Teatrzyki do muzyki na co dzień i od święta

Teatrzyki do muzyki na co dzieñ i od œwiêta.

Krótkie przedstawienia do piosenek z p³yty „Hymny grup przedszkolnych” Autor:

Ewa Stadtmüller

Korekta:

Marta Stasińska

Redakcja merytoryczna:

Maria Broda-Bajak

Projekt okładki:

Dorota Prończuk

Copyright © by CEBP 24.12 Sp. z o.o.

Wszystkie prawa zastrzeżone ISBN 978-83-65915-25-2 Kraków 2019

Publikacja, którą nabyłeś, jest dziełem twórców i wydawcy.

Prosimy, abyś przestrzegał praw, które im przysługują.

Zawartość publikacji możesz udostępnić nieodpłatnie osobom bliskim lub osobiście Ci znanym, ale nie publikuj w internecie treści tu zawartych, ani ich fragmentów, a kopiując jej część rób to tylko na użytek osobisty.

Jeśli cytujesz fragmenty z publikacji nie zmieniaj ich i zaznacz czyje to dzieło.

Wydawca:

CEBP 24.12 Sp. z o.o. ul. Kwiatowa 3 30-437 Kraków

www.blizejprzedszkola.pl

Spis treœci

Tytu³em wstêpu...

5

Powitanie przedszkola

7

Królewna ¯abka

13

Biedronkowa moda

17

Urodziny Pszczó³ki Uli

21

Narodziny Motylka

25

Miœ Czytelnik

29

Skrzatowe niespodzianki

33

Smocza narada

37

Krasnoludki s¹ na œwiecie

43

Kocie opowieœci

47

Odkrywcy

55

Smerfy

61

Przygoda z Anio³em

65

Tygryskowa gimnastyka

71

Po¿egnanie przedszkola

75

3

Tytu³em wstêpu...

Przedszkolaki uwielbiają bawić się w teatr, przebierać się, wchodzić w role. Aktywność taka nie tylko rozwija zdolności poszczególnych dzieci, ale wspomaga integrację całego zespołu.

W książce, którą oddajemy w Państwa ręce, zawarte zostały teksty krótkich przedstawień inspirowanych piosenkami z płyty „Hymny grup przedszkolnych”. Są to przedstawienia, które sprawdzą się w pracy zarówno z grupą noszącą taką samą nazwę jak któryś z pochodzących z tej płyty utworów, jak i z każdą inną. Tematyka inscenizacji jest bowiem uniwersalna, więc nadają się do wystawienia w wybranym przez nauczyciela momencie roku przedszkolnego. Znalazły się tu także scenariusze na pasowanie na przedszkolaka i na zakończenie przedszkola – szczególnie poszukiwane przez nauczycieli.

Nierozbudowane role, proste rymowane teksty, dużo elementów ilustracji ruchowej i pantomimy – to wszystko sprawia, że przedstawienia te nie są skomplikowane w realizacji, a przygotowanie przedszkolaków do ich odegrania nie zajmie dużo czasu.

W scenariuszach – tam, gdzie to niezbędne – pojawiły się wskazówki dotyczące scenografii, strojów czy przebiegu danej inscenizacji. Jednak w wielu tekstach swoboda interpretacyjna została pozostawiona osobom, które będą przedstawienia te realizowały.

Książce towarzyszy płyta CD, na której zostały zamieszczone podkłady muzyczne do piosenek z płyty „Hymny grup przedszkolnych”. Życzymy miłej lektury i zabawy!

5

→ Występują: Ola, Dziewczynki 1–4, Chłopcy 1–4, wszystkie maluszki, średniaki i starszaki uczęszczające do danego przedszkola → Scenografia: Na scenie ustawione są przedszkolny stolik i krzesełka, regał z zabawkami, kolorowy dywan (imitują wystrój sali przedszkolnej).

Powitanie przedszkola

Powitanie przedszkola

Na scenę wychodzi Ola – w dłoniach trzyma misia, rozgląda się po przedszkolnej sali, uśmiecha się niepewnie do widzów. Za nią wchodzą Dziewczynki 1–4 i Chłopcy 1–4.

Dziewczynka 1: Idzie Ola do przedszkola.

Znacie tę dziewczynkę?

Dwa kucyki ma wesołe, rezolutną minkę…

Dziewczynka 2: Piłka w groszki kolorowe to będzie jej znaczek.

Z takim znaczkiem będą szafka, ręcznik i leżaczek.

Chłopiec 1: Idzie Kasia, idą Basia, Kuba, Oskar, Dawid.

Idzie Gosia, idzie Zosia…

Będzie się z kim bawić!

Na scenę wychodzą maluszki, które będą pasowane na przedszkolaków.

Chłopiec 2: I zaśpiewać, i zatańczyć, gdy zagra muzyka!

Razem zawsze jest weselej i skakać, i brykać!

7

Powitanie przedszkola

Dziewczynka 3: Miś nadstawia ucho, bowiem chodzą słuchy, że wszystkie maluchy to prawdziwe zuchy!

Maluszki ustawiają się w półkolu i śpiewają piosenkę „Maluchy”. W śpiewie pomagają im Dziewczynki 1–4 i Chłopcy 1–4.

Maluchy

sł. Ewa Stadtmüller, muz. Jerzy Zając

1. Do przedszkola maszerują, zupę mleczną pałaszują.

Fantastycznie piłkę łapią, na leżaczkach smacznie chrapią.

Ref. Bo maluchy, bo maluchy, bo maluchy to są zuchy! /2x 2. W parach stają na trzy, cztery, razem chodzą na spacery.

Wiedzą, po co jest pędzelek i piosenek znają wiele.

Ref. Bo maluchy... /2x 3. Uśmiechają się do pani, grzecznie siedzą na dywanie – już potrafią bajek słuchać.

Kto nie lubiłby malucha?

Ref. Bo maluchy... /2x Chłopiec 3 (zwraca się do Oli): Kiedy tu przyszedłem, wszystkiego się bałem i bez mamy wcale zostać tu nie chciałem.

I trochę płakałem (nie powiesz nikomu?)…

8

Chłopiec 2 (zwraca się do maluszków): A mnie kiedy katar złapie utrapiony, to jestem okropnie niezadowolony.

Dzielnie się kuruję, a wszystko dlatego, żeby szybko wracać do moich kolegów.

Powitanie przedszkola

Dziś w moim przedszkolu czuję się jak w domu!

Chłopiec 3 (zwraca się do Oli): Bo z nimi zabawy wesołe są takie…

Powiem ci w sekrecie: fajnie być średniakiem!

Na scenę wchodzą średniaki, ustawiają się w półkolu i wykonują piosenkę „Średniaki”. Średniaki

sł. Ewa Stadtmüller, muz. Jerzy Zając

1. Każdy średniak w swym przedszkolu już się całkiem dobrze czuje.

Umie narysować kota i na scenie występuje.

Ref. Bo średniaki to średniaki, każdy średniak dzielny taki, nie za duży, nie za mały, kumpel z niego doskonały.

2. Średniak umie się zachować, tańczyć walca, śpiewać w chórze i w ogóle to o sobie ma mniemanie całkiem duże.

Ref. Bo średniaki to średniaki...

9