Estrategias para el desempeño en Ambientes Virtuales de Aprendizaje A.V.A. Diplomado
Contenidos Módulo I Reconocimiento de un A.V.A. Temas: Inducción a la plataforma y manejo de internet. Entorno Telemático.
UNIDAD DE VIRTUALIZACIÓN Desarrollo de actitudes, aptitudes y didácticas para el desempeño en ambientes virtuales de aprendizaje.
Roles del desempeño en A.V.A.
Módulo II Estrategias para la Construcción de un A.V.A. Recursos y actividades en A.V.A. http://www.uniquindio.edu.co Correo electrónico: unidaddevirtualizacion@uniquindio.edu.co Telefax 7460271 Cra. 15 calle 12 norte. Bloque de Ciencias Básicas, Humanidades y Bellas Artes. Primer piso.
Uso de la Web 2.0 Diseño de interacciones e interactividades.
“Como dice Chene, citado en Estrategia Virtual de la Universidad del Quindío (2009, p.24): “…la autonomía se refiere a la capacidad de una persona para elegir lo que es valioso para él, es decir, para realizar elecciones en sintonía con su autorrealización”. Exactamente en el curso AVA hemos explorado el proceso autónomo implícito en los procesos de aprendizaje virtual. Evidentemente estas dinámicas exaltan la condición humana de la autorrealización, por lo que podemos decir, que las fases iniciales del curso permitieron que cada uno de nosotros, identificara sus fortalezas y dificultades, frente a esta nueva lógica del aprendizaje.”
La Unidad de Virtualización de la Universidad del Quindío articula lineamientos pedagógicos, comunicativos, tecnológicos y organizacionales para orientar la formación de docentes y profesionales capaces de responder a las demandas de la educación, con tendencia cada vez más hacia el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC. El diplomado en Estrategias para el Desempeño en Ambientes Virtuales de Aprendizaje, se orienta a docentes y profesionales interesados en adquirir las competencias necesarias para desempeñarse adecuadamente en un ambiente virtual de aprendizaje, dotándolos de recursos y actividades, manejo de plataforma para la implementación de interacciones e interactividades en el ambiente virtual.
Con el diplomado el participante estará en capacidad de: Diseñar un espacio académico virtual articulado a un ambiente virtual de aprendizaje. Incorporar el uso de las TICs a los espacios académicos virtuales. Articular contenidos digitales multimedia para uso pedagógico. Implementar nuevas metodologías y didácticas para la innovación pedagógica y organizacional apoyadas en TICs.
Florentino Marquez Vargas Docente pregrado en: Licenciatura en Español y literaratura. Participante del Diplomado.
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Duración del diplomado: 32 Semanas.
Captura en pantalla del Diplomado Virtual: Estrategias para el desempeño en Ambientes Virtuales de Aprendizaje A.V.A. de la Universidad del Quindío.
Nueva U
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Modalidad: 100% Virtual
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*1960 - 2010*