Procesos de la Unidad de Virtualización

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I D N A U D A D L E E V D I R S T E U A D L A ELABORACIÓN Experto en contenidos Equipo de modelamiento pedagógico Equipo de producción y desarrollo de OVAs

R

Informe de validación del prototipo en plataforma

CONTIENE Observaciones de: Experto en contenidos Equipo de modelamiento Pedagógico Equipo de producción y desarrollo Director de la Unidad de Virtualización

R

IV

RESP ONSABLES Experto en contenido con personal de prueba Equipo de modelamiento pedagógico Director de la Unidad de Virtualización Equipo de producción y desarrollo

R

I/P R

P

P RUEBAS P rueba piloto P rueba usabilidad

R

Lineamientos de validación

Nuevo Prototipo en plataforma

Hay ajustes

R

RESP ONSABLE Administrador de plataforma

I/P

APROBACIÓN Equipo de modelamiento pedagógico

R

I/P

P I/P

ELABORACIÓN Director de la Unidad de Virtualización

APROBACIÓN Equipo de modelamiento pedagógico Experto en contenidos (capacitado en virtualidad)

Fichas de requerimientos de materiales y recursos

R I/P

R

Lineamientos de producción

I/P

2.4 FAS E Evaluación y Publicación

AP ROBACIÓN Experto en contenidos (capacitado en virtualidad) Equipo de producción y desarrollo de

R

I/P R

ELABORACIÓN Equipo de desarrollo y modelamiento de OVAs

I/P

Cuadro de contenidos

Objetivos

Inst ruct ivo para la elaboración de la "Descripción del espacio académico"

Lineamient os pedagógicos de la est rat egía virt ual de la Universidad del Quindío

1.3.4 Diseño de entrega

I/P

Título, Presentación, Justificación, Pregunta problematizadora, Competencias (sólo para programas técnicos o tecnológicos), Objetivo general, Objetivos específicos, Contenidos, Recursos, Proceso: Interactividades e Interacciones paso a paso, Evaluación, Cronograma, Bibliografía.

Informe de Diseño de Arquitectura

I/P

Elaboración de la solución preliminar

1. Análisis y diseño de un Programa Virtual

C

5.2 Ejecución del Plan de promoción y divulgación

C

C

1.3.3 Diseño de orientaciones mediáticas

Solicitud basada en necesidades y tendencias

P

Solicitud basada en necesidades y tendencias

C

ELABORACIÓN Equipo Docente

C

I/P

Informe Defincición del Proyecto

P

1.2 FAS E Solución Preliminar

I/P

R

ASESORÍA Equipode modelamiento pedagógico Equipo de Producción de OVAs

1.3.1 Diseño de contenido

CONTIENE Propiedades de cada espacio académico:

R

C

1.2.4 Diseño de entrega

I/P Informe Diseño de contenido

ELABORACIÓN Equipo Docente

1.1 FAS E Definición del Proyecto

R

C

P

7.1 Formulación Proyecto de Extensión

CONTIENE Describir el contenido de cada una de los espacios académicos

Análisis de costos

R

C

I/P

P

Informe Diseño de entrega

C

P

1.2.1 Diseño de contenido

Lista de materiales (evaluación de costos). porEspacio académico

1.1.4 Definición de recursos educativos

I/P

I/P

CONTIENE Principios: Sobre gestión pedagógica, la evaluación, la colaboración entre estudiantes, la adaptabilidad de escenarios pedagógicos. Tiempos Medios de comunicación Componentes de Virtualización Apropiación de los AVAs

R

I/P I/P

Elaboración del informe de creación del Programa Virtual

I/P

1.1.2 Definición de Objetivos de formación

I/P Informe Definición de aspectos generales CONTIENE Objetivos del programa.

CONTIENE

Perfil aspirante. Perfiles egresado.

I/P

I/P

R

Acta de aprobación

I/P I/P

RESP ONSABLE Comite central de investigación

Título del proyecto Nombre de los investigadores Línea de investigación Objetivos general y específicos Estado general del tema. Marco Teórico Impacto social y económico Planteamiento del problema Justificación Metodología Resultados esperados directos e indirectos Estrategias de comunicación + publicaciones Cronograma de actividades Presupuesto Bibliografía Curriculum vitae de los investigadores

Proyecto de Investigación

R

R

R

CONTIENE Objetivo Responsabilidad y pertinencia social Pertinencia académica Dirigido a Requisitos Duración Horario Fecha de inicio Fecha de terminación Contrato o convenio Participantes Valor de ingresos Valor total costos

CONTIENE Denominación * Explicación * Coherencia Modalidad Nivel Justificación: *Estado de la educación en el área del programa *Orientación de la profesión *Pertinencia en la sociedad. *Impacto. *Rasgos distintivos del programa

Informe Definición de Objetivos de formación

R Informe Público objetivo

Informe Contexto actual

Informe Recursos educativos

Informe Diseño de especifiaciones pedagógicas

Informe Creación del Programa Virtual

I/P

1.1.3 Definición del público objetivo

R

R

R

1.1.1 Definición de aspectos generales

CONTIENE Las fronteras del programa Condiciones tecnológicas orientaciones futuras. condiciones para su logro. y factores de riesgo.

CONTIENE

Recursos bibliográficos Programas de ayuda pedagógica Equipos Conexión a Internet y laboratorios

C

1.1.4 Definición del contexto actual

Informe Diseño de materiales

I/P

Proyecto de extensión

C C

CONTIENE Principios sobre la selección de los medios

R

I/P

C

1.2.2 Diseño de especificaciones pedagógicas

CONTIENE:

I/P Propuesta Proyecto de extensión

C

Línea de Investigación

Marco de referencia Plan de desarrollo Macroproyectos o proyectos Relaciones con el currículo Procesos de cooperación interdisciplinarios Procesos de cooperación interinstitucionales Procesos de evaluación y retroalimetación Mecanismos de difusión e información Integrantes

Productos de Investigación

I/P

Productos Proyecto de extensión

I/P

COMPONENTES:

I/P

I/P

1.2.3 Diseño de materiales

6.5 Ejecución Proyecto de Investigación.

I/P

R CONTIENE Los recursos humanos

I/P

R

7.2 Aprobación Proyecto de Extensión por el Centro de Proyección Social.

7.3 Ejecución del Proyecto de Extensión

C

Acta de aprobación

RESP ONSABLE Comite central de investigación

Propuesta Proyecto de Investigación

I/P

I/P

I/P

P

Actividades generales y recursos

6.4 Aprobación Proyecto de Investigación por el Comité Central de Investigaciones

C

Acta de aprobación

C

I/P

I/P

RESP ONSABLE Director Unidad de Virtualización

C

R

6.3 Formulación de Proyectos de Investigación

ELABORACIÓN Director de la Unidad de Virtualización Equipo de modelamiento pedagógico

R

R

P

R

R

Propuesta Línea de Investigación

Si hay línea

C

I/P

RESP ONSABLE Equipo Docente

C

7. Extensión

I/P

I/P

6.2 Aprobación Línea de Investigación

P C

R

I/P

C

I/P

RESP ONSABLES Director de la Unidad de Virtualización Equipo de modelamiento pedagógico Equipo de producción y de desarrollo de OVAs Administrador de plataforma

P

Si no hay línea

P

C

1.3.2 Diseño de especificaciones pedagógicas

ELABORACIÓN Equipo de producción y de desarrollo de OVAs

R

6.1 Definir línea de Investigación

C

6. Investigación en E - Learning

P

Informe Diseño de especifiaciones pedagógicas

Informe del plan de promoción y divulgación

C

Informe de la solucion preliminar

C

Recursos humanos y materiales necesarios para CONCEBIR Y REALIZAR el programa virtual

I/P

Previo VoBo Vice - Académica

C

I/P

RESP ONSABLE Equipo de producción y de desarrollo de OVAs

R

I/P

Solicitud basada en necesidades y tendencias

R

CONTIENE

R AP ROBACIÓN Consejo Curricular Director Unidad de Virtualización Equipo de modelamiento pedagógico Equipo de producción de OVAs

C

C

C

1.3 FAS E Diseño de Arquitectura

C

R

I/P

Recursos Virtuales

Apoyo Académico, Investigativo y de Extensión

ASESORÍA Equipo de modelamiento pedagógico Equipo de Producción de OVAs

P

Informe Diseño orientaciones mediáticas

I/P

Diseño y Desarrollo de Proyectos Virtuales

5. Promoción y Divulgación

R

I/P

De concepción De desarrollo De puesta a prueba y de revisión

ELABORACIÓN Unidad de Virtualización Euipo de Producción y desarrollo de OVA´s

ELABORACIÓN Equipo Docente

R

Informe Diseño de Entrega

R

C

Cuadro de competencias

APOYADO Equipo de modelamiento pedagógico Director de la Unidad de Virtualización

CONTIENE Coordinar en el tiempo los procesos:

CONTIENE - ESQUEMA POR UNIDAD

Plan de promoción y divulgación

I/P

R

R

I/P C

C*

S

CONTIENE Cronograma Recursos estrategias

I/P

C

R

R

Informe semestral del proceso de apoyo y tutoría.

2.1 FAS E Análisis y Diseño Esquemático

ELABORACIÓN Experto en contenido (si no existe)

5.1 Creación de Plan de promoción y duvulgación

Previo Vo Bo Consejo Curricular

R

C

C

I/P

ELABORACIÓN Experto en contenidos (capacitado en virtualidad)

Identificación (título, código, prerrequisito, semestre, tipo de orientación, número de créditos,duración), Presentación, Justificación, Núcleo problémico del programa, Competencias (sólo para programas técnicos o tecnológicos), Objetivo General, Objetivos específicos, Relación del propósito del programa con el objetivo, Metodología general, Evaluación, Cronograma(unidades, temas generales y tiempos), Bibliografía general.

2. Diseño y desarrollo de un espacio académico Virtual

R

I/P

2.1.1 PROCES O Análisis de Curículo

R

C

CONTENIDO EN EL: Informe Creación del Programa Virtual (si existe)

S

Elementos básicos del microcurrículo

R

CONTIENE - MICROCURRÍCULO GENERAL

P

Perfiles

S

S

R

I/P

ELABORACIÓN Equipo de produccion y desarrollo de OVA´s

I/P

2.1.2 PROCES O Esquema del diseño de la interfaz

I/P

Descripción del espacio académico

ELABORACIÓN Equipo de modelamiento Pedagógico

4. Apoyo y Tutoría

C

I/P

R

Solicitud basada en necesidades y tendencias

R

I/P

TEMÁTICAS: *Estrategia Virtual *Desarrollo de Contenidos *TIC´s

R

I/P

Análisis de requerimientos

I/P

AP ROBACIÓN Equipo de modelamiento pedagógico

Informe de asistencia y productos

C

Plan de actividades

Lineamientos de producción

I/P

Solicitud y Necesidades

3.Capacitación

2.2 FAS E Desarrollo

I/P

RESP ONSABLE Equipo de Modelamiento Pedagógico

R

C

C

R

C

R

3.3 Realización de la Capacitación

C

Definición de la propuesta de la interfaz

I/P

C

C

ELABORACIÓN Director de la Unidad de Virtualización Equipo de desarrollo y modelamiento de OVAs

Curso

P

C

CONTIENE Actividades y responsables de la propuesta para el microcurrículo y para cada una de las unidades. Cronograma de trabajo

R

R

RESP ONSABLE. Director de la Unidad de Virtualización Equipo de Producción y desarrollo de OVA´s Equipo de modelamiento Pedagógico

2.3 FAS E Implementación

AP ROBACIÓN Experto en contenido Equipo de modelamiento pedagógico Equipo de producción y desarrollo de OVAs

R

Los productos servirán de actualización, mejoramuento, o innnovaión de la capacitación

3.2 Programación de grupos, fechas y condiciones

P

R

Sí no existe se diseña y se desarrolla el curso

N

ELABORACIÓN Equipo de producción y desarrollo de OVAs Administrador de la plataforma

C

Propuesta del diseño de la interfaz

I/P

R

C

R

Formato de documento (RTF)

C

P

CONTIENE Esquema visual Interacciones e Interactividades (EL PROCESO) Cronograma de actividades Estrategias de evaluación Esquema visual de las actividades metodológicas

I/P

Informe de programación

R

I/P

I/P

2.3.1 Elaboración del Prototipo en Plataforma

R

ELABORACIÓN Equipo de modelamiento pedagógico

SUGERENCIAS Visuales Audiovisuales Multimediales Web Bibligráficos

R

Propuesta del plan

RESP ONSABLE Administrador de plataforma

C

I/P

I/P

R

I/P

R ELABORACIÓN Director de la Unidad de Virtualización Equipo de producción y desarrollo de OVAs Equipo de ModelamientoPedagógico.

IÓ

Formato de documento (RTF)

Documento de actividades metodológicas por unidad

R

I/P

P

R

Curso disponible en plataforma

I/P

3.1 Presentación Plan de Formación.

I/P

2.2.1 Revisión y selección de materiales y recursos

2.4.2 Publicación y Administración del Curso

I/P Lineamient os pedagógicos

I/P

P

I/P

I/P

I/P

I/P

No hay ajustes

I/P

Diseño de actividades

Descripción del espacio académico

2.4.1 Validación del Ambiente Virtual de Aprendizaje

R

I/P

M atriz de materiales y recursos

R

CONTIENE Cronograma Recursos

I/P

I/P

Solicitud de materiales especiales

SUGERENCIAS Visuales Audiovisuales Multimediales Web Bibligráficos

Prototipo en plataforma

APROBACIÓN Comité Central de Virtualización

AC

ACT

Hacer ajustes en el prototipo

ELABORACIÓN Experto en contenidos Equipo de modelamiento pedagógico

IZ

ID

I/P

I/P

I/P

I/P CONTIENE

Plan general Descripción general Componente interdisciplinar Componente de flexibilidad

I/P

I/P

I/P

I/P

C

AP ROBACIÓN Consejo Curricular Director Unidad de Virtualización Equipo de modelamiento pedagógico Equipo de producción del OVAs

Compuesto por uno

I/P

Informe

I/P

Diseño de contenido

I/P

R

Informe de la Solución Preliminar

Elaboración del informe general del proyecto

R

I/P

Elaboración de la solución preliminar

I/P

AP ROBACIÓN Consejo Curricular

Compuesto por varios de los mismos C*

R

R

Informe Definición del Proyecto

I/P

Regulación

Insumo Producto I/P

S

Especialización

P

Precedencia

Procedimientos

Principios

Conceptos

UNIDAD DE VIRTUALIZACIÓN

Hacia una nueva Universidad.

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