Guía didáctica Monataña para todos

Guía didáctica

LA MONTAÑA SEGURA

Carmen Calvo, Begoña Garrido y Juan Lobaco

Master de Educación [Seleccionar fecha]

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MONTAÑAS SIN SORPRESAS

INTRODUCCIÓN

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CONTENIDOS DEL CURSO

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OBJETIVOS DEL CURSO:

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DURACIÓN DEL CURSO Y DE CADA BLOQUE

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REQUISITOS PARA REALIZAR EL CURSO

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ÍNDICE Y MAPA DE CONTENIDOS

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CALENDARIO

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MONTAÑAS SIN SORPRESAS

Introducción La presente guía te ayudará a seguir con éxito el curso “Montañas sin sorpresas”. Para seguir este curso te recomendamos que leas esta guía con atención. Se trata de un documento que tras una lectura inicial has de tener siempre disponible para poder consultar las dudas que te puedan surgir a lo largo del curso.

Los coordinadores de este curso son M. Carmen Calvo, Begoña Garrido y Juan Lobaco.

Fundadores de la asociación La Montaña para Todos, que centra su actividad en hacer llegar los deportes de montaña a todos los públicos haciendo hincapié en aquellos colectivos con más dificultad. A través de la asociación, además de sus numerosas actividades, se imparten cursos de formación para monitores y directores de tiempo libre y de especialización en montaña (senderismo y alta montaña).

Te puedes dirigir a ellos con las dudas que te surgan, a través de correo electrónico, a través de la plataforma del curso y a través del chat del curso.

TUTOR

TELÉFONO DE CONTACTO

EMAIL

BEGOÑA GARRIDO

123456789

begoña@montañasall.es

CARMEN CALVO

987654321

Carmen@montañasall.es

JUAN LOBACO

135792468

juan@montañasall.es

Horarios de las tutorías curso, Lunes a Jueves 16.30 a 20.30.

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MONTAÑAS SIN SORPRESAS

Contenidos del curso El curso se desarrolla a través de los siguientes bloques: 1. Consejos básicos de seguridad.

2. Posibles rutas y niveles.

3. Orientación en la naturaleza.

4. Interpretación de planos.

5. Y si algo falla…

Este curso es de gran importancia para aquellas personas que desarrollan su actividad dinamizando actividades en la naturaleza con grupos a su cargo.

Para poder disfrutar de este tipo de actividades en la naturaleza hemos de tener en cuenta una serie de cuestiones relacionadas con una rigurosa programación de las actividades en medio abierto.

Objetivos del curso: • Conocer consejos de seguridad mínimos para actividades al aire libre.

• Planificar una actividad al aire libre teniendo en cuanta la prevención de posibles riesgos.

• Saber realizar distintas rutas atendiendo a los distintos niveles y colectivos.

• Realizar una interpretación de planos correcta.

• Aprender las nociones básicas para la orientación en la naturaleza.

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MONTAÑAS SIN SORPRESAS

Duración del curso y de cada bloque Es muy importante a la hora de realizar un curso a distancia que tengas en cuenta en tu planificación el calendario propuesto. Encontrarás en cada módulo de contenidos actividades secuenciadas que te ayudarán a valorar si el ritmo que llevas es el adecuado.

Has de contar que necesitas un tiempo de trabajo personal en cada módulo. Ten en cuenta también las fechas en las que se te pide la entrega de las actividades ya que si dejas todo para el final, puedes no llegar a tiempo.

En cualquier actividad que realices de manera no presencial, anota la hora y minuto en que la inicias y finalizas cada una de ellas.

Has de tener en cuenta que la estimación de trabajo semanal para cumplir con el calendario es de 7 horas, hasta cumplir la duración total del curso que es de 70 horas.

Requisitos para realizar el curso 1.-­‐ Conocimientos previos: • Saber interpretar la leyenda de un mapa orográfico.

• Saber planificar actividades para un grupo.

2.-­‐ Materiales: • Mapas físicos de Aragón.

• Legislación de Aragón relacionada con excursiones y medio ambiente.

3.-­‐ TIC: • Ordenador con conexión a la red capaz de ejecutar alguno de los siguientes navegadores: Windows Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, Safari.

• Nivel básico de usuario en el navegador seleccionado.

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MONTAÑAS SIN SORPRESAS

Índice y mapa de contenidos Consejos básicos de seguridad • Conocimientos mínimos de medidas de seguridad en la montaña.

• Aspectos a tener en cuenta cuando se realiza una actividad en grupo, según legislación.

Posibles rutas y niveles • Conocimiento de posibles rutas en Aragón, su situación, y su nivel de dificultad.

• Rutas adecuadas a cada colectivo-­‐tipo.

• Conocimientos de alternativas según condiciones físicas de los integrantes del grupo.

Orientación en la naturaleza • Aspectos a tener en cuenta para orientarnos en la naturaleza.

• Conocimientos de orientación a partir de datos señalados.

Interpretación de planos • Lectura de un plano de la zona delimitada, y los aspectos señalados en él.

• Cálculo de distancias en un plano.

Y si algo falla…

• Previsión de posibles altercados.

• Planificación de respuestas ante posibles eventualidades.

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MONTAÑAS SIN SORPRESAS

Calendario Para poder completar el curso, hemos creado un pequeño guión con las actividades para cada unidad didáctica.

Conocimientos iniciales Lectura de la guía (1h) Actividad de inicio (4h)

Consejos básicos de seguridad Lectura de comprensión (2h) Actividad asociada (2h) Búsqueda de información y aplicación (4h) Caso práctico (2h)

Posibles rutas y niveles Lectura de comprensión (2h) Actividad asociada (2h) Búsqueda de información y aplicación (4h) Caso práctico (2h)

Orientación en la naturaleza Lectura de comprensión (2h) Actividad asociada (2h) Búsqueda de información y aplicación (4h)

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MONTAÑAS SIN SORPRESAS Caso práctico (2h)

Interpretación de planos Lectura de comprensión (2h) Actividad asociada (2h) Búsqueda de información y aplicación (4h) Caso práctico (2h)

Y si algo falla…

Lectura de comprensión (2h) Actividad asociada (2h) Búsqueda de información y aplicación (4h) Caso práctico (2h)

Actividad final (12h)

Evaluación (3h)

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MONTAÑAS SIN SORPRESAS

Día

Abril

Mayo

Junio

1

Comienzo del curso

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Lectura de la guía

3

4

5

Presentación caso práctico

6

Y si algo falla: Lectura inicial

7

Resultados actividades inicio

Actividad asociada y caso práctico

8

Consejos básicos de seguridad: Lectura inicial.

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Actividad asociada y caso práctico

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Presentación caso práctico

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Propuesta del trabajo final

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Presentación caso práctico

15

Posibles rutas y niveles: Lectura inicial

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Actividad asociada y caso práctico

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Evaluación

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Presentación caso práctico

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Orientación en la naturaleza: Lectura inicial

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Actividad asociada y caso práctico

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MONTAÑAS SIN SORPRESAS 27

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Presentación caso práctico

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Interpretación Lectura inicial

planos:

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Actividad asociada y caso práctico

31

de

10