INFORME DE VALORACIÓN TRIMESTRAL

Manual Informes S茅neca

Informe de seguimiento en sesi贸n de evaluaci贸n.

Informe de seguimiento ACI Informe individualizado del alumno/a.

PASOS PARA CUMPLIMENTAR INFORMES: PASO 0: Entrada a Séneca: perfil profesorado

PASO 1: Menu: Gestión Académica/Evaluación/Evaluación

CUMPLIMENTACIÓN INFORMES SÉNECA- IES AZAHAR (Antas)

Página 2

PASO 2: Al realizar el paso anterior, observamos que nos aparece el mismo menú con el que evaluamos a nuestro alumnado, con la salvedad que en el cuadro combinado, además de aparecer “Evaluación de un conjunto de materias”, nos aparece “Informe personal del profesor/a”. Es aquí, donde tendremos que seleccionarlo.

Seguidamente deberemos seleccionar en Tipo de Convocatoria: Ordinaria (¡ojo! , para todos los informes a rellenar), después seleccionaríamos los alumnos/as a los que queremos rellenar.

(Mi consejo es coger uno a uno los alumnos/as)

PASO 3: Es a partir de aquí donde se “… dividen nuestros caminos”. Os presento tres tipos de informe que a continuación paso a explicar: (INF 1): Informe Alumnos/as con adaptaciones curriculares en diversas áreas.

(INF 2): Informe Personal alumnado de “x” de ESO. (INF 3): Informe Seguimiento “en sesión de evaluación”

CUMPLIMENTACIÓN INFORMES SÉNECA- IES AZAHAR (Antas)

Página 3

PASO 4: (INF 1): Informe Alumnos/as con adaptaciones curriculares en diversas áreas. ¿En que consiste este informe? Este informe se encuentra desarrollado para obtener la máxima información posible para los alumnos/as que durante el curso se les han realizado una adaptación curricular significativa, con lo cual el seguimiento de estos alumnos/as lo lleva a cabo nuestra queridísima profesora Dª Paqui Poveda

Es en esta ventana inferior donde se seleccionará las partes de las que se encuentra estructurado el informe. Mi consejo es seleccionar la opción Cualquiera, y la razón es más bien sencilla, como profesor/a sólo tengo aspectos de mi área y no de otra. Seguidamente pulsamos Refrescar.

… y como veis sólo tengo que rellenar las filas que aparecen seleccionadas , ni más ni menos, el resultado final del informe será el propio tutor ( con su perfil), el que generará el informe completo del alumno/a. ( en este caso será la profesora Dª Paqui Poveda, la que generará dicho informe)

CUMPLIMENTACIÓN INFORMES SÉNECA- IES AZAHAR (Antas)

Página 4

PASO

5:

(INF

3):

Informe

Seguimiento

“en

sesión

de

evaluación”

¿En que consiste este informe? Este informe se elaboró junto con el equipo técnico de coordinación pedagógica, con el objetivo de plasmar aspectos pedagógicos y orientativos a la familia respeto a las área de las cuales participe el alumno/a. De esta manera mejoramos las sesiones de evaluación y nos centramos en aspectos significativos reflejados en dicho informe.

En la ventana inferior deberemos de seleccionar “Informe Seguimientos Sesión de Evaluación x”

Igual que el informe anterior , aconsejo seleccionar Cualquiera. Seguidamente Refrescar.

Y por último, veremos el resultado de todo el proceso de selección, como vemos nuestro informe se traduce a una simple fila, ( dependiendo del número de asignaturas que llevemos, a más asignaturas, más filas), ya que se le ha realizado el filtro de áreas, y solamente veremos la nuestra

CUMPLIMENTACIÓN INFORMES SÉNECA- IES AZAHAR (Antas)

Página 5

PASO

6:

(INF

2):

Informe

Personal

alumnado

de

“x”

de

ESO.”

¿En que consiste este informe?. Básicamente este informe lo hemos visto en cursos anteriores de distinta forma, se ha tratado que sea sobre todo, fácil de rellenar, que aparezca el máximo de información posible, (ajustándonos a la normativa que los rige) y sobre todo , que tenga el verdadero sentido como informe individualizado, para cursos posteriores.

…. bueno, ¡no nos enrollemos más…!

Lo mismo que los anteriores informes seleccionamos el informe en cuestión

CUMPLIMENTACIÓN INFORMES SÉNECA- IES AZAHAR (Antas)

Página 6

Seguidamente seleccionamos el alumno/a y pulsamos en cumplimentar

Lo mismo que informes anteriores aconsejable, pulsar en Cualquiera y después pulsar Refrescar.

Esta ventana, ( a mi juicio), es la más complicada sino se presta mayor atención a lo que se pregunta, ¡¡hay que fijarse en las etiquetas que nos preguntan!!

CUMPLIMENTACIÓN INFORMES SÉNECA- IES AZAHAR (Antas)

Página 7

No hemos dicho nada en cuanto a guardar los resultados, siempre que rellenemos algún tipo de información hay que pulsar el símbolo

.

En cuanto a la cumplimentación de informes, ha quedado lo suficientemente claro y gráfico de cómo se realiza, ahora simplemente nos queda comentar aspectos que deben de tener en cuenta sobre todo los tutores/as.

Con respecto al Informe: (INF 3): Informe Seguimiento “en sesión de evaluación: o Tiene que estar preparado e imprimido el día previo a la sesión de evaluación, será éste el que controle que todo el profesorado haya cumplimentado su informe, de no hacerse, carecería de sentido dicho informe, seguidamente custodiará su informe y se comentará en la sesión de evaluación con sus respectivas anotaciones. o Procedimiento de Impresión:  Paso 1: Documentos  Paso 2: Alumnado  Paso 3: Evaluación  Paso 4: Informe personalizado (Horizontal)- Es obligatorio escoger este tipo de modelo y no el informe personalizado (Vertical) por la cantidad de información cumplimentada.

CUMPLIMENTACIÓN INFORMES SÉNECA- IES AZAHAR (Antas)

Página 8

Con respecto al Informe: (INF 2): Informe Personal alumnado de “x” de ESO.: o

El Informe Personal alumnado de “x” de ESO se cumplimentarán al completo para todos/as los alumnos/as que hayan promocionado positivamente, y para los alumnos/as que vayan para la convocatoria de Septiembre, se cumplimentará todo el informe a excepción del apartado que corresponde a la promoción o no promoción del curso que obviamente se rellenará en Septiembre. o Como hemos comentado en anteriores apartados además de verificar que todo esta cumplimentando según lo previsto, éste debe de cumplimentar aspectos referentes al perfil de tutor/a , seguidamente pasaré a explicar que tipo de apartados dentro de este modelo debe de rellenar.

o Dentro del Informe Personal alumnado de x” de ESO: Existen apartados que únicamente pueden verse por el tipo de perfil (tutor/a) y que deberán de rellenar ellos mismos. Gráficamente sería:

CUMPLIMENTACIÓN INFORMES SÉNECA- IES AZAHAR (Antas)

Página 9

o

Otro apartado que deberá de rellenar el propio tutor/a es en lo relativo a la promoción y no promoción del alumno/a en el curso presente. Gráficamente sería:

Queda claro que tanto el paso 1 como el Paso 2, se deben de rellenar en Junio para aquellos alumnos/as que promocionen y en Septiembre para todos/as aquellos alumnos/as que quedaron pendientes en la convocatoria de Junio.

Dentro del propio El Informe Personal alumnado de “x” de ESO existe un apartado en el que se refleja el Expediente disciplinario del propio alumno/a, este apartado será obligación de Jefatura de Estudios el que cumplimente este apartado. Gráficamente sería:

Por consiguiente queda finalizado este proceso de cumplimentación del informe.

La impresión del informe se realizará del mismo modo en el que se explicó en pasos anteriores. Y recordar que el tipo de impresión que se tiene que llevar a cabo es el Informe personal (Horizontal).

ANTE CUALQUIER DUDA QUE TENGAIS EN RELACIÓN A LA CUMPLIMENTACIÓN DE LOS DIFERENTES INFORMES QUE SE PRESENTA, NO DUDAIS EN PREGUNTAR

CUMPLIMENTACIÓN INFORMES SÉNECA- IES AZAHAR (Antas)

Página 10