indice DIPLOMADO EN DERECHO CORPORATIVO -Descripci贸n. -Plan de estudios DIPLOMADO DESCUBRIENDO EL SENTIDO DE TU VIDA -Descripci贸n. -Plan de estudios DIPLOMADO INTELIGENCIA EMOCIONAL -Descripci贸n. -Plan de estudios CURSO INTELIGENCIAS MULTIPLES -Descripci贸n. -Plan de estudios
DIPLOMADO EN DERECHO CORPORATIVO
Objetivo: Al término de este diplomado el estudiante analizará y explicará el marco legal y social del Derecho corporativo; los derechos, obligaciones y responsabilidades empresariales, la administración de los recursos financieros, técnicos, materiales y humanos de una empresa, distinguiendo a ésta de figuras afines, así como la normatividad vigente.
Dirigido a: Abogados que quieran actualizar sus conocimientos en esta área. Abogados o Bufetes jurídicos dedicados a asesorar empresas. Alumnos que cursan los últimos semestres de la carrera de derecho y carreras afines. Exalumnos de carreras afines.
DURACIÓN: 6 meses
COSTO: 9,000 pesos
MÓDULO I. LA EMPRESA EN LA LEGISLACIÓN MEXICANA 1.1. Principio constitucional de la empresa. 1.2. La rectoría del estado en el entorno de la empresa 1.3. Naturaleza jurídica y económica de la Empresa 1.3.1. Conceptos 1.3.2 Objeto 1.4. Elementos constitutivos de la empresa MÓDULO 2.- EL ENTORNO LEGAL DE LA EMPRESA 2.1. Derecho Civil 2.1.1 Capacidad jurídica 2.2. Derecho Mercantil 2.2.1 La sociedad mercantil como ente jurídico 2.2.2 Sujetos, capacidad, derechos y obligaciones. 2.2.3 Los actos de comercio de la empresa 2.2.4 Las nuevas agrupaciones y concentraciones empresariales 2.2.5 Formas jurídicas de alianzas estratégicas en México 2.2.6 Régimen jurídico entorno al Comercio Electrónico y la empresa 2.2.7 Medios alternativos de solución de conflictos 2.2.7.1. Conciliación 2.2.7.2. Mediación 2.2.7.3 Arbitraje 2.3. La empresa y el desarrollo sustentable MÓDULO 3.- EL DERECHO SOCIAL Y LA EMPRESA DEL ESTADO 3.1 La responsabilidad social de la empresa 3.2 Derechos humanos de trabajo y normas internacionales 3.2.1 Convenios y tratados 3.3.2 Protección, previsión y seguridad social 3.3. Derecho del trabajo 3.3.1 Contrataciones especiales 3.3.2. Las relaciones individuales y colectivas de trabajo 3.3.3. El teletrabajo 3.4. La empresa del Estado 3.4.1. Clasificación y funciones
MÓDULO 4.- EL DERECHO ECONÓMICO Y LA PROPIEDAD INTELECTUAL DE LA EMPRESA 4.1. Regulación nacional en materia de prácticas anticompetitivas 4.1.1. Competencia Económica: La Ley Federal de Competencia Económica, su reglamento e instituciones. 4.2 Derechos del Consumidor 4.2.1 Ley Federal de Protección al Consumidor, reglamento e instituciones 4.3 Gobierno Corporativo (Código de mejoras prácticas corporativas). 4.4. Regulación nacional en Inversión Extranjera. 4.4.1. Clasificación de la inversión extranjera 4.4.2. Limitaciones 4.5. Marco regulatorio de la Propiedad Intelectual 4.5.1. La propiedad industrial 4.5.2 Los Derechos de autor 4.6. La transferencia tecnológica. MÓDULO 5.- EL SISTEMA FINANCIERO Y LA EMPRESA 5.1. Análisis general de las cuestiones tributarias de la empresa 5.1.2. Nuevas aplicaciones tributarias. 5.2. Participación de la empresa con la Banca y otras entidades financieras 5.3. Los créditos comerciales y sus modalidades 5.4. Introducción a los Mercados de Dinero y Capitales 5.6. La empresa y el comerciante en la Ley de Concursos Mercantiles
Diplomado
SENTIDO Y EXISTENCIA
DE VIDA DESDE LA LOGOTERAPIA Objetivo: Descubre algunos elementos de su persona y de su vida a través de fundamentos humanistas – existenciales que le permitan identificar en su situación actual, nuevas alternativas para encontrar su sentido de vida.
Dirigido a: Padres de familia, docentes, interesados en el desarrollo humano y crecimiento personal, educadores que quieran adentrarse en el conocimiento de fundamentos humanistasexistenciales para aplicarlos en su vida personal, profesional y laboral.
DURACIÓN: 6 meses
COSTO: 9,000 pesos
1. 1.1 1.2 1.3
ANTECEDENTES Vida y obra de Viktor Emil Frankl Fundamentos filosóficos ¿Por qué darle un sentido a nuestra vida?
2. CONCEPTOS BÁSICOS 2.1 Concepto de Hombre. 2.2 Fundamentos de la logoterapia: libertad, responsabilidad, conciencia, voluntad de sentido, sentido de vida. 3. 3.1 3.2 3.3
VALORES Concepto de valor Diferencia y relación entre valor y sentido Tipos de valores: experiencial, de creación y de actitud
4. 4.1 4.2 4.3 4.4
SENTIDOS EXISTENCIALES Sentido del amor Sentido del trabajo Sentido del sufrimiento Sentido de la muerte
5. 5.1 5.2 5.3 5.4
LOGOTERAPIA Concepto Vacío existencial Análisis existencial Técnicas en logoterapia
6. CIERRE 6.1 Integración de contenidos y conclusiones
Diplomado
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Objetivo: El participante desarrollará y adquirirá herramientas que le permitirán cultivar las 5 áreas de la inteligencia emocional, lo cual repercutirá en un crecimiento personal, que se verá reflejado en sus relaciones humanas a nivel personal, familiar y laboral, las cuales serán más asertivas y constructivas. Opción terminal 1: Inteligencia emocional en la familia Opción terminal 2: Inteligencia emocional en la empresa
Dirigido a: Público en general, padres de familia, docentes, managers.
DURACIÓN: 6 meses
COSTO: 9,000 pesos
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN 1.1 La persona humana 1.2 ¿Qué significa ser persona? 1.3 La estructura de la persona: cuerpo, sensibilidad y tendencias 1.4 Cualidades de la persona: inteligencia, libertad, voluntad y afectividad 1.5 La dignidad de la persona MÓDULO 2. EL MUNDO DE LAS EMOCIONES 2.1 Funcionamiento cerebral 2.2 ¿Qué son las emociones? 2.3 ¿Para qué sirven las emociones? 2.4 Origen del concepto de inteligencia emocional MÓDULO 3. ÁREAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 3.1 Autoconocimiento o autoconciencia 3.2 Manejo de las propias emociones 3.3 Automotivación 3.4 Empatía 3.5 Crear y manejar relaciones sociales asertivas TERMINAL: INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA MÓDULO 4: ÁREAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADAS A LA EMPRESA 4.1 Aptitud personal 4.2 Autoconocimiento: conciencia emocional, autoevaluación y confianza en uno mismo 4.3 Autorregulación: autodominio, confiabilidad, escrupulosidad, adaptación e innovación 4.4 Automotivación: afán de triunfo, compromiso, iniciativa y optimismo 4.5 Aptitud social 4.6 Empatía: comprender a los demás, ayudar a los demás a desarrollarse, orientación hacia el servicio, aprovechar la diversidad, conciencia política. 4.7 Habilidades sociales: influencia, comunicación, manejo de conflictos, liderazgo, catalizador de cambios, establecer vínculos, colaboración y cooperación y habilidades de equipo.
MÓDULO 5: PILARES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL LIDERAZGO 5.1 Primer pilar: conocimiento emocional 5.2 Segundo pilar: aptitud emocional 5.3 Tercer pilar: profundidad emocional 5.4 Cuarto pilar: alquimia emocional MÓDULO 6: LA ORGANIZACIÓN EMOCIONALMENTE INTELIGENTE 6.1 Aprendizaje social y emocional efectivo en las organizaciones 6.2 La organización dotada de inteligencia emocional 6.3 La inteligencia emocional en situaciones de estrés laboral 6.4 La inteligencia social
Curso
INTELIGENCIAS MULTIPLES
Objetivo: El participante con las herramienta adquiridas en este curso: identificará y desarrollará sus Inteligencias Múltiples, lo cual le permitirá crear proyectos y actividades basadas en esta teoría: para él mismo, para otras personas y para ambientes educativos, contribuyendo así al desarrollo del potencial humano.
Dirigido a: Público en general, docentes y padres de familia.
DURACIÓN: 3 meses
COSTO: 4,500 pesos
MÓDULO 1. EL CEREBRO 1.1 Estudiando el cerebro 1.2 Estilos de aprendizaje 1.3 Teoría de los hemisferios cerebrales 1.4 Teoría del cerebro triuno MÓDULO 2. CONCEPTO DE INTELIGENCIA 2.1 Estudios sobre la inteligencia 2.2 La inteligencia, el pensamiento y la conciencia 2.3 Lo innato y lo adquirido 2.4 El concepto de inteligencia antes de las Inteligencias Múltiples 2.5 Howard Gardner y su concepto de inteligencia MÓDULO 3. LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 3.1 Orígenes y características 3.2 Las 8 Inteligencias Múltiples: Verbal lingüística, Lógica matemática,Corporal cinestésica, Visual espacial, Musical, Interpersonal,Intrapersonal, Naturalista 3.11 Aplicaciones de las Inteligencias Múltiples 3. 12 Mitos y realidades de las Inteligencias Múltiples MÓDULO 4. LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 4.1 Cómo descubrir las Inteligencias Múltiples en nuestros hijos y alumnos 4.2 Inteligencias Múltiples y desarrollo evolutivo 4.3 Educar y desarrollar las Inteligencias Múltiples 4.4 Orientación y tutoría de las Inteligencia Múltiples 4.5 Proyectos y diseño de actividades para el desarrollo de las I.M. 4.6 Ambientes para desarrollar las Inteligencias Múltiples: hogar y aula 4.7 El futuro de las Inteligencias Múltiples 4.8 ¿Hay más inteligencias?
CONTACTO Universidad Popular Aut贸noma del Estado de Puebla 21 sur 1103 Col. Santiago C.P. 72160, Puebla, Pue. M茅xico Tel. 01 52 (222) 229 94 00 ext. 7542. Lada sin costo: 01800 224 2200 ext. 7542. Email: online@upaep.mx