Portafolio Técnicas de Estudio

Universidad de Atacama Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Departamento de Ciencias Jurídicas Derecho Nivel 100

PORTAFOLIO

Técnicas de Estudio

Nombre: Jorge Andrés Véliz Muñoz Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Departamento de Ciencias Jurídicas Carrera: Derecho Nivel 100 Sección B Académico(a): María Pérez Montilla Asignatura: Técnicas de Estudio

Universidad de Atacama Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Departamento de Ciencias Jurídicas Derecho Nivel 100

1. PRIMER HORARIO DIGITAL Y HORARIO ACTUAL HORARIO PERSONAL (PRIMER HORARIO) LUNES HORA 07:30 – 08:00 08:00 – 08:40 08:40 – 09:00 09:00 – 11:30 11:30 – 12:00 12:00 – 12:40 12:40 – 13:10 13:10 – 13:30 13:30 – 14:10 14:10 – 14:50 15:00 – 18:10 18:10 – 19:00 19:00 - 20:00 20:00 – 21:00 21:00 – 21:30 21:30 – 00:00 00:00 – 00:30 00:30 -

ACTIVIDAD Escucho una buena canción para empezar el día y me ducho.

Me preparo un desayuno y leo noticias (en redes sociales).

Descanso (Ocio) Aseo en toda la casa (Labores de dueño(a) de casa).

Compras para el almuerzo Cocinar Almorzar Aseo “menor” al Hogar.

Me alisto para ir a la Universidad Camino a la Universidad (10 min Colectivo + 30 min a pie) Clases de Introducción al Derecho Camino a Casa Tiempo de Recreación (Tocar Guitarra, Dibujar, Escuchar Música, Fotografía) Once Familiar + Reflexión del Día Tiempo Redes Sociales Estudio Café y Música Dormir

MARTES HORA 07:30 – 08:00 08:00 – 08:40 08:40 – 09:00 09:00 – 11:30 11:30 – 12:00 12:00 – 12:40 12:40 – 13:10 13:10 – 13:30 13:30 – 14:10 14:10 – 14:50

ACTIVIDAD Escucho una buena canción para empezar el día y me ducho.

Me preparo un desayuno y leo noticias (en redes sociales).

Descanso (Ocio) Aseo en toda la casa (Labores de dueño(a) de casa).

Compras para el almuerzo Cocinar Almorzar Aseo “menor” al Hogar.

Me alisto para ir a la Universidad Camino a la Universidad (10 min Colectivo + 30 min a pie)

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15:00 – 16:30 16:40 – 19:50 19:50 - 20:40 20:40 – 21:30 21:30 – 22:00 22:00 – 00:00 00:00 – 00:30 00:30 -

Clases de Historia de Las Instituciones Jurídicas (Prof. Francisco Berríos) Clases de Derecho Romano (Ayudantía y Clases con Prof. Tomás Garay) Camino a Casa Once Familiar + Reflexión del Día Tiempo Redes Sociales Estudio Café y Música Dormir

MIÉRCOLES HORA 07:30 – 08:00 08:00 – 08:40 08:40 – 09:00 09:00 – 09:40 09:50 – 11:00 11:00 – 11:10 11:20 – 12:50 13:00 – 13:50 14:00 – 14:10 14:10 – 15:30 15:30 – 17:00 17:10 – 19:00 19:00 - 20:00 20:00 – 21:00 21:00 – 21:30 21:30 – 00:00 00:00 – 00:30 00:30 -

ACTIVIDAD Escucho una buena canción para empezar el día y me ducho.

Me preparo un desayuno y leo noticias (en redes sociales).

Descanso (Ocio) Alisto mis cosas para ir a la Universidad Camino a la Universidad Tomo un Café en el Casino Clases de Técnicas de Estudio (Prof. María Pérez) Camino a Casa Compras para hacer almuerzo Cocinar y Almorzar Aseo en toda la casa Siesta Tiempo de Recreación (Tocar Guitarra, Dibujar, Escuchar Música, Fotografía) Once Familiar + Reflexión del Día Tiempo Redes Sociales Estudio Café y Música Dormir

JUEVES HORA 07:00 – 07:30 07:30 – 08:40 08:40 – 09:00 09:00 – 09:40 09:40 – 11:10 11:20 – 12:50 13:00 – 13:50

ACTIVIDAD Escucho una buena canción para empezar el día y me ducho.

Me preparo un desayuno y leo noticias (en redes sociales).

Alisto mis cosas para ir a la Universidad Camino a la Universidad Clases de Teoría de Estado (Prof. Rodrigo Pérez) Clases de Técnicas de Estudio (Prof. María Pérez) Camino a Casa

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14:00 – 14:10 14:10 – 15:30 15:30 – 17:00 17:10 – 19:00 19:00 - 20:00 20:00 – 21:00 21:00 – 21:30 21:30 – 00:00 00:00 – 00:30 00:30 -

Compras para hacer almuerzo Cocinar y Almorzar Aseo en toda la casa Siesta Tiempo de Recreación (Tocar Guitarra, Dibujar, Escuchar Música, Fotografía) Once Familiar + Reflexión del Día Tiempo Redes Sociales Estudio Café y Música Dormir

VIERNES HORA 07:00 – 07:30 07:30 – 08:40 08:40 – 09:00 09:00 – 09:40 09:40 – 11:10 11:20 – 12:50 13:00 – 13:50 14:00 – 14:10 14:10 – 15:30 15:30 – 17:00 17:10 – 19:00 19:00 - 20:00 20:00 – 21:00 21:00 – 21:30 21:30 – 03:00 03:00 –

ACTIVIDAD Escucho una buena canción para empezar el día y me ducho.

Me preparo un desayuno y leo noticias (en redes sociales).

Alisto mis cosas para ir a la Universidad Camino a la Universidad Clases de Teoría de Estado (Prof. Rodrigo Pérez) Clases de Historia de Las Inst. Jurídicas (Prof. Francisco Berríos) Camino a Casa Compras para hacer almuerzo Cocinar y Almorzar Aseo en toda la casa Siesta Tiempo de Recreación (Tocar Guitarra, Dibujar, Escuchar Música, Fotografía) Once Familiar + Reflexión del Día Tiempo Redes Sociales Reunión con Amigos (Compartir) Dormir

SÁBADO HORA 10:00 – 10:30 10:30 – 11:30 11:30 – 13:00 13:00 – 14:00 14:00 – 14:20 14:30 – 18:30 18:30 – 19:30

ACTIVIDAD Escucho una buena canción para empezar el día y me ducho.

Me preparo un desayuno y leo noticias (en redes sociales).

Aseo general en toda la casa Almuerzo Camino al Trabajo Trabajo (Propínero en Supermercado Líder ) Ir de Compras

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19:30 – 20:00 20:00 – 21:00 21:00 – 21:30 21:30 – 22:30 22:30 - 01:00 01:00 – 03:00 03:00 –

Camino a Casa Once Familiar + Reflexión del Día Tiempo de Recreación (Tocar Guitarra, Dibujar, Escuchar Música, Fotografía) Tiempo Redes Sociales Salir con Amigos o Quedarse en Casa Compartir con Amigos o Leer Libros, Ver Películas, Ver Videos, etc Dormir

HORARIO NUEVO HORA 07:00

LUNES Dormir

MARTES Dormir

MIÉRCOLES Escuchar una Canción para despertar Ducharme

JUEVES Escuchar una Canción para despertar Ducharme

VIERNES Escuchar una Canción para despertar Ducharme

SÁBADO Dormir

08:00

Escuchar una Canción para despertar Ducharme

Escuchar una Canción para despertar Ducharme

Tomar Desayuno

Tomar Desayuno

Tomar Desayuno

Tomar Desayuno

Ordenar Mis Cosas

Ordenar Mis Cosas

Ordenar Mis Cosas

Partir a La Universidad

11:20

Ordenar Mis Cosas

Ordenar Mis Cosas

Clases de Técnicas de Estudio

Clases de Teoría del Estado Recreo (Comer y Conversar) Clases de Expresión Oral y Escrita

12:50

Preparar Almuerzo

Preparar Almuerzo

13:30

Ordeno mis cosas para la Universidad Camino a la Universidad

Ordeno mis cosas para la Universidad Camino a la Universidad

Almorzar en Casino Universidad Partir para Trabajar

Almorzar en Casino Universidad Descansar

Clases de Teoría del Estado Recreo (Comer y Conversar) Clases de Historia de Las Instituciones Jurídicas Partir a Casa

Escuchar una Canción para despertar Ducharme

09:40

Tomar Desayuno

11:00

Trabajo (Propinero en Supermercados Líder Ltda.)

Estudiar en Cubículos

Clases de

Clases de

Trabajo

Estudiar en

09:00

14:00

15:00

Dormir

Tomar Desayuno Ordenar Mis Cosas

Preparar Almuerzo

Almorzar en Casa

Almorzar

Pasatiempos (Teléfono, Guitarra, Fotografía, Amigos, etc).

Dormir

Descansar

Dormir (Siesta)

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Introducción al Derecho

Historia de Las Instituciones Jurídicas Clases de Historia de Las Instituciones Jurídicas

(Propinero en Supermercados Líder Ltda.)

Trabajo (Propinero en Supermercados Líder Ltda.)

Cubículos, Sector Biblioteca Estudiar en Cubículos, Sector Biblioteca

16:00

Clases de Introducción al Derecho

16:30

Recreo

Recreo

Trabajo (Propinero en Supermercados Líder Ltda.)

Camino a Casa

Trabajar (Fotografía)

16:40

Clases de Introducción al Derecho

Ventana

Trabajo (Propinero en Supermercados Líder Ltda.)

Camino a Casa

Trabajar (Fotografía)

18:00

Salida de Clases

Ventana

Salida del Trabajo

Organizar Mis Cosas

Tiempo con mis Amigos/as

18:10

Camino a Casa

Clases de Derecho Romano

Camino a Casa

Tiempo para Redes Sociales

Tiempo con mis Amigos/as

19:00

Tiempo para Redes Sociales

Clases de Derecho Romano

Tiempo para Redes Sociales

Tiempo para Redes Sociales

Tiempo para Redes Sociales

19:50

Fin Clases de Derecho Romano Camino a Casa

Tiempo para Redes Sociales

Estudiar

Estudiar

Cena Familiar

Cena Familiar

Cena Familiar Cena Familiar

22:00

Tiempo para Redes Sociales Cena Familiar Ver y Leer Noticias Estudiar

Cena en Solitario Ver y Leer Noticias

Ver y Leer Noticias Estudiar

Ver y Leer Noticias Estudiar

23:00

Estudiar

Estudiar

Estudiar

Estudiar

Ver y Leer Noticias Tiempo para Redes Sociales Estudiar

00:00

Estudiar

Estudiar

Estudiar

Estudiar

Estudiar

20:00 21:00

Trabajar (Fotografía)

Pasatiempos (Teléfono, Guitarra, Fotografía, Amigos, etc).

Pasatiempos (Teléfono, Guitarra, Fotografía, Amigos, etc).

Pasatiempos (Teléfono, Guitarra, Fotografía, Amigos, etc).

Toma de Turnos Supermercados Líder Toma de Turnos Supermercados Líder Toma de Turnos Supermercados Líder Camino a Casa

Ver y Leer Noticias Salir con Amigos Salir con Amigos Salir con

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01:00

Estudiar

Estudiar

Estudiar

Estudiar

02:00

Tiempo para Redes Sociales

Tiempo para Redes Sociales

03:00

Tiempo para Redes Sociales Estudiar

Dormir

Dormir

Tiempo para Redes Sociales Estudiar

04:00

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Tiempo para Redes Sociales Tiempo para Redes Sociales Tiempo para Redes Sociales Dormir

05:00

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Amigos Camino a Casa

Tiempo para Redes Sociales Tiempo para Redes Sociales Tiempo para Redes Sociales Dormir

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2. AMBIENTES DE APRENDIZAJE a. Fotos de Ambiente de Aprendizaje Personal:

Como se puede ver en la imagen mi ambiente de aprendizaje personal, consta de un escritorio de medianas proporciones, una lámpara de mediana iluminación, que en algunas ocasiones me es muy útil, pero que en otras aumenta muy rápidamente mis ganas de dormir. También se puede apreciar que cuento con un notebook, el cual sólo utilizo en algunas ocasiones, puesto que en mi casa sólo hay 2 computadores para 6 personas, es decir que la demanda del uso de estos es muy frecuente, lo cual imposibilita que los pueda usar todo el tiempo. Es el lugar más acogedor y en el cual me siento más cómodo a la hora de estudiar, puesto que en él encuentro todo lo que necesito, todo está a mi alcance y dentro de todo mi hogar, es el lugar en donde más efectivo se hace mi estudio.

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3. ESTILOS DE APRENDIZAJE

Modelo de Aprendizaje VAK: Siempre se me ha hecho fácil y más cómodo aprender, con dos principales receptores sensoriales: el oído y la visión. Porque siempre suelo recordar los sonidos, o en algunas ocasiones ver videos, complementa mis bases de estudio, y cabe destacar que dicha herramienta, implica la combinación de ambos sentidos.

La mayor parte de las veces recuerdo pequeño rasgos de imágenes que se me quedan grabados y hacen posible que recuerde algunas cosas importantes, por ejemplo me acuerdo de esquemas que aparecen en diapositivas de power point, o en archivos de texto. Además también suelo recordar esquemas que realizo periódicamente cuando estoy a puertas de realizar alguna evaluación.

Considero que tengo un muy buen oído, y siempre suelo recordar las voces de las personas o sonidos que al recordarlos, los asimilo inmediatamente con lo que se me presenta.

Siempre he aprendido de la misma manera y me he acostumbrado a ese tipo de ritmos y métodos, pero recalco que aprendo y comprendo de mejor manera con la visión y la audición.

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4. CUADERNO Y/O APUNTES DE ESTUDIO Apuntes de Historia:

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5. MATRIZ FODA O DOFA MEDIANO PLAZO:

FORTALEZAS

DEBILIDADES

1. Organización

1. Tiempo Acotado

2. Responsabilidad

2. Perder la paciencia cuándo no tengo algo

3. Detallista

3. Perder mucho tiempo en cosas muy simples

4. Paciente

4. No le puedo decir a la gente que no

FODA OPORTUNIDADES: 1. Mejores Calificaciones 2. Ser Reconocido como Estudiante 3. Tengo en cuenta todo 4. Perseverancia

AMENAZAS: 1. Mejores Calificaciones 2. Ser Reconocido como Estudiante 3. Tengo en cuenta todo 4. Perseverancia

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LARGO PLAZO:

DEBILIDADES:

FORTALEZAS: 1.

2.

3.

4.

1. Poca empatía con los demás.

Estatus Social Estabilidad Económica Proyección Laboral Razonamiento Jurídico Desarrollado

2. Vivir en una suerte de "burbuja".

3. No establecer un lugar fijo para trabajar.

4. Perder el interés de cosas simples.

FODA OPORTUNIDADES: 1. Reconocimiento en mi círculo de amigos.

2. Bienestar Económico.

3. Desarrollarse en distintos campos laborales.

4. Conocimiento apto para mejorar mis capacidades y elevar mi competencia.

AMENAZAS: 1. Pertenecer a un grupo reducido de la sociedad.

2. Intolerancia a la Inestabilidad y Deudas.

3. Sobrecarga de Trabajo.

4. Constante Discrepancia con mis pares.

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6. MAPAS MENTALES

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7. MAPAS CONCEPTUALES EL PRÍNCIPE

distingue entre

Principados Hereditarios

Principados Nuevos

basado en adquiridos por Sistema de Sucesión o Linaje

Virtú

relacionado a

Talento

Estable

Fortuna

relacionado a

Suerte

Violencia o Fuerza relacionado a

Crimen

Consenso (Principado Civil)

relacionado a

Acuerdo con el Pueblo

Inestable

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DERECHO es

IUS (para los romanos)

Visión o Faz Objetiva

Visión o Faz Subjetiva

IURIS DICTIO

Se define como

se define como

se define como

Ordenamiento Jurídico que determina el modo de ser o de funcionar de una comunidad.

Como situación, poder, facultad de un individuo o ente.

Determinación concreta a quien detenta el poder (El juez dice el Derecho).

IUS DICIT

se define como

Lugar donde el juez dice el Derecho.

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8. MENTEFACTOS CONCEPTUALES RES (COSAS) Cosas que están dentro del comercio.

Res Corporales

RES In Commercio

Cosas susceptibles de apropiación del primer ocupante.

Res Nullius

Res Hostiles

Res Incorporales

Res Derelictae

Res sine dominio

CIENCIA Instrumento de Control Social

Normas Morales Normas Religiosas Lagunas Jurídicas

DERECHO

Facultades y/o perrogativas.

Normas Jurídicas

Constitución

Leyes

Decretos

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9. UVE HEURÍSTICA (TEORÍA DEL ESTADO)

Concepto: El dualismo platónico se refiere a su concepción de dos mundos, el sensible y el inteligible.

Juicio de Valor: ¿Qué es el dualismo Platónico ?

Si bien el cuerpo humano está compuesto por dos mundos, h

Afirmación de Valor: Teoría:

Representación en el dialogo de la Alegoría de la Caverna, entre Glaucón y Sócrates.

Platón defiende un claro dualismo ontológico al afirmar que la realidad está dividida en dos ámbitos totalmente distintos: el conjunto de las cosas, al que da el nombre de Mundo Sensible, y el conjunto de entidades no espaciales ni temporales, inmutables y eternas, al que da el nombre de Mundo Inteligible o Mundo de las Ideas.

Transformación: El ser humano, forma parte de un todo, por una parte el cuerpo y por otra parte el alma. El alma es infinita y el cuerpo al contrario, tiene fin.

Filosofía: Dualismo Ontológico

Filosofía de Platón

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10.

ESTRATEGIAS C5

- Según la Estrategia C5, relaciona tres (3) técnicas que utilizaría en el transcurso de su Carrera de Derecho y argumenta ¿por qué las considera importante?, de las cinco (5) conductas, determiné y argumenta dos (2) de prioridad que debe desarrollar junto con las estrategias escogidas.

Técnicas: 1. Creatividad: Si no hay creatividad, no hay ideas nuevas ni tampoco cosas que vayan innovando. Es por eso que utilizaría esta técnica, además también porque me represento mucho con ella, soy una persona que siempre le gusta innovar y homologarse con las nuevas tecnologías y métodos que estén a mi alcance para así poder darle un plus mayo a mi curriculum como profesional del Derecho.

2. Construcción del Conocimiento: Cuando se habla de una construcción, cuando se habla de un fomento ante la sociedad, se debe partir por quien será el principal responsable. Estar ligado solamente a una función nos vuelve más monótonos y sistemáticos, y caemos en la decadencia de mirar en menos al otro. Es por eso que como profesionales también debemos de estar comprometidos con realizar una labor pedagógica para generar un cambio de mentalidad y así generar un pensamiento crítico y reflexivo en una sociedad que carece de profesionales realmente comprometidos con su entorno.

3. Coexistencia con el Cambio: Es cierto que estamos constantemente cambiando y también con ello, todo aquello que nos rodea, es por eso que como futuro profesional del Derecho debo estar expuesto a aceptar y desarrollar todos aquellos cambios que se generen, ya sea de toda índole, social, jurídico, tecnológico, etc. Debe ser una práctica recurrente en un profesional que quiera desarrollarse en el campo laboral del Derecho.

Conductas: 1. La Participación: Hemos sido testigos de cómo se ha perdido el interés por participar, y formar parte de procesos importantes, y mucho más en los jóvenes, es así por lo cual los profesionales del Derecho debemos de estar al servicio de fomentar la participación de las comunidades en los cambios.

2. La Comunidad: Se puede notar que las conductas que he escogido tienen directa relación, puesto que es la comunidad en todos sus estamentos quien debe ser el conclave inicial para fomentar la participación en todos sus espacios democráticos, que hoy son tan aclamados por la sociedad.

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11. TECNOLÓGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC’S) Hay que tener en cuenta que el fenómeno de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, es un fenómeno que se produce a causa del proceso que hoy se conoce como Globalización, antes era muy irracional pensar en la idea de una Aldea Global interconectada las 24 horas del día, pero han sido tal y tal los avances que se ha avanzado un montón en aspectos científicos que han configurado de por sí, un cambio radical en los seres humanos, puesto que ya no nos comunicamos ni relacionamos de la misma forma en como lo hacíamos hace 20 o 30 años atrás, los avance s tecnológicos han producido un encantamiento en la sociedad talque, hoy son parte imprescindible de nuestro quehacer diario.

Personalmente soy un usuario muy frecuente en las TIC’S , puesto que son herramientas totalmente necesarias para las nuevas mayas curriculares que se están implementando no tan solo en Chile o América Latina, sino que en todo el Mundo. Soy usuario de redes sociales mundialmente conocidas como Facebook, Twitter, Flickr, Instagram, ISSUU, Dropbox, entre otras tantas que constituyen, en gran manera, la forma en como trabajamos y nos proyectamos hacia el futuro.

Por lo general realizo muchas de mis actividades por el teléfono celular y computador, es que hay recae en potencia lo que millones de jóvenes y personas vivimos a diario.

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12.

ORGANIZADORES (INTRO AL DERECHO E INSTITCIONES DEL DERECHO ROMANO)

Segunda Vida del Derecho Romano en la Baja Edad Media

Los Comentaristas

Baja Edad Media

Se quería realizar un estudio profundo al Derecho Romano constituido en el Corpus Iuris Civilis

Se analizaba de forma intensiva desglosando el Derecho Romano

Corpus Iuris Civilis

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13.



MÁNDALA

Mi mándala, se refiere principalmente a la “Música” como tema principal. Hay que destacar que, como se puede ver en la imagen trate de enlazar todo aquello que posee y que la compone, por ejemplo, en la música encuentras variados y diversos estilos, en donde cada uno posee rasgos y características particulares. También la arista que posee en aquellos que la practican, que la viven y que también sacan buenas ganancias de carácter económico con la variedad de artículos musicales que se venden, por ejemplo: CD’s, DVD’s, Poleras, etc. En rasgos generales, trata acerca de lo que compone y de aquellas cosas que forman parte de la música, destacando que no tan sólo se reduce en estilos y prácticas, sino que también a una forma de vivir la vida.

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14.

CONCLUSIONES:

1. Para qué le sirve esta asignatura en su Carrera Profesional, si también le parece que debe ser una asignatura anual, explica por qué.

Técnicas de Estudio e Investigación es un ramo que ha fortalecido mis capacidades y ha tomado un rumbo también, de encaminar mis competencias y de hacerlas mejorar un montón. Considerando de que en futuro nos desarrollaremos y nos movilizaremos en un ambiente que es de extensiva Investigación, en donde las competencias, no tan solo materializadas en las capacidad y aptitudes que tenga cada uno, sino que también en un ámbito más financiero.

Creo que debería ser una asignatura anual, puesto que fortalece mis capacidades a la hora de realizar trabajos y actividades que están en directa relación con el mundo laboral al cual me voy a dedicar. Pero hay que entender que debe ser un ramo no menor a los demás, debe mirársele como un complemento con aquellas asignaturas que requieren de análisis y de procesos de estudios elaborados con anticipación.

2.

Qué aspectos debe mejorar y cuáles han sido sus fortalezas hasta éste momento en su proceso de estudio.

Debo ser más puntual en algunas ocasiones, puesto que algunas veces he sido irresponsable en algunos casos. Creo que mis fortalezas han sido el ser responsable, organizado y rápido en las tareas que corresponden a la carrera. He tratado de realizar mi trabajo lo más óptimo y eficaz posible, para así asentarme en la vida universitaria y en la de mi carrera.

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