克筆 / 立可白 / 白碳金筆
49
Performance techniques
50
橘子描寫繪畫 麥克筆 / 白碳金筆 / 立可白
51
Performance techniques
昆蟲描寫繪畫 麥克筆加立可白
52
昆蟲描寫繪畫 麥克筆加牛奶筆
水果描寫繪畫 麥克筆加白碳金筆
53
Performance techniques
新藝術風格 門神設計繪畫 麥克筆加簽字筆
54
水果靜物繪畫 麥克筆加牛奶筆
水果靜物繪畫 麥克筆加白碳金筆
55
專題製作小組 / 林欣諭 柯思嘉 張瑾茹 陳捷 陳彥汝 陳姵蓉 傅士禎 董淑緣 劉尹筑
專題製作 monograph class
倘若獨善其身時，自己最終亦可能會吃虧。 Teamwork is a reality.
台北視民
９９年度第二學期 班展製作 《台北電影節－台北好天天》
58
片名：台北視民 Taipei Visual Pelple 類別：紀錄片 片長：七分鐘 創作理念：在台北每一個角落，都有個 人為了自己的夢想而打拼。為了追夢， 他們從各地來到了台北完成他們的夢 想。這些不起眼的小老百姓們，為了過 好每一天，每天都在努力奮鬥。有人為 了完成他的樂團夢想，在台北的角落賣 力演出，吸引大家的目光。有人為了完 成他的歌唱夢想，在台北的角落賣力表 現，奪得觀眾的喝采。有人為了完成他 的街舞夢想，在台北的角落賣力演出， 展現舞台的魅力。有人為了完成他的畫 家夢想，在台北的角落賣力表現，得到 大家的肯定。有人為了完成他的富豪夢 想，在台北的角落賣力賺錢，擁有更好 的生活。每個人都要生活，雖然現實總 是很殘酷。但不代表夢想就必須被犧牲 掉，只是時機未到而已。其實，為了夢 想，只要努力開心地過每一天、只要相 信夢想一定會實現、活著就是快樂的信 念，而那天就會是「好天天」！
59
六甲
１００年度第一學期 元旦展 數位媒體類 佳作 參加《青春設計節－青春影展》影片競賽 參展《３１屆新一代設計展》數位媒體類 主要探討台灣未婚媽媽的問題，以對人文、教育、社會觀感省思的紀實片。女主角戴著假肚子裝成孕婦，走在街上，將可以看到，在不知情的情況下， 大多數的人看到一位學生，卻捧著大肚子會有什麼真實的反應？社會輿論的壓力，親情友情的支持與否，都是這次探討的問題。我們訪問慈善團體裡 的案例，來自不同家庭背景的未婚媽媽，承受殘酷社會的壓力，最真實的評斷討論、對於教育的保守不同的見解，正面的、負面的真實一面將要一一 被揭開……
60
片名 : 六甲 In trouble 類別 : 紀錄實驗片 片長 : １３分鐘 創作理念 : 對於未婚懷孕媽媽，人們會 用什麼樣的目光、觀念去看待？我們想 知道社會大眾的答案，也想帶領觀眾一 起面對這樣的社會現象。學校專門開課， 傳達性行為中的『保險』觀念，卻鮮少 傳授，當周圍的人成了未婚懷孕媽媽， 要怎麼對待、要用什麼心態、目光。於 是我們決定仿效新聞做一個實驗—『未 婚懷孕的學生媽媽』並紀錄下來。探討 年代不同、性別不同、居住城市……不 同面貌的臺灣人對於『未婚懷孕 學生媽 ▲ 《六甲》影片片段截圖 媽』的看法。
▲ 《六甲》分工製作流程計畫表
▲ 《六甲》分鏡腳本
61
168 號柑仔店
▲ 《１６８號柑仔店》主視覺海報
現在的柑仔店，漸漸被便利商店取代，柑仔店充滿著人情味，但時代變遷，越來越多的便利商店，而柑仔店被年輕人遺忘，方便與普及性擊垮了柑仔店， 所以我們以這個為出發點，用年輕人的觀點，去體會雜貨店帶來的感受，在進步的時代裡，我們是否遺忘一些回憶與外在的改變，而忘記不曾改變的 東西，用前衛的態度，面對舊時代的雜貨店，激發出新的創意，在有趣的行銷計畫當中，代領觀眾回憶從前時光，一起正視時代改革應該留下的事物。
62
▲ 《１６８號柑仔店》影片片段截圖
▲ 《１６８號柑仔店》主角系列海報
片名 : １６８號柑仔店 類別 : 劇情片 片長 : １３分鐘 創作理念 : 對於未婚懷孕媽媽，人們會 用什麼樣的目光去看待？我們想知道社 會大眾的答案，也想帶領觀眾面對這樣 的社會現象。學校開課，傳達性行為中 的『保險』觀念，卻鮮少傳授，當周圍 的人成了未婚懷孕媽媽，要怎麼對待、 要用什麼心態、目光。於是我們決定仿 效新聞做一個實驗—『未婚懷孕的學生 媽媽』並紀錄下來。探討年代不同、性 別不同、居住城市……不同面貌的臺灣 人對於『未婚懷孕 學生媽媽』的看法。
▲ 《１６８號柑仔店》海報草圖
63
20 屆時報廣告金犢獎
總結 Summary
英國前首相 邱吉爾：「成功的力量，來自從一個失敗到另一個失敗，卻不喪失熱情。」
Summary
20 屆時報廣告金犢獎 最佳新人獎
66
20 屆時報廣告金犢獎 大專組優選獎
20 屆時報廣告金犢獎 高中職組佳作
20 屆時報廣告金犢獎 高中職組優等獎
20 屆時報廣告金犢獎 高中職組優選獎
2011 台灣海報新星獎 林宏澤評審獎
67
Summary
2011 年 4C 數位創作競賽 入圍
68
99 學年度 師生美展 企業識別類 入選
100 學年度 元旦展 數位媒體類 佳作
99 學年度 水彩類作業展覽 佳作
99 學年度 廣設科 暑假作業展 設計繪畫類 佳作
99 學年度第 1 學期 第一次月考 第 3 名
69
Summary
99 學年度第 2 學期 第二次月考 第 2 名
70
99 學年度第 2 學期 期末考 第 2 名
100 學年度第 1 學期 期末考 第 2 名
99 學年度第 2 學期 學期總成績 第 3 名
100 學年度第 2 學期 第一次月考 第 1 名
YAMAHA EL 電子琴 13 級
71
Summary
YAMAHA EL 電子琴 12 級
72
YAMAHA EL 電子琴 11 級
YAMAHA EL 電子琴 10 級
YAMAHA EL 電子琴 9 級
YAMAHA EL 電子琴 8 級
YAMAHA EL 電子琴 7 級
73
Summary 在高中三年學到了很多，也更加奠定我對設計這條路，相信進入 貴校四年之後，我更領悟到更深遠的技術！
74
thanks! 感謝一路支持我的家人們以及師長們，讓我完成這三年的學業和我這人生中第一本的作品集。
75