DIBUJO III
PROFESORES: Paola Rossado / Claudia Sanchez
324
Ciiclo 2019-1 Portafolio JORGE SEBASTIAN CABEZAS OLIVARES 20180290
PAGE 02
SUMILLA DEL CURSO Nombre del curso: Dibujo lll Sección: 324 Nombre del Profesor: Paola Rossado, Claudia Sanchez I.SUMILLA Es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollará gráficamente la representación del proyecto arquitectónico en toda su extensión tanto en dos dimensiones (plantas, cortes y elevaciones) y en tres dimensiones (axonometrías, perspectivas, etc.). Asimismo, se desarrollarán planos de detalles constructivos. Las técnicas utilizadas serán dibujo manual y dibujo automatizado para la representación tridimensional. I.OBJETIVO GENERAL Capacitar al estudiante en la aplicación de la técnica gráfica a partir del desarrollo de lenguajes y códigos técnicos de expresión de dibujo arquitectónico utilizando herramientas digitales. I.OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.Representar con lenguaje técnico una realidad tridimensional en expresión bidimensional mediante una herramienta digital. 2.Desarrollar dibujos tridimensionales por medios digitales, como base para desarrollar vistas adicionales a los planos técnicos complementados de forma manual, obteniendo una alta calidad de expresión. 3.Usar herramientas digitales tanto para la expresión gráfica tridimensional como para denotar las cualidades del proyecto arquitectónico. 4.Desarrollar con mayor rigor y disciplina el lenguaje técnico arquitectónico pasando de planos a nivel de anteproyecto a planos a nivel de Proyecto
PAGE 03
TABLA DE CONTENIDOS TAREA ACADÉMICA 1 Vivienda 1 piso
PAGE 05
TAREA ACADÉMICA 3
TAREA ACADÉMICA 2 Vivienda 2 pisos
TAREA ACADÉMICA 4
PAGE 07 Vivienda 2 pisos (cortes)
PARCIAL
FINAL
PAGE 06
PAGE 08 Pre-entrega parcial
TAREA ACADÉMICA 5 PAGE 10
PAGE 13
PAGE 11
PAGE 04
VIVIENDA 1 PISO
A su vez, se trabajo con capas, aprendiendo la valoración correspondiente para darle a cada elemento en una planta, como por ejemplo:
Mayor grosor en la línea de un muro que una ventana.
Ventana
Muro
PLANTA 1 Elementos utilizados: Se re-dibujo una planta sobre una imagen existente para repasar los conocimientos previos enseñados en clase, ganando experiencia en el dibujo por medio del autocad, de esta manera, practicar todas las funciones de cada herramienta respectivamente y mediante este proceso aprender las vías más rápidas de como empezar a diseñar
Muros Mueblería Vanos Texto de ambientes Alfeizar Dintel Proyecciones
PAGE 05
VIVIENDA 2 PISOS
En esta tarea académica, se llevó a cabo el mismo procedimiento que en la primera, re-dibujar una imagen existente dándole medidas exactas a los elementos en su interior, en este caso se le añadieron cotas para una mejor presentación y líneas de cortes para la siguiente tarea. Para la elaboración de la escalera se tomó en cuenta las líneas de proyecciones incluyendo la baranda, y las líneas correspondientes, en la vista del nivel superior. Con respecto a las cotas, se utilizo un nivel para marcar las dimensiones de los vanos.
Elementos utilizados:
Muros Mueblería Vanos Texto de ambientes Alfeizar Dintel Cotas Líneas de corte Escalera Baranda Proyecciones
PAGE 06
VIVIENDA 2 PISOS(CORTES) Para diseñar estos cortes se utilizaron las plantas de la tarea anterior teniendo en cuenta la alineación de ambas y conectar los espacios. Realizamos un corte en el medio de la escalera y otro en sentido contrario sin verla. En esta tarea, se aprendió las medidas que deberían aplicarse a elementos como la manija de la puerta y calcular la altura del contrapaso, lo cual no hace falta al trabajar la vista en planta.
Elementos utilizados: Muros Mueblería Vanos Texto de ambientes Alfeizar Dintel Cotas Líneas de corte Escalera Baranda Proyecciones Mueblería en elevación Valoración de líneas cortadas Valoración de líneas no cortadas
PAGE 07
PRE-ENTREGA PARCIAL
Casa de playa BAK Ubicación: Villa Gesell, Argentina
Área: 950.0 m² Año: 2009
Como última tarea académica previo a la entrega parcial, se reviso un avance del trabajo, el cual consistía en el re-dibujo de imágenes de casas seleccionadas para cierta cantidad de alumnos, siendo distintas viviendas algunas con 2 y otras con 3 pisos como se aplica en este caso. Fue una entrega muy útil para saber en que áreas específicas estábamos cometiendo diversos errores, de esta manera llegar a dar una mejor entrega parcial,
PAGE 08
Planta baja
Planta 1 Planta 1
Como se puede apreciar en los planos, se trabajo cada nivel con distintas dimensiones, lo que personalmente complico al momento de la organización para los posteriores cortes y elevaciones que se realizaron.
Planta 2
PAGE 09
ENTREGA PARCIAL
Para la entrega parcial se tomo en cuenta las plantas, cortes y elevaciones trabajadas en autocad con mayor peso; no obstante, las plantas trabajadas se re-dibujaron en el programa revit permitiendo verlo en 3D y podiendo sacar distintas vistas y elevaciones de manera mรกs rapida y grรกfica.
PAGE 10
PROYECTO 2 AUTOCAD
El trabajo consistio en dos fases: Primera fase Consistía en redibujar una vivienda de 3 o 4 niveles basandose en imagenes existentes, en este caso 4 plantas. Dimensionar los elementos con medidas generales que se conocen como el tamaño de los pasos de la escalera ( entre 20 a 25 cm).
Segunda fase La segunda parte del trabajo se basaba en modificar las plantas originales a nuestro libre criterio, diferenciar cada planta de la otra llegando a cambiar las dimensiones de los espacios teniendo la posibilidad de cambiar el área total ligeramente
Aca presentamos lo que sería la entrega final, hasta su mayor avance posible.
PAGE 11
ENTREGA FINAL
Finalmente, entregamos las plantas, cortes y elevaciones modificadas de la versión original. Con el programa de Revit sacamos vistas exteriores e interiores de la vivienda para luego renderizarlas y tener una visión más concreta de como quedaría el diseño creado, además se utilizó una posición del sol para las vistas ubicadonse en Lima, Perú.
Requerimientos: Incluyendo los requerimientos en cada TA anterior, se pidió 4 niveles de cotas, uso de ejes, niveles de piso, monigotes en las elevaciones y cortes a parte de una mayor rigurosidad al momento de evaluar por el transcurso del ciclo. Concluyendo, fue el trabajo en el cual se aplico todo lo aprendido en el curso de DIbujo lll el cual nos sirve para poder diseñar a futuro de una manera más práctica.
PAGE 12 PLANTAS FINALES
PAGE 13
JORGE SEBASTIAN CABEZAS OLIVARES Lima- PerĂş 19/08/2000
Una persona capaz que no se rinde jamas, dispuesto a dar el 100% de si mismo en las mejores y peores situaciones que se presenten, alguien que no se deja intimidar por el tamaĂąo del problema, siempre listo con su mejor cara antes las adversidades que se presentan, sabiendo nada es impedimento para alcanzar la meta.