Estilos Tutoriales en Redes Sociales
Estilo tutoriales en redes sociales Partiendo de entender como actividad fundamental de las redes sociales el intercambio de conversaciones sobre diferentes actividades o propósitos, y asumiendo la experiencia de los viejos “newsgroups” de los campus universitarios (servicio en modo texto, anterior a la web, pero aún existente), hemos diseñado 6 tipo de estilos tutoriales que son en verdad formas de entender las conversaciones entre participantes y su aplicación pedagógica en aulas en red.
En las redes sociales lo que hacemos esencialmente es conversar. -
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El tutor en redes sociales debe entonces interactuar libremente e involucrarse en la conversación con sus alumnos. El tutor debe intervenir pedagógicamente en las conversaciones
Dichos estilos son: Es aquí técnicamente, “intervenir” una conversación y provocar, mediante repreguntas, nuevas exploraciones del tema en cuestión. Técnicamente aquí es llevar la conversación de nuestra red o grupo, por otros caminos, enlaces, que siempre nos devuelvan al tema central en discusión. Es para nosotros mestizar la conversación, intervenir con ella desde otro punto de vista, para contribuir a enriquecer el tema central del grupo.
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Estilos Tutoriales en Redes Sociales
Se trata técnicamente de seguir el hilo de una parte del tema central tratado por el grupo. El hilo de una Conversación, entonces, nos lleva a descomponer el todo (el tema central del grupo) y a conversar en red, en pequeños grupos que llevan su interés de lo central a lo colateral, convirtiéndose el grupo en pequeñas conversaciones simultaneas, paralelas, como vemos en todas las redes sociales y foros. Es una interacción inmediata, pequeña, instantánea, que ilumina la conversación en algún otro sentido. No es lo que entendemos en Internet, por dejar un enlace a otra página en estudio u observación. Linkear aquí, en el Taller, es enlazar dos proposiciones del tema del grupo, y ponerlas frente a frente para que el grupo desarrolle otro camino dentro del tema, y se defina.
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