Corresponsal Miércoles 1 de febrero de 2006
U n i v e r s i t a r i o
16/A EL IMPARCIAL-Hermosillo, Sonora, México
PARA ESTUDIAR IDIOMAS EN LA UNISON
Garantizarán inscripción FOTO: Luis Manuel Moreno
Planean llevar las clases de Inglés hasta las aulas de cada carrera, con la promesa de facilitar el proceso de registro Por Arnoldo Holguín
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El Concurso de Periodismo “Norma Alicia Pimienta” ya abrió su convocatoria 2006.
l Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Sonora busca llevar el inglés hasta las aulas de cada carrera, pues ahora es un requerimiento en la mayoría de los planes de
Lanzan concurso de periodismo
estudio. Ya acabaron las inscripciones, y más de mil 600 estudiantes de la Escuela de Lenguas Extranjeras iniciaron sus cursos el pasado 26 de enero, pero ¿qué garantías hay de que no se repita la historia de este semestre al vivir un “calvario” para alcanzar registro en el estudio del idioma Inglés? “El proyecto está en camino”, respondió la jefa del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Unison, Elva Nora Pamplon Irigoyen, pero las fechas son sólo tentativas y prefirió no mencionarlas. Tras las situaciones casi infrahumanas que vivieron los universitarios la semana pasada en las inscripciones a sus cursos de inglés, la maestra Pamplon, quien apenas a principios de enero tomó el cargo de la jefatura del Departamento, lamentó que se den las condiciones de larga espera en el proceso de inscripción. “De que estamos conscientes de la situación, estamos conscientes; ya estamos trabajando para mejorarla”, reiteró. En cada semestre existen tres momentos en que el estudiante debe hacer fila: La entrega de fichas y al hacer el examen de colocación para los de nuevo ingreso, y las inscripciones para todos los niveles. Con los dos primeros no hay problema, mencionó la jefa del Departamento. “Para todos hay cupo, creo que entregamos sólo mil 600 fichas de mil 800 que había disponibles, y a la hora que lleguen van a alcanzar a entrar. Para el examen tenemos hasta seis salones para aplicarlo a todos en un solo día. “El problema son las inscripciones, en donde los estudiantes universitarios hacen fila desde temprano para asegurar un horario, el que se les adecue a su carrera”, agregó.
Por Luis Manuel Moreno
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Tomando en cuenta las necesidades de los estudiantes universitarios, se trata de desahogar un poco las filas en las inscripciones en el edificio de Lenguas; para ello “se está trabajando conjuntamente con los departamentos y diferentes carreras para que los estudiantes reciban sus cursos allá en su escuela”. Tal es el caso de los alumnos del Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación, quienes desde hace tres semestres llevan sus clases en las instalaciones de su escuela y son los maestros quienes se trasladan. Así como el proyecto piloto de Psicom, las carreras de Geología y, recientemente, Electrónica son otras con que el Departamento de Lenguas ya trabaja en conjunto. Además comentó que, “se está capacitando a los maestros en cursos de inglés con propósitos específicos según la carrera en que enseñarán”. Al preguntarle sobre la conveniencia de que los turnos para las inscripciones fueran por promedio, como lo sugieren algunos estudiantes, la entrevistada dijo que “es parte de todo el análisis que queremos hacer”. Eso sí, los universitarios esperan que las autoridades del Departamento de Lenguas hagan lo necesario para que el próximo semestre no sea necesario madrugar para alcanzar un horario que se adecue a sus necesidades académicas.
FOTOS: Arnoldo Holguín
Proyecto piloto
Por Daniela Sáenz
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lega la maestra. Es la única puntual. Carga folders, acetatos y un proyector. Los alumnos se molestan por su llegada. Es la única maestra que imparte clases a este grupo que se toma todas las molestias para dar una clase con puntualidad, con material de apoyo y que pone a leer a los alumnos, a contestar cuestionarios que no pueden ser respondidos sin el previo conocimiento de la lectura, se asegura que los alumnos
Avanza diplomado en Relaciones Públicas
Cientos de estudiantes asisten a clases en la Escuela de Idiomas, donde Inglés tiene la mayor demanda.
Por Karla Carbajal
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Elva Nora Pamplon, jefa del Departamento de Lenguas Extranjeras.
Una maestra responsable aprendan y aprehendan algo. Lo que ella quiere es la palabra homófona arraigada en una sola: Aprender y Aprehender. Porque ella considera que eso es ser un buen maestro. Pocos alumnos saben reconocerle que el cheque que recibe es poco por lo que se esmera. Pero los alumnos poco saben de esto. No parecen saber qué es lo que hacen sentados en los pupitres, haciendo como que aprenden, como que oyen, como que responden, y
ara mostrar y estimular el talento y creatividad que poseen los futuros comunicadores que aún reciben su preparación académica en la entidad, la Universidad de Sonora convoca al Tercer Concurso Estudiantil de Periodismo. La invitación se extiende a las licenciaturas en Ciencias de la Comunicación, Comunicación Organizacional, Comunicación Corporativa y Periodismo en el Estado, según lo dieron a conocer los maestros Soledad Durazo y Joaquín Félix Anduaga, organizadores del evento. Entrevista de semblanza, Crónica, Reportaje y Artículo de fondo, son las categorías en las que se puede participar, presentando trabajos inéditos. Las características de presentación de cada género deberán ser en hoja tamaño carta, con una extensión mínima de tres cuartillas y máxima de seis en tipografía Times New Roman de 12 puntos e interlineado 1.5 Los participantes sólo podrán presentar un trabajo por género, los cuales que se recibirán en sobre cerrado, original y cuatro copias, firmados con un seudónimo. La convocatoria cierra el 10 de marzo del presente año a las 13:00 horas en oficinas del Departamento de Psicología y Comunicación, ubicadas en el edificio 9-E al interior del campus universitario. La ceremonia de premiación se realizará el 14 de abril a las 17:30 horas en el auditorio de la Escuela convocante. El jurado calificador estará integrado por especialistas de periodismo en los medios locales, cuyo veredicto será inapelable y dará a conocer los tres primeros lugares de cada género o en su defecto se podrá declarar desierta la categoría correspondiente. El profesor Félix Anduaga invitó a los estu diantes interesados a consultar la convocatoria completa en la nueva página de Internet http://www.psicom.uson.mx
poniéndoles portadas bonitas a los trabajos escritos. Ha recibido dos llamadas de atención por parte de las autoridades del Departamento, por unas quejas impuestas por los alumnos que se lamentan del trabajo que les deja la maestra. Es poco, podría decirse, en comparación a lo que la maestra hace. Siempre llega temprano, tiene listas las calificaciones a tiempo, tiene disposición con sus alumnos y le gusta que sus alumnos participen, entren a clases y aprendan, sabe agradecer cuando han respondido como alumnos que verdaderamente
quieren aprender. Pero después de todo, ella no tiene nada qué agradecer, ni los alumnos nada de qué quejarse. Se supone que al entrar a la universidad, que al estudiar, que al entrar a una clase, es para aprender, porque aprender le sirve y le es útil a quien aprende. Y es aprender lo que siempre debe perseguir más un alumno. Hablo de Zoila Pablos y hablo de los alumnos de Ciencias de la Comunicación. Hablo de la Universidad de Sonora, hablo del espíritu de un maestro, hablo del espíritu estudiantil.
os asistentes a los módulos que componen el Diplomado de Relaciones Públicas, organizado por la Universidad de Sonora, la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM y el Colegio Nacional de Comunicólogos de México, se encuentran satisfechos por el avance de este curso. Para fortalecer las competencias de los participantes y fortalecer las relaciones públicas de la región, se planteó la realización del diplomado, comentó el coordinador del programa, Luis Alarcón. Con temáticas como las relaciones y la opinión pública, estudios de opinión, mercadotecnia, estrategias de comunicación, medios de comunicación, cabildeo y relaciones gubernamentales, se ha venido desarrollando esta especialización. La Secretaría Técnica del Gobierno del Estado, directivos de Comunicación Social de instituciones públicas y regidores, entre otros, son las personas interesadas que acuden al diplomado. Impartidos por expertos en relaciones públicas, se ha desarrollado satisfactoriamente y aún quedan por impartirse tres módulos para que finalice el programa.
POR RADIO, REVISTA E INVESTIGACIÓN
Por Karla Carbajal
Javier Sandoval
■ En el Teatro Emiliana de Zubeldía, estudiantes de la Licenciatura en Artes, opción Canto, ofrecieron una breve temporada de la ópera de cámara “Amahal y los visitantes nocturnos”, misma que presentaron en la recién edición del Festival Cultural de Álamos.
En el ramo deportivo, el maestro Enrique Rivera fue galardonado como el mejor cronista joven a nivel nacional
G enerar información social sobre deportes es lo que lo mueve. Enrique Rivera Guerrero es académico de la Universidad de Sonora y fue galardonado como el mejor cronista joven a nivel nacional. Con una participación en Radio Sonora los lunes en el noticiero de las 13:00 horas, y con la revista semanal “Tiro Libre”, ejerce la crónica deportiva que tanto le apasiona y que ahora se le reconoce.
Licenciado en Ciencias de la Comunicación por la Unison, con estudios de Maestría en Comunicación por la Universidad Veracruzana, Rivera Guerrero fue premiado por la Asociación Sonorense de Cronistas Deportivos (Asocrode). En la décimo tercera Asamblea de la Federación Mexicana de Cronistas Deportivos, en la Ciudad de México, el representante de Sonora fue condecorado. “Es un honor haber estado ahí con cronistas deportivos que uno admira”, dice al recordar que se encontró con Fernando Alonso, cronista deportivo de Televisión Azteca, y uno de las personas a que le reconoce su forma tan profesional de trabajar.
“El Tiburón”, apodo que lo persigue después de haber participado con los “Tiburones Rojos de Veracruz” en un diplomado para directores técnicos de futbol, menciona que ha tenido el gusto de trabajar con jugadores profesionales como Eduardo Moses y Francisco Uribe. A los 28 años de edad tuvo la oportunidad de tener como sus primeros alumnos a grandes profesionales del deporte. Ahora, con sus 33 años, disfruta del reconocimiento que se le hace y planea continuar con muchso proyectos. Entre estos planes inmediatos se encuentra actualizar un taller que impartió en Tepic, Nayarit, e implementarlo en otras ciudades, como Veracruz y la Ciudad de México.
Karla Carbajal
Recibe premio de cronista
CANTAN EN ÓPERA
Enrique Rivera ganó un premio nacional como cronista.