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构筑美好未来

约翰卡罗尔高中

建校于 １９１６年

JOHN CARROLL HIGH SCHOOL 美国 佛罗里达州 皮尔斯堡 http://www.johncarrollhigh.com

JCHS

校长致词 亲爱的朋友们： 约翰卡罗尔（ＪＣＨＳ）就是为了创造更美好的未来。学生在这里将感受到天 主教基督氛围的优秀基础教育，成为意志坚定、道德高尚、成就卓越的人才。

作为四郡地区（Ｆｏｕｒ－ｃｏｕｎｔｙ Ａｒｅａ）唯一的私立天主教高中，ＪＣＨＳ拥有近 百年的青少年教育传统。随着课程设置与教学设施的不断完善，ＪＣＳＨ已成为 集传统精华与现代教育特色于一体的优秀学校。 更重要的是，约翰卡罗尔不仅是一所学校，更是给予学生无限关怀与支 持的家庭。我们坚信这种家庭氛围让我们与众不同。在这里，学生并不仅是 一个群体，每个人都能得到关注，不论是在课堂上还是课后。

从学术、课外活动、顶尖教学技术，到以信念为基础的价值标准来解读 约翰卡罗尔高中，你就能发现这里的价值。 很高兴能代表约翰卡罗尔大家庭在这里向大家问好，欢迎你们加入这个 大家庭，在约翰卡罗尔教育中发现属于你的机会。

此致

Barrett, Rev. Thomas E. JCHS 校董

约翰卡罗尔式传统 “知识 是一个人最宝贵的财富。它能伴随你一生，并且没有人能够将它剥夺。 你可能失去财产、权利、自由、健康，但你永远不会失去你的知识。” ——

Monsignor Michael Beerhalter

约翰卡罗尔的历史可追溯到１９１６年，前身圣阿纳斯 塔西亚学校（Ｓｔ． Ａｎａｓｔａｓｉａ Ｓｃｈｏｏｌ）位于第十大街与 橙色大道相交处。１９３２年，学校增添了高中，随后每年 增加一个年级，第一届毕业生于１９３６年毕业。１９６１年， 小学部迁至现在所在的第３３大街校址。 １９６２年秋，圣阿纳斯塔西亚高中部更 名为中央天主高中。１９６５年，一所新 高中在现在的Ｄｅｌａｗａｒｅ大道校区建立， 与原有高中年级合并，为纪念天主教 皇约翰二十三世和主教科尔曼卡罗尔 而更名为约翰卡罗尔高中。

“我仍不时想起２１年前自己在约翰卡罗尔的日子。 把我的孩子也交给那些关心他的未来，他的品格 的人，那是种莫大的幸福。” ——Ｃｈａｎｄａ Ｎｅｗｍａｎ，校友及ＪＣＨＳ学生家长

皮尔斯堡是福罗里达州最古老的东部海岸城市，始建于１８３７年。 城市风景优美，建筑雅致，远眺大西洋，蓝蓝的海与天空交相辉映。 这里被称为“太阳升起的城市”（Ｔｈｅ Ｓｕｎｒｉｓｅ Ｃｉｔｙ），日出的景 致让它显得魅力十足。 皮尔斯堡经济发展迅速，城市人口约４１，０００人，但从人们平静 而风雅的生活中，仍能感受到城市化前的平和安详。位于皮尔斯堡 海滨的海滨公园最受人们喜爱，每年吸引的游客给这座城市增添 了不少欢笑。 皮尔斯堡的教育研究设施十分完善，一流的印第安河社区大学， 耗资六百万美元的Ｓｍｉｔｈｓｏｎｉａｎ研究中心，海牛观察与教育中心，海 港海洋学研究中心等等都是福罗里达州著名的教育研究机构。 约翰卡罗尔校园在德拉华大道上，距离海滨浴场仅３分钟车程， 距离迪斯尼乐园６０分钟，校园空气清新，是学习的好场所。

学校共有学生４２５人，主要为当地白人家庭学生，３％为国际学生， 目前有１名中国学生。

学校占地３０多英亩，有３０多间教室。音乐室、体育馆、足球场、 棒球场、塑胶跑道、训练场、图书馆、咖啡厅等设施一应俱全。

School Statistics

约翰卡罗尔的教学质量优秀，往年学生ＳＡＴ平均分为：语文６３３， 数学６１８，高出全国平均分１００多分。ＡＣＴ平均成绩为２８分（全国平均 ２１．２），ＧＰＡ在４分以上的学生超过５０％。升学率为９９％。学校开设８门 ＡＰ课程，６门双学分课程，为学生申请世界一流大学提供优势。

“小的师生比例让教师们不论何时都能关注到每一个学生。这是积极学校环境 中一个至关重要的因素。约翰卡罗尔拥有教学水平优秀，教学经验充足， 善良友好，品格高尚的教师，他们都会利用最先进的工具，以一种轻松 愉悦的方式教学。”

——Ｍａｒｙ Ｒａｉｎｅｒ，ＪＣＨＳ学生家长

为了让学生对高等教育做好充分准备，约翰卡罗尔设置了完善而具有挑战性的课程。 课程难度分为三个等级，以适应不同学生的能力。小班授课，平均每班２４人，让每个学生 都能受到关注。同时为学生开设特长班，符合社会竞争的需要。 约翰卡罗尔的课程安排不仅能让学生接受传统教育，也符合个性发展需要。不论学生 的兴趣是财经、计算机科学、艺术还是外语，都能在这四年中得到发展。学生也可以选择 擅长科目的ＡＰ课程。ＪＣＨＳ与印第安河社区大学（Ｉｎｄｉａｎ Ｒｉｖｅｒ Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ Ｃｏｌｌｅｇｅ）合作， 开设双学分课程，所修学分可以转为大学学分。 教师通过实时在线门户ＰＡＳＳ系统管理学生成绩。家长和学生都可以登陆该系统，密码 的设置保证了学生隐私安全。ＰＡＳＳ系统让家长不论多忙碌都可以及时关注孩子的学习情况。 家长也可以与学科老师直接联系，询问孩子学习情况。

Accomplish

学生群体 ４２５人 ６５％信仰天主教 ３５％其他信仰

约翰卡罗尔拥有优越独特

教职工 １名管区主教 ４８名教师

的学习环境。教师和学生、家

认证机构

长之间相互协作，令人印象深

南部院校联盟 Ｓｏｕｔｈｅｒｎ Ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ ｏｆ Ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ Ｓｃｈｏｏｌｓ 国家天主教教育联盟成员 教育部指定弗吉尼亚州院校认证机构

刻。许多校友在多年后都把自 己的孩子送来这里学习。

交通

近年毕业生升入大学

学校为学生提供校车接送 ２００８年毕业生情况 毕业人数：１１１人 升学率 ９９％

在儿子即将进入ＪＣＨＳ前的那个夏天，

课程设置 课程根据学生能力分类，包括基础课程、 荣誉课程、ＡＰ课程、双学分课程。 特长课程包括艺术、财经、计算机编程、 外语、图书馆学、音乐（乐器、声乐）、 体育、宗教学。

员工，尤其是同学们，都给予了他很 大的帮助，让他融入新的环境。这里 绝对是一个温暖的家庭，它吸引着好

全国 ＪＣＳＨ 语文 数学

我们家搬到了皮尔斯堡。ＪＣＨＳ的教师、

几代人到同一所学校学习，我不知道

633 618

这样的学校能有多少。 —— Ｋｅｌｌｙ Ｐａｒｒｉｓｈ，学生家长

全国

21.2

ＪＣＳＨ

28

“约翰卡罗尔的大学等级课程和 ＡＰ课程让我打下了坚实基础，我 学到了宝贵的学习技巧，那些在 Ｅｎｖｉｒｏｎｔｈｏｎ俱乐部和足球队的 日子仍历历在目。约翰卡罗尔成 就的是一个全面发展的人。” ——Ｋｙｌｅ Ｃｏｌｌｉｎｓ 升入美国圣母大学 Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｎｏｔｒｅ Ｄａｍｅ （全美本科综合排名２０，会计专 ２００８级毕业生代表

业排名第８，本科升学率排名第３）

课外学习活动 学术小组 辩论社 商务社 象棋俱乐部 Ｅｎｖｉｒｏｎｔｈｏｎ环境俱乐部 法语社 历史社 数学社 国家荣誉社 西班牙语社

哈佛大学 哥伦比亚大学 达特茅斯学院 杜克大学 埃默里大学 佛罗里达州立大学 乔治敦大学 波士顿大学 俄亥俄州立大学 英属哥伦比亚大学 芝加哥大学 德拉华大学 迈阿密大学 圣母大学 田纳西大学 强生维尔士大学 密西西比州立大学 坦帕大学

校队选手们（Ｇｏｌｄｅｎ Ｒａｍｓ）在秋季学期和春季学期都有大量固定运动日程。 运动员们享有一座崭新的体育馆和室外全橡胶跑道。优秀的学生还能申请大学 体育奖学金。今年，学校棒球队在州赛中经过多轮角逐，获得了冠军！

在约翰卡罗尔最美好的记忆 就是打棒球。通过它，我认 识了那么多朋友、教练和棒 秋季运动

球手，是他们引导着我一路

保龄球 美式足球 高尔夫 越野 啦啦队 游泳 排球

进入大学。 ——Ｔ．Ｊ． Ｍｕｌｌｉｎｓ 校队棒球投球手

冬季运动 篮球 英式足球

春季运动 棒球 垒球 网球 田径

重新装修后的校队体育馆

Ｔｙｌｅｒ Ｂｒａｃｋｅｎ获得Ｊａｃｋｓｏｎｖｉｌｌｅ 大学足球 特长奖学金，照片为他和父母在签字仪式上

新塑胶跑道

“发现自我的最好方式就是服务他人。”——甘地

通过和他人相处，约翰卡罗尔的同学们认识到服务社区 的重大意义。我们要求学生每年至少参加１０小时社区服务。 约翰卡罗尔的学生平均每年的社区服务时间长达９，０００小 时。学生们加入各种公益组织服务社会，如加入佛罗里达海 洋海岸中心参加环保服务，加入国际援助组织帮助难民。 Ｈａｂｉｔａｔ ｆｏｒ Ｈｕｍａｎｉｔｙ组织（为世界各地贫困人口免费 建筑房屋的世界最大的非盈利性志愿者团体）距离约翰卡罗 尔较近，所以差不多每一个学生都参加了２００８年的社区建设。

ＪＣＨＳ学生参与的公益组织

我非常喜欢在Ｈａｂｉｔａｔ帮助穷人建房子 的工作。我和很多以前从未交流过的 伙伴们分到一组，和他们一起在这个 项目中工作真是太好了。工作中我们 相互了解。那一整天的时间对我而言 意义非凡。很庆幸自己能有这个机会。 ——Ｍａｖｉｎｅｅ Ｌａ Ｃｒｏｉｘ 约翰卡罗尔住房建造志愿者

课外服务活动 Amnesty International Anchor Club SADD SGA

让学生紧跟教学、科学与技术的更新步伐。 ——约翰卡罗尔的宗旨和目标

在约翰卡罗尔，我们深刻认识到 让学生接触各种新兴技术的重要性。学校 安装了交互式教学板，通过先进数码教学， 记录课堂教学笔记，通过电子邮件发送给 需要的学生。电脑教室增添了带录音室功 能的先进ｉＭａｃ系统。学音乐的学生能够将 自己创作、演奏或演唱的音乐录制下来， 上传到ｉＴｕｎｅｓ，可供所有的人下载。导演 和音乐作品是“世界电子音乐”课程的重 点。键盘课程让学生获得当今商业社会的 基础技能。

“我喜欢在图像处理课程上使用计算机。 在为约翰卡罗尔制作电影后，我就想将 来成为一个电影导演。约翰卡罗尔给予 了我展示自我的机会、努力学习的经历 和大学等级课程上的成功。” 技术学习 技术课程 计算机应用 键盘操作 图像处理 高级独享处理 网页设计 世界与电子音乐 图书馆学 技术俱乐部 计算机俱乐部 视频影像俱乐部 Ｅｎｖｉｒｏｔｈｏｎ 环境俱乐部

——Ｅｄｄｉｅ Ｍａｕｌｄｉｎ ２００８佛罗里达青少年计算机大赛获奖者 ＴＨＥ ＥＤＤＩＥ ＭＡＵＬＤＩＮ 的编导和制作者 升入迈阿密大学

通过表演和视觉艺术来促进学生社交、身体素质和文化上的成长。 ——约翰卡罗尔的宗旨和目标

约翰卡罗尔高中 的音乐、 美术、戏剧社为学生在学习传 统课程之余探索艺术提供了平 台。艺术经历让他们获得完美 的全面教育。具有创新天赋的 学生能在这里找到自己的发展 方向。

艺术课程与活动 美术 Ｉ 美术 Ｉ－Ｓ ３Ｄ艺术 美术 ＩＩ－Ｆ 美术 ＩＩＩ－Ｆ 高级２Ｄ／美术史 美术 ＩＩＩ－Ｓ 高级３Ｄ／美术史 乐队 合唱团 打击乐器 世界和电子音乐 架子鼓乐队， Ｔｈｅ Ｐａｎｈａｎｄｌｅｒｓ 报社， “Ｔｈｅ Ｔｒａｉｔ Ｐａｇｅ” 年刊， “Ｖｅｒｉｔａｓ” 演讲／公共演说 戏剧 Ｉ－ＩＶ 美术俱乐部 戏剧俱乐部 国际戏剧社

这里有各种音乐课程，包括管 弦乐器、打击乐器演奏团、合唱团、 架子鼓等。

戏剧社每年举办两场表演：秋季 戏剧和春季音乐剧。去年的演出“恐 怖小店”受到同学和家长们的喜爱。

美术社位于校园后面的树林间， 这里也是Ｍｒｓ． Ｃｒｏｓｓ 的美术课堂和 美术俱乐部的场所。学生们可以选择 绘画和制陶课程。

对社会重大问题发表演讲 使我的表达能力得到提高。 这门课程对我的大学学习和 职业生涯尤为有益。 ——Ａｍａｎｄａ Ｃｏｎｃａｎｎｏｎ 演讲课学生

教圣经真是个不错的体验。我喜 欢学习，所以也喜欢教授他人。 教圣经是双倍的收获，因为它本 身很难，你可以花一生的时间去 研究它，不断发现新的内涵，永 远都不会过时。 ——Ｄｏｍｉｎｉｃｋ Ｓｃｏｔｔｏ， 圣经教师

约翰卡罗尔高中 拥有优良的天主基督传统，但我们欢迎不同 宗教背景和信仰学生。用天主基督的精神教导学生，通过耶稣的善 行感染学生，从而形成伴随其一生的品格。所有学生最少应该修四 门以上的宗教课程。这些课程不仅教给学生罗马天主教教义，也让 他们了解世界上其他宗教信仰。

学生定期参加天主教教堂活动，将信仰与道德融入到学习和生活 中，形成良好的道德观与价值观。

信 仰 课程 圣经 基督道德 教会领导 心理学 教堂圣礼 社会学 世界宗教 课外活动 青春俱乐部 基督服务俱乐部 Ａｌｐｈａ Ｐｅｅｒ Ｍｉｎｉｓｔｒｙ

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Fort Pierce

皮尔斯堡的家庭住宅普遍环境舒适，大多 带有自己的绿化带或小花园。住宿家庭都是本 土家庭，孩子在这里可以更好地学习语言，适 应美国的生活和居住环境，并且不用感到太大 的学习压力。孩子拥有自己的独立房间，可以 由家长开车接送上下学，也可以自己坐校车。

约翰卡罗尔高中首次招收中国学生，为他们挑选有爱心、 有能力的当地家庭担任接待家庭。

学校设有专门的家庭老师，负责住宿家庭与学生之间的相 关事务，即时了解学生生活状况，满足学生需求。

学校定期走访所有的住宿家庭，确保学生得到妥善的照料。 住宿家庭可以接送学生上下课，参加各种活动，学校也配备 了专门的校车，方便学生。住宿家庭严格按照美国青少年营 养标准，提供一日三餐。

约翰卡罗尔高中 国际学生费用 ２０１０ －２０１１学年

９－１２年级 总费用 ３４，５００美元 包括 全年学费 书籍费 交通费 食宿费（１０个月、三餐与宵夜） 健康保险费 ＥＳＬ课程费 学习活动费 申请费 注册费 学校管理费

ＳＥＶＩＳ 美国国际学生数据库管理费 国际学生费 课本柜租用费 体育活动费 年刊费 个人费用如：零花钱、电话费、个人购物等不包括在内。 其他费用：２，０００美元押金，用于紧急事项，学生离校时退还该费用余额。

开学时间：２０１０年８月１６日 结束时间：２０１１年５月２７日 ２０１０年２月２３日，由校长Ｂｅｎ Ｃ． Ｈｏｐｐｅｒ签发。

申请条件 充分利用ＪＣＨＳ的课内外活动和 老师的关怀。我知道这是对孩子 未来的投资，我已经看到了投资 带来的收获。 ——Ｍｏｎｉｃａ Ｈａａｇ， 学生家长

１．初二到高二的中国学生，成绩优秀的高三学生； ２．近两年平均成绩在７５分以上； ３．提供ＳＬＥＰ成绩； ４．遵纪守法，无不良违纪犯罪记录； ５．自愿遵守美国法律，校规校纪。

国际学生申请须知

申请程序 １．递交完整的申请文件：申请表、近两年成绩单、在读证明； ２．学校预审，通过后签发预录通知书； ３．学生收到预录通知书后，交付５，０００美元押金到学校帐户； ４．学校签发正式录取文件与Ｉ－２０表格，供学生办理签证； ５．学生获签后，交付剩余部分学费，供学校安排入学、食 宿、保险等事宜； ６．学生提供机票信息，以便学校安排接机。

Barrett, Rev. Thomas E. JCHS 校董

注：如拒签，学校将扣除５００美元申请费， 其余押金退还； 如获签但学生不按照学校规定准时入学， 则押金全款不予退还。

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