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Filosofía Trabajo documental:
Docente:
Lic. José Ramón Dinarte.
Carrera:
Derecho
Grupo:
Dominical
Integrantes:
1.Johnny Pérez Reyes. 2. Miguel Reyes Díaz. 3. Elizabeth Mojica. 4. Gisseth Socorro.
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Actividades a realizar:
a) ¿Cuáles son los objetos de estudio de la filosofía? Hombre.- A partir de el se establecen los principios para conocer los otros problemas. Es fundamental su conocimiento para que la filosofía tenga trascendencia. Dios.- Conocer la relación que tiene el concepto de Dios con el hombre y reflexionar sobre ella, permite establecer concepciones teológicas y filosóficas. Mundo.- Conocer los ámbitos y contextos culturales y naturales donde el ser humano despliega su capacidad Conocimiento.- Es el plano epistemológico don de la filosofía desarrolla las propuestas y teorías para entender todos sus ámbitos y contextos culturales, tienen acceso al análisis y reflexión filosófica. b) ¿Cuál es el significado de filosofía etimológicamente?
El concepto de filosofía es el amor a la sabiduría, es decir, la búsqueda del verdadero conocimiento. Etimológicamente, filosofía procede de los vocablos griegos Phileo (amor) y Sophia (sabiduría). El verbo fileo, además de amar, tiene el significado de tender, aspirar. c) ¿Cuáles son los objetivos de la filosofía?
Interpretar la realidad, el mundo y el entorno. Conocer al ser humano en sus diversas acciones. Interpretar y conocer la relación del ser humano con Dios. Proponer teorías para conocer al ser humano y al mundo. Proponer teorías para fundamentar y construir el conocimiento. Transformar a la sociedad y al mundo con base en las propuestas filosóficas d) Explique el concepto de filosofía. La filosofía, busca encaminar las acciones de los hombres hacia una vida moral o recta. La filosofía es una disciplina o campo de estudio que se encarga de la investigación, análisis y creación de ideas en general,
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e) Elabore un cuadro sinóptico de las características de la filosofía.
Como Crítico
Conocimiento
Como Certidumbre
Como Fundamentadota
Características De la
Como Totalizadora
Filosofía
Como Sabiduría
Como Praxis (práctica)
LA filosofía se postula como un saber “crítico”, porque pone en “crisis”, en duda, ciertas cosas que no le parecen suficientemente claras o bien explicadas.
La historia de la filosofía nos muestra cómo los filósofos no se conforman con cualquier clase de respuesta. Tan buen ejemplo, lo es Sócrates, quien buscaba insistentemente la verdad y una certidumbre a toda prueba, Sócrates clavaba el aguijón de la duda en la conciencia de sus conciudadanos.
Este carácter fundamentador, quiere decir, que el filósofo desea saber en qué se basan, en qué descansan todos nuestros conocimientos.
Esto significa que la filosofía no se conforma con explorar fragmentos de la realidad, ni con dar visiones parciales del mundo. La filosofía pretende darnos una “visión total”, universal o integral de las cosas.
Caracterizando la filosofía como un conocimiento que se preocupa por encontrar el sentido, meta y valor último de la vida humana, siempre con el fin de proyectar una vida mejor; sacamos “la filosofía como sabiduría”.
Pensamiento marxista”, la filosofía no puede ser un instrumento solamente teórico, de conservación o justificación de la realidad, sino propiciatorio de su transformación. Cabe señalar, Marx y Engels se percataron de que para que la filosofía tuviera sentido, para que cumpliera una función realmente práctica, debía ocuparse de las necesidades de las grandes masas humanas, de los desprotegidos, así como del conocimiento científico de la naturaleza y de la sociedad.
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f) ¿Cuáles son las ramas de la filosofía?
Antropología: analiza todo lo que rodea al hombre como totalidad, así como su lugar en el universo. Epistemología: estudio de las ciencias. Sus métodos, sus fundamentos… Estética: referente a la belleza. Ética: sobre las normas morales que rigen el comportamiento humano. El valor del bien. Gnoseología: también llamada teoría del conocimiento. Acerca del origen de éste, su naturaleza y sus límites. Lógica: rama que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. Metafísica: investiga los principios fundamentales de la realidad, lo referente a nuestra manera de entender el mundo. Filosofía del lenguaje: estudio del lenguaje como sistema de comunicación. Filosofía de la historia: centra su análisis en el desarrollo y las formas según las cuales los seres humanos creamos la historia. Filosofía de las religiones: disecciona los contenidos de las principales religiones. Filosofía del derecho: sobre las normas jurídicas y su relación con la justicia -como valor-. Filosofía política: investiga la relación entre los individuos y la sociedad.
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g) Elabore un cuadro comparativo de la división filosófica.
h) Explica con tus palabras las frases filosóficas que aparecen en el texto. Si das con una buena mujer serás feliz; y si no te volverás filósofo, lo que siempre es útil para el hombre. Pitigrilli (1893-1975) Escritor italiano. El hombre que piensa antes de casarse será feliz porque buscara la mujer ideal pero el que se casa por cualquier motivo y si es por amor buscara la forma de sostener su relación y adquiriendo más experiencia. 6
i) investigar lo siguiente:( Entregarlo el próximo periodo de clase en grupo de cinco) j) ¿Qué es saber filosófico? Para mi el saber filosófico es flexionar, es transformar mis pensamientos en algo más profundo y no quedarme solo con lo superficial, es tratar de interpretar y contemplar aquellas cosas que me rodean, de observar el mundo y preguntarme el porqué de las cosas y busco una explicación y tratar de entender las cosas bien, y no solo aceptar que las cosas son así y deben ser así, solo porque la sociedad nos dice que así es, trato de buscar mi propia verdad y no quedarme con lo que la mayoría cree o piensa que así debe de ser.
Filosofar es hacernos preguntas que generalmente no nos hacemos, y cuestionar quizás las cosas que normalmente damos por sentado y que ya está dado y que es así, y que no corresponde preguntarse porque debe ser así. Filosofar es buscar la sabiduría, por medio de un esfuerzo consistente de reflexión. El hombre sólo puede llegar a filosofar en el momento en que tiene todas sus necesidades básicas (fisiológicas, afectivas y espirituales) cubiertas y su mente en paz. Es decir, ha de estar muy ocioso y sin preocupaciones. Filosofar es meditar, reflexionar sobre algo. No se filosofa para pasar el rato, sino para salvar la piel y el alma k) La filosofía y la ciencia. La ciencia, utiliza la inducción, la deducción y la verificación; la filosofía tiene un uso restringido de esos métodos. La filosofía busca las esencias, lo inmutable, lo universal de las cosas, mediante sus causas primeras. La ciencia usa la hipótesis, la teoría para llegar finalmente a la ley, que puede ser representada matemáticamente. DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y FILOSOFÍA: FILOSOFÍA: 1. La filosofía es concepción racional sobre el universo y la vida. 2. La filosofía aspira a la verdad total, a la síntesis universal y total del conocimiento. 3. La filosofía problematiza todo. Sus preguntas son más esenciales que sus respuestas y toda respuesta se convierte en nueva pregunta. 4. La filosofía no tiene resultados universalmente válidos, no hay unanimidad en cuanto a la explicación de los problemas filosóficos. Son muchas las concepciones filosóficas. 5. La filosofía estudia los fundamentos de la ciencia. 6. La filosofía es amor a la sabiduría y no tiene utilidad práctica. 7. Las teorías filosóficas no son controladas mediante observaciones y son neutrales respecto a hechos particulares. 8. El objeto de investigación de la Filosofía es infinito. Ninguna investigación humana es tan universal y perenne como la reflexión filosófica. 9. La filosofía quiere decir “Ir de camino”. Es la búsqueda de la verdad; esta verdad es la meta que la trasciende y guía”. 10.La filosofía aspira a realizar la unidad última del conocimiento humano; es, por lo tanto, un saber incondicional y universal. 7
CIENCIA: 1. La ciencia es el estudio de un sector de la realidad. 2. Las ciencias son conocimientos especiales, se diferencian por el tipo de objetos que estudian. 3. La ciencia describe y explica sus objetos de estudio. Lo importante en la ciencia son las leyes o conclusiones obtenidas. 4. La ciencia tiene resultados universalmente aceptados. En la ciencia tiene que haber unanimidad en torno a las leyes generales que permiten explicar los hechos que estudia. La ciencia es única. 5. La ciencia consiste en la descripción y explicación de los fenómenos o agrupaciones de hechos. 6. La ciencia tiene dos aspectos: la parte teórica o descubrimiento de la verdad; y la parte práctica o la utilidad de dichos conocimientos. Así el descubrimiento de la penicilina, permitió su aplicación inmediata al campo de la medicina en el tratamiento de las infecciones. El conocimiento científico es instrumento de predicción. 7. La ciencia prueba sus conclusiones recurriendo a la experimentación. 8. El objeto de la investigación de la ciencia es concreto. Así la Física se concentra en la investigación de los fenómenos de la naturaleza. 9. Por la ciencia alcanzamos no solamente la verdad que explica los fenómenos, sino también tenemos seguridad en lo que conocemos. 10. La ciencia es especializada. Está limitada por el campo de objetos que estudia. l) La función social de la conciencia filosófica. La filosofía maneja esta vertiente del pensamiento humano, a través de la Axiología, definida como la parte de la Filosofía que estudia los valores, especialmente morales. Esta, divide a los Valores en sociales, denominados "ética"; e individuales, englobados en la "moral". En ambos casos los valores principales se aplican de manera directa, pero además, se debe aceptar que si un valor no se aplica en lo individual, no se ejercerá hacia los demás miembros de la sociedad. La moral es un elemento que se asocia a las creencias religiosas, y en muchos casos a esta parte de la educación "espiritual" es a la que se deja como responsabilidad de otros, porque para muchos es cosa de curas, padres, pastores o cualquier otra entidad similar, cuando la "moral", debe emanar del núcleo familiar, en principio, y posteriormente, del resto de los elementos formadores de individuos (profesores, guías espirituales, etc.). La ética, por otro lado, es algo que muchos creen solo se debe aplicar en cuanto a la profesión que se desempeña, pero la filosofía marca que el comportamiento "ético" debe darse en cualquier actividad que se desempeñe. m) Después de leer el texto sobre la definición de la filosofía, intenta otra definición a partir de otros filósofos que leíste. "madre de todas las ciencias" por lo que todas son disciplinas de esta. La filosofía es la ciencia que estudia todo lo referente a lo existencial y las actividades del comportamiento humano. Lo tangible como lo intangible. 8
1. ¿Por qué consideras importante el estudio de la filosofía en la educación universitaria?
porque me ofrece una formación muy útil (diálogo, abstracción, capacidad de análisis y resolución de problemas) para los diversos órdenes de la vida social y profesional. porque considero que la universidad es mucho más que la mera adquisición de una capacitación profesional o técnica. porque me atraen las salidas profesionales de la filosofía: docencia, investigación, cultura, creación, administración pública, recursos humanos, gestión, etc.
n) Diferenciar el sentido etimológico y el sentido actual de la filosofía Etimología: Del latín etymologia, que a su vez tiene su origen en un vocablo griego, la etimología es una especialidad lingüística que estudia el origen de las palabras al considerar su existencia, significación y forma. En concreto, la etimología analiza cómo una palabra se incorpora a un idioma, cuál es su fuente y cómo varían sus formas y significados con el paso del tiempo. La etimología, en estos casos, se basa en los conocimientos aportados por la lingüística comparativa para inferir cuestiones relacionadas al vocabulario. Filosofía es entonces, según su origen etimológico, “amor a la sabiduría”. Por “amor” podemos entender la atracción hacia lo diferente, lo misterioso, tal como sucede en la primera fase del enamoramiento. En este sentido lo que nos atrae es precisamente el misterio que nos plantea algo que consideramos desconocido, lo cual genera en nosotros un sentimiento de admiración y curiosidad, de tal manera que nos vemos impulsados a tratar de conocerlo.
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o) Realiza un mapa conceptual en el que describas las disciplinas filosóficas y los temas que aborda cada una de ellas.
METAFÍSICA
ÉTICA
FILOSOFIA DE LA HISTORIA
ESTÉTICA
División de la filosofía
FILOSOFIA DEL DERECHO
Se encarga de estudiar la naturaleza, estructura, componentes y principios fundamentales de la realidad.
Cuestiona cual es la mejor forma de vivir, abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
Centra su análisis en el desarrollo y las formas según las cuales los seres humanos creamos la historia.
Referente al arte y los juicios entorno a la belleza, son los problemas fundamentales de esta disciplina de la filosofía.
Sobre las normas jurídicas y su relación con la justicia -como valor-
GNOSEOLOGÍA
Estudia los principios de la demostración e inferencia válida.
LÓGICA
También llamada teoría del conocimiento. Estudia la naturaleza, el origen y el alcance del conocimiento y sus límites
EPISTEMOLOGÍA
FILOSOFIA DE LA CIENCIA
Estudia de las ciencias. Sus métodos, sus fundamentos…
Investiga el conocimiento científico y la práctica científica. Se ocupa de saber, entre otras cosas, cómo 10 se desarrollan, evalúan y cambian las teorías
Actividades: Complete los siguientes organizadores gráficos.
¿Escriba las características de la FILOSOFIA?
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Como Conocimiento Crítico
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Como Certidumbre Radical
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Como Fundamentadota
4
Como Totalizadora
5
Como Sabiduría
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Como Praxis (práctica)
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Complete
el
templo
del
saber
referente
a
la
historia
de
la
filosofía.
FILOSOFIA".La filosofía occidental se inició en la Antigua Grecia en la zona de Jonia (Asia Menor) a principios del siglo VI a.C. y se prolongó hasta la decadencia del Imperio Romano en el siglo V d. C. Se la puede dividir en cuatro períodos filosofía presocrática: que va de Tales de Mileto hasta Sócrates y los sofistas
Se Caracterizó por una variedad de propuestas distintas sobre cómo entender el mundo y el lugar del hombre en él.
Los sofistas:
Con la aparición de los sofistas a mitad del siglo V a. C., el hombre pasó a ser el centro de las reflexiones filosóficas. El ateniense Sócrates se convertiría en el modelo de la filosofía europea
La filosofía ática (período de Platón, y de Aristóteles)
El período postaristotélico o helenístico.
Aristóteles discípulo de platón creó la lógica clásica del silogismo y la filosofía de la ciencia. Con esto, estableció algunos de los supuestos filosóficos fundamentales que fueron decisivos hasta la modernidad.
En la transición del siglo IV al III a. C., tras la muerte de Aristóteles y la decadencia de las polis, Surgieron entonces en Atenas dos escuelas filosóficas que, en una clara oposición a la Academia platónica y al Liceo aristotélico.
La filosofía medieval es la filosofía de Europa y Oriente Medio durante lo que hoy se llama Edad Media, que se extiende aproximadamente desde la caída del Imperio Romano hasta el Renacimiento. La filosofía medieval se caracteriza principalmente por intentar conciliar las doctrinas cristianas (pero también judías e islámicas) con la filosofía heredada de la antigüedad clásica
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Teórica
Praxiológica
Función
Axiológica
Las teorías son estructuras que se aplican a la realidad, a entidades que le son exteriores. La estructura conjuntita nos brinda un lenguaje abs.-tracto, para darle contenido al núcleo teórico Para darle ese contenido realizamos una maniobra semántica que resume la relación entre lo que es teoría y lo que no lo es.
Comprende la conducta y la acción, la creación, la producción y la fabricación de algo tangible, es decir la materialización de algo, así como el conjunto de elementos que intervienen en la actividad sujeto creador y sus habilidades, la herramienta, la técnica y los procedimientos.
Tiene un sentido de vigilancia. Aunque epistemológicamente un plan pueda ser válido, la axiología con la moral, con la ética, con los valores y las creencias, puede invalidarlo. Muchos planes han sido creados y ejecutados con el ánimo de destruir, de vengar y la axiología busca a través del dominio de los procesos dar un buen enfoque a la planeación.
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Complete el siguiente círculo analítico
¿Cuál es el origen de la palabra FILOSOFIA?
¿Explica con ejemplo que es filosofar? FILOSOFAR ES PENSAR. Ejemplo :
¿ que es el alma y que es el espíritu?
La filosofía proporciona al abogado algunas herramientas muy útiles en esta profesión, por ejemplo: 1-el desarrollo de la lógica, 2- la capacidad de cuestionar o criticar, 3- la deducción o investigación, 4ayuda a aumentar la capacidad de razonar.
¿ Conforme la lectura En qué consiste la búsqueda de la verdad?l
Etimológicamente, filosofía procede de los vocablos griegos Phileo (amor) y Sophia (sabiduría). Significa pues, amor a la sabiduría. El verbo fileo, además de amar, tiene el significado de tender, aspirar.
¿Cuál es la importancia de la filosofía en nuestra carrera?
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Complete el esquema de la araña con el tema central-
¿E n qué consiste?
DIVISIÓN DE LA FILOSOFÍA -LÓGICA: Aunque
EPISTEMOLOGÍA: Si algo caracteriza gran parte de la historia de la filosofía, es la pregunta por la verdad, por el sentido de lenguaje y el fundamento del saber científico. Esta rama o especialización pregunta por la verdad, por el conocimiento en su más elevada y última posibilidad. La analítica, la filosofía del lenguaje, de la ciencia y de la mente son parte de esta disciplina, o por lo menos producto de la misma.
siendo rigurosos, es más un método, o una forma primordial del qué hacer filosófica, ha sido una especialización de múltiples pensadores y filósofos que consideran el rigor de la argumentación como el mayor reto filosófico.
METAFÍSICA: Es la rama filosófica que intenta responder o hallar sentido a las preguntas, que no suelen poder aclararse mediante la reflexión sensible o empírica. Este tipo de preguntas suelen ser Teológicas, cuando se pregunta por conceptos relacionados con lo “divino” o espiritual, u Ontológico si se pregunta por la existencia o esencia de los entes (cosas).
ÉTICA: Una de las preocupaciones históricas de la filosofía desde tiempos de Sócrates, ha sido por la acción, por cómo debe actuar el hombre. Estas preocupaciones han constituido por sí solas una disciplina, tal vez de las más importantes de la filosofía, pues han mantenido vigencia a través del tiempo de la misma forma que cuando se inició la reflexión filosófica.
GNOSEOLOGÍA: Esta disciplina consiste en preguntarse por el conocimiento, como facultad, y no por sus productos como lo hace la epistemología, es el ahondar en las posibilidades de conocimiento, pueden incluirse aquí incluso los problemas hermenéuticos.
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